《窗邊的小豆豆》的讀后感450字

　　講述了作者上小學(xué)時的一段真實的故事，小豆豆因為淘氣被原學(xué)校退學(xué)后，來到“巴學(xué)園”，小林校長卻常常對小豆豆說：“你真是個好孩子呀！”在小林校長的愛護(hù)和引導(dǎo)下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子�！鞍蛯W(xué)園”里親切、隨和的教學(xué)方式使這里的孩子們度過了人生最美好的時光。 主人公小豆豆最后給人留下的印象是一個朝氣蓬勃、天真浪漫、十分懂禮貌的小朋友，要知道她以前可是個人見人討厭的“壞孩子” 而這一切都是“巴學(xué)園”的小林校長改變了她。 小林校長是一個很了解孩子的校長，學(xué)校的名字叫“巴學(xué)園”，是因為在這里，一切都是遵從小孩子的天性。

　　小林校長是用他的環(huán)境、師者的言行、各種活動讓孩子們體驗到平等自由與秩序。比如：“通過韻律操，讓孩子們在心靈和身體兩方面都得到和諧的發(fā)展”，通過讓孩子們在晚上扮妖怪行夜路來練膽量，戰(zhàn)勝恐懼。他能讓孩子不知不覺地養(yǎng)成良好的'習(xí)慣，學(xué)到有用的知識。 讀了這個故事，我覺得每個孩子都有自己閃光的一面，只是有時候沒有被大家所發(fā)覺，而“巴學(xué)園”的小林校長善于發(fā)現(xiàn)每個孩子的長處，并進(jìn)行教育，這樣能讓每個孩子更好地發(fā)揮自己的長處，成為最棒的學(xué)生。

【《窗邊的小豆豆》的讀后感450字】相關(guān)文章：

窗邊的小豆豆 讀后感04-03

讀后感窗邊的小豆豆03-27

窗邊小豆豆的讀后感04-21

《窗邊的小豆豆》讀后感06-10

窗邊小豆豆讀后感03-31

《窗邊小豆豆》讀后感04-16

《窗邊的小豆豆》讀后感12-31

窗邊的小豆豆的讀后感01-27

窗邊的小豆豆讀后感12-28

窗邊的小豆豆讀后感05-25