斑羚飛渡讀后感（通用20篇）

　　細(xì)細(xì)品味一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編為大家整理的斑羚飛渡讀后感，歡迎閱讀與收藏。

　　斑羚飛渡讀后感 1

　　那天，我從妹妹那里借來(lái)了一本書(shū)――《斑羚飛渡》 。當(dāng)我打開(kāi)書(shū)，讀到的第一個(gè)故事，就是沈石溪筆下來(lái)自尕瑪爾草原的一只母紅崖尕自小道羊的故事。

　　大家一定知道母羊要給小羊喂奶吧？可是這只紅崖羊卻給小狼喂奶，因?yàn)槟咐且虍a(chǎn)仔失血過(guò)多而死了。公狼為了讓小狼存活下去，便抓來(lái)了一只剛產(chǎn)過(guò)死胎、乳房飽滿的紅崖羊，給小狼喂奶�？墒侨齻�(gè)星期后，有獵人來(lái)了，公狼為了保護(hù)小狼仔，獻(xiàn)出了生命。原來(lái)，不僅是人類(lèi)，就是兇暴殘忍的狼也懂得感情，真讓我覺(jué)得不可思議。有奶便是娘，母羊不忍心離開(kāi)小狼，便帶了小狼一起離開(kāi)了陰森的狼洞。它為了幫助小狼洗去兇殘的狼性，擁有羊的溫順，便教小狼學(xué)羊叫，吃青草�？墒切±钱吘故抢堑腵后代，無(wú)法改變狼的習(xí)性。于是她放棄了小狼，怕它長(zhǎng)大了會(huì)殘害羊群，就把它丟棄在懸崖上。

　　幾年以后，羊群又受到了狼夫妻倆的攻擊，母羊被追殺，公狼不讓母狼去吃母羊肉，紅崖羊定睛一看，原來(lái)是自己曾經(jīng)哺育過(guò)的狼仔。

　　母愛(ài)的力量是那么偉大！盡管狼是羊的天敵，可是母愛(ài)還是那樣堅(jiān)不可摧，更何況是人類(lèi)。我們這些兒女，又有什么資格去說(shuō)母親哪里對(duì)你不體諒？公狼寧愿自己被餓一頓，也不讓“母親”去死，更何況是人類(lèi)？做母親的又有什么資格因種種原因而丟棄孩子？讀了這個(gè)故事更讓我感到父母兒子之間互相體諒，才會(huì)有一個(gè)溫馨而完美的家庭！

　　這篇讀后感先是簡(jiǎn)單介紹了《斑羚飛渡》》的內(nèi)容，然后將作者從《斑羚飛渡》》中獲得的啟迪娓娓述之筆端，飽含了對(duì)小狼仔知恩圖報(bào)的敬佩和肯定，表達(dá)了作者對(duì)偉大母愛(ài)力量的贊美。

　　斑羚飛渡讀后感 2

　　看完沈石溪的《斑羚飛渡》之后，我深深地被斑羚們大公無(wú)私的精神所折服，同時(shí)也有許多感觸：斑羚為了讓自己的種群繼續(xù)在這片土地生存下去，不惜犧牲自己來(lái)保全自己的后代……

　　這個(gè)故事是這樣的：

　　“我們狩獵隊(duì)分成好幾個(gè)小組，在獵狗的幫助下，把一大群斑羚逼到戛洛山的傷心涯上。由于斑羚在市場(chǎng)上價(jià)格賣(mài)得很俏，所以我們這一帶的獵人很喜歡這些就算死到臨頭也不會(huì)反抗的斑羚。村長(zhǎng)高興地手舞足蹈：“就算一個(gè)冬天其他獵物打不著一只，光這群斑羚，就夠我們一年的酒錢(qián)了！”我們?nèi)巳硕己芨吲d。

　　那群斑羚走到這里算是上了絕路，可謂是前有狼后有虎，雖然對(duì)面有一個(gè)山峰，可兩邊隔著6米多，公斑羚最多能跳5米左右，就是再健壯的.公羊也跳不過(guò)去，何況還有那么多的老羊和小羊。為了避免它們被我們逼急了，從那里跳下去，村長(zhǎng)讓幾個(gè)人站在懸崖下，以防萬(wàn)一。

　　一只母羊企圖沖出封鎖線，被早已等得不耐煩的獵狗們撕成了碎片；還有一只老羊不只是要逞能還是老眼昏花沒(méi)算準(zhǔn)距離，縱身一躍，在離對(duì)岸還有1米時(shí)，墜下谷底。也許是因?yàn)槠卟屎绻馐惯@群斑羚的頭羊受了啟發(fā)，它大聲吼了一聲。隨著頭羊的那聲吼，整個(gè)斑羚群迅速分成兩撥，一撥年老斑羚，一撥年輕斑羚，但年老斑羚的那一撥要少的多，頭羊悲愴地咩了一聲，邁著沉重的步伐走到年老的斑羚那一撥，它一走，七八頭大公羊也過(guò)去了，這一下，兩邊的數(shù)量差不多一樣了。

　　令人驚嘆的一幕發(fā)生了，一有年老的羊，喊了一頭半大的羊出來(lái)，半大的羊到懸崖邊，縱身一躍，老公羊緊隨其后，憑著嫻熟的跳躍技巧，跳到了半大羊的蹄下，半大的羊踩一下老羊的背，跳到對(duì)岸不見(jiàn)了，雖然老羊墜落谷底，但小羊獲救了。試跳成功，其它羊紛紛效仿，羊群一對(duì)一對(duì)的消失，我們看的目瞪口呆，最后只剩一只羊，是頭羊，這頭斑羚不是偶數(shù)，恰恰是奇數(shù)，村長(zhǎng)如夢(mèng)初醒，大叫“快開(kāi)槍！”

　　砰，砰，槍打響了，頭羊身上開(kāi)出了幾朵血花，它沒(méi)有倒下，朝著七彩虹走去，消失在一片燦爛中……”斑羚是平凡的，但它們?cè)谖ｋy時(shí)刻想到的不是自己，而是怎樣使自己的種群生存下去，這難道不是平凡中的偉大嗎？同時(shí)，斑羚也是聰明的，它們懂得自己的后代能存活總比自己的種群被趕盡殺絕強(qiáng)好多倍。

　　螞蟻在遭遇火災(zāi)時(shí)會(huì)團(tuán)成一個(gè)球，滾出熊熊大火，雖然外邊的螞蟻會(huì)被燒死，但活下來(lái)的螞蟻更多；斑羚在遭遇危難的時(shí)候先想到的卻是自己的種族能否繼續(xù)生存。而作為最高級(jí)的動(dòng)物的我們——人類(lèi)，能不能也像螞蟻、斑羚等大公無(wú)私的動(dòng)物一樣，能為大家而舍小家呢？

　　斑羚的大公無(wú)私以及它們的舍己為人，仿佛為我們樹(shù)立了一個(gè)好榜樣，這個(gè)榜樣難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？

　　斑羚飛渡讀后感 3

　　我是個(gè)愛(ài)閱讀的孩子。每天一睜開(kāi)眼，我首先就是拿起枕邊的書(shū)看上十多分鐘再起床；中午三十分鐘的讀書(shū)時(shí)間，是我最幸福的時(shí)刻，因?yàn)槲铱梢院汪敒I遜去冒險(xiǎn)，跟著福格先生去環(huán)游世界，聽(tīng)路路通天南地北，還可以隨水泊梁山好漢去行俠仗義，領(lǐng)略三國(guó)英雄的雄才大略……晚上做完家作，我又情不自禁地拿起書(shū)……書(shū)中的世界讓我一次次流連忘返，以至媽媽總要催上我多次，我才不舍的放下書(shū)本，上床睡覺(jué)，睡前還不時(shí)的埋怨媽媽的不是。

　　最近，我閱讀了“中國(guó)動(dòng)物小說(shuō)大王”沈石溪的《斑羚飛渡》，這本書(shū)講述的是作者在西雙版納生活期間，與許多動(dòng)物結(jié)下不解之緣的感人故事。如《斑羚飛渡》《貓狗共處》《再被狐貍騙一次》《和烏鴉做鄰居》等等，其中，最令我感動(dòng)的是《貓狗共處》這個(gè)故事：

　　村長(zhǎng)送了我一只白毛小母狗土白。因家里鬧起鼠災(zāi)，我又買(mǎi)了一只小黃貓來(lái)平定鼠患，取名黃旗。貓和狗前世是冤家，不能養(yǎng)在一個(gè)屋檐下。可土白和黃旗年齡相仿，很快就成了形影不離的朋友。隨著它們的成長(zhǎng)，它們之間出現(xiàn)友誼的裂痕。由于主人無(wú)意的偏袒，導(dǎo)致黃旗深切地感受到了不平等，對(duì)土白的仇恨與日俱增。終于爆發(fā)了“貓狗大戰(zhàn)”，矛盾公開(kāi)化、白熱化。我束手無(wú)策，但是之后發(fā)生的事情出乎所有人的意料。有一次，黃旗為了抓老鼠，不小心掉進(jìn)水缸。狗生性忠厚，狹義心腸，從不會(huì)記仇。當(dāng)時(shí)土白懷著狗崽子臨近分娩，可聽(tīng)到黃旗慘烈的呼救聲，還是腆者大肚子，頂著烈日，奔了兩里多路去找我，我及時(shí)趕回救回黃旗。土白因劇烈運(yùn)動(dòng)，提前產(chǎn)下四只狗崽子，所幸母子平安。黃旗知道是土白救了它。一個(gè)星期后，它就用同樣的'熱忱回報(bào)了土白。村里發(fā)洪水，土白沒(méi)辦法把幼崽轉(zhuǎn)移到安全的地方，黃旗施展貓科動(dòng)物善于搬運(yùn)幼崽的技能，一次叼起一只狗崽，最終土白的四個(gè)孩子安然脫險(xiǎn)。

　　你救援我，我?guī)鸵r你，這種超越物種的友誼，令人感動(dòng)。物種的習(xí)性是不會(huì)更改的，物種的偏見(jiàn)也是很難以徹底扭轉(zhuǎn)的，但它們學(xué)會(huì)了克制與忍耐，學(xué)會(huì)了寬容和諒解，更學(xué)會(huì)了感恩。正應(yīng)了那句話“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。

　　讀完這個(gè)故事，我感慨萬(wàn)分，不禁想起了每次奶奶去街上，都會(huì)問(wèn)我要吃什么，而我總是心不在焉的回答“隨便”，但奶奶回來(lái)后，手里不是提著零食，就是拎著水果，無(wú)一回空手。我每次心安理得的享受著奶奶為我準(zhǔn)備的美味，從未想過(guò)這美味背后奶奶的“寵愛(ài)”。唯獨(dú)有一次，奶奶又去街上了，爺爺在家蒸梭子蟹。我在吃的時(shí)候，把蟹鉗拔了下來(lái)，這蟹鉗上最有肉了。我剝掉蟹鉗的殼，把肉留了下來(lái)，等奶奶回來(lái)吃。奶奶一回來(lái)，我就讓奶奶吃我留的蟹肉。奶奶卻說(shuō)，她不喜歡吃，讓我吃。我硬往奶奶嘴里塞，奶奶只好吃下，我和奶奶都開(kāi)心地笑了。當(dāng)時(shí)，我心里甭提有多甜！現(xiàn)在想來(lái)，這是一種孝順的味道、感恩的味道。

　　我又想起了媽媽在每晚睡覺(jué)前對(duì)我的催促：“小孩子每天要早些睡，這樣對(duì)身體心理的成長(zhǎng)有好處，讀書(shū)是好的，但前提是要有一個(gè)好身體，因?yàn)樯眢w是革命的本錢(qián)。”曾經(jīng)，我都認(rèn)為這些話太啰嗦，煩人，可當(dāng)我讀《斑羚飛渡飛渡》這本書(shū)時(shí)，羞慚、懊悔無(wú)不充斥著我的大腦：老斑羚為了種族的延續(xù)，以自己的身體作橋墩，劃出了生命的彩虹；狐貍為了保護(hù)孩子，寧愿犧牲自己的生命；在一個(gè)打雷下雨的夜晚，高帽子不惜折斷了幾根羽毛，來(lái)到了作者的家，焦急的讓作者離開(kāi)……“情義無(wú)價(jià)”呀！

　　世界上有很多人都在為我們付出。爸爸媽媽的萬(wàn)千叮囑、爺爺奶奶的細(xì)心呵護(hù)、老師同學(xué)的真心幫助與愛(ài)護(hù)、鄰居朋友的真情相處……動(dòng)物們還知道感恩，懂得回報(bào)與珍惜。作為智慧的人類(lèi)——我們，為什么不能做到?多用些心思，多感受生命的價(jià)值，多為他人想想，多想想我能為我們生活的世界做點(diǎn)什么，我想我們的生活才會(huì)精彩起來(lái)。

　　感恩閱讀，給了我成長(zhǎng)的沃土；感恩閱讀，讓我懂得珍惜生命中的一切；感恩閱讀，讓我遇見(jiàn)了更好的自己！

　　斑羚飛渡讀后感 4

　　在這個(gè)暑假里，我讀了沈石溪的《斑羚飛渡》，書(shū)里的一群斑羚真令我佩服。

　　我們拿著槍，帶著獵狗，把一群斑羚逼上了山崖，這個(gè)山崖離對(duì)面的山崖大約6米，而就算是一頭健壯的成年斑羚最多也只能跳5米。所以，當(dāng)我們以為斑羚群逃不掉的時(shí)候，沒(méi)想到它們卻分成了老少兩隊(duì)，老斑羚先沖到半空中，年輕斑羚再踩到老斑羚的背上一躍，輕松跳到了對(duì)岸，可被踩過(guò)的老斑羚卻落入了百丈深淵。就這樣，這群斑羚以生一半、死一半的.代價(jià)繼續(xù)生存了下去。

　　看完了這個(gè)故事，我不禁為舍生忘死的老斑羚而感嘆，這是多么可貴的精神呀！

　　這種精神在護(hù)士長(zhǎng)葉欣的身上也能看到。2003年“非典”病毒在全國(guó)傳播，越來(lái)越多的人感染上這種病毒，很多人在醫(yī)院進(jìn)行搶救，護(hù)士長(zhǎng)葉欣身先士卒，沖在了搶救一線，把許多病人的生命從死神的手里奪了回來(lái)，可沒(méi)過(guò)多久，她自己也染上了“非典”病毒，經(jīng)搶救無(wú)效，永遠(yuǎn)離開(kāi)了這個(gè)世界。她雖然不在人世，但她卻永遠(yuǎn)活在了人們心中。

　　生活中，還有一種職業(yè)也有老斑羚的精神，那就是消防員。在火災(zāi)救援中，他們奮不顧身，為了救人，縱身跳入火海，把被困人員的生命看得比自己的生命還重要。這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，正是老斑羚的精神。

　　無(wú)論是舍生忘死的老斑羚、無(wú)私奉獻(xiàn)的葉欣護(hù)士長(zhǎng)，還是奮不顧身的消防員們，都是我們學(xué)習(xí)的楷模！

　　斑羚飛渡讀后感 5

　　今天，我讀完了沈石溪的《斑羚飛渡》這篇小說(shuō)。

　　小說(shuō)從一隊(duì)獵人要去獵殺一群斑羚開(kāi)始，他們的計(jì)劃十分完美，我覺(jué)得他們可能會(huì)成功。他們把一群斑羚逼到傷心涯上，我知道那些斑羚現(xiàn)在一定會(huì)非常焦躁不安，因?yàn)樗鼈兊奶幘撤浅ＮｋU(xiǎn)。有一只老斑羚想跳過(guò)去，結(jié)果可想而知，它掉進(jìn)了懸崖。

　　后來(lái)，斑羚的首領(lǐng)——鐮刀頭羊好像想出了一個(gè)辦法。過(guò)了一會(huì)，那些斑羚排成一老一少的兩支隊(duì)伍。我非常奇怪，它們這是要干什么？這時(shí)，從老斑羚的隊(duì)伍里走出一只老斑羚，它向一只半大斑羚示意讓它過(guò)來(lái)。接著，半大斑羚先向傷心涯的另一邊跳過(guò)去，僅過(guò)了半秒，老斑羚也跳了過(guò)去。我感到非常奇怪，它們?yōu)槭裁匆�這樣做？難道自殺也要一老一少的去嗎？很快，一個(gè)驚人的舉動(dòng)讓我明白過(guò)來(lái)為什么這樣：只見(jiàn)老斑羚跳到了半大斑羚的羊蹄下，半大斑羚用力一蹬，就像利用了一塊跳板一樣，成功跳到了傷心涯的另一邊，逃出了獵人的包圍圈；但是，老斑羚卻摔下了懸崖。就這樣，所有的斑羚都像這兩只斑羚一樣，以犧牲一只老斑羚的'代價(jià)，換取了一只年輕斑羚的成功逃脫。

　　故事結(jié)束了，但我的心情久久不能平靜下來(lái)。我為斑羚們的智慧感到敬佩，我為斑羚們能想到犧牲一半挽救另一半來(lái)防止種群滅絕的辦法感到敬佩，我為老斑羚們?cè)敢鉅奚�自己而讓下一代生存下去的精神感到敬佩�?/p>

　　斑羚飛渡讀后感 6

　　媽媽下午給我買(mǎi)了一本《大灰狼與小綿羊》，她說(shuō)，她以前看第一篇《斑羚飛渡》感覺(jué)非常好看，還流淚了。我不禁想，為什么會(huì)流淚呢？斑羚飛渡是什么意思呢？

　　晚上回家，我看了之后才知道， 原來(lái)是有一群獵人把一大群斑羚給逼到懸崖，那個(gè)懸崖叫&ldqu;傷心崖&rdqu;。懸崖兩邊最近的距離有六米遠(yuǎn)，而這些斑羚雖然四肢強(qiáng)健，但它們頂多也只能跳五米。怎么辦呢？這時(shí)，它們的首領(lǐng)想出了一種辦法，讓老少兩只羚羊前后站列，一老一少，跳躍時(shí)間稍有先后，年輕的的跳到一半之后，踏到老羊的身上，等于在空中又完成了一次跳躍。所以，這也就是說(shuō)犧牲老的，把希望留給年輕的'一代，這才讓它們的種族繼續(xù)繁衍。但是如果沒(méi)踩到的話，那么它們一對(duì)這一老一少都會(huì)掉下萬(wàn)丈深淵了。它們想出的這種辦法是多么偉大啊，怪不得媽媽當(dāng)時(shí)看得流淚了呢。

　　它們，為了種族的繁衍，寧愿送出自己的生命，正是這種精神，把我們深深地打動(dòng)。

　　對(duì)了，忘了跟你們說(shuō)了，這本書(shū)的作者是動(dòng)物小說(shuō)大王‐‐沈石溪，你們可別誤認(rèn)為是韓國(guó)滑冰運(yùn)動(dòng)員啦。他，可是我們中國(guó)的動(dòng)物小說(shuō)大王哦！他跟動(dòng)物接觸過(guò)很多，但你們一定不知道，他還是浙江人呢。讓我們一起多多閱讀他的動(dòng)物小說(shuō)系列吧。

　　斑羚飛渡讀后感 7

　　斑羚，是一種可愛(ài)的動(dòng)物，我在動(dòng)物園里曾見(jiàn)過(guò)它，但我從來(lái)沒(méi)有想到過(guò)斑羚有著人一樣的情感，在讀《斑羚飛渡》前。

　　《斑羚飛渡》講的是，狩獵隊(duì)為了抓到斑羚，就想方設(shè)法地把斑羚引到了傷心崖，因?yàn)閭�心崖太寬，斑羚無(wú)法跳到對(duì)岸去，正在狩獵隊(duì)得意之時(shí)，震撼人心的一幕發(fā)生了：只見(jiàn)斑羚迅速分成兩撥，一老一少。隨著領(lǐng)頭羊的一聲叫，小斑羚縱身一躍，朝對(duì)面跳去，老斑羚緊跟其后，在小斑羚從最高點(diǎn)往下落的瞬間，憑著自己嫻熟的跳躍技巧，身體出現(xiàn)在小斑羚的蹄下，小斑羚的四只蹄子在老斑羚寬闊結(jié)實(shí)的背上猛蹬了一下，老斑羚直墜下去了，小斑羚順利地到了對(duì)岸。就這樣，一對(duì)對(duì)斑羚凌空躍起，老斑羚用自己的生命為下一代開(kāi)通了一條生存的道路。

　　當(dāng)我看到這里，我得心久久不能平靜，這種偉大的愛(ài)，是感天動(dòng)地的，是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描述的，他帶給我們的是心靈的震撼，眼眶的`潤(rùn)濕。

　　這樣的畫(huà)面，在08年有太多太多，我記得，在汶川大地震中，有一個(gè)偉大的媽媽，為了保護(hù)自己幼小的孩子，弓著身，把孩子藏在自己的身子底下，為孩子撐起生命的空間，直到救援隊(duì)發(fā)現(xiàn)，媽媽僵硬的尸體依然保持著這樣的姿勢(shì)，而孩子正安詳?shù)靥稍趮寢尩膽牙�。看到這個(gè)畫(huà)面，在場(chǎng)的人都流下了淚水。當(dāng)電視上看到這則消息時(shí)，我也難以抑制自己的淚水，奪眶而出。

　　這種愛(ài)讓人震驚，更讓人佩服，譜成了一曲人世間最真最美得贊歌。

　　斑羚飛渡讀后感 8

　　一輪血紅色的太陽(yáng)高掛天空，心情復(fù)雜的我再一次翻開(kāi)這一本，散發(fā)愛(ài)的清香，與眾不同的書(shū)《斑羚飛渡》。

　　每一次成功的飛渡都意味著一只老年斑羚得摔的粉身碎骨，這些老斑羚羊?yàn)榱俗约旱暮⒆�，自己的種群是那么從容地走向死亡留在最后一只是這群羊的頭領(lǐng)，它本是可以借自己身份之高而先逃跑的，可是它依然選擇了犧牲自己救孩子們。

　　我緩緩地合上書(shū)，閉上眼睛，那一幕幕情景像是檸檬使我的心格外酸楚，淚水也奪眶而出。在這個(gè)悲傷凄涼的故事中，我感受到了這世間的溫暖，那溫暖就像一縷陽(yáng)光觸及在我心底最柔軟的地方，我們何嘗不是生活在充滿愛(ài)的世界上，同學(xué)們的互幫互助，老師的耐心指導(dǎo)，父母的細(xì)微關(guān)心，鄰里之間的互相謙讓，這使我們的生活充滿了色彩，讓世界充滿了愛(ài)。

　　愛(ài)是世界上最甜美的.，還記得小時(shí)候我的性子特別野，那時(shí)正當(dāng)老爸出差，老媽又臨時(shí)接到了重要的工作，她才出門(mén)我就一不小心從沙發(fā)上滾了下來(lái)，手骨折了，聽(tīng)到我嗚嗚的哭聲，她鞋都沒(méi)換沖了進(jìn)來(lái)，小心翼翼地將我的手放在她自己右手上，左手抱起了我直奔醫(yī)院。在醫(yī)院，我清楚的看見(jiàn)她那疲憊的眼神，整個(gè)人彎著腰，好像被重?fù)?dān)壓在身上，她抱著我四處奔波掛號(hào)、找醫(yī)生、付費(fèi)、拿藥，在那樣的寒冬里，我緊緊地貼著媽媽，在她的懷里我感到了格外的溫暖

　　斑羚、父母，無(wú)不給我?guī)��?lái)了心靈的震撼！他們這份無(wú)私的愛(ài)早已融入了我們的生命，我們的血液中。

　　斑羚飛渡讀后感 9

　　讀完《斑羚飛渡》合上書(shū)，斑羚那奮力一跳，仍清晰地印在腦海里。

　　一群斑羚，為狩獵隊(duì)所追殺，逃到懸崖邊。當(dāng)“斑羚們發(fā)現(xiàn)自己陷入了進(jìn)退維谷的絕境”時(shí)，顯得多么驚慌、無(wú)助，它們“胡亂躥跳”，一只老斑羚竟想奮力“跳過(guò)六米寬的山澗”，結(jié)果“像顆流星似的筆直墜落下去”。接下來(lái)發(fā)生的事情完全出乎我們的意料。斑羚群憑借嫻熟的跳躍技巧，以犧牲老斑羚的生命為代價(jià)，成功地完成了山澗上的飛渡，贏得了種群的生存機(jī)會(huì)。老斑羚心甘情愿地用生命為下一代搭起一條生存的道路。最后傷心崖上，只剩下那只臨危不亂的領(lǐng)導(dǎo)者和一道見(jiàn)證過(guò)死亡的彩虹。 在斑羚集體遇難時(shí)，為了讓部分的斑羚存活，斑羚群以一半的犧牲，挽救了另一半的生命。老斑羚及一些成年的大斑羚不惜犧牲自己的生命，成為一塊工具般的跳板。犧牲的斑羚們那樣地“從容”，接受“生命的援助”的`斑羚也沒(méi)有表現(xiàn)出特別的感激，只是“興奮地咩叫一聲，鉆到磐石后面不見(jiàn)了”。沒(méi)有什么要特別感激的，因?yàn)檫@些獲救者有一天也會(huì)站到老年斑羚那一撥，去為另一群年輕斑羚做“橋墩”。

　　在情況危急的時(shí)候，動(dòng)物可以不惜生命的成為別人的逃生工具，而沒(méi)有絲毫的畏懼，也沒(méi)有要試圖逃生，這種精神是人類(lèi)所沒(méi)有的。斑羚的舉動(dòng)讓我明白了付出，人只有懂得付出，懂得愛(ài)，才算一個(gè)完整的人。

　　斑羚飛渡讀后感 10

　　前段時(shí)間我買(mǎi)了一本書(shū)，名字叫《斑羚飛渡》。這本書(shū)名讓我感到很奇怪，斑羚是怎么飛渡的呢？當(dāng)我翻開(kāi)這本書(shū)時(shí)，就被書(shū)里的內(nèi)容深深的吸引了。

　　這篇小說(shuō)講了一群可憐的斑羚被狩獵隊(duì)趕到了懸崖，但是，并不是每只斑羚都能飛渡過(guò)去，它們當(dāng)中有老有少，想要單獨(dú)飛渡過(guò)去簡(jiǎn)直是天氣方夜談，如果往后退則必死無(wú)疑，但是往前走又是幾十米的懸崖，斑羚們只能等死。這時(shí)頭羊走了出來(lái)，它把羊群在彩虹下分成了兩隊(duì)，一隊(duì)是年老的，一隊(duì)是年輕的，頭羊?yàn)榱吮３謨申?duì)數(shù)量一致，自己走到年老的那隊(duì)。原來(lái)，年輕的斑羚要比老年斑羚略早起跳，當(dāng)躍到半空中時(shí)，年輕的斑羚在老斑羚的`背上猛蹬一下，身體奇跡般再度升高，然后成功地飛渡到對(duì)面，這就意味著每成功飛渡過(guò)一個(gè)年輕斑羚就有一個(gè)老斑羚粉身碎骨。

　　讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是所有的年輕斑羚都成功飛渡到了對(duì)面，沒(méi)有擁擠、沒(méi)有爭(zhēng)奪、沒(méi)有一只老斑羚怕死而偷偷從死亡那波溜到新生那波去，而是從容的借助自己的身體來(lái)幫助年輕的斑羚勇敢地跳到對(duì)岸去，因?yàn)樗鼈兠靼鬃约阂呀?jīng)老了，也活不了多久了，所以為了下一代，可以無(wú)悔地犧牲自己，來(lái)完成一這悲壯的斑羚飛渡。

　　看完這本書(shū)后，我心情非常沮喪，如果我們不去傷害這些動(dòng)物，那它們也不會(huì)做出殘酷的選擇，讓我們一起去珍惜和保護(hù)大自然中的動(dòng)物吧，不要再去傷害它們。

　　斑羚飛渡讀后感 11

　　今年寒假里我讀了一本厚厚的小說(shuō)，它講了大林莽動(dòng)物世界的生死傳奇。這些動(dòng)物們有快樂(lè)、也有痛苦，有靈性、也有感情。

　　其中《斑羚飛渡》這篇小說(shuō)講的是：一次，有一群斑羚被獵人逼到了傷心崖上，這群斑羚驚慌失措，胡亂逃竄。就這時(shí)，這群斑羚的頭羊大聲“咩咩”地叫了起來(lái)，這群斑羚馬上分成兩隊(duì)，其中一隊(duì)是年老的，另一隊(duì)是年幼的。頭羊看了看，發(fā)現(xiàn)年老的那一隊(duì)比年幼的一隊(duì)要少得多，便帶了一些斑羚走到年老的那一隊(duì)里。

　　這時(shí)你一個(gè)怎么也想不到的奇跡出現(xiàn)了：說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快。一老一少差不多同時(shí)起跳，小的在上，老的在下。小的就要快掉下去時(shí)，年老的斑羚正好在年幼的斑羚腳下被蹬了一腳，小斑羚又一次升了上來(lái)，跳過(guò)了絕壁懸崖。就這樣幾個(gè)往返，年幼的.就差不多轉(zhuǎn)移完了。

　　看到這，我的眼淚止不住地流下來(lái)，我沒(méi)有想到在面臨種族滅絕的要害時(shí)刻，斑羚群竟能想出犧牲一半拯救另一半的辦法來(lái)贏得種族生存的機(jī)會(huì)，我沒(méi)有想到老斑羚們會(huì)那么從容地走向死亡，心甘情愿地用生命為下一代通一條生存的道路！

　　動(dòng)物的品德是多么的高尚呀！從頭到尾居然都沒(méi)有一只老斑羚為自己調(diào)換位置，我極為震動(dòng)。

　　我們應(yīng)該對(duì)動(dòng)物友好一點(diǎn)，不要大批大批地獵殺動(dòng)物；不要過(guò)多地砍伐樹(shù)木，不要讓鳥(niǎo)兒無(wú)家可歸；不要把動(dòng)物當(dāng)作機(jī)器使用；不要讓它們死于非命！

　　讓我們和動(dòng)物成為好朋友吧！

　　斑羚飛渡讀后感 12

　　就連那些家畜也活得逍遙自在，白天可以隨心所欲到處去玩，肚子餓了回到主人家院子大呼小叫討飯吃，肚皮塞飽后又出去快活地玩耍。自然的一切動(dòng)物都是有智慧的，我們應(yīng)該保護(hù)它們，和它們和諧相處。我們應(yīng)該善待優(yōu)美的大自然生態(tài)環(huán)境。暑假期間，我閱讀了老師向我們推薦的《斑羚飛渡》這本書(shū)。作者沈石溪十六歲到了西雙版納插隊(duì)，在那里生活了十八年，他把西雙版納這炎熱而又多情的土地當(dāng)作了自己的第二故鄉(xiāng)。 ?

　　那時(shí)的西雙版納，因?yàn)槿丝谙∩�，交通不便，沒(méi)有工業(yè)污染，旅游業(yè)也還沒(méi)有開(kāi)發(fā)，保持著完美的自然生態(tài)環(huán)境，所以那里簡(jiǎn)直是所有動(dòng)物的天堂。 其中書(shū)中的“狼夫妻”故事我記憶特別深刻。雖然母狼受傷失去了前邊的'兩只爪子，但是公狼并沒(méi)有嫌棄它、拋棄它，不管上哪兒都背著它，與獵狗、獵人周旋。雖然它們還是一塊死去了，但我覺(jué)得那樣它們也是一對(duì)幸福的“夫妻”。 ?

　　當(dāng)斑羚們發(fā)現(xiàn)自己陷入了進(jìn)退兩難的絕境時(shí)，短暫的驚慌、逃竄之后，在有經(jīng)驗(yàn)的老斑羚指揮下，漸漸安靜下來(lái)，迅速分成老斑羚和年輕斑羚各一撥，老斑羚犧牲自己的性命來(lái)幫助年輕斑羚飛渡峽谷脫離險(xiǎn)境，我被它們的智慧所折 ?

　　服，被老斑羚這種獻(xiàn)身精神所深深感動(dòng)著。 ?

　　從書(shū)中我還了解到烏鴉是多么聰明，大象會(huì)報(bào)恩，蟒蛇可以當(dāng)保姆…… ?

　　大自然的一切動(dòng)物都是有智慧的，我們應(yīng)該保護(hù)它們，和它們和諧相處。我們應(yīng)該善待優(yōu)美的大自然生態(tài)環(huán)境！?

　　斑羚飛渡讀后感 13

　　我們今天學(xué)了《斑羚飛渡》這篇文章，這是一篇感動(dòng)，悲烈的文章。

　　對(duì)于斑羚的認(rèn)識(shí)，我只停留在書(shū)本上。它們可是草食動(dòng)物中的跳遠(yuǎn)冠軍，最遠(yuǎn)能跳五米遠(yuǎn)呢！然而，此時(shí)此刻，一群斑羚受到了考驗(yàn)——要么被獵人打死，要么跳過(guò)六米寬的山澗。在這進(jìn)退維谷的境地中，可憐的`斑羚選擇了后者，選擇上演一場(chǎng)震撼人心的斑羚飛渡……當(dāng)然，并不是每只斑羚都能飛渡山澗，它們當(dāng)中有老有少，要想單獨(dú)跳過(guò)去，那真是癡心妄想。最后，它們的首領(lǐng)鐮刀頭羊怒吼了一聲，斑羚群應(yīng)聲分成老斑羚和年輕斑羚兩撥。原來(lái)，年輕斑羚要比老斑羚略早地起跳。當(dāng)跳躍在空中時(shí)，年輕斑羚在老斑羚身上猛蹬了一下，身體奇跡般的再度升高，用著來(lái)跨過(guò)剩下的路程。因此，“每一只年輕斑羚的成功飛度，都意味著有一只老斑羚摔得粉身碎骨。到底是什么力量在支持著這些老斑羚這樣面對(duì)死亡？沒(méi)有一只老斑羚從注定死亡的那撥偷偷溜到新生的那撥去，它們的心里很坦然，為了下一代，他們有了莫名奇妙的勇氣，可以犧牲自己來(lái)完成飛渡�！�

　　傷心崖上只剩下那只臨危不亂的領(lǐng)導(dǎo)者鐮刀頭羊，它或許在想：要是被人類(lèi)捉走，也就是當(dāng)牛做馬，還有生存下來(lái)的希望。但“只見(jiàn)它罵著堅(jiān)定的步伐，走向那道絢麗的彩虹�！睕](méi)錯(cuò)，他決定了犧牲自己。

　　閉上眼，那一幕情景，依舊栩栩如生。

　　斑羚飛渡讀后感 14

　　最近，我讀了一本名叫《斑羚飛渡》的書(shū)。它主要講述了這么一個(gè)事情：一群斑羚被狩獵隊(duì)逼到了崖上。前面是六米多寬的深淵，斑羚要求生，就必須跨跳到對(duì)面的山峰上去。而再健壯的公斑羚最多也只能跳出五米的成績(jī)。

　　在這生死關(guān)頭，兩座山峰之間出現(xiàn)了一道絢麗的彩虹，形成了一座連接山峰的橋梁。

　　鐮刀頭羊受到了彩虹的，迅速地讓斑羚們分成了長(zhǎng)、幼兩撥，并一老一少一起飛渡對(duì)面的山崖。小斑羚先起跳，借助老斑羚嫻熟的技巧和特殊的空中跳躍，在老斑羚背上猛蹬一下，地飛越山澗。隨著一只只小斑羚的成功飛渡，一只只老斑羚悲慘地墜落深淵。

　　這時(shí)，傷心崖上只剩最后一只斑羚，那就是鐮刀頭羊，它被獵人射中。但是它并沒(méi)有倒下，而是縱身跳下了山崖，消失在絢麗的彩虹中。

　　看著老斑羚那舍己為人的壯舉，我被深深的了。如果沒(méi)有老斑羚的犧牲，那么換來(lái)的就是全軍覆沒(méi)，老斑羚明白自己的已經(jīng)不長(zhǎng)了，不如把生的留給自己的'下一代，讓他們繼續(xù)繁衍生息。特別是鐮刀頭羊，它真不愧是羊群的領(lǐng)袖。為了拯救整個(gè)羊群，它讓槍口對(duì)準(zhǔn)自己，犧牲自己來(lái)保全羊群。

　　在我們的生活當(dāng)中，也有很多像鐮刀頭羊一樣的人。它們?yōu)榱舜螅�了自己的利益，甚至犧牲了生命�?/p>

　　這個(gè)告訴我們：要地面對(duì)，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小挫折就退縮。要勇往直前，盡最大的克服它。

　　斑羚飛渡讀后感 15

　　最近，我讀了沈石溪的《斑羚飛渡》，讓我印象深刻。

　　這本書(shū)講了一個(gè)動(dòng)物界的傳奇故事。斑羚群被獵人追殺，而眼前是六米寬的深澗。羚羊群里，有的老，有的還很年輕，不是每一只羊都能跳過(guò)這“決定他們命運(yùn)的`深澗”。獵人即將追上羚羊一籌莫展，心中恐慌之時(shí)，鐮刀頭羊大吼一聲，讓老羚羊用自己的生命讓年輕的羊先跳。沒(méi)有誰(shuí)猶豫，排起整齊的隊(duì)伍，一只接著一只，老斑羚用生命做橋墩，斑羚們?cè)谏綕旧峡談澇鲆坏赖懒钊搜刍�繚亂的弧線。年輕的羚羊都已飛渡而過(guò)，鐮刀頭羊卻縱身跳入深淵，獵人也被震撼了。

　　讀到這，我的心靈震顫了，斑羚用自己神圣的精神力量挽回了一半羚羊的生命。我不禁想起了曹植的“捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸”。羚羊群就是一個(gè)國(guó)、一個(gè)整體，而老羚羊不怕?tīng)奚�，舍己救人，為這個(gè)“國(guó)”捐軀。

　　這本書(shū)雖然是作者的想象，但書(shū)里的那些品質(zhì)卻值得令人回味。我最想感嘆的便是他們團(tuán)結(jié)的精神。面對(duì)獵人的追殺和深澗，鐮刀頭羊沉著冷靜，指揮所有羚羊，秩序井然，挽回了生的希望。還有一種更加高尚的品質(zhì)，便是無(wú)私，為集體著想，不計(jì)個(gè)人利益，演繹了一首生命的贊歌!

　　在生活中，我們也應(yīng)該像羚羊一樣。比如在拔河比賽中，我們應(yīng)該和集體配合好，如果一個(gè)人蠻用勁，是贏不了的。最后我想提出一點(diǎn)，人們請(qǐng)不要再掠殺斑羚和其他野生動(dòng)物了，斑羚飛渡的悲劇不能再重現(xiàn)。

　　斑羚飛渡讀后感 16

　　寒假的前幾天，我一口氣讀完了沈石溪爺爺寫(xiě)的《斑羚飛渡》這一本書(shū)。

　　這本書(shū)講述的是大森莽動(dòng)物世界的生死傳奇。其中令我最感動(dòng)的是《再被狐貍騙一次》這一篇文章，文中說(shuō)作者買(mǎi)了一只大閹雞，一只垂死掙扎的公狐把大閹雞騙走了。第二天作者又買(mǎi)了一只大閹雞，把大閹雞放在野芭蕉樹(shù)下，那只奄奄一息的公狐把作者引過(guò)去，那只母狐把大閹雞叼走了。一天早晨公狐絆倒了又出現(xiàn)在作者面前，又用“裝死”把作者騙去它們的洞前，那只母狐叼著一只小狐貍逃到草叢里，公狐把自己折騰的都快死了，還不停下，他想把作者引到很遠(yuǎn)的地方，好讓母狐安全把孩子送回草叢，最后他死了。

　　在我的生活中，也有動(dòng)物之間的父愛(ài)，讓我來(lái)講一下吧！

　　有一天，爸爸帶我去老城的圓圓姐姐家里吃飯，姐姐家里有一條公狗，有了3只狗仔非�？蓯�(ài)，我吃完飯后就到姐姐家的院子里逗3只狗仔，有兩只狗仔正在“打架”那只大的欺負(fù)小的狗仔，我用腳把那只大的狗仔踢開(kāi)，他叫了兩聲，正好四腳朝天，我立即把腳放在它的肚子上前后晃動(dòng)著，他的`腳不停的晃動(dòng)著，還不斷的叫著，好像在說(shuō)：“爸爸,快來(lái)呀！有人欺負(fù)我”。我心里想：那只公狗是不回來(lái)的。我一邊想著美事，一邊欺負(fù)著大點(diǎn)兒的狗仔，這時(shí)，公狗從屋里竄了出來(lái)，大叫起來(lái)，把我嚇得不停地圍著院子跑，公狗在我后面一邊追一邊叫著，好像說(shuō)“讓你欺負(fù)我的孩子...........�！币�不是姐姐出來(lái)，我的小命就沒(méi)了。

　　父愛(ài)真是太偉大了！

　　斑羚飛渡讀后感 17

　　今天，我讀了動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪的《班羚飛渡》，里面鐮刀頭羊的無(wú)私奉獻(xiàn)把我深深打動(dòng)了。

　　故事講了一大群班羚被獵人追到了一個(gè)叫傷心崖的地方，往前一步是萬(wàn)丈深淵，逃生的路在對(duì)面的峭壁，但班羚很難一次跳過(guò)去。于是它們分成兩拔：年輕的班羚和老年班羚。它們一對(duì)一對(duì)地跳，小班羚起跳快要下墜時(shí)，老年班羚便縱身一躍，跳到小班羚身下，小班羚借助老班羚的身體再次起跳，順利地跳到對(duì)面山崖得以逃脫。可老年班羚卻垂直落下了傷心崖。最后只剩下一只老班羚了，它就是鐮刀頭羊。它雖身中多槍，可他還是毅然地走向了天邊那一道美麗的彩虹。讀到此時(shí)，我被鐮刀頭羊的壯烈舉動(dòng)震撼了！它們心甘情愿用自己的生命為下一代開(kāi)出一條生存的道路，這種舍已為人的精神多么令人敬佩�。�

　　我們身邊也有許多老班羚正在進(jìn)行愛(ài)的飛渡。2005年3月31日，江蘇省金壇市城南小學(xué)組織看革命教育影片。過(guò)馬路時(shí)，一輛小轎車(chē)飛馳而來(lái)，殷雪梅老師張開(kāi)雙手將6名正在過(guò)馬路的`學(xué)生推回路邊，自己卻被車(chē)撞飛了整整25米遠(yuǎn)。這位老師用生命鑄就了一座不朽的豐碑。

　　同學(xué)們，只有人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界一定能變成美好的明天。我們雖然不會(huì)像殷老師那樣，但我們也可以從生活的點(diǎn)滴開(kāi)始，也一定要有老班羚精神！

　　斑羚飛渡讀后感 18

　　今年寒假，我讀了一本厚厚的小說(shuō)，講述了大林莽動(dòng)物世界的生死傳奇。這些動(dòng)物有幸福、痛苦、精神和情感。

　　小說(shuō)《斑羚飛渡》講的是：有一次，一群斑羚被獵人逼到傷心的懸崖上，驚慌失措，亂跑。就在這時(shí)，頭羊大聲喊叫，所有的斑羚都很害怕。在這個(gè)最關(guān)鍵的時(shí)刻，領(lǐng)導(dǎo)者發(fā)揮了最重要的作用——冷靜地做出選擇和判斷——犧牲一半，拯救另一半`贏得種群生存的`方法！用老斑羚的身體做年輕斑鈴的墊腳石，幫助成功飛越懸崖。這種方法成功了，但每一只年輕斑羚的成功飛渡，都意味著一只老斑羚掉得粉碎！山澗上空，與彩虹平行，又架起了一座橋，那是一座以死亡為橋墩架起的橋！最后，悲傷的懸崖上只剩下鐮刀頭羊，它成功地指揮了整群斑羚集體飛渡。我看到它邁著堅(jiān)定的步伐，走向絢麗的彩虹……

　　看到這里，我的眼睛紅了，沒(méi)想到在面對(duì)種族滅絕的關(guān)鍵時(shí)刻，斑羚可以想出這種方法來(lái)贏得生存的機(jī)會(huì)，我沒(méi)想到老斑羚會(huì)如此平靜地死去，愿意為下一代開(kāi)辟一條生存之路！

　　動(dòng)物之間的靈性和感情讓我非常感動(dòng)和震驚。

　　我們應(yīng)該與動(dòng)物友好相處，不要大量獵殺它們；不要砍樹(shù)太多，讓鳥(niǎo)兒無(wú)家可歸；不要把動(dòng)物當(dāng)作機(jī)器；不要讓它們死于死亡！

　　沒(méi)有動(dòng)物，生態(tài)就會(huì)受到破壞。從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，它將嚴(yán)重影響人類(lèi)自身的生存。世界不會(huì)因?yàn)閯?dòng)物的消失而滅絕，而是會(huì)因?yàn)樯鷳B(tài)不平衡而逐漸衰退和衰老……不是別人造成了這些，而是我們?nèi)祟?lèi)自己造成的。

　　讓我們和動(dòng)物成為好朋友吧！

　　斑羚飛渡讀后感 19

　　沈石溪爺爺?shù)摹栋吡顼w渡》一聽(tīng)書(shū)名，我就被深深吸引，有種一口氣要讀完、欲罷不能的感覺(jué)�！栋吡顼w渡》用生動(dòng)的語(yǔ)句細(xì)膩地描寫(xiě)了五個(gè)精彩的故事，贊揚(yáng)了為斑羚族群繁衍生息不惜犧牲生命的老斑羚，為保護(hù)鹿群、克服自身懦弱與狼廝殺搏斗的大無(wú)畏老鹿王，為了整個(gè)馬隊(duì)的安全置自己安危于不顧的老馬威尼，以及對(duì)主人知恩圖報(bào)、有情有義的忠實(shí)良馬白珊瑚，特別令我欣賞和感動(dòng)的是紅奶羊茜露兒的故事。

　　圍繞紅奶羊的命運(yùn)，從紅奶羊被捕獵、被迫給狼崽喂奶、返回神羊峰、獨(dú)自走向神羊峰巔，故事情節(jié)跌宕起伏、懸念重重，引發(fā)讀者濃厚的閱讀興趣。另外作者對(duì)紅奶羊故事中動(dòng)物的神態(tài)、動(dòng)作、心理變化等描寫(xiě)細(xì)膩、巧妙；對(duì)狼和羊的性格特點(diǎn)刻畫(huà)得入木三分，無(wú)論是羊的溫順還是狼的狡黠貪婪都活靈活現(xiàn)得展現(xiàn)在讀者面前。

　　最令人感動(dòng)的是紅奶羊茜露兒為狼崽黑球喂奶、馴養(yǎng)時(shí)的表現(xiàn)出的'母愛(ài)，生下死胎、失去孩子珊瑚時(shí)的傷心難過(guò)，無(wú)不體現(xiàn)了茜露兒作為母親對(duì)子女無(wú)私的愛(ài)；“狼毒不食子”，同樣作為父親的黑寶，為保護(hù)兒子黑球，引誘獵人和獵狗，最后葬身在獵人的槍下。

　　讀了紅奶羊的故事，我更加明白每一個(gè)爸爸或媽媽都是深?lèi)?ài)著自己的寶寶，像我的爸爸媽媽深?lèi)?ài)著我一樣，因此我們不能辜負(fù)爸爸媽媽的愛(ài)和期望，感恩爸爸媽媽的愛(ài)，像狼崽黑球一樣為保護(hù)紅奶羊冒生命危險(xiǎn)與豺英勇對(duì)峙搏斗，教化黃母狼放棄獵殺紅奶羊，這種知恩圖報(bào)的美德值得我們學(xué)習(xí)！

　　斑羚飛渡讀后感 20

　　在暑假中，我讀了好多書(shū)，其中《斑羚飛渡》給我印象最深刻。

　　讀完《斑羚飛渡》，合上書(shū)，斑羚飛渡那種奮力和騰空的感覺(jué)仍清晰地印在我腦海中。

　　一群斑羚，被狩獵隊(duì)死死地盯住，它們被逼到懸崖邊上。前面是一座懸崖，離最近的山有六米遠(yuǎn)。斑羚們發(fā)出自己已經(jīng)陷入了進(jìn)退兩難的山谷絕境時(shí)顯得那么慌張、無(wú)助。

　　一只老羚羊試圖跳過(guò)6米寬的懸崖，跳到對(duì)面山上的山洞里，但是山洞沒(méi)有成功，但是他像一塊沉重的石頭一樣摔了下來(lái)�！兜闪纭防锏睦下雇豕�克想到了一個(gè)主意，但那是非常危險(xiǎn)的。斑羚以熟練的跳躍技巧和犧牲老斑羚的生命的代價(jià)。

　　它們分成兩隊(duì)，一隊(duì)是老鹿，另一隊(duì)是小鹿。它們一起跳躍在空中，踩著老斑羚的身體成功跨過(guò)懸崖，可小斑羚們沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)老斑羚的聲音，過(guò)了一會(huì)兒，才聽(tīng)見(jiàn)老斑羚重重的跌在石頭上，它們發(fā)出一種奇異地叫聲，那種凄涼又悲慘而且滿足的叫聲。它們?cè)敢鉃槿嗣竦腵生存犧牲自己。

　　最后，在悲傷的懸崖上，只有一道絢爛燦爛的彩虹。

　　為了拯救人民，黑斑羚想出了一種犧牲一半，拯救一半的方法。為了讓下一代過(guò)上好日子，它們毫不猶豫地從天而降，這讓我震驚！

　　在我們身邊就有像鐮刀頭羊一樣舍己救人的人。這本書(shū)還告訴我們，面對(duì)困難，我們不能低頭，我們必須勇敢地向前沖，這樣我們才能成為一個(gè)完整的人！

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