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關(guān)于童年的作文

童年的回憶小學(xué)四年級(jí)作文

時(shí)間:2021-07-09 11:57:00 關(guān)于童年的作文 我要投稿

童年的回憶小學(xué)四年級(jí)作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的童年的回憶小學(xué)四年級(jí)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

童年的回憶小學(xué)四年級(jí)作文

童年的回憶小學(xué)四年級(jí)作文1

  我們的童年有許多趣事。比如:到河邊游泳,到公園去玩,參觀(guān)博物館等。但是最令我記憶深刻的,就是在幼兒園時(shí),我在操場(chǎng)上捉蜻蜓。

  那是一個(gè)炎熱的夏天,老師說(shuō):“你們今天可以到操場(chǎng)上活動(dòng)一會(huì)兒!蔽覀兌几吲d地叫了起來(lái)。

  我飛快地跑向操場(chǎng),看見(jiàn)操場(chǎng)上有蜻蜓,我就猛撲過(guò)去,沒(méi)想到它像和我捉迷藏似的,飛快地躲開(kāi)了,我想到了一個(gè)辦法:慢慢地接近它,然后捉住它,于是,我開(kāi)始了我第一步計(jì)劃,誰(shuí)知,我剛想捉住它,它又跑了,把我氣得要命,我只能再想辦法,假裝沒(méi)看見(jiàn),等它飛過(guò)來(lái)時(shí),我再抓它,可它也出了絕招;慢慢向我飛近,當(dāng)我伸手捉住它時(shí),它往我身上一撲,我只好去捉,捉是捉到了,可是,我的手卻打到了我的臉上,不過(guò)它終于被我捉到了,可是它又顯露出它可憐的一面,好像再說(shuō):"放了我吧!我只是和你玩玩。“我的心里突然感覺(jué)到了一種說(shuō)不出的同情,我把手一松,它又高興地跳了出去,它是在耍我,我氣得直跺腳,而它卻高興地飛走了。

  。⊥,你給我?guī)?lái)了多少回憶不完的樂(lè)趣,我真想永遠(yuǎn)留在童年!

童年的回憶小學(xué)四年級(jí)作文2

  每個(gè)人都有自己童年的回憶,當(dāng)然我也不例外。

  有一次暑假,6歲的我在姥姥家,因?yàn)槔牙鸭覜](méi)什么玩的,所以我就把一個(gè)袋子系在了棍子上,這樣就可以去捉蜻蜓了。

  蜻蜓有很多,有落在樹(shù)上的,有落在地里的,有落在房頂上的……當(dāng)時(shí)我看到落在地上的蜻蜓,剛想去抓它,蜻蜓就飛了,蜻蜓不但沒(méi)抓到,我還反而摔了一跤。第二次,我發(fā)現(xiàn)兩只蜻蜓一起落在地上,我小心翼翼走去去,突然我撲了過(guò)去。哈哈,被我抓住了吧!我心里像吃了蜜一樣甜。我一手抓著一只蜻蜓,剛想去告訴姥姥,結(jié)果手一松,跑了一只,這時(shí)我兩只手抓著蜻蜓,生怕它跑了。姥姥看見(jiàn)我抓著蜻蜓,急忙說(shuō):“快放下!快放下!”姥姥也沒(méi)告訴我為什么就走了。但是我沒(méi)有聽(tīng),我記得大人們說(shuō)蜻蜓的翅膀只要沾了水,就不能飛了,我在蜻蜓的翅膀上滴了幾滴水,果然它飛不了了。后來(lái),我才知道蜻蜓是吃昆蟲(chóng)的,它是益蟲(chóng)我不應(yīng)該傷害它。

  由于我小時(shí)候的無(wú)知,傷害了蜻蜓,現(xiàn)在想起來(lái)心里還很不是滋味呢!雖然童年的事有對(duì)有錯(cuò),但回憶起來(lái)也都是美好的。

童年的回憶小學(xué)四年級(jí)作文3

  想起童年時(shí)的事,我真有點(diǎn)留念。童年時(shí)的我愛(ài)好很多,有聽(tīng)故事、騎馬、吹泡泡……我最喜歡吹泡泡了。

  拿著剛制造好的肥皂水,我和小朋友們飛快地跑到水池旁吹泡泡。輕微地吹一下,一個(gè)圓圓的泡泡就誕生了,顯出五顏六色的“彩帶”的泡泡又蹦又跳,真漂亮。泡泡悠然地飄著,飄到水中池中,圓圓的泡泡成了半圓形了。

  騎馬是我天生的愛(ài)好,從我一歲就開(kāi)始騎玩具馬,剛到六歲時(shí)就騎真馬了。騎在馬背上,奔馳在遼闊的大草原,快樂(lè)極了。

  聽(tīng)故事就更別說(shuō)了,每個(gè)人童年時(shí)晚上都會(huì)聽(tīng)媽媽講故事入睡,我也不例外。媽媽每晚拿著故事書(shū),坐在床頭,聚精會(huì)神地給我講好聽(tīng)的故事,我立刻就沉睡在故事中了。

  這就是我有趣的童年,真想再回到童年的時(shí)代,可惜我已經(jīng)長(zhǎng)大了,時(shí)間是不會(huì)倒流的,我一定會(huì)珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光。

童年的回憶小學(xué)四年級(jí)作文4

  回憶,回憶中的童年,有很多使你興奮的事,也有很多使你悲傷的事,還有很多哭笑不得的事,童年的事情數(shù)都數(shù)不完,但使你難忘的事卻很少很少。

  記得那是一個(gè)夏天,我閑著沒(méi)事看見(jiàn)奶奶總是坐在沙發(fā)上,一手拿布,一手拿針,在那里一動(dòng)一動(dòng)的。我的好奇心就來(lái)了,跑去一看奶奶是在繡花。奶奶笑瞇瞇地說(shuō)道:“也不能總閑著,來(lái)奶奶教你繡花。”“繡花,原來(lái)奶奶是在繡花呀!”我自言自語(yǔ)地說(shuō)著,心想:繡花有什么難的,就高興地答道:“好吧!”

  開(kāi)始學(xué)時(shí),我總是想這有什么難?就照著自己的想法繡不認(rèn)真聽(tīng)指導(dǎo),把奶奶的話(huà)當(dāng)作是耳邊風(fēng)。結(jié)果事與愿違,我繡得很難看。

  我傷心極了,奶奶看出了我的心思又從新教了一遍,這一遍我可認(rèn)真聽(tīng)啦!奶奶就把所有的技藝全都教給了我,開(kāi)始自已做了。

  我拿起繡花針,照奶奶說(shuō)的樣子,一針一針地繡,繡呀繡呀,“啊喲,好痛!蹦棠碳泵Φ貑(wèn)道:“怎么了?”我說(shuō):“針扎到手了!蹦棠贪盐业氖址胚M(jìn)自己的嘴里,把血吸了出來(lái),然后又吐了出來(lái),可我還是忍著疼痛,認(rèn)真、仔細(xì)地繡了起來(lái),“功夫不負(fù)有心人”,我終于繡出了一副精美的.刺繡。

  此時(shí)此刻,我才知道:天下無(wú)難事,只怕有心人,這句話(huà)是沒(méi)錯(cuò)的。

童年的回憶小學(xué)四年級(jí)作文5

  今天,在家里找一本書(shū),無(wú)意間翻到了童年的影集;腥婚g意識(shí)到童年竟然離我這么遙遠(yuǎn)了。翻看著影集,剎那間,思想與感情像潺潺溪水,再一次淌過(guò)時(shí)間與空間的橋,流回到了詩(shī)與樂(lè)一般的童年,把我的心浸潤(rùn)在濃濃的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮之中……

  記得小時(shí)候我最大的特點(diǎn)就是好奇與貪吃。酸澀的葡萄難以下咽,卻還是大把的往嘴里塞。即使是再苦的黃連,相信那時(shí)的我也定會(huì)吞下去。

  有人說(shuō),小孩怕打針,其實(shí)也不盡然。我就是很好的一個(gè)例子。在幼兒園時(shí),男孩都害怕打針,可我總是勇敢的第一個(gè)把手伸向護(hù)士阿姨。打完了,緊皺眉頭,其實(shí)很疼,但還是跟其他小朋友說(shuō)一點(diǎn)也不疼,總想給其他人做榜樣。然而現(xiàn)在的我,見(jiàn)到打針,竟會(huì)雙腿直抖,嘴里還一個(gè)勁的喊“我暈針”。童年的勇氣早已蕩然無(wú)存。

  孩提時(shí),最喜歡在晴朗的日子里嬉戲。下課鈴一響,我便像小燕子一樣飛出教室,在操場(chǎng)上奔跑,在滑梯上追逐,或者是靜靜地蹲在沙坑邊尋找著那一顆顆彩色的小石頭。在藍(lán)藍(lán)的天空下,在和煦的陽(yáng)光里,男孩們抱在一起打的正歡;女孩們?cè)诮锹淅镒矫圆,跳皮筋,做著各種開(kāi)心的游戲,大家共同分享陽(yáng)光下的那份快樂(lè)。

  和幾個(gè)小朋友一起走在回家的路上,拾到了一分錢(qián),便急急忙忙地跑回學(xué)校?粗蠋煵淮笤诤醯匕延矌艗佭M(jìn)抽屜里,卻還是一個(gè)勁地向老師申明:這是我拾到的。這么小就有“虛榮心”,就稀罕老師的表?yè)P(yáng)和胸前的小紅花……

  童年是一首詩(shī),是一支歌,是一個(gè)美麗的童話(huà)。童話(huà)里的每段故事,曾帶給童年的我無(wú)盡的樂(lè)趣,帶給成人的我無(wú)限的回憶……

童年的回憶小學(xué)四年級(jí)作文6

  童年似一杯濃濃的咖啡,暖到心窩;童年似暴風(fēng)雨后的彩虹,長(zhǎng)曲藍(lán)空;童年又似晚霞后的余光。風(fēng)兒不可能將這溫馨的回憶吹掉,雨兒不可能將這一件一件感人的旋律淹沒(méi),只有可愛(ài)的陽(yáng)光將它照射,將它保存……

  記得在我五歲時(shí),我和好朋友于多多在一起玩。一會(huì)兒的功夫,我們兩個(gè)人都玩累了,就開(kāi)始嚼起了泡泡糖,就在我們被精彩的電視節(jié)目所吸引,禁不住哈哈大笑。一不小心,一塊泡泡糖緊緊地“親吻”著遙控器,好像是一對(duì)密不可分的情侶,擁抱在一起。這可壞了,遙控器拿在手里粘糊糊的,若讓媽媽發(fā)現(xiàn)了,一定會(huì)狠狠地批評(píng)我的。我先把上面一層的泡泡糖拿下去,可底下一層泡泡糖卻死死地貼在遙控器上怎么也弄不下來(lái)。我和于多多兩個(gè)人費(fèi)勁了九牛二虎之力,可是始終品沒(méi)能把泡泡糖從遙控器上弄下來(lái)。于是,我們做出了一個(gè)大膽的決定:將兩節(jié)五號(hào)電池取出,給遙控器“洗個(gè)澡”,我們相信,泡泡糖一定會(huì)掉的。

  說(shuō)干就干,我們兩個(gè)人先打了滿(mǎn)滿(mǎn)一盆水,并且把遙控器的電池取了出來(lái)。我又拿了一把小刷子。準(zhǔn)備工作做完了,我便迫不及待地把遙控器一下扔入水中,用力地刷起來(lái)。不一會(huì)兒,就把這頑固的泡泡糖刷了下去。我心里高興極了,可安上電池后卻發(fā)現(xiàn)遙控器不好使了。媽媽了解了事情的來(lái)龍去脈就樂(lè)了,不僅沒(méi)有說(shuō)我,還告訴我家電用品是不能用水來(lái)洗的?磥(lái)我做了一件傻事呀!

  童年一去不復(fù)返,只有回憶永駐心田,童年的回憶一切都會(huì)讓我覺(jué)得美好。

童年的回憶小學(xué)四年級(jí)作文7

  新的一學(xué)期開(kāi)始了,看著這一個(gè)個(gè)天真無(wú)邪的笑臉,我不由得想起了童年時(shí)的親密伙伴。

  他,叫姚凱瀚,是一個(gè)幽默的人,我們?cè)?jīng)是一對(duì)好朋友,但是他竟然轉(zhuǎn)學(xué)了。

  我們?nèi)嗟膸讉(gè)好朋友都不明白姚凱瀚為什么轉(zhuǎn)學(xué)。我們以前整天在一起瘋玩,踢足球、玩陀螺、捉迷藏、打雪仗………。每一次你都充當(dāng)著樂(lè)天派逗我們大家笑,我們每次都美滋滋的,那都是因?yàn)橛心愕拇嬖谘!每?dāng)我們一起為好朋友過(guò)生日,誰(shuí)也比不上你那瘋狂的勁,你給我們和壽星講笑話(huà)、唱歌、跳舞、給壽星抹奶油,把我們連同家長(zhǎng)都笑彎了腰!對(duì)了,姚凱瀚,你還記得嗎?每一次上課,你都能把原本無(wú)聊的課程變得有趣、快樂(lè)呢!每節(jié)課你都會(huì)把老師、同學(xué)們笑的不亦樂(lè)乎呢!那些事全都是因?yàn)橛幸粋(gè)姚凱瀚你!還有一次我過(guò)生日,你們幾個(gè)同學(xué)來(lái)到我家,咱們一起踢足球時(shí),李彥昆把武程錦惹哭了,多虧了你才讓武程錦重又變得歡天喜地的呢!

  姚姚,這些童年時(shí)的回憶你還記得嗎、但愿吧!姚姚,如果有可能的話(huà)你還能重新回來(lái)嗎?我們希望是這樣的。但是,我們知道不可能了。不過(guò),我、我們大家、我們的一班,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)的等著你——那個(gè)曾經(jīng)給我們帶來(lái)歡樂(lè)的姚姚回來(lái)!

  回來(lái)吧!姚姚!回來(lái)吧童年!

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