優(yōu)秀作文:老師不在的時(shí)候
【第1篇】
進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)階段，大家肩上的擔(dān)子被壓得沉沉的。那一大疊一大疊的作業(yè)，讓我們失去了放松的時(shí)間。星期五下午，學(xué)校里的老師都去開會(huì)了，我們的自由時(shí)間來了�！鞍�！我們自由了！”我大聲地喊道。
男同學(xué)有的拿出課外書如癡如醉的遨游在書的海洋中，有的在一起討論網(wǎng)上的游戲，甚至還有的在教室里玩起了警察捉小偷的游戲來。女同學(xué)有的圍在一起抄起流行歌曲，有的走到講臺上跳起舞來了。小靈通呢？躡手躡腳地探索情況，教室里就像熱鍋上的螞蟻亂成了一團(tuán)。
愛唱歌的趙露丹，走上講臺唱起了學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣。前面的低音部分還可以，到了后面的高音部分，她拉長脖子，那鵝叫似的聲音難聽極了，唱得臉紅脖子粗。大家都捂住了耳朵，趙露丹羞得逃下了講臺。愛跳舞的'李濤，上臺表演拉丁舞。她跳得就和電視大賽上的明星一樣惟妙惟肖。同學(xué)們都看得目不轉(zhuǎn)睛，教室里登時(shí)鴉雀無聲，大家都看呆了。小靈通聽到了腳步聲，大叫一聲：“老師來了�！贝蠹亿s緊拿出書，裝模作樣的看起書。門打開了，結(jié)果是一個(gè)走錯(cuò)門的家長，害得大家虛驚一場，接著大家又開始自己忙活開了。
小靈通看了看表，又聽見了老師熟悉的腳步聲。做了一個(gè)安靜的動(dòng)作，大家立刻各就各位，看書的看書，寫作業(yè)的寫作業(yè)。老師打開門說：“大家真自覺，以后要保持�！贝蠹倚睦锿低档貥分�。
老師我想對你說：“我們需要自己的空間和時(shí)間�！崩蠋熚覀儾粫�(huì)辜負(fù)您對我們的期望的。
【第2篇】
暑假前的一天，星期四的下午，我們班上了一堂沒有老師的社會(huì)課。
預(yù)備鈴響過，同學(xué)們都在七手八腳地準(zhǔn)備課本，隨后就安靜下來等待老師過來上課。沒想到等了一會(huì)兒老師沒來，大家按捺不住了，紛紛議論起來。裴煜班長去找了一趟，回來時(shí)對我們無奈地聳聳了肩，未果。這下，教室里徹底炸開了鍋。
一開始，有人玩的時(shí)候還會(huì)小心地看看門口，過來一會(huì)兒見沒有老師來管，便肆無忌憚地玩了起來。他們根本沒想到這是上課時(shí)間，玩得真是多種多樣！有的女生扎成了一堆開心地聊天，嘰嘰喳喳如一群小麻雀；有的在津津有味地看漫畫，完全是 “兩耳不聞窗外事”，還時(shí)不時(shí)爆發(fā)出幾陣開心地笑聲；還有的湊在一起玩“一加一”游戲。幾個(gè)男生撅起屁股圍在一起興致勃勃地交流動(dòng)漫最新消息，或“齊心協(xié)力”拼裝可拆卸玩具；有的爭吵得幾乎要打起來了；還有的趴在桌上呼呼大睡，似乎不堪其擾，干脆用紙團(tuán)堵上了耳朵……真可謂是“千姿百態(tài)”。
……
下課鈴響了，同學(xué)們從門口蜂擁而出，異口同聲地大叫：“這節(jié)課太爽了！”
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