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我的組長(zhǎng)作文

時(shí)間:2021-07-04 13:19:30 關(guān)于我的作文 我要投稿

我的組長(zhǎng)作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的我的組長(zhǎng)作文,歡迎閱讀與收藏。

我的組長(zhǎng)作文

我的組長(zhǎng)作文1

  一攔天暗,半掩誅灰。千頭袖人皆由此計(jì),若想在攔天中讓群?jiǎn)T灰滅,如是輕容。自古勝者為王,敗者為寇。只有勝利者才有支配的權(quán)利。

  組長(zhǎng)大多有此力,我的組長(zhǎng)卻和她的容貌一樣柔順內(nèi)斂。讓我們?cè)诖穗S心所欲,有更多得的時(shí)間在快樂(lè)之中長(zhǎng)大。

  她愛(ài)開玩笑,全組人都在玩笑之中樂(lè)樂(lè)不驅(qū)。(除被開玩笑的人)我卻次次在快樂(lè)中不由自主的刺她一刀!?

  茫海片片,濤聲陣揚(yáng),打開那彩彩茫憶。回味那樂(lè)樂(lè)之境,看那不就是組長(zhǎng)嗎!鬧亂的雜聲中,聽見組長(zhǎng)正拿王怡豪開玩笑哪。全組人人笑聲花片,王怡豪這是已紅臉滿漲,卻渾不知該言從何處。正在組長(zhǎng)洋洋得意之時(shí),我這個(gè)不知天高地厚的小毛頭殺了來(lái),瞬間把組長(zhǎng)玩弄了一番。組長(zhǎng)未料會(huì)半路殺出個(gè)程咬金來(lái)!愣是給她個(gè)重重一擊,F(xiàn)在回想起來(lái),更是為當(dāng)時(shí)錯(cuò)舉羞悔。

  看她身為組長(zhǎng)卻無(wú)一反攻之力,真可謂她雖貴為“皇上”,確早為籠中之鳥。無(wú)權(quán)無(wú)勢(shì),我等全身無(wú)阻。

  她與眾不同之處讓我無(wú)法猜測(cè),無(wú)法講述,啦啦啦啦啦啦——那樂(lè)樂(lè)之樂(lè)讓我.......

  情,權(quán)。天天濤聲,勸勸為亂,飛風(fēng)蕭亂!一步因樹,步步草果!情困千萬(wàn)人,權(quán)迷人慧眼!

我的組長(zhǎng)作文2

  我們班的每個(gè)同學(xué)都一個(gè)小組長(zhǎng),每天把作業(yè)交到語(yǔ)文課代表手里,在通過(guò)語(yǔ)文課代表把作業(yè)交到老師那。我就有這么一個(gè)幽默又大膽的小組長(zhǎng)-----彩云。

  他個(gè)子不高嗓門卻很大,誰(shuí)要不交作業(yè)啊只要她一嗓子,你就得乖乖把作業(yè)交上去,不然你就有好果子吃----等著老師的批評(píng)吧。

  她總喜歡穿粉紅色的衣服,我觀察了她的好多衣服都是這個(gè)顏色。

  她的性格千變?nèi)f化像六月的天氣一樣,高興了陽(yáng)光明媚,不高興了瞬間烏云壓頂,我就非常怕他。雖然有時(shí)候很怕他但有時(shí)候也覺(jué)得他很親切,很會(huì)照顧人。他長(zhǎng)得像洋娃娃一樣圓圓的臉蛋總是粉紅粉紅的,梳著一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)。她有時(shí)候很任性也很可愛(ài),她不喜歡做體育活動(dòng),像跑步、仰臥起坐的活動(dòng)她都不喜歡,誰(shuí)要強(qiáng)迫她做她就和誰(shuí)急。她喜歡模仿一些電視上的動(dòng)畫片,不管別人有沒(méi)有時(shí)間非拽著人看,看她那認(rèn)真的表演樣你會(huì)覺(jué)得她是那么的可愛(ài)。

  有一天老師說(shuō)聽寫詞語(yǔ),我以為大家都和我一樣驚訝呢,可是沒(méi)想到就我不知道聽寫這事。說(shuō)不知道其實(shí)是忘了,回家只顧著背學(xué)校要舉辦的一站到底的題,竟忘了聽寫的事,沒(méi)復(fù)習(xí)。聽寫完了不一會(huì)兒,我的小組長(zhǎng)來(lái)到我身邊臉陰沉沉的好可怕,不知道要怎樣處理我,我想這下完了死定了。沒(méi)想到她站一會(huì)兒臉色緩和許多對(duì)我說(shuō):“怎么那么不認(rèn)真呢那么簡(jiǎn)單的字都寫錯(cuò)了下次注意!”

  這就是我的陰晴不定的小組長(zhǎng)。

我的組長(zhǎng)作文3

  這位“好”組長(zhǎng)是誰(shuí)?不告訴你!我只透露點(diǎn)兒消息:這位“好”組長(zhǎng)呀,為了我們這些“祖國(guó)的花朵”,“英勇獻(xiàn)身”啦!

  “英雄事件”一:拯救肚子那次科學(xué)課之后要吃點(diǎn)心啦!我們組員的肚子早應(yīng)試餓得“咕咕”叫啦!可下課后,徐老師卻要組長(zhǎng)留下來(lái)。我們聽了,面面相覷,誰(shuí)也不想留下來(lái)。這時(shí),我靈機(jī)一動(dòng),說(shuō):“誰(shuí)最后一個(gè)離開誰(shuí)應(yīng)試留下來(lái)。預(yù)備——開始!”說(shuō)完,我們立刻跑到隊(duì)伍里,留下“好”組長(zhǎng)在那哀聲嘆氣,看了他這模樣,我還了他一個(gè)鬼臉。嘻嘻,謝了,“好”組長(zhǎng)。之后嘛,我們應(yīng)試丟下他溜回去吃課間餐了!那次的課間餐可真美味呀!

  “英雄事件”二:一切為了好成績(jī)又一次科學(xué)課來(lái)啦!我們知道這一次徐老師又會(huì)叫組長(zhǎng)留下來(lái)了,我們心里一陣偷笑:“好”組長(zhǎng),下節(jié)課英語(yǔ)考試,你一定要“挺身而出”呀,我們會(huì)好好“感激感激”你的!呵呵!

  到了下課,果然不出所料,徐老師又叫每組的小組長(zhǎng)留下 來(lái)了。我們用了0.01秒的眼神交流,立刻明白了對(duì)方的意思,除了那位“好”組長(zhǎng)不知所措地站在那兒,我們向他做鬼臉,他應(yīng)試立刻反應(yīng)過(guò)來(lái)了,不過(guò)已經(jīng)太遲了,他只好在那兒一會(huì)指這個(gè)人,一會(huì)指那個(gè)人,一句話也講不出來(lái)。我們?cè)谒潜У难凵裰须x開了科學(xué)教室,飛快地“飛”入考場(chǎng),埋進(jìn)卷子中……

我的組長(zhǎng)作文4

  我們組組長(zhǎng)是富譯宣,她是個(gè)勤快的、優(yōu)秀的組長(zhǎng)。

  大家知道富譯宣最明顯的優(yōu)點(diǎn)是什么嗎?第一:她很助人為樂(lè);第二:她很幽默。有一次,我寫錯(cuò)了一個(gè)東西,一想:哎呀,寫錯(cuò)了,怎么辦啊,我又沒(méi)有涂改工具,涂個(gè)“疤疤”張老師又不給A+,怎么辦。這時(shí)候,我往富譯宣的桌子上瞄了一眼,看見她桌子上有涂改帶,我就對(duì)她說(shuō):“借我一下涂改帶!彼徒栉彝扛膸Вf(shuō):“以后不要說(shuō)借一下涂改帶,說(shuō)借下‘鼠標(biāo)’!蔽揖投核骸澳遣皇抢鲜髥?”她就把標(biāo)簽給我看,上面寫著鼠標(biāo)式涂改帶。我還記得有一次,我對(duì)她說(shuō):“借一下‘鼠標(biāo)’。”她說(shuō):“‘鼠標(biāo)’沒(méi)帶,‘手機(jī)’帶了!比缓竽贸鲆粋(gè)類似手機(jī)的涂改帶,說(shuō):“涂改,不要錢;‘打電話’,一塊錢;‘玩斗地主’,三塊錢。”我就笑了起來(lái),說(shuō):“你也太幽默了吧!”不管怎么的幽默,我們的富組長(zhǎng)還是很嚴(yán)格的,檢查作業(yè)的時(shí)候,即使是一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào),她也叫我改過(guò)來(lái)。不管怎樣,她是個(gè)很好的組長(zhǎng)!

我的組長(zhǎng)作文5

  我雖然是班里的班長(zhǎng),可是在組里還得歸陳昕管。你問(wèn)我為什么?唉,誰(shuí)叫她是我們組的組長(zhǎng)呢!她好像老是在和我作對(duì)似的。她對(duì)我特嚴(yán),我總叫她“嚴(yán)組長(zhǎng)”。

  有一天,我來(lái)到學(xué)校,剛走進(jìn)教室,還沒(méi)來(lái)得及放下書包。陳昕就走到我面前,說(shuō):“陳興宜快交作業(yè),一張?jiān)嚲、兩本練?xí)冊(cè)!蔽也荒蜔┑貜臅锬贸鲎鳂I(yè)本來(lái)交給她。她拿著作業(yè)本認(rèn)真地翻看起來(lái)。我說(shuō):“哼,我的作業(yè)還用檢查?保質(zhì)保量!”她沒(méi)理我,繼續(xù)翻看。過(guò)了一會(huì)兒,陳昕把我叫過(guò)去,說(shuō):“字跡太難看,重寫!”我火了,“這是我寫到10點(diǎn)鐘的‘成果’!”我說(shuō)道。“不管,重寫!”組長(zhǎng)“反擊”道。

  有時(shí),她不嚴(yán)了。每當(dāng)有同學(xué)掃地掃不好,就默默無(wú)聞的幫助他。

  我這個(gè)組長(zhǎng)“嚴(yán)”里面有一點(diǎn)兒“松”。

我的組長(zhǎng)作文6

  我的組長(zhǎng)是一個(gè)“瞧不起人的家伙”,她不但愛(ài)瞧不起人,而且還愛(ài)嫉妒人,有一次,我做眼睛保健操時(shí)她就跟郭洋說(shuō):“我根本沒(méi)做”害得我被批評(píng),而且我沒(méi)當(dāng)上值勤班長(zhǎng)的一部分原因也是他造成的,是她跟老師說(shuō):“我總跟別人打逗,”其實(shí)我沒(méi)有打逗,她是想撤了我的職,因?yàn)槲覀兘M除了她學(xué)習(xí)好,就只有我了!要是老師看中了我,就該把她這個(gè)組長(zhǎng)給撤了,換成我了!那樣她就再也管不了我了。另外一部分原因就是現(xiàn)在校長(zhǎng)這幾天經(jīng)常在廁所旁邊巡視,所以我得在廁所管紀(jì)律。

  她還有幾個(gè)優(yōu)點(diǎn)那就是寫字又快又好,積極回答問(wèn)題,這幾點(diǎn)我要努力向她學(xué)習(xí)!

我的組長(zhǎng)作文7

  張貝貝,是我小學(xué)六年級(jí)的組長(zhǎng)。她有兩道彎彎的眉毛,兩顆黑葡萄似的大眼睛,一個(gè)小小的鼻子下是一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴,很可愛(ài),很討人喜歡。不過(guò)性格有時(shí)卻還真讓人捉摸不透。

  記得有一次,老師上課時(shí)讓我們背書。可魯旭和石科中在說(shuō)話,說(shuō)的還津津有味,組長(zhǎng)聽見后說(shuō):“快點(diǎn)背……”但兩人理都不理她。組長(zhǎng)有點(diǎn)生氣了,說(shuō):“快點(diǎn)背,再不背的話你們就有好果子吃了!钡珒扇诉是不理組長(zhǎng)。這可把組長(zhǎng)氣壞了,臉上陰云布滿,頭上像一團(tuán)火一樣,還很旺呢。他們一看大事不妙,連忙開始學(xué)習(xí),但組長(zhǎng)卻怒氣不消。我眼睛珠一轉(zhuǎn)說(shuō):“快,快點(diǎn)把滅火器拿來(lái)……” 我這一句話就像滅火器一樣把組長(zhǎng)頭上的一團(tuán)火給滅了。大家都呵呵~~的笑了起來(lái)。

  別看我老組長(zhǎng)平時(shí)那么火辣,但是她也有傷心失落的時(shí)候呢!那還是我們被萬(wàn)老師教著的時(shí)候,那次月考成績(jī)出來(lái)后,組長(zhǎng)或許是粗心的原因吧,竟才70多分,!萬(wàn)老師很嚴(yán)厲的對(duì)組長(zhǎng)說(shuō);“你怎么了,這次把成績(jī)考的一團(tuán)糟,下一次考試一定要認(rèn)真,細(xì)心就能考好!北焕蠋熍u(píng)后的組長(zhǎng)流下了眼淚,我看到組長(zhǎng)的眼淚充滿了信心和勇氣。果然,到了下一次考試的時(shí)候組長(zhǎng)的成績(jī)一下子提到了90多分。把粗心,不認(rèn)真的缺點(diǎn)都改掉了。她笑了,那笑是甜甜的,是自豪的。

  看,這就是我令人捉摸不透的組長(zhǎng),一個(gè)集可愛(ài)、負(fù)責(zé)、認(rèn)真于一身的好組長(zhǎng)。你喜歡她嗎?

我的組長(zhǎng)作文8

  到這一大周為止,我已經(jīng)當(dāng)了七個(gè)大周的組長(zhǎng)了,也有很多的心得。

  我管過(guò)的所有組中,管六組時(shí)最成功,管一組時(shí)最失敗。我覺(jué)得,這不是光靠我一個(gè)人想一想,帶一帶,做一做就可以了,這是要靠小組每個(gè)成員努力才可以。

  帶六組的時(shí)候,我感到很輕松。為什么?因?yàn)椴挥梦艺f(shuō),二號(hào)就會(huì)在我不在的時(shí)候自覺(jué)管理起小組中的其他成員;當(dāng)然,也有感覺(jué)很難的時(shí)候,像背誦的時(shí)候啦、小組討論的時(shí)候啦……等等。當(dāng)然,更多的是小組中沒(méi)有“拖后腿”的,每個(gè)人都努力給小組掙分。那時(shí),也有上課不愛(ài)回答問(wèn)題的,但是他們也都努力為小組做貢獻(xiàn)。

  記得有一次上語(yǔ)文課,我們小組討論時(shí),作為組長(zhǎng)的我還是不明白小組討論干什么,一提到小組討論就頭疼?墒,小組里的成員都非常努力,讓我不由自主地想要努力。討論時(shí),陳昱帆朗讀的好,我就讓她把問(wèn)題讀一讀,結(jié)果出乎我的意料,她讀的非常通順。平常,他總是要磕巴幾句才能讀順,這次她卻立刻就讀順了。

  孟恒陽(yáng)也是,他雖然不愛(ài)說(shuō)話,語(yǔ)言表達(dá)能力也不好,但是,他總是能讓我感覺(jué)到他是在思考的。每次有同學(xué)說(shuō)錯(cuò)、和他的答案不一樣時(shí),他總是會(huì)第一個(gè)說(shuō)出來(lái)。

  別的同學(xué)也很好,像薛志浩、尹晨枘、路慶勇都挺好的?傊,管一組的時(shí)候,我的根本就是:組員努力,組長(zhǎng)努力,這就可以了。

  可是,沒(méi)有對(duì)比就沒(méi)有傷害,和我六組比起來(lái),我簡(jiǎn)直對(duì)一組是太失望了。

  一組,很多人會(huì)聯(lián)想到“第一”、“領(lǐng)頭”……但是,我管的這個(gè)一組可不是這樣。

  還是先拿二號(hào)舉例,郭誠(chéng)若,愛(ài)開玩笑。一開始,我以為他只是偶爾說(shuō)著玩玩,并沒(méi)有太放在心上?墒牵蚁脲e(cuò)了,大錯(cuò)特錯(cuò)。郭誠(chéng)若就是這樣的,每天嘻嘻哈哈,不過(guò)值得欣慰的一點(diǎn)是,他還是會(huì)在正經(jīng)事上收起自己的這個(gè)“毛病”。

  三號(hào)就更沒(méi)法比了,梁颯穎,吃飯吃飯慢,說(shuō)話說(shuō)話慢,做事做事慢,總之一個(gè)字——慢。一次,我讓她把每個(gè)組兩張的`作文手抄報(bào)寫一張,我先給了她,找好資料,等到安頓好了后自己再開始寫,可是,等我寫完了已經(jīng)交了后等了好久也不見人家來(lái)交。一看,呀,人家才寫到第二篇文章呢,剛剛起個(gè)頭,唉。

  剩下的四號(hào)、五號(hào)做的還不錯(cuò),只是六號(hào)讓我太失望,不是一般的失望。劉翱宇,我原以為他只是不聰明,還挺勤快了,可是,他是又不聰明又懶。就拿上次讓他來(lái)背《七律·長(zhǎng)征》來(lái)說(shuō)吧,讓他背了兩天,背過(guò)兩行。我想:只能激一激他了。于是,我威脅到:“背過(guò)幾句就吃幾粒加餐!苯Y(jié)果,還是那可憐巴巴的兩行,兩粒豆。又過(guò)了兩天,背到了第三行,那一袋兒加餐也早被他吞下肚了。

  不過(guò),一組也是有好的地方的,比如:有人用背誦來(lái)為組里加分,有人用在宿舍好好表現(xiàn)來(lái)給組里加分。組員們都很努力。

  我又總結(jié)出一個(gè)道理:組長(zhǎng)努力不行,組員更要努力。

我的組長(zhǎng)作文9

  我是我們組的組長(zhǎng),是一個(gè)具有工作心、責(zé)任心的組長(zhǎng),帶領(lǐng)著我們二組前進(jìn)。

  我們組是一個(gè)小團(tuán)隊(duì),很團(tuán)結(jié)。記得有一次上語(yǔ)文課,我們小組在激烈的討論老師問(wèn)的問(wèn)題。我們一個(gè)個(gè)的討論,最后討論完后,我們安排了誰(shuí)回答第幾個(gè)問(wèn)題。我們組領(lǐng)先了其他組,當(dāng)其他組都在討論的時(shí)候,我們組已經(jīng)討論完了。

  我的組員們和我都把手舉得相當(dāng)高,生怕老師不會(huì)讓我們回答問(wèn)題。我們組是多么的積極!

  每當(dāng)做完一期報(bào)紙,老師都會(huì)讓我們小組長(zhǎng)回批。有一次,我有其他的事,沒(méi)有空回批報(bào)紙。這時(shí),我們組的二號(hào)就主動(dòng)擔(dān)起了這個(gè)重任,把剩下的報(bào)紙全部回批好,并交給老師。由此可見我們組是多么的團(tuán)結(jié)一心。

  我已經(jīng)做了好多次組長(zhǎng)了,應(yīng)該說(shuō)是每次都做了,也有了很大的收獲。當(dāng)組長(zhǎng)可以鍛煉我們的管理能力,管理起組員真的很方便。我當(dāng)了多次的組長(zhǎng),但這次真的好頭疼啊!我們組有兩個(gè)搗蛋大王:張耀成、史紫嬋,每次背誦又不會(huì)背,還整天搗亂,真的好頭疼。

  我們班的所有組都有競(jìng)技,每次考完試都要一辯高下。我們組的實(shí)力不太強(qiáng),但是我們每個(gè)人都在努力,我相信,在我的帶領(lǐng)下,二組一定會(huì)更加成功!

  組長(zhǎng)是一個(gè)多么光大的職務(wù)呀!我很喜歡這個(gè)職位,也一定會(huì)把這個(gè)職位做到最好,把二組的成績(jī)提高起來(lái)。

我的組長(zhǎng)作文10

  自從我在第六大周當(dāng)上了第三大組的組長(zhǎng),就可以用一句名言來(lái)形容,那就是——“三人行,必有我?guī)熝!边@句話是孔子說(shuō)的,我感覺(jué)也非常的對(duì)。這么說(shuō)呢?就從這件事上來(lái)說(shuō)吧!

  雖然我當(dāng)上了組長(zhǎng),可以語(yǔ)文不是怎么好,這時(shí)候我們組的“語(yǔ)文大王”——張思佳就出現(xiàn)了,我有不會(huì)的題或者不清楚的內(nèi)容只要找她就好了,她總會(huì)把我不會(huì)的或者語(yǔ)文知識(shí)盲點(diǎn)給我講清楚,讓我不再犯暈,在腦子里把這個(gè)障礙清除掉。她上的特色班是播音主持,讀課文找她,講故事找她,我們組的人就感覺(jué)無(wú)敵了。

  接著說(shuō)數(shù)學(xué)吧,我們組有一個(gè)上奧數(shù)班的叫王子軒,他數(shù)學(xué)那叫一個(gè)好,可是說(shuō)話結(jié)巴,這是一大缺點(diǎn)。我只要有數(shù)學(xué)不會(huì)的題,只要找他所有問(wèn)題一切消失。我要是有數(shù)學(xué)的知識(shí)盲點(diǎn),找他統(tǒng)統(tǒng)解決。簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題對(duì)他來(lái)說(shuō)就是“張飛吃豆芽——小菜一碟。”。

  還有幾位組員我就不一一介紹了。轉(zhuǎn)回話題,用“三人行,必有我?guī)熝伞边@句話沒(méi)錯(cuò)吧?

  我們組還有一個(gè)后患,那就是賈錦源,他數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)不行,語(yǔ)文語(yǔ)文不行,干啥都不行。說(shuō)話又結(jié)巴,又好玩。你說(shuō)怎么辦?

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