書香飄滿我的童年 小學(xué)生作文
書香飄滿我的童年
在我很小的時(shí)候，家里沒(méi)有電視機(jī)。每天吃過(guò)晚飯，我總喜歡趴在父親膝頭，纏著他給我講故事，講完一個(gè)央求再講一個(gè)，一直講到我的上下眼皮開始打架為止。父親曾開玩笑似的告訴我，他的肚子里有一棵神奇的故事樹，只要我輕輕搖動(dòng)他的腿，故事就會(huì)像長(zhǎng)熟的果子一樣跳出來(lái)。當(dāng)時(shí)，我信以為真。聽(tīng)著父親講的故事，我漸漸長(zhǎng)大，開始上學(xué)、識(shí)字了。
上學(xué)后，由于學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，我得到班主任趙振鐸老師的賞識(shí)，他常常把學(xué)校訂的《我們愛(ài)科學(xué)》、《兒童文學(xué)》、《少年文藝》等刊物借給我讀。上二年級(jí)的時(shí)候，父親帶我爬上了我們家的小閣樓。說(shuō)是閣樓，其實(shí)不過(guò)是在房頂上搭建的一個(gè)幾平方米大的儲(chǔ)藏間。
父親搬開一個(gè)又一個(gè)裝滿雜物的大紙箱子，打開底層的兩個(gè)木柜子。我驚訝地看到，木柜子里滿滿的，裝的都是書。那時(shí)老師留的作業(yè)少，每天我在學(xué)校就寫完了，一回到家，就沿著梯子爬上小閣樓。我嫌閣樓太小，常常取出一本書，到房項(xiàng)上去讀。有時(shí)候坐累了，索性就鋪上一塊布，或趴或躺地在上面讀。夕陽(yáng)灑在身上，暖暖的，很愜意。我沉浸在書中的故事里，隨著快樂(lè)的文字笑，隨著憂傷的`文字落淚……
我驚異地發(fā)現(xiàn)，原來(lái)父親肚里的故事樹就藏在我家的木柜里�！兑磺Я阋灰埂�、《安徒生童話》、《西游記》、《三國(guó)演義》等，我都是在閣樓里或房頂上讀完的。
麥?zhǔn)占竟?jié)，學(xué)校組織學(xué)生們到田里撿麥穗�；貙W(xué)校后，把麥穗搓成麥粒，老師負(fù)責(zé)稱出重量，然后給學(xué)生們相應(yīng)的報(bào)酬。母親非常開明，家里的日子再難，我勞動(dòng)得來(lái)的報(bào)酬都?xì)w我自己支配，我會(huì)全部訂成報(bào)紙或刊物。其實(shí)，最多的時(shí)候也就十來(lái)塊錢。
那是我上五年級(jí)時(shí)的秋天，每天早晨6點(diǎn)鐘起床，學(xué)校組織我們到棉田里捉棉鈴蟲，每只5分錢。棉鈴蟲是一種長(zhǎng)翅膀的昆蟲，專咬棉花的葉或花。清晨，太陽(yáng)還沒(méi)出來(lái)，(小學(xué)生作文 )棉鈴蟲的翅膀被晨霧或露水打濕，它飛不高也飛不遠(yuǎn)，是最好逮住的時(shí)候。我們每個(gè)人手里拿著一枚穿了線的針，每逮住一只就把它穿上，一早晨能捉二三十只，甚至五六十只。姐姐心疼我，勸我：“每天那么早起床很辛苦的，別去了！”我哪里肯聽(tīng)，搬出老師做擋箭牌：“這是我們老師讓去的！”當(dāng)時(shí)并沒(méi)想最后能掙到多少錢，只覺(jué)得和同學(xué)們一起，大早在田里奔來(lái)跑去捉蟲子很玩。一個(gè)月下來(lái)，我竟然得到了12元錢，那是我最富有的一個(gè)秋天。后來(lái)，我隨爸爸到鎮(zhèn)上的書店，買回來(lái)一套《中華上下五幣年》。
碰到自己喜歡的好詞、好句、好段落，我一一抄在本子上。寫作文的時(shí)候，不知不覺(jué)這些好詞好句就變成我自己的語(yǔ)言，被寫了出來(lái)。書讀多了，一顆年輕的心開始不安分起來(lái)，我試著投稿。
《詩(shī)神》居然發(fā)表了我的一首短詩(shī)《成熟》，雖然它僅有12行，但給了我很大鼓舞。之后，我不斷地把自己的詩(shī)歌、散文投給報(bào)刊。2007年，我的第一一套兒童小說(shuō)《乾隆小子歪歪傳》（4本）出版。到現(xiàn)在，已經(jīng)有近20本小說(shuō)、童話出版。
因?yàn)橄矚g孩子，所以為他們寫書；因?yàn)橄矚g書，所以做了少兒出版社編輯。我有時(shí)感到自己特別幸運(yùn)和幸福，書陪我走過(guò)了童年，還將陪我一直到老。
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