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鄉(xiāng)中小學校余震應急預案
2008年5月12日2時28分，發(fā)生以四川汶川為震源的8.0級地震，我縣有較強烈震感。5月14號上午，學校安全檢查小組對該校校舍（含教學樓、食堂、教師宿舍等）做了全面檢查，下午一行又馬不停路蹄的對所屬村小進行檢查，結果是我學區(qū)無危房，校舍是安全的。經縣教委批準，我校將逐步復課。
根據(jù)專家分析，大地震后余震還要持續(xù)一段時間，防余震工作十分重要。為了充分保障我學區(qū)師生的人身安全，維護學校正常的學習生活秩序，預防不安全事故的發(fā)生，經學校集體研究決定，特制定如下工作預案。
一 指導思想
全體教師要本著春蠶之精神，心鑒靈魂工程，懷著“安全重于泰山”的責任心，為創(chuàng)造“安全文明校園”而努力奮斗。在學校支部的帶領下認真開展師德師風建設，全體教師提高警惕，把師生安全放到首位。全校師生謹記縣政府及縣教委號召，辦好板報、散發(fā)傳單、在校內校外認真搞好宣傳工作。為了讓安全文明工作落到實處，學校特地成立了防震工作領導小組，學校與各村校、全體教師簽訂工作責任書。做到“防范于未然”。
二、工作目標
1、普及安全防范知識，提高廣大師生員工的自我防護意識。
3、明確責任，強化管理，措施得體到位。
三、職責明確
�。ㄒ唬┲笓]部：
指揮長：z（X小學校長 z）
副指揮長：z（橋小支書 z）
z（橋小主任 z）
z（橋小主席 z）
z（校委成員 z）
成員： z（語數(shù)教研員 z）
z（語文教研組長z）
z（實驗員 z）
z（學校出納 z）
z（遠程教育 z）
z（數(shù)學教研組長 z）
主要職責：1、制定應急處置決策；2、調動應急隊伍；3、發(fā)布和解除應急救援令；4、組織事故應急救援行動；5、做好事故善后處理工作；6、總結事故應急處置經驗教訓；7、組織實施演練。
�。ǘ┺k公室：由z兼辦公室主任，z為辦公室成員。主要工作：1、傳達指揮部的指令，召集協(xié)調各應急組的統(tǒng)一行動；2、及時了解掌握和報告事故救援搶險進展情況，當好指揮部參謀。
（三）情報信息組：由z任組長，z為成員。主要任務是：及時收集掌握相關信息；將突發(fā)性事故情況立即報告指揮部，并準確地作好記錄，負責有關信息發(fā)布。
�。ㄋ模⿹岆U救援組：由z任組長，z、z、z為成員。主要任務是：負責對現(xiàn)場受傷人員的救助，排除現(xiàn)場各種險情，組織、控制和穩(wěn)定事故現(xiàn)場。
�。ㄎ澹┈F(xiàn)場治安組：由z任組長：z、z為成員。主要任務是：維護現(xiàn)場治安秩序，做好宣傳、教育。疏導工作，控制事態(tài)發(fā)展，監(jiān)控事故主要責任人及相關當事人。
四、具體措施
1、全體師生要運用科學知識，克服震后恐懼心理，老師要以身作則，并幫助指導學生進行心理調節(jié)，盡快恢復常態(tài)，投入學習。
2、全體師生必須以主流媒體（電視臺、報紙）的信息報道為準，不能傳謠信謠，造成后果的，將嚴肅處理。
3、學校充分利用各種途徑（講座、影像資料、�？�、專欄），宣傳防震減災知識，提高師生的防震減災能力。
4、近期學校暫停一切大型活動（包括課間操，并不是害怕地震而是預防踩踏），并對全校師生進行防震減災安全培訓，提高余震來臨時的應變能力。
5、學校各時段統(tǒng)一安排安全指導教師負責。
a、上課時，如有余震發(fā)生，由當堂任課教師負責指導該班學生的安全處置。負責指導教師以學校課程安排為準。
b、課間，如有余震發(fā)生，由樓層安全指導教師負責指導本樓層學生上下樓梯。教學樓及其樓層安全指導教師見后表。
c、午休期間，如有余震發(fā)生，由樓層安全生活管理教師負責本樓層學生的安全處置。
d、就餐時，如有余震發(fā)生，由食堂生活安全管理人員負責食堂學生的安全處置。
e、校園行課期間的安全巡視與處置由教導處按時段區(qū)域分配管理人員，具體名單見（辦公室公告欄）
上述各安全指導崗位教師應按照防震常識要求加以處置，并保持樓道樓梯暢通。重點對學生進行以下內容的教育指導：要求學生不要慌張，不能尖叫
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鄉(xiāng)小學校余震應急預案提要：上課時，如有余震發(fā)生，由當堂任課教師負責指導該班學生的安全處置。負責指導教師以學校課程安排為準。
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，不得推搡、亂跑，原則上呆在原地不動，不能做跳樓跳窗的愚蠢行為。必須在安全教師的統(tǒng)一疏導下有序撤離。禁絕搞謊稱“地震來了”的惡作劇，違者將給予嚴肅處理；造成惡性后果的將交送公安機關處置。。
五、保障措施
1、主動積極配合上級黨政部門及有關部門，取得各部門的幫助。
2、加強對學校師生員工的教育。
3、投入一定資金，清除學校不安全隱患，加大防控國度，確保師生安全。
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