《鋼鐵是怎樣煉成的》小學(xué)讀后感作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的《鋼鐵是怎樣煉成的》小學(xué)讀后感作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
《鋼鐵是怎樣煉成的》小學(xué)讀后感作文1
今天，我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，感悟頗深。
故事中的主角保爾先是因?yàn)檎f錯(cuò)了話，被瓦西里神父懷恨在心，后來又做了許多不該做的事，瓦西里神父便告到了校長那里，校長立刻把他除名。接著他又到了餐館打工，結(jié)果一天接班的人沒有按時(shí)來，老板娘不讓他走，他還要往大缸里加水，水管卻不流水，他因?yàn)槠v而忘記關(guān)水龍頭，水龍頭流水了，溢出了那個(gè)房間，到餐廳里的水被一個(gè)人發(fā)現(xiàn)了，他便因此又沒有了工作。在工廠上班時(shí)，他又認(rèn)識(shí)了朱赫來和冬妮婭，知道了很多，為了救朱赫來，他打死了一個(gè)匪兵因?yàn)槎輯I的同學(xué)看見了，告訴了維克多，維克多又告訴了匪兵的首領(lǐng)，保爾被捕，又在機(jī)緣巧合下，又被一個(gè)二級(jí)軍官放了，開始了紅軍的.歷程。
故事中的保爾十分堅(jiān)強(qiáng)，與死神經(jīng)歷了不下三次的斗爭，每次都以他頑強(qiáng)的毅力挺了下來，遇到再大的困難也沒有低過頭，我也要像保爾一樣，從不低頭，頑強(qiáng)拼搏！
你們也從中學(xué)到了什么，交流一下吧？
《鋼鐵是怎樣煉成的》小學(xué)讀后感作文2
連著三天，雨下個(gè)不停，在下雨天里讀書是最愜意的。就在這樣一個(gè)陰雨連綿的午后，我捧起了《鋼鐵是怎樣煉成的》。捧起了，就再也沒有放下，也無法放下。
本書的主人公保爾出身貧寒、堅(jiān)持信念、身殘志堅(jiān)，以驚人的毅力奮斗到生命的最后時(shí)刻，即使雙目失明，四肢癱瘓，他依然沒有放棄自己的理想與追求。
小時(shí)候就聽過這本書，那時(shí)不懂 ，還天真地以為這是一本教人怎樣煉鋼的書�，F(xiàn)在，當(dāng)我真正走進(jìn)文字的背后，去細(xì)細(xì)咀嚼它們的時(shí)候。我發(fā)現(xiàn)，這的確是本&ldqu;煉鋼書&rdqu;，只不過，煉的是保爾那顆鋼鐵般的、熾熱的心，那不怕火煉的純鋼真金！
讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》，我感慨頗深:保爾是憑借什么成功的呢？財(cái)富？權(quán)勢？運(yùn)氣？顯然都不是。他憑借的是對(duì)理想的執(zhí)著追求、對(duì)未來的熱切渴望、對(duì)生活、對(duì)生命的熱愛！對(duì)了，還有那一股永不服輸?shù)膭蓬^！
我們當(dāng)代青少年最缺少的是什么呢？就是這種自強(qiáng)不息的精神。不說別人，就說我吧，有時(shí)遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折就抱怨這，抱怨那，就是不敢再直面困難�，F(xiàn)在想想保爾，真是自愧不如。
生活和命運(yùn)不可能都是公平的，但只要我們不向命運(yùn)低頭，勇敢地向它發(fā)起挑戰(zhàn)，那么，我們就一定能取得最后的成功！
鋼鐵究竟是怎樣煉成的？如果你還不明白的話，到書里找答案吧！
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