有關(guān)話題作文演練
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的有關(guān)話題作文演練，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有關(guān)話題作文演練1
【文題設(shè)計(jì)】
閱讀下面的材料：根據(jù)要求作文：
當(dāng)你置身青山綠水問(wèn)，當(dāng)你看到一隊(duì)橄欖綠颯爽地走過(guò)，當(dāng)你讀到朱自清先生的散文《綠》，當(dāng)你吃著綠色食品時(shí)……你部有何感想？作何思考？
請(qǐng)以“綠”為話題，寫一篇作文，所寫內(nèi)容必須在這個(gè)話題范圍之內(nèi)。
注意：
�、倭⒁庾远ǎ�
�、谖捏w自選；
�、垲}目自擬；
④不少于800字。【寫前指導(dǎo)】
這段材料盡管是給材料作文。但與命題作文非常相似。這個(gè)話題的限制性僅限于“綠”。也就是說(shuō)。只要和綠有關(guān)就行。不需要對(duì)材料進(jìn)行較深入的分析和抽象。那么這段材料對(duì)于選擇角度還有沒(méi)有意義呢？當(dāng)然有。它可以給我們啟發(fā)，比如從“當(dāng)你置身青山綠水間”中。我們可以選擇寫大自然�？梢詫懮脑掝}等等；從“當(dāng)你看到一隊(duì)橄欖綠颯爽地走過(guò)”中，我們可以選擇寫和平．寫軍人；從“當(dāng)你讀到朱自清先生的散文‘綠>”中．我們可以選擇寫關(guān)于文學(xué)方面的話題；從“當(dāng)你吃著綠色食品時(shí)”中，我們可以選擇寫有關(guān)現(xiàn)代性話題……
有關(guān)話題作文演練2
【文題設(shè)計(jì)】
閱讀下面的材料．根據(jù)要求作文：
I．一次，愛(ài)迪生i．kVh手測(cè)量一只燈泡的體積。這位擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)的助手左量右測(cè)，在紙上列出了一堆繁瑣的計(jì)算公式。愛(ài)迪生見(jiàn)此，拿過(guò)燈泡，用水灌滿后l例入量杯，輕而易舉便測(cè)出了燈泡的體積。、l2．《伊索寓言》講了這樣一則故事：農(nóng)夫和他的I妻子有一只母雞．每天要下一只金蛋。他們想，母雞的肚子里一定裝滿了金子吧。農(nóng)夫就將母雞殺了，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，這只母雞與其他母雞毫無(wú)不同之處。肚子里一點(diǎn)金子也沒(méi)有。
現(xiàn)實(shí)生活中，確實(shí)存有一些捷徑。幫助我們更好地解決問(wèn)題，達(dá)到目的。然而，像農(nóng)夫這樣的思維方式，在我們的生活中也并不少見(jiàn)。對(duì)此，你有相關(guān)的見(jiàn)聞、體驗(yàn)、經(jīng)歷或認(rèn)識(shí)嗎？
請(qǐng)以捷徑為話題，寫一篇作文。所寫內(nèi)容必須在這個(gè)話題范圍之內(nèi)。
注意：
①立意自定；
②文體自選；
③題目自擬：
�、懿簧儆�800字。
【寫前指導(dǎo)】
所謂捷徑，是指走路時(shí)的近路，常用來(lái)比喻能較快地達(dá)到目的的巧妙手段或方法。
捷徑，往往是由前人通過(guò)無(wú)數(shù)次不厭其煩的實(shí)踐。加上長(zhǎng)期積累的經(jīng)驗(yàn)．才找到的一種解決方法的簡(jiǎn)便形式。
學(xué)習(xí)的捷徑就是講究方法；引進(jìn)先進(jìn)的技術(shù)手段是發(fā)展生產(chǎn)力的捷徑；強(qiáng)化體制是提高效率的捷徑。
捷徑往往被人誤解，被人利用。有人把投機(jī)取巧當(dāng)作捷徑；有人把制似售似當(dāng)作生財(cái)捷徑；有人把不做實(shí)事，做表面文章，虛報(bào)成績(jī)．送紅包等當(dāng)作升官的捷徑這樣的捷徑只能讓人走上歪路，斜路，最終害了自己。
有關(guān)話題作文演練3
話題54：我與網(wǎng)絡(luò)
【文題設(shè)計(jì)】
閱讀下面的材料．根據(jù)要求作文：
信息技術(shù)的高度發(fā)展給社會(huì)帶來(lái)了翻天覆地的變化，國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)使人與人之間交流的時(shí)空大大增加．給人們帶來(lái)了極大的方便。在互聯(lián)網(wǎng)上，你可以跟遠(yuǎn)在大洋彼岸的朋友直接對(duì)話；你可以隨便翻閱世界各地的網(wǎng)上圖書資料；你可以交流最新的科研成果；你可以坐在家里進(jìn)行網(wǎng)上購(gòu)物；你可以請(qǐng)最好的老師為你上課…“
請(qǐng)以”我與網(wǎng)絡(luò)“為話題，寫一篇作文，所寫內(nèi)容必須在這個(gè)話題范圍之內(nèi)。
注意：
�、倭⒁庾远�；
�、谖捏w自選；
�、垲}目自擬；
④不少于800字。
【寫前指導(dǎo)】
1．寫什么？可寫上網(wǎng)的經(jīng)歷，可寫對(duì)互聯(lián)網(wǎng)未來(lái)的預(yù)測(cè)，可寫互聯(lián)網(wǎng)給生活帶來(lái)的影響，可寫對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的看法；可以實(shí)寫，也可以虛構(gòu)。沒(méi)有接觸過(guò)互聯(lián)網(wǎng)的，亦可寫”我想上網(wǎng)“，敘寫自己對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的認(rèn)識(shí)與渴求，抒發(fā)困難地區(qū)學(xué)生迫切希望增加現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施的情感。
2．怎樣寫？可用”互聯(lián)網(wǎng)暢想曲“”2l世紀(jì)：網(wǎng)絡(luò)時(shí)代“等題目，對(duì)未來(lái)互聯(lián)網(wǎng)作大膽設(shè)想；可用”第一次上網(wǎng)“”我與電腦的故事“”我的Internet情結(jié)“等題目，寫自己上網(wǎng)的獨(dú)特感受；可用”相約Internet“”愛(ài)你，躲你“”電腦你這‘壞東西“’等題目，編述有關(guān)網(wǎng)絡(luò)的故事。
3．為什么這樣寫？可以列出提綱后反思一下：用了哪幾種寫作技巧．能達(dá)到突出題旨的目的嗎？有創(chuàng)意嗎？能在眾多作文中出類拔萃嗎？
有關(guān)話題作文演練4
話題5：情
【文題設(shè)計(jì)】
閱讀下面的材料。根據(jù)要求作文：
慈母手中線．游子身上衣．說(shuō)的是親情；人生得一知己足矣。斯世當(dāng)以同懷視之，說(shuō)的是友情；曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云，說(shuō)的是愛(ài)情；茍利國(guó)家生死以．豈因禍福避趨之？說(shuō)的是愛(ài)國(guó)情。喜怒哀樂(lè)都是情。如果說(shuō)人和其他的生命有什么形而上的根本區(qū)別，那就是因?yàn)橛辛饲榘伞o(wú)論是素情、友情、愛(ài)情，正因?yàn)橛辛饲�，人生才�?huì)如此多姿多彩．社會(huì)才會(huì)如此美麗紛繁。失去了情，人就和行尸走肉沒(méi)有什么本質(zhì)的差別了。情．是一個(gè)永遠(yuǎn)說(shuō)不完、道不盡的話題。
請(qǐng)你寫一篇以情為話題的文章．把你想說(shuō)的話、想講的故事、想表達(dá)的愿望表達(dá)出來(lái)。
注意：
①立意自定；
�、谖捏w自選；
�、垲}目自擬；
④不少于800字。
【寫前指導(dǎo)】
這個(gè)題目考查的是考生的體味生活和聯(lián)系思考的能力。情是一個(gè)無(wú)比廣泛的概念，廣義的情包含了人類所有的情感體驗(yàn)．狹義的情則強(qiáng)調(diào)情感中那些美好溫馨的部分。考生首先要認(rèn)識(shí)這些含義，然后用心去體會(huì)．尋找一個(gè)切實(shí)的抒發(fā)點(diǎn)。
寫情，選材宜具體．寫自己感受最深刻、最動(dòng)情的事。只有首先感動(dòng)了自己，寫出來(lái)才有可能感動(dòng)別人。主題宜集中、單一．積極向上。父愛(ài)、母愛(ài)、朋友情、同學(xué)情、師生情，都在選材之列．都可寫出時(shí)代氣息來(lái)。但不可誤把早戀當(dāng)做珍貴的感情來(lái)歌頌。
寫情，描述宜生動(dòng)。要學(xué)會(huì)寓情于事．寓情于物。
要借鑒朱自清《背影》，善于捕捉典型、生動(dòng)的細(xì)節(jié)，用細(xì)節(jié)展示人物精神面貌，用細(xì)節(jié)傳達(dá)摧人肺腑的真情。這樣才能以少勝多，給人留下值得反復(fù)咀嚼的回憶。
這個(gè)題目考生一般都會(huì)用記敘文的形式來(lái)進(jìn)行具體的表現(xiàn)，如果對(duì)自己的語(yǔ)言功力有足夠的自信，可以寫成詩(shī)歌或散文詩(shī)的形式，在體裁上給人以深刻的印象，當(dāng)然內(nèi)容要充實(shí)，文字更要做到流暢優(yōu)美。
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有關(guān)話題作文演練5
話題8：學(xué)習(xí)
【文題設(shè)計(jì)】
閱讀下面的材料．根據(jù)要求作文：
學(xué)習(xí)是人類的一種本能，是人類的生存狀態(tài)；沒(méi)有學(xué)習(xí)，就沒(méi)有社會(huì)的延續(xù)，就沒(méi)有文明的傳播。在當(dāng)今，學(xué)習(xí)對(duì)于我們有一種更加空前重要的意義。每時(shí)每刻所面臨的挑戰(zhàn)，都需要靠學(xué)習(xí)去充實(shí)自己。
請(qǐng)以學(xué)習(xí)為話題寫一篇作文，所寫內(nèi)容必須在這個(gè)話題范圍內(nèi)。
注意：
�、倭⒁庾远�；
②文體自選；
③題目自擬；
④不少于800字�！緦懬爸笇�(dǎo)】
這是一個(gè)非常大的題目�？梢詮亩鄠�(gè)角度去入手．但這也正是題目的難處所在，令考生覺(jué)得無(wú)從下手。這里就要考查考生小中見(jiàn)大的能力，即從一個(gè)側(cè)面下手，小切口，深分析，反映出深刻的思想。
可以從自己的切身體會(huì)出發(fā)，表達(dá)自己對(duì)學(xué)習(xí)的理解，即學(xué)習(xí)所應(yīng)抱有的態(tài)度和精神。先寫自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中的一段時(shí)光或遇到的一個(gè)困難，著重當(dāng)時(shí)的精神狀態(tài)和經(jīng)驗(yàn)體會(huì)，最后明確總結(jié)出自己對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)。
可以用正反對(duì)比的手法，寫出苦樂(lè)交織中所蘊(yùn)含的學(xué)習(xí)真諦。先寫學(xué)習(xí)之苦．舉出大家熟知的事實(shí)為例，極言其苦；再寫學(xué)有所成時(shí)的種種樂(lè)處，極言其甜。用身邊之事進(jìn)行鮮明對(duì)比。引起讀者感情的共鳴--學(xué)習(xí)的真味就蘊(yùn)含其中。
宋朝大思想家朱熹說(shuō)：無(wú)一人不學(xué)，無(wú)一事不學(xué)，無(wú)一時(shí)不學(xué)，無(wú)一處不學(xué)。書店里成人高考的輔導(dǎo)材料銷售情況異�；鸨�，一位準(zhǔn)備參加考試的中年人說(shuō)出了自己的想法：終生學(xué)習(xí)是每個(gè)人經(jīng)營(yíng)生命的重要途徑，我們可以從學(xué)校里畢業(yè)，但是只要活著，就不能從人生的學(xué)校中畢業(yè)。
這個(gè)題目給了考生極大的空間，不僅在內(nèi)容上可以多向展開(kāi)，在體裁上也可以進(jìn)行創(chuàng)新。比如考生可以寫一個(gè)故事，用寓言的形式來(lái)反映學(xué)習(xí)的內(nèi)涵，制造含蓄悠長(zhǎng)的回味效果。
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話題作文演練81題 話題1：夢(mèng)話題22：信念話題42：合作話題63：信息時(shí)代 話題2：窗話題22：信念話題43：年輕話題64：開(kāi)卷有益 話題3：美話題23：規(guī)矩話題44：機(jī)遇話題65：宇宙空間 話題4：綠話題24：捷徑話題45：免疫力話題66：我看科學(xué) 話題5：情話題25：空間話題46：平等關(guān)愛(ài)話題67：漫話納米 話題6：愛(ài)話題26：珍惜話題47：關(guān)愛(ài)互助話題68：我看克隆 話題7：橋話題27：突破話題48：人間真情話題69：持續(xù)發(fā)展 話題8：學(xué)習(xí)話題28：填充話題49：多彩的美話題70：競(jìng)爭(zhēng)合作 話題9：方法話題29：執(zhí)著話題50：多彩人生話題71：交流與合作 話題10：思考話題30：快樂(lè)話題51：關(guān)愛(ài)生命話題72：生命的價(jià)值 話題11：時(shí)間話題31：發(fā)現(xiàn)話題52：感悟光陰話題76：提高環(huán)保意識(shí) 話題12：追求話題32：代價(jià)話題53：我談金錢話題73：生命的跪拜 話題13：友誼話題33：人生話題54：我與網(wǎng)絡(luò)話題74：愛(ài)心與快樂(lè) 話題14：失去話題34：能力話題55：新的世紀(jì)話題75：要勇于創(chuàng)新 話題15：壓力話題35：責(zé)任話題56：審視自我話題77：智者的四句話 話題16：苦難話題36：做人話題57：面對(duì)缺陷話題78：你就是你的上帝 話題17：公平話題37：財(cái)富話題58：表現(xiàn)自己話題79：精神生活的魅力 話題18：時(shí)尚話題38：誘惑話題59：我很重要話題80：追求在理想中閃光 話題19：創(chuàng)造話題39：眼睛話題60：情感溝通話題81：成功者的三種境界 話題20：創(chuàng)新話題40：尊重話題6l：人文素養(yǎng) 話題21：希望話題4l：牽掛話題62：地球家園
有關(guān)話題作文演練6
【文題設(shè)計(jì)】
閱讀下面的材料。根據(jù)要求作文：
當(dāng)今世界各國(guó)之間的競(jìng)爭(zhēng)主要是經(jīng)濟(jì)的競(jìng)爭(zhēng)、綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)，說(shuō)到底是科學(xué)技術(shù)的競(jìng)爭(zhēng)�？茖W(xué)技術(shù)在經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展中起著愈來(lái)愈大的作用。由于世界各國(guó)都非常重視科學(xué)技術(shù)，都把科學(xué)技術(shù)作為自己國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的制高點(diǎn)而加以關(guān)注，因此，在世界范圍內(nèi)形成了洶涌澎湃的科技革命的浪潮，這給中華民族帶來(lái)了無(wú)法回避的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，同時(shí)，也為中華民族的振興提供了難得的歷史機(jī)遇。中華民族在未來(lái)的世界格局中占有怎樣的地位，很大程度上取決于科學(xué)技術(shù)進(jìn)步的程度。有關(guān)科技方面的思考涉及內(nèi)容很多，諸如弘揚(yáng)科學(xué)、暢想未來(lái)、科技的兩面性、人才爭(zhēng)奪、科技與人文的關(guān)系等等。對(duì)科技焦點(diǎn)的關(guān)注成為當(dāng)前一個(gè)重要的主題。
請(qǐng)你以“我看科學(xué)”為話題，寫一篇文章。
注意：
�、倭⒁庾远ǎ�
②文體自選；
�、垲}目自擬；
�、懿簧儆�800字。
【寫前指導(dǎo)】
寫好這一類文章須得對(duì)近代科學(xué)技術(shù)的情況以及當(dāng)代世界科技革命的基本情況有了一個(gè)初步了解；對(duì)當(dāng)代科學(xué)技術(shù)的'進(jìn)步給我們帶來(lái)了哪些挑戰(zhàn)有個(gè)基本認(rèn)識(shí)；同時(shí)，還須掌握一些具體翔實(shí)、具有說(shuō)服力的材料。只有這樣，動(dòng)筆寫作時(shí)，才能把學(xué)習(xí)、掌握、運(yùn)用科學(xué)技術(shù)同個(gè)人的使命、祖國(guó)的前途、人類的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)，寫出高質(zhì)量的文章來(lái)。
可以將思維向以下幾個(gè)方面拓展，選取合適的寫作點(diǎn)。
科學(xué)創(chuàng)造出巨大的物質(zhì)財(cái)富，大大改善了人類生活的條件，提高了人類生活的質(zhì)量和水平。人類在居住、交通、飲食、衣著、文化、健康等方面所享受到的成果無(wú)一不是科技進(jìn)步所帶來(lái)的。當(dāng)然如果辯證地看問(wèn)題。也可以從利與弊的角度談當(dāng)代科技革命給人類帶來(lái)的雙重影響，這就是人們通常所說(shuō)的“科學(xué)是一把鋒利的雙刃劍”�？茖W(xué)在給人類帶來(lái)利益的同時(shí)，也給人類帶來(lái)了弊端。所以，人類應(yīng)該怎樣趨利避害的問(wèn)題就成為寫作中可以涉及的一個(gè)話題。不過(guò)應(yīng)當(dāng)明確一點(diǎn)，科學(xué)技術(shù)進(jìn)步造福人類的主流是不會(huì)變的。
當(dāng)代世界科技革命的浪潮洶涌澎湃，極大地推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展。一個(gè)偉大的科學(xué)時(shí)代已經(jīng)到來(lái)。時(shí)代呼喚科技進(jìn)步，時(shí)代要求社會(huì)全體成員提高科學(xué)意’識(shí)。不論哪個(gè)國(guó)家，要想追趕世界科技革命的步伐，就必須高舉弘揚(yáng)科學(xué)的大旗。弘揚(yáng)科學(xué)至少有這么幾個(gè)話題值得我們?nèi)懀?/p>
一是依靠科學(xué)參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)；
二是獻(xiàn)身于科學(xué)事業(yè)；
三是與封建迷信斗爭(zhēng)；四是大力普及科學(xué)技術(shù)。
當(dāng)今世界各國(guó)的競(jìng)爭(zhēng)，是綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)，更是科學(xué)技術(shù)的競(jìng)爭(zhēng)，而科技優(yōu)勢(shì)的決定因素是科技人才的實(shí)力，所以說(shuō)發(fā)展科學(xué)技術(shù)，關(guān)鍵是人才。在當(dāng)代世界科技革命中，掌握了先進(jìn)科學(xué)知識(shí)的專門人才不僅成了世界各國(guó)之間、而且成了國(guó)內(nèi)部門之間爭(zhēng)奪的目標(biāo)。如何在這場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中取勝，是擺在我們面前的嚴(yán)峻的課題。尊重人才問(wèn)題，留住人才問(wèn)題，培養(yǎng)人才問(wèn)題等等也就成為眾說(shuō)紛紜的熱點(diǎn)。
科學(xué)技術(shù)推動(dòng)著整個(gè)世界以驚人的速度向前發(fā)展著。未來(lái)的世界將會(huì)變成什么樣，成了人們廣泛關(guān)注的熱門話題。許多社會(huì)科學(xué)家和自然科學(xué)家對(duì)這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行過(guò)不少探討。這樣的題目用來(lái)寫科幻性的記敘類的文章相對(duì)容易一些。如果寫科幻作品，除了需要掌握一定的科學(xué)技術(shù)知識(shí)以外，還需要進(jìn)行合理的想像和聯(lián)系，切忌胡編亂造一些離奇的情節(jié)。
有關(guān)話題作文演練7
話題22：信念
【文題設(shè)計(jì)】
閱讀下面的材料。高考根據(jù)要求作文：
畫家史國(guó)良從小家境貧寒，但喜歡畫畫。他每畫一幅畫都拿給班主任申老師看。老師總是說(shuō)他畫得好，說(shuō)只要堅(jiān)持畫下去，一定會(huì)成為一個(gè)了不起的畫家。中老師的肯定。堅(jiān)定了他的信念。史國(guó)良后來(lái)果然成為著名畫家。
信念從何而來(lái)，也許是父母從小的灌輸，也許是老師熱心的鼓勵(lì)，也許來(lái)自一本書、一場(chǎng)電影中的某個(gè)神奇的人物。信念有時(shí)只是別人的一句話，甚至是一句善良的謊言。但如果這句話成為孩子幼小心靈的一顆種子，就可能在孩子的心中生根發(fā)芽，可能會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)，最終創(chuàng)造出令人難以置信的偉大。
請(qǐng)以“信念”為話題寫一篇文章，所寫內(nèi)容必須在這個(gè)話題范圍之內(nèi)。
注意：
�、倭⒁庾远ǎ�
�、谖捏w自選：
�、垲}目自擬；
�、懿簧儆�800字。
【寫前指導(dǎo)】
話題作文在命題上只有兩大類：一、給了一個(gè)話題，圍繞一個(gè)中心展開(kāi)，如20xx年的高考作文，只能圍繞“答案是豐富多彩”的一個(gè)話題進(jìn)行寫作。二、是給一個(gè)話題，但有供寫作者選擇的余地，就如這個(gè)話題，學(xué)生可以就“信念也許是父母從小的灌輸”來(lái)寫作，“信念也許是老師熱心的鼓勵(lì)”來(lái)寫作�！靶拍钜苍S來(lái)自一本書”來(lái)寫作……第二類的開(kāi)放性較大，學(xué)生游刃的地方多。寫作起來(lái)就容易一些；我覺(jué)得高考的作文就應(yīng)該讓學(xué)生有更多的寫作余地，否則，很難讓每位同學(xué)的寫作才華都得以體現(xiàn)。
就“信念”這個(gè)話題，學(xué)生平常就有接觸，談?wù)摰囊膊粫?huì)少。寫起來(lái)并不困難；但是要寫出水平，就不是很容易的；要得到高考中的發(fā)展分，就得在不平常的話題中挖掘新的東西。
有關(guān)話題作文演練8
【文題設(shè)計(jì)】
閱讀下面的材料．根據(jù)要求作文：
據(jù)記載，哥白尼提出日心說(shuō)時(shí)是38歲。牛頓和萊布尼茲發(fā)明微積分時(shí)分剮是22歲和28歲，達(dá)爾文進(jìn)行環(huán)球航行時(shí)是22歲，愛(ài)迪生發(fā)明留聲機(jī)時(shí)是29歲，愛(ài)因斯坦提出狹叉相對(duì)論時(shí)是26歲．<共產(chǎn)黨宣言>發(fā)表時(shí)．馬克思是30歲，恩格斯是28歲
許多杰出的自然科學(xué)家和社會(huì)科學(xué)家都是在青春韶華之時(shí)就已功成名遂，很多科學(xué)家創(chuàng)新和發(fā)明都是在青年時(shí)期。年輕時(shí)期，是人生中重要的年齡段。
請(qǐng)以年輕為話題，寫一篇作文，所寫內(nèi)容必須在這個(gè)話題范圍之內(nèi)。
注意：
�、倭⒁庾远�；
�、谖捏w自選；
�、垲}目自擬；
�、懿簧儆�800字。
【寫前指導(dǎo)】
年輕，是指人的青年時(shí)期。人的年齡段，一般分少年、青年、中年、老年。各個(gè)時(shí)期沒(méi)有明確的年歲界限。目前一般認(rèn)為，青年時(shí)期多指20~40歲之間。所謂年輕，指的就是這個(gè)年齡段。一個(gè)人的年齡與能力、事業(yè)的關(guān)系不能絕對(duì)化，既有自古英雄出少年，也有大器晚成。但是，相對(duì)而言，青年時(shí)期，即年輕時(shí)期，應(yīng)是人成才的比較重要的階段，這是因?yàn)槿嗽谀贻p的時(shí)候。體力好，精力充沛，富有朝氣，思想解放，敢作敢為，既擺脫了少年時(shí)期的幼稚。又尚未到暮年而產(chǎn)生保守思想。很多科學(xué)家在年輕時(shí)功成名遂，跟這個(gè)黃金年齡段所具有的優(yōu)勢(shì)是分不開(kāi)的。
既然年輕時(shí)期是人生中的黃金時(shí)期，既然年輕是一種優(yōu)勢(shì)，那么，人應(yīng)該怎樣在自己年輕時(shí)候干出一番大事業(yè)來(lái)呢？怎樣在年輕時(shí)候去實(shí)現(xiàn)自己所追求的目標(biāo)呢？年輕只是一種優(yōu)勢(shì)，要把這種優(yōu)勢(shì)變?yōu)槌删�，就不能不考慮以下幾點(diǎn)：
A．年輕與奮斗--缺乏奮斗精神，年輕也就無(wú)所謂優(yōu)勢(shì)。
B．年輕與敢闖--思想解放，敢作敢闖，是年輕人的特點(diǎn)之一。若缺了敢闖，年輕人和保守的老年人也就沒(méi)有什么區(qū)別了。
C．年輕與機(jī)遇--年輕也是一種機(jī)遇，但這種機(jī)遇不是永久存在的，不能因年輕而躺在年輕上，應(yīng)趁著年輕，創(chuàng)造條件，抓住機(jī)遇，不讓韶華付水流。才是明智的選擇。
D．年輕與磨煉--成功之路不可能一帆風(fēng)順，盡管年輕，有優(yōu)勢(shì)，但偉大的成就不可能輕松得來(lái)。倘若缺少磨煉，缺少苦其心志，就不能利用其優(yōu)勢(shì)了。
有關(guān)話題作文演練9
閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文：
小魚(yú)問(wèn)大魚(yú)道：媽媽，我的朋友告訴我，釣餌上的東西是最美的，可就是有一點(diǎn)兒危險(xiǎn)。要怎樣才能嘗到這種美味而又保證安全？。
我的孩子，大魚(yú)說(shuō)。這兩者是不能并存的，最安全的辦法就是絕對(duì)不去吃它。
可它們說(shuō)，那是最便宜的，因?yàn)樗恍韪冻鋈魏未鷥r(jià)。小魚(yú)說(shuō)。
這可完全錯(cuò)了，大魚(yú)說(shuō)，最便宜的很可能恰好是最貴的，因?yàn)樗D別人付出的代價(jià)是整個(gè)的生命。你知道嗎，它里面裹著一只釣鉤？
要判斷里面有沒(méi)有釣鉤，必須掌握什么樣的原則呢？小魚(yú)又問(wèn)。
那原則其實(shí)你都說(shuō)了。大魚(yú)說(shuō)，一種東西．味道最美．又最便宜，似乎不用付任何代價(jià)，釣鉤很可能就藏在里面。
理解這則寓言的思想內(nèi)蘊(yùn)，結(jié)合社會(huì)生活實(shí)際，以代價(jià)為話題，寫一篇文章。
注意：
①立意自定：
�、谖捏w自選；
�、垲}目自擬：
④不少于800字。【寫前指導(dǎo)】
讀這則寓言材料，我們?nèi)粽归_(kāi)想像。眼前就會(huì)幻現(xiàn)出這樣一幅畫面：一條閱歷豐富、處事沉穩(wěn)的大魚(yú)，正對(duì)涉世不深的小魚(yú)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：別輕信朋友的話，凡事得用自己的腦袋去思考：世上哪會(huì)有味美價(jià)廉、又不需付出任何代價(jià)的東西？面對(duì)釣餌上的東西，最好別去接近它，因?yàn)樗噲D賺取的是你的整個(gè)生命。
寫作時(shí)，敘事也好，議論也好，只要與材料的思想內(nèi)蘊(yùn)相聯(lián)系，均可奔赴筆底。
如果用記敘的筆調(diào)寫，可借助小小說(shuō)、童話、寓言等形式講述一個(gè)拒絕誘惑、抵制腐蝕的生活故事．讓人在咀嚼回味中領(lǐng)悟人生的哲理。
如果是生發(fā)議論，闡述道理．可確立的命意有：1．大凡有理想的青年．決不會(huì)被物質(zhì)和金錢所支配；2．擦亮眼睛，才能明辨事物的真?zhèn)蚊莱螅?．一個(gè)人若貪圖私利，追求享樂(lè)，那么他的靈魂定會(huì)被金錢所蛀蝕；4．警惕一切向錢看的誘惑，否則它會(huì)使你付出生命的代價(jià)。
有關(guān)話題作文演練10
最起碼要讓愛(ài)你的人，關(guān)心你的人............;我都聽(tīng)的很認(rèn)真，很仔細(xì)，不錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)字。話題作文演練神牛。話題29：執(zhí)著是啊，有夢(mèng)就是幸福的，最起碼我現(xiàn)在還可以做夢(mèng)，不是嗎?我想有你，有我無(wú)論何處幸福常伴。
【文題設(shè)計(jì)】
閱讀下面的材料。根據(jù)要求作文：
1965年，一個(gè)四年級(jí)學(xué)生主動(dòng)到西雅圖圖書館幫忙，他總是認(rèn)真是把放錯(cuò)地方的圖書準(zhǔn)確回歸原位。后來(lái)他因搬家而離開(kāi)了西雅圖，但他仍堅(jiān)持讓爸爸開(kāi)車送自己到西雅圖圖書館叉務(wù)勞動(dòng)。他說(shuō)：“如果爸爸不送我，我就走著來(lái)。”他，就是后來(lái)的微軟電腦奇才比爾·蓋茨。
請(qǐng)以“執(zhí)著”為話題，寫一篇作文，所寫內(nèi)容必須在這個(gè)話題范圍之內(nèi)。
注意：
�、倭⒁庾远�；
②文體自選；
③題目自擬；
�、懿簧儆�800字。
【寫前指導(dǎo)】
“執(zhí)著”原為佛教用語(yǔ)，指對(duì)某一事物堅(jiān)持不放，不能超脫。后來(lái)指固執(zhí)或拘泥，也指堅(jiān)持不懈(見(jiàn)《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》)。當(dāng)初，“執(zhí)著”褒貶皆用，而現(xiàn)在多用于正面意思，同于“堅(jiān)持不懈”。
古往今來(lái)。歷史沿革，人類留下了一頁(yè)頁(yè)“汗”的創(chuàng)業(yè)史、“血”的奮斗史，英雄在創(chuàng)造歷史，凡人也在創(chuàng)造歷史，于是歷史的車輪才不斷滾滾向前，這就是人類的“執(zhí)著”。執(zhí)著于改革，則能興盛；執(zhí)著于奮斗，則獲成功；執(zhí)著于創(chuàng)新，則有發(fā)明；執(zhí)著于登臨，則覽名勝；執(zhí)著于求知，則得淵博！只要樹(shù)立了理想，看準(zhǔn)了方向，跌幾跤算得了什么！借鑒前人的成功，踩一路荊棘，勇往直前，這即是執(zhí)著！這個(gè)“執(zhí)著”的話題，就是讓同學(xué)們?cè)u(píng)古論今，談事說(shuō)人，寫內(nèi)心追求歷程，議人生奮斗軌跡，心事家事社會(huì)事，無(wú)事不說(shuō)；偉人賢人普通人，誰(shuí)人都談，只要與題有關(guān)。敘議均可！
不是，沒(méi)什么，只想和你說(shuō)，真的好想和你同桌；成長(zhǎng)你好，成長(zhǎng)再見(jiàn)。話題作文演練腦中忽然想起了那一個(gè)星期六，我與你的對(duì)話。話題29：執(zhí)著那么如何有利于提高團(tuán)隊(duì)整體效能，弘揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神呢？你看，慕容，我竟然還戴著你送給我手鏈，多傻多天真，不過(guò)我想現(xiàn)在讓它也隨你而去吧。誰(shuí)說(shuō)曾經(jīng)的友情可以長(zhǎng)存。
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