成功寫了一篇作文600字
今天是作文課，老師手里拿著一大摞色彩鮮艷的畫板走進來，同學們都瞪大了好奇的眼睛，老師笑盈盈地對我們說：“同學們，機會來了，最近有一個全國小學生的作文征文大賽，今天，老師要選拔一批小作者參加！”
老師把宣傳單發(fā)下來，我一看原來是讓我們塑造“小水點”的卡通形象。老師說：“這是一篇幻想作文，”我心里美滋滋的想：“嘻嘻，幻想作文可是我最拿手的�！焙芸旖淌冶惆察o下來，只聽見“沙沙”的寫字聲，我想我也要加油了。我構(gòu)好思，也“沙沙”地寫起來。叮咚叮咚……作文課一下子就過去了，老師說：“沒有寫完的可以繼續(xù)寫，第四節(jié)課我來收作文�！�
上午一轉(zhuǎn)眼就過去了，老師來收作文了�！霸趺崔k，我還沒有寫完呢？我要不要交，如果交了老師一定不會選中，如果不交就失去一次機會�！彼懔�，不交吧！在回家的路上我悶悶不樂，一直在懊悔失去了一次好機會。
第二天，又是語文課，老師說：“我這里還有兩個名額，想?yún)⒓拥耐瑢W請舉手�！蔽疫B忙把手舉起來，心里砰砰跳，不知老師會不會把這個機會給我呢！“胡熔熔”，老師叫了一聲說：“下課把你的'作文給我看一看�！蔽腋吲d極了。下課后，我把沒有寫完的作文給老師看了。我緊張極了，因為這是一篇沒有寫完的作文啊！要被老師選中并不是很簡單。“如果你把這一篇作文寫完，就是一篇非常very good 的作文了�！崩蠋熜Σ[瞇地對我說。我高興的對老師說：“我一定會寫完的�！�
下午一回到家，我便一頭鉆進書房，埋頭寫作。終于，作文完成了。我把作文交給爸爸的指點下，我又修改了作文，并把它打進電腦，存在U盤里。
后來，作文交上去，幾天過去了，評選結(jié)果出來了，我竟然獲了優(yōu)秀獎，真開心呀！
我體驗到了成功的樂趣，便愛寫作文了。
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