小學(xué)優(yōu)秀記事作文兩篇
一、我最開(kāi)心的一天
今天，是我最開(kāi)心的一天。
早上，老師讓王靖慈把作文稿發(fā)了下去，我忽然看見(jiàn)老師拿起我的作文看了起來(lái)。當(dāng)時(shí)我的心里是七上八下的，生怕老師說(shuō)我寫(xiě)的不合格，讓我重新寫(xiě)，之前又不是沒(méi)有那樣的事情。
我緊盯住老師的臉，注意看老師那豐富多彩的表情，如果苦皺著臉，肯定是兇多吉少；如果綻開(kāi)了花，沒(méi)準(zhǔn)還有什么好事情呢！
哇哦，老師下了，我心里的石頭總算是放下了。
“大家的作文寫(xiě)得都不錯(cuò)，尤其是康偉欣的作文，非常優(yōu)秀，下面請(qǐng)她來(lái)給大家讀一下�！崩蠋熡H切的聲音在教室的上方回蕩，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。我狠狠的掐了一下自己，哦，好疼！
我一路小跑著來(lái)到講臺(tái)上，從老師手上接過(guò)稿子，富有感情的讀了起來(lái)。
當(dāng)時(shí)我的心啊，是多么的`快活，要不是在課堂上，我非跳起來(lái)不可。
下課后，我去洗了把臉，讓風(fēng)簌簌的吹著，啊，今天的空氣真好！
桂林路小學(xué)四年級(jí):康偉欣
二、我最熟悉的一個(gè)人
提起我最熟悉的一個(gè)人，當(dāng)然是我的爸爸。
有一次，我們正在上課，突然，“嘩啦啦……”，天下起了大雨�！岸Ａ懔恪�，放學(xué)了。同學(xué)們都說(shuō)“怎么回家呢！”老師說(shuō)：“同學(xué)們不用著急，要沉著冷靜，家長(zhǎng)會(huì)來(lái)接你們的�！甭�(tīng)了老師的話，大家都安靜了下來(lái)。不一會(huì)兒，就接走了四五個(gè)同學(xué)。我心里想：我的爸爸怎么還不來(lái)呢？心里正想著，突然，我的同學(xué)說(shuō)：“宿華棟，你爸爸接你來(lái)了�！蔽姨崞饡�(shū)包，滿心歡喜的跑了出去。
回到家里，我看見(jiàn)爸爸手臂上有個(gè)傷口，就問(wèn)爸爸是怎么弄得，爸爸說(shuō)：“剛才在路上滑到了�！蔽艺鏇](méi)有想到，爸爸為了接我竟弄出這么大的一塊傷口。這塊傷口雖然疼在爸爸的身上，但卻象疼在我的心上一樣。
這件事，留在我的記憶深處，怎么也忘不掉。
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