有了期盼就有未來-中學(xué)優(yōu)秀作文
有期盼，就有未來，期盼有了就是抬頭看著果樹，等待果子掉下時(shí)的感覺；就是在困境中祈求希望與勝利的感覺；期盼就是在失去時(shí)，渴望再一次得到時(shí)的感覺。
——題記
小時(shí)候期盼著糖果，期盼著玩具，期盼著公園的滑梯；小學(xué)時(shí)，期盼著表揚(yáng)，期盼著電腦，期盼著老師的獎(jiǎng)品；初中時(shí)，期盼著手機(jī)；期盼著動(dòng)漫，期盼著較少的作業(yè)。
步入初中，期盼著新的環(huán)境，新的同學(xué)，新的老師。兩年，一轉(zhuǎn)眼就早已度過，即將步入初三的我們，對(duì)物理、化學(xué)老師的期盼，對(duì)生物地理中考的期盼，對(duì)一切新事物的期盼，化作了我們無形的動(dòng)力。
初三的來臨，必將帶了期末的考試，時(shí)間似箭，日月如梭，期末考試也沒幾天來了，看著一摞摞的復(fù)習(xí)題，我可是充脹了頭，時(shí)間在日月不停的流逝，考試離我們也越來越近了，我是多么期盼著暑假，又是多么不期盼著考試。
該來的最是會(huì)來的，隨著暑假的逼近，考試早一先快一步的到達(dá)了，進(jìn)入考場(chǎng)，期盼著簡單的題目和考試終結(jié)的'鈴聲，我走過了考試，一聲清脆入耳的收卷鈴，進(jìn)入耳中。隨著監(jiān)考老師的一聲令下，考試結(jié)束了。我又是多么希望著考個(gè)好成績，但事非我所愿為，考試沒考好。
我便將失敗，在內(nèi)心中轉(zhuǎn)化成我前進(jìn)的動(dòng)力，一個(gè)暑假，我奔波于個(gè)個(gè)輔導(dǎo)班之中，又在作業(yè)中忙碌，只為開學(xué)的好成績。
因?yàn)橛辛似谂�，小草才從昏暗的地中長出芽來；因?yàn)橛辛似谂危艔暮诎档睦O中展翅高飛；因?yàn)橛辛似谂危瑝?mèng)想才能成功；因?yàn)橛辛似谂巍?/p>
因?yàn)橛辛似谂�，一粒種子可以萌發(fā)，一棵樹能結(jié)果，一只蒼鷹的一生都被這茫茫山谷冠冕。這從不是必然，這是它們?yōu)榱似谂味媚且蚱谂味牧α科床珌淼牧?/p>
一直以來，我都會(huì)努力期盼未來。
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