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龍泉小學(xué)第二學(xué)期數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃

時(shí)間:2022-11-27 07:25:01 學(xué)期計(jì)劃 我要投稿
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龍泉小學(xué)第二學(xué)期數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃

  一、指導(dǎo)思想

龍泉小學(xué)第二學(xué)期數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃

  以學(xué)校教導(dǎo)處、教科室計(jì)劃為指導(dǎo),以提高教師專業(yè)素養(yǎng)為目標(biāo),以日常教研管

  理為抓手,努力營(yíng)造健康、和諧積極向上的教研氛圍,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型教研組,提升教師品位,力爭(zhēng)使我校的數(shù)學(xué)教學(xué)上一個(gè)新的臺(tái)階。

  二、工作要點(diǎn)

 。ㄒ唬┥钊雽W(xué)習(xí),提高教師專業(yè)素養(yǎng)

  1.本學(xué)期繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》、《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》等有關(guān)課程

  改革的材料,同時(shí)要求每位教師讀一本教育專著,讓理論學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣,不斷提升理論水平。

  2.在學(xué)習(xí)理論基礎(chǔ)上,要求教師把理論與實(shí)踐相結(jié)合,不斷總結(jié)、反思,作一名反思型的教師。鼓勵(lì)教師認(rèn)真撰寫教育教學(xué)論文及經(jīng)驗(yàn)總結(jié),進(jìn)一步提高教師的專業(yè)素養(yǎng)。

 。ǘ┥罨n改,組織開展教學(xué)研討活動(dòng)

  1.本學(xué)期將繼續(xù)發(fā)揮好老教師的傳、幫、帶作用以及骨干教師的示范作用,積極為青年教師搭建平臺(tái),鼓勵(lì)青年教師積極參與區(qū)級(jí)以上的教學(xué)比武活動(dòng)。

  2.組織開展各層次的教學(xué)比武活動(dòng),(現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)課、教學(xué)展示、研討課、示范課)并以此活動(dòng)為契機(jī),抓好、抓實(shí)“備課”、“聽課”和“評(píng)課”。

  3.把備課組活動(dòng)落到實(shí)處,充分發(fā)揮備課組集體備課的優(yōu)勢(shì)以及營(yíng)造備課組磨課、評(píng)課的氛圍。

  4.進(jìn)一步作好教師外出學(xué)習(xí)返校后的形象傳達(dá)和經(jīng)驗(yàn)介紹工作,爭(zhēng)取做到“一人學(xué)習(xí),多人受益”。

 。ㄈ┳ズ贸R(guī),全面提高教學(xué)質(zhì)量

  1.本學(xué)期將繼續(xù)做好備課筆記、聽課筆記、作業(yè)本等檢查工作。備課筆記要求二度修改并且有課后記;聽課要求五年教齡內(nèi)不少于30節(jié),6—15年教齡不少于25節(jié),16—25年教齡不少于20節(jié),25年教齡以上不少于15節(jié);

  2.進(jìn)一步加強(qiáng)隨堂聽課的力度,本學(xué)期將實(shí)行推門聽課制度(具體見《學(xué)校工作計(jì)劃》),目的在于促使教師向四十分鐘要效益,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校將在期中進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量調(diào)研及期末年段過(guò)關(guān)。

 。ㄋ模┰鰪(qiáng)科研意識(shí),不斷提高科研能力

  組內(nèi)教師應(yīng)樹立科研興教的思想,積極參與科研活動(dòng)。要求每位數(shù)學(xué)教師都有自己的課題,并根據(jù)研究步驟寫出階段性總結(jié)或結(jié)題報(bào)告。青年教師爭(zhēng)取在區(qū)、市級(jí)以上的刊物發(fā)表論文。

 。ㄎ澹┎┎杀婇L(zhǎng),加強(qiáng)校際間的橫向交流

  積極參與市區(qū)教研室組織的各項(xiàng)各類教研交流活動(dòng),努力汲取兄弟學(xué)校寶貴教學(xué)、教研經(jīng)驗(yàn),以促進(jìn)我組教研教學(xué)能力的進(jìn)一步綜合提高!

  具體安排:

  活動(dòng)時(shí)間

  活動(dòng)內(nèi)容

  主要負(fù)責(zé)

  備注

  3月14日

  通過(guò)教研組計(jì)劃,布置

  工作。

  教研組長(zhǎng)

  3月28日

  青年教師現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)課比武

  教導(dǎo)處

  教研組

  一等獎(jiǎng)獲得者展示

  本次活動(dòng)將進(jìn)行實(shí)錄

  4月11日

  專題沙龍(解決問(wèn)題的教學(xué)研究)

  教研組長(zhǎng)

  4月25日

  對(duì)組內(nèi)教師的匯報(bào)課進(jìn)行評(píng)課活動(dòng)

  教研組長(zhǎng)

  先備課組進(jìn)行評(píng)課,再大組評(píng)課。

  5月10日

  學(xué)校期中教學(xué)質(zhì)量調(diào)研分析報(bào)告會(huì)

  教研組長(zhǎng)

  本次活動(dòng)將進(jìn)行實(shí)錄

  5月16日

  與杭州求是教育集團(tuán)、春芽實(shí)驗(yàn)小學(xué)、東林小學(xué)聯(lián)誼

  校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處教研組

  5月30日

  復(fù)習(xí)課研討活動(dòng)

  教研組長(zhǎng)

  6月13日

  教學(xué)心得交流會(huì)

  教研組長(zhǎng)

  數(shù)學(xué)教研組

  二○○七年三月十日

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