《一把斷尺》的讀后感

　　讀完一本名著以后，相信大家的收獲肯定不少，這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了！現(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？以下是小編為大家收集的《一把斷尺》的讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

《一把斷尺》的讀后感1

　　《一把斷尺》，描述了一個(gè)孩子借給一個(gè)焦急萬(wàn)分的孩子尺子的故事。我還從那里看到，友誼是一種珍貴的愛(ài)，不管是被幫助的人還是幫助別人的人，都會(huì)感到開(kāi)心、快樂(lè)。那天，我也發(fā)生了同樣的故事。

　　下午，我匆匆忙忙地去少年宮學(xué)英語(yǔ)。就在快上課的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)袋子里沒(méi)有鉛筆和橡皮，正當(dāng)我急得直跺腳時(shí)，我的好朋友a(bǔ)nn看到了，她連忙在自己最心愛(ài)的鉛筆中挑了幾只，又把一塊橡皮拿過(guò)來(lái)，一起往我手上塞。我一邊搖手一邊說(shuō)：不行，這是你最喜歡的鉛筆。還有橡皮還沒(méi)等我把話說(shuō)完，ann就急忙打斷了我的話，說(shuō)：可是要上課了呀，你沒(méi)有鉛筆和橡皮怎么行啊！我用鉛筆頭的'橡皮就行了，拿去吧，沒(méi)事。說(shuō)著，ann又把鉛筆和橡皮往我手上塞。突然，叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課鈴聲響了，我提起沉重地手接過(guò)ann的鉛筆和橡皮，感動(dòng)地回到了座位上。

　　謝謝你，ann，你送我的那幾只鉛筆和橡皮，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。

《一把斷尺》的讀后感2

　　同學(xué)們的生活中是少不了互相關(guān)愛(ài)的，因?yàn)橹挥谢ハ嚓P(guān)愛(ài)、互相幫助，我們才能感受到真正的幸福。

　　文中寫(xiě)了在“我”參加英語(yǔ)培訓(xùn)班的時(shí)候，遇到了Ann這個(gè)“樂(lè)天派”。再一次期末考試中，“我”忘記帶尺子了，但是，考試題目中卻有15到連線題一共可有30分呢！但是正當(dāng)“我”心慌意亂的這時(shí)候，Ann卻把自己心愛(ài)的尺子掰成了兩段，卻若無(wú)其事。最后，雖然Ann轉(zhuǎn)學(xué)了，可是她卻成了“我”最可愛(ài)的伙伴。因此，那把斷尺依然存放在“我”的文具盒里。

　　讀到這里，我異常感動(dòng)。這么一把斷尺，卻象征著了一對(duì)昔日的伙伴，兩顆有愛(ài)的心。我覺(jué)得，“樂(lè)天派”Ann給“我”的不只是一把斷尺，讓“我”通過(guò)了考試，而是一份值得珍藏一生的友情。在這一個(gè)小小的細(xì)節(jié)上，我卻感受到了作者和Ann濃厚的友情。再想想我們自己，雖然是一個(gè)大家庭，但是我們并沒(méi)有那么的團(tuán)結(jié)，恥笑朋友、打架、捉弄同學(xué)、惡作劇......把自己的東西分成兩半，幫助同學(xué)度過(guò)難關(guān)，這固然是一個(gè)細(xì)微的小細(xì)節(jié)。但是我們卻沒(méi)有做到。就是一件小而不能在小的一件事而已，就發(fā)生在課堂上，就發(fā)生在我們的身邊，只是一件舉手之勞而已，那我們?yōu)槭裁礇](méi)有做到呢？可能只因?yàn)槲覀兇蠹覟榱素潏D自己的方便，而麻煩了他人。那么，我們又為什么不能麻煩一下自己，幫助了別人呢？

　　在我們的生活上，我們也會(huì)有朋友、伙伴。那么，就讓我們懷著一顆助人為樂(lè)的心，用心來(lái)體會(huì)來(lái)自同伴的點(diǎn)滴關(guān)愛(ài)，用心來(lái)誠(chéng)心誠(chéng)意的幫助別人吧！

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