關于《美》的讀后感
點評:作者在認真閱讀“《美》這篇故事”的基礎上,通過理解和體會以及聯(lián)系自己在現(xiàn)實生活中受到的啟發(fā),挖掘出了“擁有一顆善良的心、真誠的心,那才叫‘真正的美’”這個含義,一改小學生讀后感空談書的主要內容的弊端。
讀后感是很難寫的文章,很多同學會大段地寫作品的內容,好像是摘抄一樣,失去了作文的意義。其實,讀后感關鍵是感想,要把讀作品產(chǎn)生的各種相關的想法,有選擇地寫下來,確定一個中心組織材料,甚至可以引用與感想有關的事例。在這篇習作中,如果作者能通過現(xiàn)實中的正反事例來說明“一個人就算她(他)外表美,沒有一顆善良的心,不叫‘真正的美’”,那么這篇讀后感就會更有深度。
點評人:qzzl
以前我認為“美”就是人長得美的意思。但自從我讀了《美》這篇故事后(“篇”不能做“故事”的量詞),我就不再這么認為了,我對“美”有了更深刻的認識。 (《美》究竟是文章還是書要交代清楚,出自何處也要說明清楚。)
這個故事講:從前,有一位農(nóng)夫,他有兩個美若天仙的女兒。有一天,農(nóng)夫出去釣魚,一不小心失足了,他大喊:“救命!救命!”一個叫花子將他救了上來,農(nóng)民十分感激,對那位花子說:“謝謝您!我把大女兒嫁給您,希望您能接受!”叫花子很開心,便答應了。
農(nóng)夫告訴了大女兒,大女兒死活也不愿意,這時小女兒說:“我和姐姐一起去算了,如果姐姐不愿意我就替姐姐嫁給他!”于是兩人就這么走了。
姐姐見了那位頭發(fā)亂糟糟、衣服左一個洞右一個洞的'乞丐,掉頭就走。妹妹只好獨自來到乞丐面前,對乞丐說:“我愿意嫁給你,不過你必須再等兩年,因為我還太小!逼蜇せ卮穑骸拔铱梢栽俚葍赡辍!闭f完,乞丐走了。
不久以后,姐姐就嫁給了有錢人,農(nóng)夫很開心,妹妹一聲不吭,心里還想著那個救了爸爸的乞丐。
兩年到了,乞丐做出了驚人的成績——當上了國王。妹妹不信,姐姐更不信,等姐姐知道了以后,想:早知道嫁給他好了!妹妹從此當上了王后。一位雕刻家知道了,送來一尊妹妹的雕像,那雕像的名字就叫“美”,并語重心長地說:“妹妹的美才是真正的美!” (把所讀的書或文章的內容介紹出來,和讀者一起共享,這是讀后感文體的結構要求,作者做到了這點,但在行文中要注意語言的簡練和內容的概括,以提煉出精彩。)
對!妹妹的美才是真正的美!妹妹不僅外表美,心靈也很美!妹妹擁有一顆善良的心、真誠的心,那才叫“真正的美”,一個人就算她(他)外表美,沒有一顆善良的心,不叫“真正的美”! 而像這樣的“真正的美”在生活中常?梢杂龅。 (承前啟后,穿插介紹自己的心得體會,突出了自己的真實想法。)
今天,我去上學。在公共汽車上,我看到一個叔叔,他留著長長的頭發(fā),身上的牛仔褲左一個洞右一個洞的,真像一個叫花子,太丑了!但他仍然一副怡然自得的樣子,坐在座位上聽著耳機。后來,上來了一位阿姨,手里抱著一個小弟弟,車上人太多了,她沒地方坐。我剛想要讓座,那位叔叔站起來了,把座位讓給了那位阿姨。我有些吃驚了,真沒想到啊!我仔細看了看那位叔叔,他還是挺帥的。(很不錯的一個例子,如果能抓住細節(jié)展開敘述那就很生動了。)
一個人美不美,有時候是不能看他的外表的,就像那位叔叔一樣。 (如果能再舉個反面的例子,通過前后正反對比,主題說明就能更有力,主題也就更具說服力。)
以前,大家夸我美的時候,我的心里總是美滋滋的,現(xiàn)在我想,今后我的行為要對得起我的外表才行,我要做一個真正“美”的人! (結尾稍嫌倉促,最好是進一步結合自己的思想實際和生活狀況來表達自己的想法。)
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