有趣的揉面團初中生作文選
星期六,我們來到老師家玩,見老師正在揉面團。我們馬上湊上去,驚奇地問老師:“老師,您在干什么?”老師樂呵呵地回答:“今天,要讓大家用面團捏自己喜歡的東西。”同學們聽了,興趣都被提上來。
老師把面團分給我們一人一塊面團。突然我才想到。“糟了,我不會捏面團呀,真煩呀!”我看了看周邊的同學,他們都興致勃勃地捏起面團來。小個子志盛手腳敏捷,在短短的時間里,就捏了一只漂亮的蝸牛來了當老師把志盛的作品拿出來的時候,我正用羨慕的眼光盯著蝸牛時,沒想到嘉興提出了一個意見:“老師這只蝸牛沒有尾巴!崩蠋焼枺骸霸趺粗v呢?”嘉興胸有成竹地說:“因為我天天和蝸牛斗,所以我對蝸牛了如指掌。”同時,黃泳又提出了一個意見:“老師,我看平常的蝸牛殼有個尖尖的。”志盛聽了這些話,就不好意思了。接過老師遞過來的蝸牛,開始修補了。
我在座位愁眉苦臉地想:“我應該捏一個什么東西呢?”只見周圍的'同學捏出來的面團千奇百怪,各式各樣,而我卻一點影子也沒有,后來,我突發(fā)奇想:“明天是母親節(jié),我可以捏一個花籃送給媽媽呀。”剛想完,就開始捏了。捏了一會,一個漂亮的花籃就出爐了。我高興地喊起來:“我完成了!
今天,我開心極了,因為我學會了一種本領(lǐng),而且捏面團給我?guī)砹藷o窮的樂趣
【有趣的揉面團初中生作文選】相關(guān)文章:
揉進面團里的愛散文06-23
有趣的揉面團初中作文05-02
有趣的揉面團550字作文04-12
面團散文06-04
一件有趣的事優(yōu)秀作文選集03-23
民謠吉他揉弦技巧08-19
表示揉的英語單詞解析11-18
按揉腹部有什么意義03-17
中班科學面粉變面團的教學設(shè)計12-01