讀《我的野生動(dòng)物朋友》有感作文
【篇一：讀《我的野生動(dòng)物朋友》有感】
暑假里，我和媽媽共讀了一本書(shū)——《我的野生動(dòng)物朋友》。這本書(shū)主要講了有一位小女孩蒂皮，跟拍攝野生動(dòng)物的父母一起在非洲生活。并且與大象親近，同羚羊玩耍，和鴕鳥(niǎo)、蛇、獅子等動(dòng)物交朋友的故事。這些動(dòng)物給小蒂皮的生活帶來(lái)了歡樂(lè)。
看完這本書(shū)，我想對(duì)大家說(shuō)：“我們應(yīng)該保護(hù)野生動(dòng)物，不能獵殺它們。因?yàn)樗鼈兪俏覀內(nèi)祟惖呐笥眩瑧?yīng)該互幫互助，而不是殘忍地殺害它們。在我們的地球上，還有許多瀕臨滅絕的動(dòng)物正在受人類的威脅之中。它們需要我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。雖然動(dòng)物的智商不如人類，但它們?nèi)匀皇俏覀兊呐笥�。我們要團(tuán)結(jié)起來(lái)，共同保護(hù)野生動(dòng)物�！�
讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！保護(hù)環(huán)境，保護(hù)野生動(dòng)物，準(zhǔn)備迎接生機(jī)勃勃的未來(lái)吧！
是��！和聰園一起閱讀完了這本書(shū)，我覺(jué)得是本不錯(cuò)的書(shū)。讓孩子的視野更加開(kāi)闊了，增加了更多的課外知識(shí)，不僅是給孩子的一次放松，對(duì)家長(zhǎng)而言，也是一種享受。和孩子一起去了解我們不知道的知識(shí)，一起探索，一起了解，陪她感受歡樂(lè)和喜悅，讓孩子在我們的陪伴中長(zhǎng)大，讓她不孤單。把著她的手，認(rèn)識(shí)新知識(shí)。我們不但增加了知識(shí)，而且還建立了更深厚的感情。
孩子們的成長(zhǎng)，家長(zhǎng)不能缺席，和她一起接受新知識(shí)，陪她感受生命中的喜怒哀樂(lè)，是我們家長(zhǎng)的一種幸福，讓孩子和我們好好的“長(zhǎng)大”吧！
【篇二：《我的野生動(dòng)物朋友》讀后感】
自從讀到《我的野生動(dòng)物朋友》那一刻起，我真正明白了“愛(ài)不釋手”的含義，在不到一天里，我一口氣讀了兩遍。《我的野生動(dòng)物朋友》讓我有幸結(jié)識(shí)了一位遠(yuǎn)在法國(guó)的純真小姑娘和她的許多可愛(ài)的非洲野生動(dòng)物朋友，小蒂皮走進(jìn)大自然，敢于和野生動(dòng)物交朋友，讓我覺(jué)得既新奇又刺激，與野象相親、同駝鳥(niǎo)共舞的生活令人向往。
讀著小蒂皮那一段段有趣又動(dòng)人的故事，那一句句發(fā)自肺腹的真情告白，我不僅感受到一個(gè)異國(guó)小女孩的純真可愛(ài)，而且更加強(qiáng)烈地體會(huì)到，小蒂皮父母拍下的那一百多幅精美圖片背后所蘊(yùn)含的發(fā)人深省的感慨和思索。她把大象當(dāng)哥哥，連危險(xiǎn)的豹子也敢于嘗試著去接近，她還會(huì)和動(dòng)物說(shuō)話，用眼睛和動(dòng)物交流，她告訴人們“動(dòng)物世界復(fù)雜得很”，但動(dòng)物從不兇惡，只是比較好斗，所以人們不必害怕，因?yàn)椤昂ε聸](méi)有出息”，“但永遠(yuǎn)要小心”。只要人們把動(dòng)物當(dāng)成家人，理解它，尊重它，愛(ài)護(hù)它，就能從動(dòng)物那里得到善意的回報(bào)。善待野生動(dòng)物，愛(ài)護(hù)大自然，保護(hù)我們生活的地球，應(yīng)該是全人類共同的心愿吧。
那一幅幅關(guān)于獅子、豹子、變色龍……的精美圖片，在我看來(lái)，好像一部描寫(xiě)小蒂皮勇敢冒險(xiǎn)經(jīng)歷的電影，不知不覺(jué)中，我的思緒像被一種無(wú)形的力量牽引著，漸漸地融進(jìn)了圖片里。我仿拂看見(jiàn)自己像小蒂皮一樣騎在駝鳥(niǎo)背上，在廣袤無(wú)垠的沙漠中盡情地奔跑……
【篇三：《我的野生動(dòng)物朋友》讀后感作文】
我的圖書(shū)架上有許多課外書(shū)：《上下五千年》、《小王子》《我的第一本科學(xué)漫畫(huà)》等等，但是我最喜歡的是這本書(shū)————《我的野生動(dòng)物朋友》。我喜歡這本書(shū)的原因其實(shí)很簡(jiǎn)單，那就是在這本書(shū)里有許多我所喜愛(ài)的精美的動(dòng)物圖片。
這本書(shū)里除了動(dòng)物這個(gè)主人公外，還有一位出生在非洲納米比亞的法國(guó)小女孩蒂皮。她從小跟拍攝野生動(dòng)物的爸爸媽媽在非洲的從林與沙漠中長(zhǎng)大，與野象相親，同鴕鳥(niǎo)共舞，變色龍、牛蛙、豹子、獅子、狒狒等許多動(dòng)物都給她帶來(lái)奇趣、歡樂(lè)、驚險(xiǎn)和幻想，甚至還有皮肉之苦，但最終都成為她最好的朋友。
我最喜歡這本書(shū)的第51頁(yè)，上面印著蒂皮和鱷魚(yú)玩耍的圖片，還有這么一段話：“說(shuō)真的，這鱷魚(yú)，還真危險(xiǎn)，再說(shuō)，爸爸不慎被它們咬過(guò)一次，咬在屁股上，痛得他好難受。”我非常喜歡鱷魚(yú)，但是它們卻很危險(xiǎn)，我很佩服蒂皮的勇氣和膽量，也很羨慕她。
看了這本書(shū)，我感受到了與大自然、與野生動(dòng)物想處是多么的幸福和快樂(lè)，我們不僅要保護(hù)動(dòng)物，更要保護(hù)野生動(dòng)物。讓我們和蒂皮一起，團(tuán)結(jié)起來(lái)，共同保護(hù)這個(gè)將由我們繼承的美麗星球。
【篇四：《我的野生動(dòng)物朋友》讀后感】
《我的野生動(dòng)物朋友》是一本由一個(gè)出生于非洲，而是法國(guó)人的10歲小女孩“蒂皮·本杰明·奧康迪·得格雷”在法國(guó)時(shí)寫(xiě)的一本書(shū)，她在非洲叢林上生活了很長(zhǎng)一段時(shí)間。書(shū)中的插圖是她的爸爸媽媽現(xiàn)場(chǎng)拍的，他們可是著名的野生動(dòng)物攝影師“阿蘭。德格雷”和“茜爾維。羅伯特”。
這本書(shū)講述了蒂皮在非洲叢林生活了10年的美好時(shí)光，她和野生動(dòng)物們親密接觸，讓許多野生動(dòng)物成了她的摯友，比如：四歲時(shí)認(rèn)識(shí)的狒孩兒“星迪”，大象“阿布”，鴕鳥(niǎo)，豹子……它們經(jīng)常和蒂皮玩。
書(shū)中，蒂皮是這樣說(shuō)的：“所有我認(rèn)識(shí)的女孩子都是家養(yǎng)的，只有我例外。我是野生的。我生活在非洲叢林，野生動(dòng)物就像我家里人一樣�！笔堑�，在書(shū)中所有的照片都是在野外和在黑人那拍的，很稀有，因?yàn)槲覀兇蠖喽忌钤诔鞘�，沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)這種感覺(jué)。
蒂皮會(huì)跟動(dòng)物說(shuō)話，用眼睛跟動(dòng)物交流，這是蒂皮一個(gè)巨大的天賦，因?yàn)檫@是很難辦到的。蒂皮物語(yǔ)中也有這樣一句話：“我們?nèi)祟惍?dāng)中有一些人很兇惡，兇惡得一點(diǎn)道理也沒(méi)有，僅僅是從中取樂(lè)。這些人來(lái)自壞蛋堆里。我看呀，動(dòng)物都來(lái)自好人這一邊，而不會(huì)來(lái)自壞蛋堆里�！睆倪@三句話中我讀出了動(dòng)物們的美好心靈，雖然它們有時(shí)也會(huì)憤怒，這也是好的，因?yàn)橄�、怒、哀、�?lè)也是因該都有的。
《我的野生動(dòng)物朋友》是一本可以讓我更加了解野生動(dòng)物的書(shū)，了解動(dòng)物美好的心靈，了解一個(gè)10歲小女孩蒂皮與動(dòng)物的心靈感應(yīng)，她生活在非洲叢林上的事跡。
【篇五：《我的野生動(dòng)物朋友》讀后感】
這本書(shū)中記載了一位法國(guó)小女孩和動(dòng)物們之間的故事。小女孩名叫蒂皮，生于非洲的納米比亞，從小跟隨拍攝野生動(dòng)物的父母親在叢林中長(zhǎng)大，與非洲野生動(dòng)物和當(dāng)?shù)赝林松钤谝黄稹?/p>
可愛(ài)的小女孩蒂皮喜愛(ài)動(dòng)物們，她會(huì)跟動(dòng)物說(shuō)話，用眼睛跟動(dòng)物交流，動(dòng)物們也很喜歡蒂皮，就像喜歡生命一樣。在生活中所有蒂皮認(rèn)識(shí)的女孩都是“家養(yǎng)”的，只有她例外，她是“野生”的。她生活在非洲叢林中，她與野象相親，同駝鳥(niǎo)共舞，變色龍、牛蛙、豹子、獅子……一個(gè)個(gè)給她帶來(lái)奇趣、歡樂(lè)、驚險(xiǎn)、幻想，以至于皮肉之苦，最終都成為最好的.朋友。她把野生動(dòng)物像她的家里人一樣看待。
也許她的天賦就是與動(dòng)物相親，并與它們能和睦相處�？矗“⒉际撬姆侵薮笙蟾绺�、林達(dá)鴕鳥(niǎo)朋友，坐在背上軟綿綿好暖和、林中的豹子很危險(xiǎn)，但她照樣和它們嬉戲玩耍，其樂(lè)融融好熱鬧啊……。
看到這畫(huà)面是多么的快樂(lè)，但是我們?nèi)祟惍?dāng)中有一些人很兇惡，兇的一點(diǎn)道德也沒(méi)有，為了從中取樂(lè)，獲得更多的錢(qián)財(cái)，就在捕殺它們。你可知道，地球不只是是人類的，她也是動(dòng)物們的，如果我們不把野生動(dòng)物當(dāng)作朋友，不把大自然當(dāng)作朋友，肆意破壞的，我們縱將自食其果。
【篇六：《我的野生動(dòng)物朋友》讀后感】
我讀過(guò)這樣一本書(shū)，它給我的印象十分深刻。讓我永遠(yuǎn)也忘不了。因?yàn)檫@本書(shū)，讓我對(duì)每一個(gè)動(dòng)物都更加了解；因?yàn)檫@本書(shū)，讓我覺(jué)得動(dòng)物都十分友好；因?yàn)檫@本書(shū)，讓我明白了許多道理。那這本書(shū)叫什么呢？其實(shí)這本書(shū)就是——《我的野生動(dòng)物朋友》。這本書(shū)是姐姐給我買(mǎi)的，已經(jīng)買(mǎi)了好幾年了�？墒抢锩娴墓适虑楣�(jié)我卻一個(gè)也沒(méi)有忘記。每當(dāng)打開(kāi)這本書(shū)的時(shí)候，我都是記憶猶新。這本書(shū)的作者是法國(guó)的小女孩蒂皮。德格雷書(shū)里面的故事寫(xiě)得就是帝皮從動(dòng)物身上發(fā)現(xiàn)的知識(shí)
在書(shū)中，小帝皮從自己的角度上寫(xiě)出了她對(duì)動(dòng)物的了解。讓人讀了十分受益。書(shū)里還編入了小帝皮的父母現(xiàn)場(chǎng)拍下的130多福極為難得的圖片，不僅可親可愛(ài)，而且能喚起人們保護(hù)自然，保護(hù)野生動(dòng)物的意識(shí)。讓人讀了十分感動(dòng)。在書(shū)中，小帝皮講述了她的三十多位野生動(dòng)物朋友，變色龍萊昂帝皮稱為“我哥”的大象阿布，名叫林達(dá)的鴕鳥(niǎo)，還有小帝皮的獵豹朋友杰比，溫柔的小獅子————穆法薩等等。這些動(dòng)物對(duì)帝皮來(lái)說(shuō)都十分可愛(ài)友好。這是因?yàn)榈燮び幸粋�(gè)十分奇特的功能，能與動(dòng)物說(shuō)話！所以帝皮才會(huì)有這么可愛(ài)的動(dòng)物朋友，讓人十分羨慕。當(dāng)我讀完這本書(shū)的時(shí)候我知道了許多知識(shí)。比如說(shuō)辨認(rèn)獵豹的方法，大象有很多強(qiáng)大的記憶大象為什么會(huì)力大無(wú)比等等。
在小帝皮的這本書(shū)中午，我發(fā)現(xiàn)動(dòng)物們都十分友好。可是為什么人們都認(rèn)為動(dòng)物都十分可怕呢？那是因?yàn)槿藗內(nèi)α藙?dòng)物，所以動(dòng)物才會(huì)回去的。沒(méi)有哪一個(gè)動(dòng)物在人傷害它之前傷害人類。都是人類先去傷害動(dòng)物。所以在這里我想對(duì)那些傷害動(dòng)物的人們說(shuō)；請(qǐng)不要傷害動(dòng)物。其實(shí)它們都十分可愛(ài)，友好！讓我們一起來(lái)保護(hù)自然保護(hù)野生動(dòng)物吧！
【篇七：《我的野生動(dòng)物朋友》讀后感】
暑假在家讀了《我的野生動(dòng)物朋友》這本書(shū)，讓我十分的震撼。
我們平日里在家，也就是養(yǎng)養(yǎng)小鴨、狗、貓什么的寵物，也不能養(yǎng)別的動(dòng)物，可書(shū)中小蒂皮卻與豹子、狒狒、蛇，這些在平日里想都不敢想的動(dòng)物是那么親近！
在書(shū)里，蒂皮抱著那么多小野生動(dòng)物，有溫馴的、吮吸著她手指的小豹子，當(dāng)然，也會(huì)愛(ài)耍脾氣的小狒狒。但是小動(dòng)物們似乎很幸福，或許它們并不想把人類當(dāng)成敵人，畢竟，這個(gè)地球是動(dòng)物與人類共同生存的家園，并不要什么仇恨。
可是，我們?nèi)祟惸�？我們有把它們真正�?dāng)作自己的朋友嘛。我們大肆開(kāi)墾森林、砍伐樹(shù)木，使動(dòng)物們無(wú)安身之久，到處躲避我們?nèi)祟悺?/p>
我們總想砍伐了一些樹(shù)木無(wú)關(guān)緊要，我砍這么一點(diǎn)，別人不砍不就沒(méi)事兒了嗎，我們大家都是這么想的阿。所以我們身邊的綠色越來(lái)越少，天空不再是蔚藍(lán)的，河水不再清澈見(jiàn)底了。還有，我們?nèi)祟惖淖镞^(guò)不止這些，我們還會(huì)去獵殺野生動(dòng)物，去吃它們。是我們自己把可愛(ài)的野生動(dòng)物們變成自己可怕的敵人的。
讓我們攜起手來(lái)，保護(hù)我們的星球，與動(dòng)物們作真正的朋友。因?yàn)槲覀兒蛣?dòng)物之間的關(guān)系，是朋友而不是敵人。
【篇八：《我的野生動(dòng)物朋友》讀后感】
最近媽媽推薦一本書(shū)給我看，書(shū)名叫《我的野生動(dòng)物朋友》，是一個(gè)法國(guó)的小女孩蒂皮。德格雷在她十歲的時(shí)候?qū)懙�。拿到�?shū)的時(shí)候我很好奇，一個(gè)和我差不多大的小女孩會(huì)寫(xiě)一本什么樣的書(shū)呢？帶著這個(gè)疑問(wèn)我認(rèn)真地閱讀了這本書(shū)。
這本書(shū)講了蒂皮從出生到十歲時(shí)在非洲和野生動(dòng)物，還有當(dāng)?shù)氐牟柬毴擞押孟嗵幍墓适�。她在叢林長(zhǎng)大，與野象相親，同鴕鳥(niǎo)共舞，獵豹、狒狒、變色龍都是她的好朋友，有時(shí)候被動(dòng)物傷害，她會(huì)認(rèn)為它們不是故意的，只是不會(huì)表達(dá)對(duì)她的友好。蒂皮認(rèn)為對(duì)待動(dòng)物要象對(duì)待自己的朋友，要尊重和理解它們。她還呼吁中國(guó)的小朋友團(tuán)結(jié)起來(lái)，共同保護(hù)我們的星球——這個(gè)將由我們繼承的星球！讓我們告訴大人們，盡一切努力愛(ài)護(hù)周圍的環(huán)境，讓后人們將這種意識(shí)一代一代地傳承下去！
雖然我不能象蒂皮那樣和野生動(dòng)物生活在一起，也不能象她那樣用眼神和動(dòng)物交流，但我也很愛(ài)我們家的白點(diǎn)——一只可愛(ài)的京巴狗，有時(shí)候有好東西我自己都舍不得吃，先給它吃。以后我更要和我身邊的同學(xué)們、和我的爸爸媽媽一起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，保護(hù)好我們生活的環(huán)境，愛(ài)護(hù)我們身邊的動(dòng)物，讓我們生活的環(huán)境越來(lái)越美好，讓我們共同的星球越來(lái)越美麗！
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