學(xué)會(huì)承受作文850字
我同學(xué)的爸爸、媽媽在一夜之間被歹徒殺害了。噩耗如驚雷般在我的腦海中炸響，我不能想象這位同學(xué)的感受，更不能接受這個(gè)事實(shí)，可不去面對又能怎么樣呢？他頭戴重孝，一臉的凝重，有條不紊地安排著老人的后事。他是父母惟一的兒子，此時(shí)，他就是山，就是樹，就是浩瀚無邊的大海。一位同學(xué)感慨地說：“他真行，要是我就完了�！蔽艺f：“不，要是誰也不能完，人是最有彈性的，坎坷是最好的老師，人都要在潛意識(shí)中學(xué)會(huì)承受。”
誰都渴望美好，但，生活是矛盾的統(tǒng)一體．我們不可能也決不能無任何負(fù)載地來往于世界，作為人必須有所承受，承受我們需要承受的東西．有親人的寄托，故人的熱望，也有來自世俗的各種惡意、善待、打擊和煎熬，承受風(fēng)霜雨雪，也承受鮮花碩果。
這種本質(zhì)上的沉重感，來源于責(zé)任、期盼和壓力．承受是一種力度和氣度，是一種坦然的接納和始終清醒的生命理念，是為實(shí)現(xiàn)自我的一種收斂，是為尋求迸發(fā)所作的自我蓄結(jié)。人，都有痛苦、孤獨(dú)、寂寞、死亡、衰老以及不得志的時(shí)候，關(guān)鍵是看你怎么化解，怎樣輕松地?fù)艹鋈松烂畹那�。馬克·吐溫說過：“我知道的煩惱事很多，但大多數(shù)始終都沒有發(fā)生，因?yàn)槲野阉饬��！被馐浅惺艿南惺艿倪^程也是認(rèn)識(shí)自己、照見自己的過程，是測量自己的.光和熱的最好尺子，承受能得到刺激、啟發(fā)和鼓勵(lì)，也能得到歷練和升華。我還有位同學(xué)，在孩子剛剛咿呀學(xué)語的時(shí)候，夫妻雙雙下崗了，沒有了經(jīng)濟(jì)收入，別說是吃好的、穿漂亮衣服，就是孩子最起碼的奶粉也供不起了。情急之下，她用僅有的積蓄買了兩頭奶牛，從此，她過上了“披星戴月”的生活，割草、放牛、擠奶、賣奶，她對我說：“那段日子，苦的難以想象，卻是我一生的精神財(cái)富�！笔前�，沒有什么過不去，只要你心中有個(gè)天，你的心就不會(huì)窄，不是說，心有多大，世界就有多大嗎？只要你學(xué)會(huì)承受，博采眾長，相信，曙光就在你的前面。我的那個(gè)同學(xué)，現(xiàn)在不但有了全市最好的住房，還開上了豐田。
佛經(jīng)常教導(dǎo)說：“失就是得，得就是失”，下崗了，失業(yè)了，卻激發(fā)了本質(zhì)的“拼勁”，得到了創(chuàng)業(yè)的激情，實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值，看來，快樂，并不在終極，而是在學(xué)會(huì)承受和釋放的過程中。
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