愛(ài)的暖流作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的愛(ài)的暖流作文，希望對(duì)大家有所幫助。
愛(ài)的暖流作文1
已經(jīng)是春天了，天氣還是這么冷。我哈著熱氣走進(jìn)教室，經(jīng)過(guò)前桌的位置時(shí)發(fā)現(xiàn)他很多書(shū)都掉在了地上。我收回了剛想跨過(guò)的腳，彎下腰正準(zhǔn)備幫他撿起來(lái)。
陳夏筱，下節(jié)是體育課，我們?nèi)ゴ蚧@球吧！我抬起頭，看見(jiàn)同學(xué)在不遠(yuǎn)處向我招手，好呀！我毫不猶豫地答應(yīng)了，可要不要先幫他把書(shū)撿起來(lái)呢？算了，反正待會(huì)兒一定會(huì)有同學(xué)幫他撿的。
啊，這場(chǎng)籃球賽真精彩哇！我興沖沖地抱著外套，三步并作兩步踏進(jìn)教室。掃視了一圈教室，我不禁愣了一下，已經(jīng)有七八個(gè)同學(xué)回來(lái)了。只是，前桌的書(shū)還是顯眼地?cái)[在那里，可憐地躺在路中央，似乎在乞求別人將他撿起來(lái)。此時(shí)，教室的空氣在那一瞬間被凝固了，剛剛還覺(jué)得有一絲暖意的我打了一個(gè)寒顫。難道六年級(jí)只有拼搏斗爭(zhēng)，沒(méi)有愛(ài)，沒(méi)有互相幫助的精神么？你怎么了？一聲叫喊將我拉回了現(xiàn)實(shí)當(dāng)中，幾個(gè)同學(xué)圍在旁邊關(guān)切地看著我。沒(méi)多久一大幫同學(xué)都擁著回來(lái)了，誰(shuí)的書(shū)呢？掉了這么多。對(duì)哦，撿一下吧！同學(xué)們紛紛行動(dòng)起來(lái)。，我不禁心潮起伏，加入了他們的行列。��！原來(lái)愛(ài)會(huì)產(chǎn)生溫暖，我們之所以因?yàn)閻?ài)，才會(huì)互相幫助！我相信，在愛(ài)與溫暖中，我們會(huì)一天比一天懂得珍惜友誼，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)。讓我們?cè)趷?ài)中成長(zhǎng)起來(lái)，讓我們用愛(ài)來(lái)影響他人，讓世界充滿愛(ài)！充滿溫暖
教室里，不知不覺(jué)快樂(lè)溫暖已感化了冷漠，人人臉上都洋溢著笑容。室外，太陽(yáng)出來(lái)了，陽(yáng)光普照著大地，好暖，好暖
愛(ài)的暖流作文2
關(guān)愛(ài)是一個(gè)眼神，給子女無(wú)聲的祝福；關(guān)愛(ài)是一縷春風(fēng)，給子女身心的舒暢；關(guān)愛(ài)是一句囑咐，給子女春天的溫暖。
還記得那是一個(gè)陰雨綿綿的下午，地上還有點(diǎn)滑，整個(gè)天空就像用一快黑布擋住似的，黑乎乎的。沒(méi)有了往日的蔚藍(lán)。接著，一場(chǎng)不幸的事情發(fā)生了。那天下午，我和小明一起回家，在路上有說(shuō)有笑，根本就沒(méi)有顧及腳下的東西。當(dāng)我們正聊的開(kāi)心的時(shí)候，一塊石頭便出來(lái)?yè)v亂了�！鞍 �！隨著一聲“��！”我重重的摔在了地上。當(dāng)我回過(guò)神來(lái)，我的手已經(jīng)被石頭刮傷了，還留了一股鮮血，自己的校服也被磕破。這時(shí)茫然的我只好咬著牙，忍著痛，用紙按住血慢慢吞吞的回了家。
回到家里時(shí)，還沒(méi)等爸爸媽媽問(wèn)之一二，便撲在他們懷里失聲痛哭起來(lái)起，仿佛這千言萬(wàn)語(yǔ)都融入在了這哭聲中，這個(gè)哭聲傳到了爺爺奶奶的耳里，只見(jiàn)他們匆忙的從臥室里跑出來(lái)，焦急的問(wèn)我“怎么了，孩子？”我抽噎著，向他講述了我的經(jīng)歷。見(jiàn)他們摸摸我的頭，和藹親切的對(duì)我說(shuō)“以后走路多看看腳下，一定要小心�！�
��！一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話語(yǔ)，卻仿佛一股暖流，流進(jìn)了我的心里，更流進(jìn)了傷口里……
愛(ài)的暖流作文3
當(dāng)我看到一張隨風(fēng)飄動(dòng)的紙屑，我總會(huì)去揀一揀；當(dāng)我與老師、同學(xué)相遇一擦而過(guò)時(shí)，我總會(huì)向他們笑一笑；當(dāng)我受到別人的幫助后，我總會(huì)說(shuō)聲謝一謝；而當(dāng)別人有困難時(shí)，我也總會(huì)幫一幫。
我的這些良好習(xí)慣不是與生俱來(lái)的，這與父母長(zhǎng)輩從小對(duì)我的教誨、對(duì)我的熱情鼓勵(lì)，老師對(duì)我的諄諄教導(dǎo)分不開(kāi)的。雖然我還是天真爛漫的孩子，但我已漸漸懂得了愛(ài)，愛(ài)是彼此幫助，可以是母親給我的一個(gè)擁抱，可以是我關(guān)心他人的一個(gè)舉動(dòng)------這些好習(xí)慣一直伴隨著我茁壯成長(zhǎng)。
我永遠(yuǎn)忘不掉，那是一個(gè)熱熱鬧鬧的大年初一的清晨，每家每戶張燈結(jié)彩，四周的鞭炮聲此起彼伏，大家都沉浸在歡樂(lè)的海洋之中。突然，一個(gè)討飯的老人蹣跚地來(lái)到我家門(mén)口。我見(jiàn)他渾身上下臟兮兮的，就想把他趕走。這時(shí)，奶奶一把拉住了我，慈愛(ài)地對(duì)我說(shuō)：“你看，他從大老遠(yuǎn)的外地過(guò)來(lái)，多么可憐啊，給他一些錢(qián)吧！”當(dāng)時(shí)，我猶豫了，抬眼看去，只見(jiàn)老人的臉上露出可憐無(wú)助的神色，破衣下顯現(xiàn)出的烏黑的皮膚，身上破鞋，卻遮不了他的光腳丫，他的雙眼正癡癡地盯著我家桌上那碗香噴噴的紅燒肉-----隨即老人又把視線移到了我和奶奶身上，他那雙滿是乞求的眼睛是那么的無(wú)奈，可以看得出，他多么渴望得到別人的一點(diǎn)恩賜。老人見(jiàn)我沒(méi)有什么舉動(dòng)，就雙眼一閉，轉(zhuǎn)過(guò)身子，垂頭喪氣地挪動(dòng)腳步向外走去。我看著他滿頭枯草，拖著沉重的腳步要離去的身影，心中不由一熱，于是我拿出父母給我的壓歲錢(qián)，從中抽出一張5元錢(qián)，急忙奔了過(guò)去。聽(tīng)到我的腳步聲，他就停住了踉蹌的腳步，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，向我說(shuō)了一句話，我卻一點(diǎn)也聽(tīng)不懂，但我能感覺(jué)到這聲音柔柔的帶有一絲顫抖還。我呆呆地站立在一旁。只見(jiàn)他挪了挪那只袋子，慢慢向前走去。難道他以為我在戲弄他嗎？我不禁又追了上去，不由自主地從袋里拿出一張紙巾遞給他，想讓他擦擦汗。只見(jiàn)他臉上浮著笑意，又說(shuō)了一句外地話，我還是一點(diǎn)也聽(tīng)不懂。他剛一說(shuō)完，又要背起那米袋想繼續(xù)往前走去。難道他以為我只是給他紙巾嗎？他一定是誤解我了，我趕緊把口袋中的5元錢(qián)塞進(jìn)他的手中，并說(shuō)了一句普通話：“拿著，給你的�！蔽乙膊恢浪欠衤�(tīng)懂了，只是聽(tīng)他說(shuō)了聲：“謝謝�！彪S即把米袋放下，從袋中拿出了一個(gè)陳舊的香包，它已被塵土染成了灰色，可還是散發(fā)出陣陣芬香，他把香包送到我手中，嘴里喃喃著，大概是說(shuō)“好人一生平安吧”！我用紙巾擦去香包上的污垢，終于顯示了它的本色——紅色，而且香味也似乎更濃了點(diǎn)，他用感激的目光看著我，眼角邊皺紋仿佛淡了，嘴角邊泛起了微笑。我向他做了個(gè)“拜拜”的手勢(shì)轉(zhuǎn)身走了。當(dāng)我再回頭向那邊張望時(shí)，只見(jiàn)他仍然站在那里帶著一臉慈祥向我凝望著。我的手中緊緊地握住那個(gè)香包，它不時(shí)散發(fā)著陣陣幽香，仿佛要一下子把香味都散發(fā)掉，讓它們鉆進(jìn)我的鼻子里似的----
如今，香包的香味已消失了，可它仍然躺在我的書(shū)柜里，每當(dāng)我看到它，仿佛就看到了那個(gè)老人，這個(gè)香包，成為了我與老人之間最美好的回憶，也是對(duì)我的愛(ài)心的回報(bào)！每當(dāng)想起這件事，我總會(huì)習(xí)慣地扶弄著它，心中也會(huì)涌動(dòng)起一股愛(ài)的暖流，催我向善，催我進(jìn)取。從此，每當(dāng)我遇到別人需要幫助時(shí)，總會(huì)習(xí)慣地升出援助之手，樂(lè)意地去幫助他們。
記得培根說(shuō)過(guò)：習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人生。是的，習(xí)慣對(duì)人生會(huì)起著潛在的`恒久的影響。良好的習(xí)慣是人生的好伴侶，前進(jìn)的助推器，成長(zhǎng)的磨刀石，它將一直陪伴我走向成熟，走向未來(lái)，走向成功。啊，良好的習(xí)慣，使我終身受益！
愛(ài)的暖流作文4
媽媽是一位優(yōu)秀班主任、高級(jí)數(shù)學(xué)教師，培養(yǎng)出很多上過(guò)天一的優(yōu)秀學(xué)生，甚至還有到美國(guó)做交換生的。她把很多心血和精力都傾注在了學(xué)生身上，卻依然對(duì)我關(guān)懷備至。在學(xué)校的每一天，她都異常忙碌，傍晚回到家，已經(jīng)精疲力竭。盡管如此，媽媽從來(lái)不會(huì)忽略對(duì)我的關(guān)心，還會(huì)全身心地輔導(dǎo)我做功課。當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，她就馬不停蹄地備課；當(dāng)我遇到難題時(shí)，她就耐心給我講解；當(dāng)我渴了，她就會(huì)立馬停下手頭的工作，將一杯溫水遞給我......每每此時(shí)，我的心里都會(huì)涌動(dòng)一種叫“母愛(ài)”的暖流。
記得三年級(jí)下學(xué)期，我對(duì)學(xué)習(xí)十分馬虎，總是把考得不理想的試卷留在課桌里。幾天之后，不知媽媽怎么知道了，她帶著我到學(xué)校，把我塞滿一桌的考卷拿回了家。到了家，媽媽教育了我，跟我說(shuō)了很多深刻的話。說(shuō)著聽(tīng)著，我突然淚崩了，后悔自己做的那些傻事。這時(shí)，媽媽大聲吼道：“是不是男子漢！你不要哭！”我乖乖地擦干了眼淚，可是一見(jiàn)她卻在哭，哭紅了眼......此后，我再也沒(méi)有學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，每次也能考出優(yōu)異的分?jǐn)?shù)來(lái)回報(bào)她。
唐代大詩(shī)人孟郊有一句名詩(shī)：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。媽媽是太陽(yáng)，我們卻是一寸草；太陽(yáng)照耀小草讓它生長(zhǎng)，可小草怎能回報(bào)她呢？我現(xiàn)在沒(méi)有能力去報(bào)答她，只能用優(yōu)異的成績(jī)?nèi)Q取媽媽臉上那燦爛的笑容！為了我的成長(zhǎng)，媽媽付出了許多心血，每一次我犯了錯(cuò)，也都是媽媽告訴我要怎么做。我一天天長(zhǎng)大，現(xiàn)在我一定要做一個(gè)作業(yè)細(xì)心、愛(ài)學(xué)習(xí)、懂禮貌的孩子！長(zhǎng)大以后，我一定要帶媽媽去環(huán)球旅行。媽媽，我愛(ài)您！
愛(ài)的暖流作文5
愛(ài)的氣息，涌動(dòng)著愛(ài)的暖流，浙江的“最美人物”感動(dòng)了全社會(huì)，他們用愛(ài)的暖流溫暖著浙江大地。
暖流蕩漾出層層漣漪，滋潤(rùn)了人們的心田，“最美人物”如同蒲公英的種子，隨風(fēng)飄揚(yáng)，在各地生根、發(fā)芽。
傅佩榮說(shuō)：“行善是個(gè)人自覺(jué)主動(dòng)去做的，并且將產(chǎn)生使群體生活進(jìn)入良性循環(huán)的軌道的效果�！倍麉s具備了這樣的品質(zhì)，他心向善，不求回報(bào)。
個(gè)夜晚，他剛剛賣(mài)完山核桃肉，正行駛在回家的途中，他開(kāi)著開(kāi)著，突然發(fā)現(xiàn)路旁有個(gè)人，他睜大眼睛看看那個(gè)人，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是個(gè)老太太。他走下車(chē)，用很溫柔的語(yǔ)氣去問(wèn)老太太怎么個(gè)人在路邊，但是那個(gè)老太太有些神志不清，不理他。他沒(méi)有放棄，到車(chē)上去拿了些吃的給老太太。老太太拿著吃的就狼吞虎咽地吃了起來(lái)。
他把老太太扶上了車(chē)，給他妻子打了個(gè)電話，讓她做些好吃的，他把老太太帶到了家，他讓他妻子安排好人，他去找了鄰居，說(shuō)讓那個(gè)鄰居起幫老太太找家人。沒(méi)想到那個(gè)鄰居剛好知道別的村有戶人正在尋找母親，他們打了個(gè)電話過(guò)去。
老太太的女兒和兒子當(dāng)天晚上就把老太太帶回了家，他們倆說(shuō)要好好感謝，他連連推辭。
有句話說(shuō)的好：向善的每次積累，都指向幸福的方向。他的這次向善深深地感動(dòng)了我，我也要向他學(xué)習(xí)，同時(shí)我也希望大家都要向善，都爭(zhēng)做“最美浙江人”，把我們愛(ài)的暖流溫暖整個(gè)社會(huì)。
愛(ài)的暖流是溫暖的，美好的，它能給予我們快樂(lè)，帶走我們的悲傷。愛(ài)是人發(fā)散的，我們應(yīng)該都要散發(fā)我們的愛(ài)，像“最美人物”樣去幫助別人。
讓我們起與美同行。起弘揚(yáng)，共同踐行當(dāng)代浙江人的共同價(jià)值觀，讓它漸漸充盈我們生活的每個(gè)空間，把愛(ài)的暖流撒向世界。
愛(ài)的暖流作文6
有人說(shuō)，媽媽的愛(ài)是一首歌。有人說(shuō)，媽媽的愛(ài)是一首詩(shī)。還有人說(shuō)，媽媽的愛(ài)是一幅畫(huà)。這些都不錯(cuò)，每個(gè)人對(duì)自己媽媽的愛(ài)都有不同的感受。要我說(shuō)呀，媽媽的愛(ài)就像股暖流，酸甜苦辣咸都在其中，滋潤(rùn)著我一天天長(zhǎng)大。
那是一天傍晚，我們?nèi)嘁驗(yàn)樽鳂I(yè)完成得不好，被老師留了下來(lái)。默寫(xiě)、背書(shū)，“嗒、嗒、嗒……”時(shí)間不知不覺(jué)過(guò)去了，6∶30我才得以背起書(shū)包放學(xué)回家。這時(shí)，天色已晚。走到校門(mén)口，只見(jiàn)道路上行人稀少，路燈忽明忽暗，北風(fēng)呼呼地吹，寒風(fēng)吹到我的臉上就像刀刮一樣難受。路旁的大樹(shù)也被風(fēng)吹得左搖右擺，那干巴巴的樹(shù)枝，不時(shí)發(fā)出“喀嚓喀嚓”的聲音。
我頓時(shí)有點(diǎn)害怕，真想有個(gè)人來(lái)陪陪我。這時(shí)，我看見(jiàn)馬路的另一頭似乎有一個(gè)熟悉的身影，向?qū)W校一路小跑過(guò)來(lái)。我定睛一看，呀！是媽媽！
此刻，我真想撲到媽媽的懷抱里，深深地?fù)肀�，可礙于自己的靦腆，我沒(méi)這樣做。媽媽二話不說(shuō)，就拿過(guò)我背在背上的那沉重的書(shū)包，用她溫暖的大手牽著我冰冷的小手，朝家的方向走去。回到家后，媽媽生怕我餓著，又急急忙忙地鉆進(jìn)廚房，為我做起了香噴噴的飯菜。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！痹谶@里，我想對(duì)您說(shuō)：“媽媽，您辛苦了！”
愛(ài)的暖流作文7
我記得，在去年的秋天，我家門(mén)前的樹(shù)開(kāi)始落葉了。奶奶邁著吃力的步伐走到門(mén)前的空地上，用粗糙的手摸著那蒼老的樹(shù)皮。
心中慢慢想起許多事……
在那充滿愛(ài)的眼里，是我家的一棵樹(shù)。它在蕭瑟的風(fēng)中站著。枝上已剩下幾片零落而擁有短暫生命的葉子。一片葉子又落下了，我的心不由地一陣痛。曾經(jīng)在樹(shù)下，我出神地聽(tīng)著奶奶給我講的神話，陶醉于嫦娥奔月，牛郎織女……
為了不使我家顯得孤寂，我給樹(shù)綁上了紅絲帶，在風(fēng)中飄飄揚(yáng)揚(yáng)，富有“生機(jī)”。但最終卻成了假相。奶奶老了，她梳得整整齊齊的銀發(fā)，被風(fēng)微微吹動(dòng)。奶奶在樹(shù)旁晾著衣服，為這棵數(shù)刻下了自己一生的痕跡。
樹(shù)上，許多的皺紋，抹不去的記憶。我通常會(huì)想起：“折紙飛機(jī)嘍！”我折了一只小巧的紙飛機(jī)，飛向藍(lán)天，飛機(jī)上裝著我的夢(mèng)。忽然又落到了樹(shù)上。后來(lái)，就一直在那兒掛著，掛著……雨淋濕了我的夢(mèng)，太陽(yáng)又把它曬干了。我在夢(mèng)里，從樹(shù)上拿下了那只紙飛機(jī)。但醒來(lái)后，卻還在樹(shù)上。
我在樹(shù)邊種下了種子，那是我的夢(mèng)。隨后，我澆水，施肥，它就長(zhǎng)成了一朵花。我將它從莖上摘下來(lái)，放在書(shū)桌前。早上一睜眼，書(shū)桌上的花透過(guò)玻璃映在了樹(shù)上，就像樹(shù)上的一朵花。
可是，誰(shuí)知，就在一個(gè)早晨，那棵樹(shù)卻艱難地離開(kāi)了我們。還是系著紅絲帶，顏色卻黯淡了；仍掛著我的夢(mèng)，又遙遠(yuǎn)了許多；仍映著那朵花，而花已經(jīng)凋謝了。
從此以后，再也沒(méi)有了奶奶的安慰，也沒(méi)有了奶奶慈愛(ài)的笑容。我努力忍住讓自己不哭，但我沒(méi)有這么堅(jiān)強(qiáng)。心，開(kāi)始崩潰。
那棵樹(shù)上最后一片葉子落盡。隨著土里的海，流入我的心底，暖暖的。
愛(ài)的暖流作文8
蠟梅花開(kāi)了，離回家過(guò)年也不遠(yuǎn)了。
每逢過(guò)年的時(shí)候，我們家老老小小都要聚在一起，回到那個(gè)我從小長(zhǎng)大的地方，那個(gè)溫暖的老家。一家人會(huì)圍坐在一起，吃上一頓羊肉火鍋，溫暖沁人心脾。
除夕的一大清早，天剛蒙蒙亮，爺爺奶奶便起床為晚上的大餐做準(zhǔn)備。上集市大采購(gòu)，挑選上好的羊肉、羊腳……自然還有我最?lèi)?ài)的羊血。
媽媽和爸爸在廚房幫忙洗菜、摘菜。姑姑帶著我們幾個(gè)小孩子打掃屋子，打打鬧鬧，好不熱鬧。
天空飄起了雪花，雪花簌簌地飄落，仿佛一只只翩翩起舞的白色蝴蝶，在空中表演著一場(chǎng)盛大的演出。哇……最開(kāi)心的還是我們這些小孩子。雪花打著旋兒飄落下來(lái)，一會(huì)兒樹(shù)上就開(kāi)滿了一朵朵冰花。雪花落在我頭上，就像給我戴了一頂漂亮的珍珠帽子，涼絲絲的。我終于抵擋不住誘惑，抓一把放入口中，哇！一陣清涼直涌上我的心頭，我的手指慢慢凍紅了，嘴里不住地呵著暖氣，但心里卻是無(wú)比溫暖。
開(kāi)飯了，端上一鍋鮮美的羊肉鍋底，邊上圍滿了各種豐富的蔬菜……昏黃的燈光下，我們一家人其樂(lè)融融地圍坐在一起，一團(tuán)和氣。大家互相添菜，說(shuō)說(shuō)話，久違的團(tuán)聚，久違的溫暖。一大塊羊肉被放在了我的碗里，我抬頭一看，是滿頭銀發(fā)的太爺爺。80多歲的太爺爺，臉上布滿了皺紋與歲月的滄桑，他慈愛(ài)地看著我，我乖乖地叫了聲：“謝謝太爺爺！”他臉上的笑意更濃了，伸出手摸了摸我的頭：“好乖！”
太奶奶看了，連忙又夾起一大塊羊腳放到我的碗里，關(guān)心地說(shuō)：“快吃快吃，多吃點(diǎn)，學(xué)習(xí)辛苦，要好好補(bǔ)補(bǔ)��！”又是一大堆的叮囑。從小我就是太奶奶帶大，自然和二老有著深厚的感情，但自從上了小學(xué)，就難得回鄉(xiāng)下一趟，與他們的距離越來(lái)越遠(yuǎn)了，但是心還是靠得那么近。雖然二老的身體一直挺好的，但畢竟歲數(shù)大了，之前聽(tīng)說(shuō)太爺爺?shù)纳眢w不好，心里一直惦念著。抬起頭，鍋中騰起陣陣熱氣，飄進(jìn)了心里，濕了眼眶。
長(zhǎng)大了，才懂得了一句話：“�；丶铱纯�。”老人們不需要太多的財(cái)富，需要的是子女能�；丶铱纯此麄�，關(guān)心他們，陪他們說(shuō)說(shuō)話，聊聊天，一家人平平安安就好。
冬天，沉醉在久違的親情中，心中涌起一股股愛(ài)的暖流，美滋滋的。
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