關于愛的味道的作文300字

　　篇一：愛的味道

　　小時候 ，家里窮。不得已爸爸媽媽只得丟下我去外邊打工，把我托付給爺爺奶奶，爺爺奶奶都是老實巴交的農(nóng)民，雖然家里不富裕，但對我這個小孫女卻疼愛有加。

　　不論生活再苦，他們都會變這法兒給我做好吃的，今天吃魚，明天吃南瓜燉湯，炸丸子，油條米粥……但我最愛吃的還是奶奶做的桂花糕和桂花奶茶。

　　桂花成熟的`季節(jié)是我最開心的時候， 因為整個村子都彌漫著桂花的香味，我們這些小姑娘們最開心，從樹上摘下一簇桂花，戴在頭上，漂亮極了！把洗衣水偷偷換成我們孩子制作的桂花水，在自己小院的桂花樹下，擺上小桌和小凳子，桌上放著剛剛出爐的桂花糕，和奶茶，在外婆笑掉大牙的故事中昏昏入睡，可是，時間飛逝，爸爸媽媽有錢了，把我?guī)Щ亓俗约杭抑须x開了爺爺奶奶，笑容凝聚了！

　　那甜甜的糕點讓我嘗到了愛的味道。

　　篇二：愛的味道

　　在生活中，我們常常要說一些善意的謊言。

　　小時候，媽媽還不太會做菜，炒的菜要么生，要么糊，要么也有一點點糊味。我小時候不懂事，一吃到媽媽做的.菜，我就覺得想吐，我又多說了一句，太不好吃了，我要下去吃飯。這是，我好像發(fā)現(xiàn)了媽媽的眼神中流過了一絲失望，我也馬上停止了嘮叨，對媽媽進行安撫：“媽媽，加油，我相信你一定能行的�！眿寢層种匦掠辛诵判�，我和爸爸也很識大體，媽媽做完飯后，我們吃時都夸媽媽做的好吃，媽媽十分開心。以后的每一天，我們一直給她鼓勵，這樣過了十幾天后，媽媽的廚藝居然大增，飯菜十分可口，現(xiàn)在不用裝也能發(fā)自內(nèi)心的說好吃了，我和爸爸都十分開心，后來，我們還是一直夸她，她一次次給我們帶來驚喜，我更加堅定了鼓勵媽媽。

　　如今，我十分喜歡媽媽做的飯，這里面不僅有我們的鼓勵，還充滿著愛的味道。

　　篇三：愛的味道

　　我擁有一個家，這個家里住著“酸甜苦辣‘’四個小精靈，他們每天環(huán)繞著，保護著這個容易破碎的家。

　　家的主人，就是我的爸爸，有時冷淡，有時親切的父親；副主人，我的媽媽，每天開開心心的，也是我崇拜的人；大家的`尊敬的奶奶，雖說70多了，但身體特別健康，也是最愛我的奶奶；家里的寶貝，我，是全家人最呵護的人。

　　爸爸媽媽有時會吵架，那時，我特別想一個人靜靜，或者放聲大哭。但，全家人熱熱鬧鬧的聚在一起，高高興興的，那時，我又會覺得我是世界上最幸福的人，以前的苦惱、傷心都會忘得九霄云外，不是嘴巴上說我有多么幸福，那是假的，真的幸福是用動作來表現(xiàn)的，往往看見那些富家子弟，專車接送，你們會覺得他很幸福，不對的，他們有時會覺得我們是幸福的，自己生活在一個幸福的家庭里，足夠了。父母的愛是什么味道的呢？愛，是甜甜的味道；愛，是酸酸的味道；愛，是家的味道。

　　篇四：愛的味道

　　當我在班里進行《小花》的音樂活動時，多數(shù)幼兒會根據(jù)音樂故事情景的變化而改變自己的情緒，活動環(huán)節(jié)中幼兒根據(jù)環(huán)境布置來理解歌詞內(nèi)容：體驗春天到來環(huán)境的變化。

　　三歲的嬌嬌在欣賞綻放的花兒時說”愛的味道“”愛的味道？“小宇停頓了一下，莫名的看著嬌嬌：”什么是愛的味道？它又不是媽媽？它怎么有愛的味道�！啊蹦阍趺粗�道？“嬌嬌瞪大眼睛說�！苯憬阏f的只要感覺幸福就是愛的味道�！�

　　這說明了這時的幼兒已經(jīng)開始想要理解語言的意思，并且也隨著情感的變化開始思索一些大人的'事情了。多數(shù)時間，幼兒之間會通過交流相互學習語言，理解語言的含義，雖然這些都是在成人哪里模仿到的，但他們卻會讓這些成為自己的語言來運用。那么作為成人，學習耐心傾聽幼兒的心聲，規(guī)范自己的語言表達，正視自己與幼兒的交流，就成為孩子語言發(fā)展時期的一個指南針。

　　篇五：愛的味道

　　今天是圣誕節(jié)，大街上到處都洋溢著過節(jié)的氣氛。

　　下午的最后一節(jié)課，我們正在練習唱歌，宋阿姨在教室門口露了一個臉，我們都看見她了，大家立即停止了唱歌，異口同聲地喊：”宋阿姨好！“。說起宋阿姨，她是我們班俞文之的媽媽，從我們上學開始，他就為我們班付出了很多愛心，經(jīng)常給我們送吃的`，為我們班服務，我們都喜歡她。雖然俞文之在三年級開始時已經(jīng)轉(zhuǎn)學了，她還是一如既往的為我們班服務。

　　今天也不例外，只見她手里提著很多東西，放在講桌上，大家都知道她又給我們帶東西來了，她先給我們發(fā)了一個雪人魔法棒，然后又給我們吃了香腸，一股香香甜甜的味道在我的口腔里蔓延，直向我的五臟六腑奔去，這不僅僅是香腸的味道，還凝聚著宋阿姨對我們濃濃的愛，這就是愛的味道。

　　今天，我過了一個特殊的圣誕節(jié)，深深的體會到了愛的味道，今后我也要像宋阿姨一樣，做一個有愛心的人。

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