描寫秋景小學(xué)作文

　　篇一、描寫秋景小學(xué)作文

　　十一期間，我和我的好朋友、爸爸、媽媽去郊外旅游。

　　秋天是個(gè)豐收的季節(jié)。樹(shù)上黃黃的梨、紅紅的棗和紅果都熟了。我第一次看見(jiàn)包著外皮的栗子，外皮毛茸茸的，像小刺猬一樣。我站在這里，就像站在超大的水果超市里一樣。我拎著籃子，摘也摘不完，真是美麗極了！

　　秋天是個(gè)五彩繽紛的季節(jié)。山上的野花藍(lán)的像寶石，黃的像金光閃閃的星星，紅的像朝霞。樹(shù)上的葉子變成金黃色了，從樹(shù)上落下來(lái)，就像金黃色的地毯。雨后的山脈，漂浮這白云，宛如仙境，非常壯觀。“此景只應(yīng)山中有，城市能有幾回現(xiàn)”。

　　秋天的早晨，清新的空氣，芬芳的泥土，清澈的河水……我們戀戀不舍地離開(kāi)了美麗的“玻璃臺(tái)”。

　　篇二、描寫秋景小學(xué)作文

　　有人說(shuō)：“秋天真美！”我聽(tīng)了特別想去尋找秋天。

　　秋天在果園里，梨像一個(gè)個(gè)黃色的小葫蘆；蘋果像一個(gè)個(gè)紅色的燈籠。

　　秋天在菜園里，辣椒紅的象火；紅薯露出了頭，哪一個(gè)都有兩三斤。最有趣的是，媽媽在擺弄紅薯秧時(shí)發(fā)現(xiàn)紅薯會(huì)開(kāi)花，紅薯開(kāi)的花和喇叭花差不多，不仔細(xì)看，可能會(huì)被誤認(rèn)為是喇叭花。

　　秋天在花園里，小草枯萎了，變成了黃色；大部分的花兒都凋謝了，只有菊花在頑強(qiáng)的生長(zhǎng)著，給秋天帶來(lái)了陣陣香氣；楓樹(shù)的葉子像火一樣紅，大片大片的楓樹(shù)像正在燃燒的火；冬青、松樹(shù)依舊是那么的綠。

　　秋天在人們的身上，看——人們的衣服在一點(diǎn)一點(diǎn)的加厚。

　　我非常喜歡這天高氣爽、果實(shí)累累的季節(jié)——秋天。

　　篇三、描寫秋景小學(xué)作文

　　秋天，碩果累累，金秋的陽(yáng)光溫馨恬靜，侗鄉(xiāng)的秋風(fēng)和煦輕柔，藍(lán)天白云飄逸悠揚(yáng)。

　　早晨起霧了。霧景真是漂亮：霧氣彌漫的大地上，象有層薄紗，把金色的田野＇沉甸甸的谷穗＇遠(yuǎn)近的小村，都籠罩起來(lái)了。就在你面前的白云，像綢帶飄舞著。大霧把整個(gè)世界嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地包圍著。人們好象被托起了身體，懸在半空中，如同進(jìn)入仙境，產(chǎn)生種種神秘的幻覺(jué)，乳白色的霧氣，是那樣濃，洶涌著，翻滾著，吞沒(méi)了一切。

　　中午，霧慢慢地散開(kāi)了，太陽(yáng)升起來(lái)了，把秋天的天空照得極為明亮。由秋天的野花將大地裝制得色彩斑斕，在陽(yáng)光下，更加絢麗。

　　秋天是美麗的，也是快樂(lè)的，希望在秋天全世界的人都快樂(lè)，因?yàn)榍锾焓秦S收節(jié)！

　　篇四、描寫秋景小學(xué)作文

　　一片，兩片，三片，落葉像蝴蝶，扇動(dòng)著金燦燦的翅膀，輕輕地飄向大地，飄向原野，飄落在我的身上。大自然的信使，充滿魅力的飄落，創(chuàng)造了令人神往的氛圍我透過(guò)樹(shù)梢，眼望高高的天空，這時(shí)天空宛若一面藍(lán)色的巨幅紗巾，透著無(wú)數(shù)精細(xì)而潔白的花朵…望著望著，天空越來(lái)越高遠(yuǎn)，越來(lái)越明凈，同時(shí)，大地也越來(lái)越遼闊，越來(lái)越充實(shí)。周圍的空氣清新極了，近畔的草木似乎粗壯了許多，特別令人奇怪的是，連樹(shù)上的小鳥(niǎo)的尖嘴都看得輕輕楚楚。忽然，一聲啼鳴，天邊掠過(guò)了整整齊齊的雁陣，它們正穿過(guò)藍(lán)色透過(guò)的白色花朵，向溫暖的南方勁飛，秋季，到處都是美麗的畫卷，到處都是天上人間。

　　篇五、描寫秋景小學(xué)作文

　　金秋時(shí)節(jié)，景色宜人，秋天帶著一身金黃，邁著輕盈的腳步，悄悄地到來(lái)了。

　　在道路的兩旁，我看到一棵棵美麗的國(guó)槐樹(shù)，黃色的、綠色的葉子從天而降，好像是從天上降下的舞蹈演員，在空中跳哇！條哇！繞著大樹(shù)媽媽告別。大樹(shù)媽媽凝視著從自己身上落下的種子寶貝，有的被小鳥(niǎo)叼走，有的被小朋友拿著玩耍，還有的被風(fēng)吹的四處飄散，可樹(shù)媽媽更想讓自己的寶貝跑到沙漠中去，把沙漠變成綠洲！

　　我又看到了一棵棵高大的木棉樹(shù)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，它的種子就像一掛掛鞭炮，近看又像是一朵朵還未長(zhǎng)好的'小梅花，我忍不住打開(kāi)了一朵“小梅花”，只見(jiàn)幾個(gè)無(wú)比美麗的“珍珠”，我想這一定是送給小學(xué)生的禮物吧！

　　我仿佛來(lái)到了一個(gè)奇異的世界，這里又會(huì)跳舞的樹(shù)葉，有會(huì)唱歌的小鳥(niǎo)，我有點(diǎn)陶醉了！

　　篇六、描寫秋景小學(xué)作文

　　秋天真美麗呀！樹(shù)葉們像一群群快樂(lè)的孩子，從樹(shù)枝上跳下來(lái)，又像金黃色的蝴蝶在空中飛舞。水池上映著

　　藍(lán)天白云和比翼齊飛的大雁。小鳥(niǎo)們俯身叫著：“快來(lái)看呀！快來(lái)看呀！水池里也有一片藍(lán)天��！”水池里還有一群小魚(yú)，一會(huì)兒吐出一串串小泡泡，一會(huì)兒躍出水面眺望遠(yuǎn)方，一會(huì)兒又在水中追逐打鬧。

　　我坐在水池邊，仿佛變成一片樹(shù)葉，依偎在大樹(shù)媽媽的懷抱中，撒嬌似的不肯離開(kāi)；仿佛變成一條小魚(yú)，和其它的小魚(yú)們?cè)谝黄鹜嫠�；只仿佛變成一只小鳥(niǎo)，在天空中盡情地飛翔，累了就躺在云朵上，還可以跟黃鸝比歌呢！

　　我突然覺(jué)得手里涼涼的，原來(lái)是一片樹(shù)葉，也許是怕我走后會(huì)忘記這美麗的景色，讓我作個(gè)紀(jì)念吧！

　　秋天真美��！

　　篇七、描寫秋景小學(xué)作文

　　秋天到了，樹(shù)葉變黃了，那無(wú)力的葉柄吃力的粘在枝條，一陣清風(fēng)徐來(lái)，它無(wú)力掙扎，慢慢地，慢慢地飄落了下來(lái)，它躺在地上永遠(yuǎn)的閉上了眼睛。

　　但在此同時(shí)，另一些樹(shù)葉卻并不會(huì)淪落到那種慘狀，它們依舊保持著年輕亮麗的樣子，隨風(fēng)擺動(dòng)，依舊挺立在那里，顯示著自己翠綠的肌膚，水玲玲的，展現(xiàn)著充滿活力的生命。一陣微風(fēng)拂過(guò)，一片的綠色如海浪一般波光粼粼，掀起一片綠的海洋。

　　秋天，帶走了那些翠綠的綠色，讓他們成為地上被丟棄，拋棄，當(dāng)成垃圾的廢物。正因?yàn)槿绱�，所以，其他那些沒(méi)有他們綠的植物脫穎而出，成了秋天的一道亮麗風(fēng)景。

　　篇八、描寫秋景小學(xué)作文

　　秋天，是一盒五彩繽紛的顏料。它悄悄地，悄悄地，把秋天的大門打開(kāi)了。它把黃色給了銀杏樹(shù)，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇那。扇那。扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹(shù)，紅紅的葉子像一枚枚郵票，郵啊郵，郵來(lái)了秋天的涼爽。菊花仙子得到的顏色就跟多了，有黃色。紅色。白色。紫色。藍(lán)色。

　　秋天，果園里一片大收獲，有紅紅的蘋果，紫色的葡萄，粉紅的蟠桃，黃黃的香梨。

　　秋天，在莊稼地里，白白的棉花。金黃的玉米。黑黑的油葵。到處都是一片豐收的景象。

　　秋天真是一個(gè)迷人的季節(jié)��！我愛(ài)秋天，你們也愛(ài)嗎？

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