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一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)上家長(zhǎng)代表的發(fā)言稿
各位老師,各位家長(zhǎng):
孩子上小學(xué)前,我們?cè)诒姸嗟男W(xué)中糾結(jié)了很久最終選擇了蓮花小學(xué),事實(shí)證明,我們的選擇正確的,一年來,我的孩子成熟多了,他的變得快樂了,自信了,上進(jìn)心強(qiáng)了,也愛讀書了。借此機(jī)會(huì),我感激各位老師對(duì)孩子無微不至的關(guān)愛,讓他既學(xué)會(huì)了讀書,又學(xué)會(huì)了做人。在此,我代表與會(huì)的家長(zhǎng)們對(duì)各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!
每個(gè)孩子都是我們一生的希望,是我們一生的藝術(shù)品。他們來到這個(gè)世界時(shí),起點(diǎn)都是一樣的,最后好與不好,是教育的結(jié)果。教育的問題,是我們每個(gè)家長(zhǎng)肩上很沉重的問題。我和我愛人都是高中老師,有滿腦子的教育理想、教育理論,所以第一個(gè)學(xué)期是采取了順其自然、不給孩子太大壓力的方式。自己要么出去打麻將,要么做自己的工作,要么出去應(yīng)酬,根本沒有去問孩子作業(yè)完成了沒有,今天在學(xué)校學(xué)了什么,中飯吃什么菜。結(jié)果考試成績(jī)一出來:六七十分,學(xué)習(xí)習(xí)慣也非常的差。于是,我們放棄了原先的教育理念,改掉了以前的不好的生活習(xí)慣,堅(jiān)持留一個(gè)人在家里陪著孩子學(xué)習(xí),開始全心身地關(guān)注兒子。
1、關(guān)注孩子上課聽講的習(xí)慣。
孩子是否專心聽講,最直接的方式就是聯(lián)系老師,從老師那里直接了解情況。我經(jīng)常問孩子,今天上課學(xué)了什么?最有意思的是什么?回答了幾個(gè)問題?如果孩子什么也回答不出來,那孩子肯定是有問題了。
為了幫助孩子養(yǎng)成良好的聽課習(xí)慣,作業(yè)之余讓孩子說說語文學(xué)的哪一課,哪些內(nèi)容感興趣。數(shù)學(xué)什么地方難?什么地方容易?久而久之就促進(jìn)了孩子專心聽講的習(xí)慣。
2、關(guān)注孩子讀書的習(xí)慣。
蘇聯(lián)的一位教育家說:“讓孩子變聰明的辦法不是增加作業(yè),而是閱讀,再閱讀”。我從孩子很小的時(shí)候就注意培養(yǎng)他的閱讀習(xí)慣,從漂亮的幼兒畫報(bào),到少兒科普讀物,隨處都有他看的書,甚至蹲廁所的時(shí)候也拿一本書看。有時(shí)讀書比較專注,叫他幾聲都聽不見。
3、關(guān)注孩子寫作業(yè)的習(xí)慣。
做作業(yè)必需要養(yǎng)成好的習(xí)慣。我們規(guī)定孩子每天下午放學(xué)的第一件事情就是寫作業(yè),寫完作業(yè)首先自己檢查,再交給我們家長(zhǎng)檢查。在檢查中發(fā)現(xiàn)孩子的學(xué)習(xí)問題,及時(shí)的幫助孩子解決這些問題。周末的學(xué)習(xí)計(jì)劃會(huì)在星期五晚上的時(shí)候安排好,由孩子自己安排好時(shí)間來做。
4、關(guān)注孩子看電視與玩電腦的時(shí)間。
凡是孩子,都喜歡看電視、玩電腦。如果毫無節(jié)制,他可以一天到晚守在電視電腦前。合理控制看電視玩電腦的時(shí)間,才能把剩下的時(shí)間用到閱讀及其它有益身心健康的事上去。
電視,我家是這樣規(guī)定的:上學(xué)期間星期一到星期五不允許看電視,周末可以看半小時(shí)。我家的電視平時(shí)不怎么開,我自己基本上也不看電視。
電腦,從第一次上網(wǎng)就規(guī)定:只允許周末上網(wǎng)30分鐘。時(shí)間到了,自己自覺離開電腦,表現(xiàn)好的,下次有幾分鐘可延長(zhǎng);表現(xiàn)不好,下次要縮短上網(wǎng)時(shí)間。
這樣既滿足了孩子的要求,又訓(xùn)練了孩子的自我管理調(diào)控能力。
5、關(guān)注孩子能力的培養(yǎng)。
周末我會(huì)安排一些勞動(dòng)任務(wù)給他,比如掃地、拖地、煮飯等,讓他參與到周末大掃除當(dāng)中來,以培養(yǎng)他勞動(dòng)的意識(shí)。放假時(shí),我們還會(huì)一起運(yùn)動(dòng),比如騎自行車、打羽毛球、溜冰等,讓他享受運(yùn)動(dòng)的樂趣,而不會(huì)想到去上網(wǎng)打游戲。在運(yùn)動(dòng)中既鍛煉了身體,還可以培養(yǎng)他的耐力毅力忍受力,并告訴他只有付出努力才能學(xué)到你想學(xué)的東西,只有堅(jiān)持才能成功。
6、關(guān)注孩子的進(jìn)步。
俗話說得好“數(shù)落子千過,莫如夸子一長(zhǎng)”,與其讓孩子在沒完沒了的批評(píng)中糾纏做錯(cuò)的事,還不如適時(shí)的表揚(yáng),給孩子的每次進(jìn)步來鼓掌喝彩!我堅(jiān)信一個(gè)優(yōu)秀的孩子不是罵出來的而是夸出來的。
培養(yǎng)、教育孩子還有很多很多方面。我并不是行家,在今后希望和在座的各位家長(zhǎng)們共勉,一起配合老師們的教學(xué),讓孩子們都能快樂健康的成長(zhǎng),讓他們喜歡上學(xué)習(xí),感受書本帶來的快樂!謝謝大家!
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