美麗的音樂(lè)噴泉小學(xué)生作文
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的美麗的音樂(lè)噴泉小學(xué)生作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
美麗的音樂(lè)噴泉小學(xué)生作文1
據(jù)說(shuō)，西湖的音樂(lè)噴泉非常美麗。于是，晚飯后，我和爸爸媽媽也去西湖邊看音樂(lè)噴泉。
到了西湖邊，只見(jiàn)那里擠滿了人，男男女女，老老少少，都在興奮地期待音樂(lè)噴泉的開(kāi)始。
一會(huì)兒，音樂(lè)聲慢慢地響了起來(lái)。突然，正前面中間出現(xiàn)一幅巨大的扇形水幕，綠色的燈光射到“扇子”上，描出一道道不同的花紋，有圓形、心形、五角星形……
又過(guò)了一會(huì)兒，耳邊突然又傳來(lái)一陣激昂的音樂(lè)聲。無(wú)數(shù)小水柱的中央射出一道沖天大水柱。岸上的人，有的連連鼓掌稱贊，有的高聲歡呼；有的趕緊按下快門(mén)，留住這壯觀的.景象……
西湖的音樂(lè)噴泉千姿百態(tài)，變化多端。有時(shí)候像天女散花一樣，四處噴放；有時(shí)候像鐘擺一樣，有規(guī)律地左右搖擺；有時(shí)候像一道道拱門(mén)打開(kāi)，在歡迎我們的到來(lái)。
西湖的音樂(lè)噴泉雖然只有短短的十分鐘，但是給大家?guī)?lái)的快樂(lè)是永久的。它那美妙的音樂(lè)和美麗的景觀也永遠(yuǎn)留在了我的腦海里。
美麗的音樂(lè)噴泉小學(xué)生作文2
暑假的一天，我們一家去西安玩，美麗的音樂(lè)噴泉。等到夜幕降臨時(shí)，我們?nèi)ゴ笱闼^看音樂(lè)噴泉。
大雁塔廣場(chǎng)早已經(jīng)是人山人海，大家都在熱切地等候即將開(kāi)始的音樂(lè)噴泉的表演。
《今天是個(gè)好日子》的歌曲響起了，噴泉隨著音樂(lè)的節(jié)奏，時(shí)高時(shí)低，時(shí)快時(shí)緩，像一個(gè)舞蹈演員似的，翩翩起舞。五顏六色的燈光把水柱照成了一道道彩虹。隨著音樂(lè)的變化，噴泉有時(shí)像花兒一樣綻開(kāi)又合攏，有時(shí)像車輪在滾動(dòng)，又是像列隊(duì)的衛(wèi)兵一樣整齊有力，有時(shí)像孔雀開(kāi)屏，有時(shí)又像一個(gè)個(gè)的大水泡......
音樂(lè)噴泉的表演十分精彩，引起人們一陣陣的歡呼，有的人看的目瞪口呆，有的人拍手稱好，有的人說(shuō)：“設(shè)計(jì)師太偉大了！”我們用照相機(jī)拍下了這美妙的瞬間，美麗的音樂(lè)噴泉。
·時(shí)間過(guò)得真快，媽媽看了一下時(shí)間，說(shuō)：“時(shí)間不早了，我們?cè)摶丶伊�！”在回家的路上，我看�?jiàn)小鳥(niǎo)已經(jīng)睡著了。今天，我玩得太高興了，也太累了，不知不覺(jué)在媽媽的懷里睡著了。
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