別摘花的作文范文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的別摘花的作文范文，歡迎閱讀與收藏。
別摘花的作文范文1
轉(zhuǎn)眼間，秋高氣爽的秋天又來(lái)到了。秋天莊稼成熟了，那沉甸甸的果實(shí)也成熟了。農(nóng)民伯伯大豐收了，把他們忙碌得眉開(kāi)眼笑。秋天樹(shù)葉黃了，它們翩翩起舞。只有楓葉紅了，那滿(mǎn)山遍野的楓林遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去好像一片火海。秋天，菊花開(kāi)了。小蘭和媽媽來(lái)到植物公園，公園里有各種各樣的菊花有紅的、黃的、白的、還有紫的、漂亮極了。
它們爭(zhēng)艷斗麗，色彩斑斕。小蘭蹲下身仔細(xì)一看就好似一團(tuán)毛球，真可愛(ài)�？粗@么誘人的菊花小蘭忍不住想伸手去摘時(shí)，媽媽看見(jiàn)了，馬上搖搖手阻止小蘭說(shuō)：“不能摘花，花是給大家欣賞的。如果你把它摘了大家就欣賞不到花了，我們要保護(hù)花草�！毙√m難為情地低下了頭對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)抑厘e(cuò)了，我以后再也不摘花了�！闭f(shuō)完，小蘭和媽媽繼續(xù)去欣賞菊花了。
別摘花的`作文范文2
大自然，我們生存的地方，哪怕人們知道這個(gè)道理：大自然消失了，人類(lèi)也會(huì)隨之消失。這個(gè)簡(jiǎn)單易懂的道理人人知道，甚至連牙牙學(xué)語(yǔ)的孩童們也懂得，可是既然知道，人類(lèi)為什么還要去肆意破壞它呢？
其實(shí)，保護(hù)環(huán)境說(shuō)難不難，說(shuō)易也不易；做與不做，都取決于自己！
還記得那是一個(gè)天氣涼爽的午后，我在花園里獨(dú)自散步，一位可愛(ài)的小女孩映入了我的眼簾，她東張西望了一會(huì)，瞧邊上無(wú)人注視她，便伸出她那細(xì)細(xì)的小手，��！不好！原來(lái)她是想采花呀！我可得立即制止她。我三步并作兩步奔到她面前，“小同學(xué)，你好��！”她似乎被突然出現(xiàn)在她面前的我嚇了一跳，以最快的速度收回準(zhǔn)備采花的小手，小臉?biāo)查g通紅，“你，你好啊，大，大姐姐�！蔽野阉切∈治赵谧约菏种校退黄鹱讲萜呵�，微笑著說(shuō)：“小同學(xué)，姐姐問(wèn)你個(gè)問(wèn)題好不好��？”小女孩眨眨眼睛，點(diǎn)著頭回我“嗯”�！澳阌X(jué)得花園里有花朵漂亮還是沒(méi)有花朵漂亮呢？”我話音剛落，女孩的臉又刷一下紅了，“姐姐，我錯(cuò)了。我以后一定好好好照顧它們的�！薄靶⊥瑢W(xué)，你真棒！以后可要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明給姐姐看哦！”“一定”說(shuō)完便奔奔跳跳的走了。
之后在花園再次與小女孩相遇，只是這次與上次截然不同，她正在給花澆水呢！她見(jiàn)是我，便自豪地拍著胸膛大聲說(shuō)道：“姐姐，你看！我澆的花多美麗�。 蔽視�(huì)心一笑。
這位一、二年級(jí)的同學(xué)都知道要好好保護(hù)環(huán)境，并付諸于于行動(dòng)，我們又何嘗不行呢？
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