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名師工作室學(xué)員個(gè)人研修計(jì)劃
作為青年教師成長工作室的一名學(xué)員，本人將樹立目標(biāo)，借助這個(gè)平臺(tái)，積極提升自己的專業(yè)理論素質(zhì)，進(jìn)行教育教學(xué)探索及實(shí)踐活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)自身的專業(yè)成長。為進(jìn)一步明確自己的目標(biāo)，現(xiàn)制定計(jì)劃如下：
一、以書為友，讀書學(xué)習(xí)，提升專業(yè)素養(yǎng)和文化素養(yǎng)
俗話說："要給學(xué)生一碗水，教師必須有一缸水。"作為一名教師，應(yīng)樹立不斷學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)的理念。本人將利用業(yè)余時(shí)間努力學(xué)習(xí)，研讀各類專業(yè)書籍以及專業(yè)雜志，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。
二、立足課堂，學(xué)會(huì)反思
立足課堂，才能了解到學(xué)生們的課堂反應(yīng)，了解學(xué)生們的困難與需求。因此，本人將立足課堂，備好每一次課，上好每一次課，并且積極聽課、評(píng)課，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的課堂。并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行不斷反思，不斷改進(jìn)，期待業(yè)務(wù)水平有所提高。
三、多讀多學(xué)，提升科研水平
積極投身課堂教學(xué)改革中，將自己的教育教學(xué)實(shí)踐與理論結(jié)合起來，注意多鉆研、勤思考，及時(shí)記載讀書感悟、教育事件和自己的思考，把學(xué)習(xí)與思考真正成為自己的一個(gè)習(xí)慣。并一如既往地準(zhǔn)時(shí)參加校內(nèi)外的教育科研培訓(xùn)活動(dòng)，提升教學(xué)研究能力
四、交流學(xué)習(xí)，豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)
借助工作室這個(gè)平臺(tái)，多向葉所和學(xué)員們學(xué)習(xí)，多向?qū)W校的老教師和同輩們探討教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn)，提升自我的教學(xué)實(shí)踐能力和水平。
學(xué)員總結(jié)
一、堅(jiān)持有計(jì)劃的學(xué)習(xí)
我始終堅(jiān)持有計(jì)劃的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新的教育理念，提高自身素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)研讀新教材，充實(shí)自己，并努力做到與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。
二、課堂教學(xué)，追求本真
課堂教學(xué)是教師成長的主要載體，是提高教師專業(yè)水平的有效途徑。追求簡簡單單教書，本本分分為學(xué)生，扎扎實(shí)實(shí)求發(fā)展的回歸常態(tài)的教學(xué)，努力打造簡單而實(shí)在的高效課堂。積極探索在課堂中如何把二者結(jié)合起來的路徑，力爭開創(chuàng)出一種嶄新的課堂教學(xué)方法。
三、樂于求索，積極科研
加入了工作室后，我積極參加各項(xiàng)實(shí)踐交流活動(dòng)，獲得了很多與同行合作的機(jī)會(huì)，進(jìn)行了很多理論上的探討，積極探索了新的教學(xué)路子，不斷完善自我，促進(jìn)個(gè)人專業(yè)知識(shí)的提升。平時(shí)認(rèn)真閱讀有關(guān)資料，鉆研新教材，研究教法，體會(huì)新課程的性質(zhì)、價(jià)值、理念，提高自己的業(yè)務(wù)能力，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格。
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