- 相關(guān)推薦
快樂(lè)之獎(jiǎng)敘事作文
大家最不陌生的就是作文了吧，尤其是占有重要地位的敘事作文，敘事作文是按照一定的次序講述事件的一種書(shū)面文體。那么寫(xiě)這類(lèi)作文時(shí)還應(yīng)注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編整理的快樂(lè)之獎(jiǎng)敘事作文，歡迎大家分享。
快樂(lè)之獎(jiǎng)敘事作文 1
一位悠閑的老人，守候在鬧市區(qū)的一條繁華馬路上。無(wú)數(shù)的行人從他身邊匆匆掠過(guò)，如同群群鷗鳥(niǎo)飛越擱淺的輪船。老人睿智的目光巡視著眾人的臉龐，不斷地輕輕嘆息。偶爾他會(huì)走到某位行人的面前，有禮貌地?cái)r住他或她，悄聲地說(shuō)一句什么話，然后把一樣?xùn)|西塞進(jìn)那人的手里，微笑著離開(kāi)。
深夜了，老人回到一家俱樂(lè)部，對(duì)負(fù)責(zé)人說(shuō)，我已經(jīng)對(duì)每一個(gè)我確認(rèn)的人，發(fā)放了獎(jiǎng)金。
這是怎么回事？
原來(lái)這家富裕的俱樂(lè)部，突發(fā)奇想，拿出了一大筆錢(qián)，委派對(duì)人的表情很有研究的專(zhuān)家，到城市最繁華的地帶守候一天，由專(zhuān)家判定的每一位快樂(lè)的人，會(huì)得到一筆獎(jiǎng)金。
負(fù)責(zé)人說(shuō)，唔，你做得很好。只是，我猜想，那筆錢(qián)，一定不夠吧？
老人說(shuō)，我連那些錢(qián)的一個(gè)零頭都沒(méi)有用完。整整一天，成千上萬(wàn)的人經(jīng)過(guò)我面前，但是我能確認(rèn)他是快樂(lè)的人，只有22名。
當(dāng)我第一次看到這份資料的時(shí)候，十分詫異。正常人當(dāng)中，快樂(lè)的人是如此的稀少嗎？當(dāng)我?guī)е@團(tuán)疑問(wèn)，開(kāi)始觀察周?chē)?時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)，答案果然令人震驚。圍繞我們的，多是惆悵的臉，憂郁的臉，焦灼的臉，憤懣的臉，諂媚的臉，悲愴的臉，呆板的臉，苦惱的臉，委屈的臉，討好的臉，嚴(yán)厲的臉，兇殘的臉……
快樂(lè)的臉如此罕見(jiàn)，仿佛黃梅季節(jié)的陽(yáng)光�？鞓�(lè)的臉不是孤立無(wú)援的面具，在它的后面，是一顆快樂(lè)的心在支撐。快樂(lè)的獎(jiǎng)無(wú)法發(fā)放，真是一個(gè)悲劇。
快樂(lè)之獎(jiǎng)敘事作文 2
在我的記憶中，有一次特別的經(jīng)歷，那是一次關(guān)于 “快樂(lè)之獎(jiǎng)” 的故事。
那是在學(xué)校的一次活動(dòng)中，老師為了鼓勵(lì)我們積極參與，設(shè)立了各種獎(jiǎng)項(xiàng)。我和同學(xué)們都充滿了期待，紛紛投入到活動(dòng)中。
我選擇了自己擅長(zhǎng)的繪畫(huà)項(xiàng)目。那段時(shí)間，我每天放學(xué)后都會(huì)認(rèn)真地練習(xí)繪畫(huà)，不斷地改進(jìn)自己的作品。我把自己的情感和想法都融入到畫(huà)中，希望能畫(huà)出最棒的作品。
終于，活動(dòng)評(píng)選的日子到了。當(dāng)老師宣布獲獎(jiǎng)名單時(shí)，我的`心緊張得怦怦直跳。當(dāng)我聽(tīng)到自己的名字被念到，獲得了繪畫(huà)項(xiàng)目的一等獎(jiǎng)時(shí)，我激動(dòng)得差點(diǎn)跳起來(lái)。
上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的那一刻，我感到無(wú)比的自豪和快樂(lè)。手中的獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，仿佛是對(duì)我努力的最好肯定。這個(gè)獎(jiǎng)不僅僅是一份榮譽(yù)，更是我努力付出后的收獲。
從那以后，我明白了只要努力就會(huì)有回報(bào)。那個(gè) “快樂(lè)之獎(jiǎng)” 也一直激勵(lì)著我在學(xué)習(xí)和生活中不斷前進(jìn)，去追求更多的成功和快樂(lè)。
【快樂(lè)之獎(jiǎng)敘事作文】相關(guān)文章：
關(guān)于快樂(lè)之記的作文11-27
初中作文之快樂(lè)之家11-25
快樂(lè)敘事作文11-27
快樂(lè)的除夕敘事作文11-17
快樂(lè)讀書(shū)敘事作文02-20
快樂(lè)投籃-敘事作文11-23
快樂(lè)除夕敘事作文11-30
快樂(lè)的六一敘事作文01-17
快樂(lè)課間敘事作文12-19