想起那件事，我就高興作文

　　生活中有酸有甜，有苦有辣。今天。我就給大家說(shuō)一說(shuō)讓我高興的一件事。

　　前不久，我走在美麗的澧水河邊欣賞美景，那青青的蘆葦，碧綠的小草，五顏六色的野花在微風(fēng)中扭動(dòng)腰肢，跳起了輕快的.舞蹈。我完全陶醉在這美景中，站在風(fēng)中，幾句詩(shī)脫口而出：“澧水河邊真好看，青青蘆葦把頭探。瞧一瞧呀看一看，遍地野花開(kāi)得艷�！薄昂�！”站在我身旁的姐姐大叫一聲。回家后，我哈這首詩(shī)發(fā)表到了小荷66上，贏得了大家的一致好評(píng)。于是，從那天起，我便自己給自己布置了一份特殊的作業(yè)————每周至少寫(xiě)一首小詩(shī)。

　　昨天是星期六，我又為新的題材而苦惱了。這時(shí)，爸爸對(duì)我和姐姐說(shuō)：“你們出去玩一會(huì)兒吧，也可以去找一找新的題材！”“好！”我和姐姐異口同聲地說(shuō)。來(lái)到河邊，佘曼寧和姐姐追趕著分享的鳥(niǎo)兒，風(fēng)兒輕輕的吹拂著我們的臉龐，頓時(shí)，我靈光一閃，小腦袋瓜里就開(kāi)始構(gòu)思新的小詩(shī)了。我心不在焉地與她倆玩了一會(huì)兒，便拉著姐姐急匆匆地回家了。

　　一回到家，我打開(kāi)電腦，輸入了我構(gòu)思好的小詩(shī)：

　　風(fēng)的孩子

　　風(fēng)的孩子是誰(shuí)?

　　我在夢(mèng)中尋尋覓覓，

　　是你?是他?是我?

　　不，不，不，

　　風(fēng)的孩子就是

　　那勇敢的小傘兵

　　————蒲公英。

　　媽媽看了，說(shuō)：“不錯(cuò)，繼續(xù)加油！以后成為網(wǎng)絡(luò)詩(shī)人也不錯(cuò)！”我不好意思地說(shuō)：“媽媽，我離網(wǎng)絡(luò)詩(shī)人還有好遠(yuǎn)的距離，你就別拿我開(kāi)涮了！”我這一句話剛落音，姐姐就嗲聲嗲氣地對(duì)我說(shuō)：“師傅，教我寫(xiě)詩(shī)吧 ！”她這一句話，把我們都逗笑了，笑聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

　　雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了，但現(xiàn)在回想起來(lái)，仍然記憶猶新。

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