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激烈的競賽小學生記事作文

時間:2024-09-24 09:20:44 藹媚 事作文 我要投稿
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激烈的競賽小學生記事作文(通用13篇)

  無論在學習、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的激烈的競賽小學生記事作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

激烈的競賽小學生記事作文(通用13篇)

  激烈的競賽小學生記事作文 1

  今年,我參加了第7屆“三峽杯”作文競賽。

  這是一次省級的作文競賽。競賽那天,老師把要舉行作文競賽的事說了以后,我心里怦怦直跳,十分緊張,心想:我還沒有準備好,萬一寫糟了怎么辦?我的心頓時像被一塊沉重的大石頭壓住了一樣。

  不知不覺就到了下午,我懷著忐忑不安的心情來到了學校。走進教室里,班上已經(jīng)炸開了鍋:有的在猜想題目是什么,有的在談?wù)撟约合雽懙膬?nèi)容,還有的不知道在講些什么……

  “叮鈴鈴……”以前清脆的鈴聲現(xiàn)在卻帶著恐怖的味道。一會兒,語文老師走了進來,給我們班報名參加“三峽杯”作文競賽的同學發(fā)作文試卷,發(fā)完后,老師在黑板了寫了題目,便讓全班一起寫,那些沒參加競賽的`同學掃興極了,但又不能反抗老師的命令,只能慢吞吞地拿出一張紙來寫。

  現(xiàn)在的氣氛緊張極了,空氣似乎凝結(jié)了。過了大約一節(jié)課,我的草稿就打完了,剩下一節(jié)課用來譽寫。

  時間一分一秒地過去了,那帶點恐怖味道的鈴聲又變得清脆了。我匆匆忙忙地把一組的卷子收起來,交到老師那里,就去跟同學比誰的作文寫得好、字數(shù)多,那些被比下來的同學哀聲嘆氣,寫得好的同學興高采烈,真是“幾家歡喜幾家愁”呀!

  我相信自己一定能在競賽中獲得較好的成績!

  激烈的競賽小學生記事作文 2

  今天,是盼望已久的作文競賽。我來到“戒備森嚴”的考場,不禁感覺毛骨悚然?衫蠋熃淮^的那句話,讓我“有了底”

  “考的時候不要慌,先看清題目要求,再做。最好用上好詞佳句……知道嗎?”我使勁地點了點頭,心想:考場好不好玩?有沒有帶眼睛地老師?有……一連串地問題使我疑惑不解,F(xiàn)在,到了考場,才知道是那么無聊,唉……

  “不要慌,時間來的及……”監(jiān)考老師帶著微笑,對我們說!拔,我……”我小聲嘀咕著!澳阍诟蓡?”監(jiān)考老師來到我身邊,嚴肅得說。我不禁冒了一身冷汗。抬頭一看,原來是我旁邊得“搗蛋王”小建在挖桌板呢!我不禁為他捏了把冷汗。

  “洪雨!”是誰在叫我?我不禁看了一眼后面,原來是王晨曉!“你干嗎?”我小聲問到!敖枰幌孪鹌,好嗎?”“好吧!”我悄悄地把橡皮遞過去。幸好老師沒發(fā)現(xiàn)。

  考完后,結(jié)果還沒出來,可我早已焦急地等待在門外!八哪昙壍南滦瞧谠僬f……”我聽到屋內(nèi)這樣說著。。磕俏也话椎攘?“我的`媽呀!”回到教室,我大聲“哭喊”道!昂橛,過來一下!”阮老師?我的天啊!老師不會罵我吧?我只好慢吞吞地走到辦公室。“題目不難吧?”阮老師關(guān)切得問。我不禁暗自高興!安浑y!”老師還問了一連串的問題,但都被我給“反彈”了回去。真是幸運!

  不管結(jié)果如何,我依然成功了。因為這篇作文就是我的成功啊!

  激烈的競賽小學生記事作文 3

  人生中總有許許多多的第一次:第一次獲獎、第一去買東西、第一次逃課……等等等等,然而令我最難以忘懷的,莫過于是第一次參加作文競賽。

  那是一個陽光明媚的早上,我踏進校門,我的好朋友便是笑盈盈地走過來告訴我:老師選你去參加作文競賽了。我既興奮,又害怕。興奮的是我的作文水平已經(jīng)得到了老師的'認可;害怕的是假如我的作文寫砸了豈不是無顏再見老師?好朋友看著我這個樣子,便也是急切地問:“你怎么了?是不是害怕了?”我看著好朋友的眼神,堅定地搖了搖頭,這可是我大顯身手的好機會,可不能讓我的好朋友還有老師同學們失望!

  下午到了,參加作文競賽的同學們都來到了考場抽取考試標簽,我拿出一張紙條,小心翼翼地展開,題目是《第一次參加作文競賽》,我有些緊張了,這可怎么寫才好?

  看著其他同學都拿起筆寫了起來,時間不知不覺已經(jīng)過去了許久,我卻一個字都還沒有寫,想起老師對我的信任,我拿起筆,在紙上寫了起來。剛開始還有點兒語塞,但是過后就好了,我越寫越流利,就快寫完了!時間一分一秒的過去,當鈴聲響起的時候,我寫完了,交上這令我滿意的作文!

  這就是我的第一次,難忘的第一次!

  激烈的競賽小學生記事作文 4

  人生有很多第一次,第一次參加競賽給我留下了很深的印象。

  那天早晨,我迎著朝陽,快步向?qū)W校走去,那是我第一次參加競賽,心里既興奮又忐忑。興奮是因為這是老師對我的肯定,忐忑是因為要是賽不好,豈不是很丟老師和同學的臉,但想起媽媽對我充滿信心的目光,我還是勇敢地選擇了前進,畢竟過程才是最重要的。

  走進考場,已經(jīng)有很多的同學在侯著了,有的在輕聲地說著什么,有的表情凝重,可能是緊張造成的吧!這時,老師走了進來,考場頓時安靜下來,老師開始宣布考題了,我忙閉上眼睛,默默地祈禱“一定要是個我拿手的'題目!”當我睜開眼睛時,一下子蒙了,題目可鎮(zhèn)讓我頭疼,我偷偷地瞄了以下周圍,好家伙,個個劍拔弩張,奮筆疾書。我急得汗水直流,但我告訴自己:一定要鎮(zhèn)定,鎮(zhèn)定。突然,我想起曾經(jīng)看到過的一篇文章,靈機一動,靈感如潮水般涌來。

  時間一分一秒地過去了,當我畫上最后一個句號時,老師說了聲:“時間到!”嘿!時間剛剛好,我胸有成竹地把交了上去。

  不管輸贏如何,這都是我人生的一次經(jīng)歷,使我從中得到了鍛煉。

  激烈的競賽小學生記事作文 5

  那天,老師選了我和另一名同學參加競賽,一聽到這個消息,我不禁一抖,又是作文競賽,要是沒有名次怎么辦;氐郊,我把每一種類型的作文都背了幾篇,擔心會考到,可另一個同學呢,他怎么那么輕松!

  莫非他知道了作文題目,哎呀!

  還是別想了,認真看我的書吧!

  一天過得那么快,競賽的時間到了,我拿了3本作文書準備到賽場上看,一看他,兩手空空,一本書都沒有,我真的認為他是個神仙了,不過還是要讀書破萬卷,下筆才能如有神呀!

  我借了她一本,到了賽場,一看這兒來競賽的人,心就涼了半截,他們看起來怎么那么像“博士”呀。

  發(fā)卷時間到了,一看題目——最煩惱的事,我頭腦都要破了,寫什么好呢?哦,對了,剛才我不是看了篇作文嗎?里面類容很相似,想著想著,我就把它套在了我的作文上,一看字數(shù),還沒400字呀!

  我瞟了一眼旁邊的那個女生,寫了足足1000多字。不管了不管了,就交上去吧!笆站!

  ”監(jiān)考老師一聲令下,我們就像熱開了鍋的螞蟻,紛紛離開自己的卷子。我交完后,急忙問那個與我一起參賽的.人,他也寫了快兩張。怎么都寫那么多,我敲了一下自己的腦袋,喃喃自語:“我真是笨呀!

  ”幾個星期過去了,參賽結(jié)果也有了消息,不用說我也知道,我是沒名次的拉。我像只斗敗了的公雞,趴在桌子上,沒想到老師竟然說我等了二等獎,我高興極了,要不是當時在課堂,我早就跳起來了,和我一起去的那個人也不錯,三等獎。呵呵呵,這個星期六,我還得去參加縣里面的競賽,又要苦了我了。

  激烈的競賽小學生記事作文 6

  學校快要舉行作文競賽了,每個班只能選出八名同學參加這項活動,我想:我們班有那么多作文高手,我肯定不會被選上的。

  經(jīng)過幾次課堂上寫作文,老師公布了參加作文競賽人的名單。“蘭雨瀟、方然……”此時此刻,我是多么希望能有自己的'名子啊!“趙鑫悅、馬嘯……”哦!我被選上了!雖然,我表面一副平靜的樣子,但是心里卻樂開了花,因為我還是第一次參加作文競賽!

  到了舉行作文競賽的那一天,我很早就來到了學校,準備好紙和筆和鄭媛媛他們一起來到了集體教室。這次作文的題目是“贏了自己”。我努力的在腦海中回憶著我克服過什么困難贏了自己呢!突然,我想起了發(fā)生在學校中的一件事,便刷刷地寫了下來。

  雖然,我這次沒有得到名次,但是我還是很感謝張老師給了我一次鍛練的機會。如果還能有下一次,我一定會努力寫好作文,不會讓老師和同學失望的。俗話說得好“失敗是成功之母”嘛!我會認真地寫好每一篇作文的。

  激烈的競賽小學生記事作文 7

  星期三的下午,我們?nèi)R愿靼酁閱挝慌e行“口頭作文競賽!蔽覀儼嗟男‘嫾覘罴赚帲瑥埲嗜鸢押诎宀贾玫煤芷。黑板中心寫了“口頭作文競賽”幾個大字,周圍都畫了畫,真像一座豪華的宮殿。

  第二節(jié)課張老師把桌子擺成了8組,每組7人,大家圍在一塊,每人都講一遍,然后每組挑選出2名講得比較好的同學。

  第一輪我們組的高少宇講的是“最高興的一件事,”講了他和媽媽去公園劃船的過程,講的有聲有色,非常好。我講的是“最難忘的一件事”是去年六一我們參加寶雞市“尋找美麗中華”的朗誦演出。我們倆都被選上了。

  第二輪是在全班講演,共選出16名同學。題目是:我最喜歡的或幻想作文“未來的.學校。”王丹萍講的是:“我最喜歡的小鬧鐘,”講了小鬧鐘的來歷,用途還講了自己修好小鬧鐘的過程,講得非常好。張清波講的是:“我最喜歡的媽媽!庇幸淮危蛬寢屓ド辖郑焱蝗幌缕鹆舜笥,情急之下,媽媽把她的大衣脫下給他披上,而媽媽卻淋濕了。表現(xiàn)了無私的母愛。講的真實,動人。當輪到我講時,我的心情緊張得像拉滿的弓弦,心里像揣了個小兔子似的,咚咚直跳。但當我看到全班同學用充滿信任的目光看著我,張老師則用鼓勵的眼神面帶微笑地注視著我,好象在對我說:“不要慌,大膽說。”我的心情漸漸恢復了平靜。于是我挺起了胸,穩(wěn)定了一下情緒,勇敢地抬起了頭,望著講臺下幾十雙灼熱的目光大聲講演起來。起先聲音還是有點顫動,但講著講著就不知不覺的把思緒全放在“未來的學!敝,聲音也大了,也有感情了。等我講完,教室里響起了一陣熱烈的掌聲,最后,我以略高的成績獲得了第一名。

  我的心里美滋滋,清爽爽的。但我認為其他同學都講得好,各有各的優(yōu)點。通過這次競賽,我要用其他同學的長處來彌補自己的不足,爭取下次講得更好,來回報老師的栽培和同學們的厚愛。

  激烈的競賽小學生記事作文 8

  這天下午,我們?nèi)ド献魑奶岣甙。待老師滔滔不絕如流水般講完這節(jié)課的要點后,臉色突然變得嚴肅起來,對我們鄭重其事地說:“星期六上午的作文競賽參賽同學的名單已經(jīng)出來了,這是我和各班的老師討論后得出來的,念到名字的同學要在星期六之前復習全面,各種類型的作文都要復習,并把好詞好句積累下來,日積月累,終究是有好處的。而沒有入選的同學也不要垂頭喪氣,因此失去對寫作文的信心,要繼續(xù)努力,以后還有征文等作文比賽的,雖然老師也希望在座的每個同學都能參加,但是名額有限。同學們,你們要記住,能夠坐在這里已經(jīng)是很棒的了。這次無法將水全都倒進杯子里,下次爭取倒?jié)M!老師相信你們!參賽的同學要飽讀詩書,做好參賽的準備,力爭第一!不要只抱著得優(yōu)秀獎,鼓勵獎的'心理,要對自己有信心。正所謂"天生我材必有用,千金散盡還復來。”

  我坐在座位上,默默低著頭,心中想:“哎!不用抱希望了,我肯定沒有入選的。沉默是金啊!”正想著,傳來了老師清脆甜美的聲音:“陸妍!”我“啊”了一聲,不禁感到大吃一驚:沒想到我居然有呀!oh my god!我一邊感到驚喜,一邊又感到郁悶。為何呢?因為入選當然是好,可是如果作文寫得不好,進不了名次,那不是給班級和給自己抹黑么?那樣也會給老師留下壞印象。怎么辦嘛?要不去和老師說放棄作文競賽,那不一了百了?可是那未免顯得自己太沒有信心了吧!又會被老師瞧不起。哎,好郁悶!我忐忑不安地想著。最后終于下定決定:我要參加作文競賽,不僅僅是給自己鼓勵,還是對自己一個很好的考驗。不管有沒有得獎不重要,畢竟重在參與嘛!我暗暗想:一定要在這剩余的一點時間內(nèi)復習好作文,為自己也為班級爭光!嗯嗯!就是要這樣的效果!對自己失去信心可不是我的作風哦!加油加油!GOGO加油!

  于是,我便在剩余時間內(nèi)瀏覽許多作文,好詞妙句,唐詩宋詞......只為迎接星期六早上的作文競賽!老師和同學們?nèi)绱丝粗匚,我豈能辜負他們的期望?嗯!向著我的目標,前進!前進!前進!

  激烈的競賽小學生記事作文 9

  星期日,吃完午飯,我連拉帶扯地把爸爸拽到了樓下,想和他打一場羽毛球賽。

  我們商議后,決定以五局三勝來分勝負。比賽開始了,我緊握球拍,等待爸爸向我發(fā)起攻擊!班币宦,羽毛球快速地旋轉(zhuǎn)著向我飛來,我揚起球拍使勁往前一揮,羽毛球被告彈了回去。一霎那,爸爸抓住機會又反射了回來,但這一次,那羽毛球好像斷了翅膀的鳥兒在離差不多一米的地方開始往下落,我急得像是熱鍋上的螞蟻------團團轉(zhuǎn),奮不顧身地向前沖去,但來不及了,更要命的是我那右腳不偏不倚地踩在了羽毛球上。當我把腳抬起來時,那羽毛球已不幸的成為了“肉餅”!扒颇愀傻煤檬!”老爸失望地說!胺判,我有后備軍!蔽也灰詾槿。

  爸爸已經(jīng)贏了一局,我使出了“殺手锏”。我把球往上拋,緊接著用球拍把球往下打,當球落地時,正好在爸爸的地盤上!俺晒D!”我爆發(fā)出一種喜悅。

  “你別得意!”我正沉浸在喜悅中,突然,羽毛球如冰雹般無情地打在了我的臉上!鞍!”我本能地發(fā)出一種慘叫聲。一撿起球,我皺緊眉頭向扇耳光似的把羽毛球打了過去,爸爸做出一個得意的.表情,也把球扇了回來,我立即把球拍往前拍,但那球竟和我擦肩而過。當羽毛球落地那一刻,我明白了,我輸了。“嘿嘿,見識到你老爸的厲害了吧?認輸吧!”爸爸得意揚揚地走過來!靶,是我輸了,下次我唯贏!”我認輸了!翱靵韺懽鳂I(yè)!待會兒你還有事呢!”樓上傳來媽媽的喊叫聲。我們急忙收拾好東西往樓上奔去。

  雖然這次比賽我輸了,但我只要平時多練習下次一定可以贏老爸。

  激烈的競賽小學生記事作文 10

  今天,我們紅蜻蜓作文班舉行了一場別開生面的字謎競猜比賽。老師把我們分為紅黃兩隊,宣布比賽規(guī)則后活動就開始了。

  第一、二輪是書面必答題和代表必答題,雙方隊員必須在規(guī)定的十秒鐘內(nèi)給出答案。比賽中,老師給我們紅隊出了這么一道題:“鬼打鬼。”我們隊的同學有的躍躍欲試卻又怕答錯而不敢舉手,有的轉(zhuǎn)過身和旁邊的同學竊竊私語,場面一片緊張慌亂。黃隊則“幸災(zāi)樂禍”地倒數(shù):“十、九、八……”這時候,我隊的一位同學不負眾望地果斷站起來回答:“魁!”在一陣鴉雀無聲后,教室里爆發(fā)出一片熱烈的`掌聲。經(jīng)過雙方隊員的奮力拼搏,在前兩輪中,雙方棋逢敵手,打成了平局。

  接下來,到了最緊張激烈第三輪的風險搶答題。老師出了第一題:一個人住在山旁邊,從來沒有見過面。我方主力大將胡佳雯胸有成竹地站起來回答:“是‘仙’字!薄按饘α!第二題:一只小帆船,載著一粒米,向東又向西,不知道哪里。”這一次的字謎就沒那么容易了,一下子把大家難住了,個個急得抓耳撓腮的?,雙方的隊員有的托著下巴,緊鎖眉頭;有的神情專注,不知在紙上寫著什么;有的抬頭望著天花板,嘴里念念有詞。我呢,也低著頭,冥思苦想。

  一會兒,我們隊的一位同學舉手搶答:“迷!”大家聽了都茅塞頓開!

  就這樣,比賽在一片熱烈緊張的氣氛中,不斷地走向了高潮。不知不覺中,比賽結(jié)束了,經(jīng)過統(tǒng)計,我們隊技高一籌,老師宣布紅隊勝出。我們歡呼雀躍,歡笑聲、掌聲響徹整個教室。

  這真是一場妙趣橫生的比賽!

  激烈的競賽小學生記事作文 11

  今日,大家舉辦了一場別出心裁的字迷竟猜比賽。老師把大家分成綠黃兩支球隊,公布比賽標準后主題活動就開始了。

  第一、二輪是書面形式必答題和意味著必答題,彼此隊員務(wù)必在要求的十秒鐘內(nèi)得出回答。比賽中,老師讓我們藍隊出了那么一道題:“鬼打鬼。”大家隊的同學有的摩拳擦掌卻又怕答錯而害怕伸手,有的回過頭來和邊上的同學低聲細語,場景一片焦慮不安驚慌。黃隊則“冷嘲熱諷”地到數(shù):“十、九、八……”此刻,我隊的一位同學竭盡所能地堅決站立起來回應(yīng):“魁!”在一陣議論紛紛后,班里暴發(fā)出一片掌聲雷動。歷經(jīng)彼此隊員的頑強拼搏,在前二輪中,彼此棋逢敵手,弄成了平手。

  接下去,來到最焦慮不安猛烈第三輪的風險性搶答題。老師出了第一題:一個人住在山邊上,從來沒有見面。己方主要將軍胡佳雯成竹在胸地站立起來回應(yīng):“是‘仙’字!薄按饘α!第二題:一只小帆船,載著一粒米,往東又往西,不清楚哪兒。”這一次的字迷就不容易了,一下子把大伙兒難倒了,各個氣得咬牙切齒的?矗舜说年爢T有的托著下頜,緊閉眉梢;有的`神色潛心,不知道在紙上寫著哪些;有的仰頭望著吊頂天花板,口中念念有詞。我呢,也低下頭,左思右想。

  一會兒,大家隊的一位同學伸手競答:“迷!”大伙兒聽了都豁然開朗!

  就是這樣,比賽在一片熱情焦慮不安的氛圍中,不斷邁向了高潮迭起。不經(jīng)意間中,比賽告一段落,歷經(jīng)統(tǒng)計分析,大家隊技高一籌,老師公布藍隊獲勝。大家歡欣鼓舞,歡聲笑語、歡呼聲傳遍全部課室。

  這簡直一場趣味盎然的比賽!

  激烈的競賽小學生記事作文 12

  今天我們都特別緊張,因為我們參加了知識語文競賽。

  我們參加的人是:霍雨涵、苑凱軒和周彥佳,他們都是好同學,他們都在每天中午都在努力的背,就為我們爭光。

  我們?nèi)昙壎既チ宋鍢菆蟾鎻d,選手動精神飽滿,都想的第一,我最喜歡第三環(huán)節(jié)——編作文、第四個環(huán)節(jié)——搶答和第一環(huán)節(jié)。

  第一個環(huán)節(jié)開始了,主題是我愛朗讀,我們的選手選二號,我們的選手苑凱軒朗讀的井井有條,他讀完之后就是熱烈一片的掌聲,我們都苑凱軒讀的精彩而驕傲。

  第二個環(huán)節(jié)開始了,主題是我愛積累,我們的選手選十一號,是:請說出關(guān)于冬天的.四字詞語十個,開始,屏幕上出現(xiàn)了六十、五十九、五十八……,我們的選手不浪費一分一秒,就流利的說出十個關(guān)于冬天的四字詞語。

  第三個環(huán)節(jié)開始了,主題是我愛作文,我們的霍雨涵馬上編了一個和題目的想法一模一樣的想法。

  第四環(huán)節(jié)到了,主題是我愛搶答,突然那個黑布出了幾道題,就是有一名科學家編了一本書,是在達活泉公園,他是誰?三二一,開始了,可是沒人搶答,但我們知道是郭守敬。

  這就是我們激烈的知識語文競賽。

  激烈的競賽小學生記事作文 13

  下午第三節(jié)課,在渾然不知的情況下我們迎來了第一屆知識競賽,整局下來,分出了第一、二、三名,比賽十分激烈。

  比賽一共分為必答題和搶答題,我在第12組,跟著我的組長一起答題,題型有的難有的簡單,我們所回答的`第一題比較簡單,問秦兵馬俑在哪一個省份?這可是眾所周知,這是憑運氣的,第二道題,問三十六計中的被動變主動是哪一計?A李代桃僵B欲擒故縱C、反客為主,這道題我恰好知道,我便小聲說對旁邊的同學說:“選C吧!”他便大聲回答到“C”我們成功贏得了兩分。

  可到第三題就不太妙了,問我國姓氏的人口比例最多的是什么姓?A王B李、C張這道題我確實不會,那就直接蒙個A吧,但結(jié)果卻不知情,應(yīng)該選B李姓,這一分便沒有得到手。

  其它的組有的一直錯誤,還有的接連得分,四個人默契配合,一路遙遙領(lǐng)先,比我們組多了三四分,十輪下來,選出前四名,進行下一輪的搶答題。由于我們組落選,到搶答題就沒有參與資格,主要有幾個問題:比如說完璧歸趙在哪個時期發(fā)生的?當然是春秋時期,這種簡單的題一般誰都知道,但就比誰的手速大腦反應(yīng)力最快。再比如:石頭城是對我國哪座城市的美稱?A南昌、B南京C拉薩D西安,頓時場面變得安靜,停了三四秒,有同學舉起手來,可惜答錯了,隨后又有同學答題,依舊錯誤,就剩下最后一個選項了,有人想“躺贏”,把最后一個正確答案說出來,有人說這算分,還有人說不算分,主持人連忙維持紀律,這才平息下來。

  快樂的時光總是短暫的,老師不僅僅給獲獎同學頒獎,還為我們在第一輪必答題參與回答并答對的同學發(fā)名牌大學名信卡,我也獲得了一個“清華大學”明信卡,開心極了。

  總的來說,我的知識面還不廣,還需多多看書、閱讀,才能成為真正的“霸主”呀!

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