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關(guān)于怎樣的作文

怎樣的初一生活作文

時(shí)間:2021-07-10 12:08:08 關(guān)于怎樣的作文 我要投稿

關(guān)于怎樣的初一生活作文

  中學(xué)時(shí)代,是人生旅途中至關(guān)重要的黃金時(shí)代。同學(xué)們,當(dāng)你們告別小學(xué),懷著興奮新奇的心情跨進(jìn)中學(xué)大門時(shí),人生又掀開(kāi)了新的一頁(yè),隨之也將面臨一些新問(wèn)題,如:怎么適應(yīng)中學(xué)與小學(xué)的差別?如何進(jìn)行角色的轉(zhuǎn)變?下面的幾點(diǎn)建議,期望對(duì)同學(xué)們有所幫助。

關(guān)于怎樣的初一生活作文

  一、把壓力變成動(dòng)力,適應(yīng)變化了的學(xué)習(xí)生活。

  中學(xué)和小學(xué)相比,所學(xué)科目增至七科,課業(yè)負(fù)擔(dān)明顯加重,突出地表現(xiàn)為“三多一少”,即:課程多,書(各種教輔)多,作業(yè)多;課余時(shí)間減少。對(duì)此,一些同學(xué)開(kāi)始很不習(xí)慣,以至“應(yīng)接不暇”。尤其是基礎(chǔ)較差、自制力差的同學(xué)很容易掉隊(duì)。因此,老師提醒同學(xué)們,要打好基礎(chǔ),學(xué)知識(shí)及時(shí)消化,變壓力為動(dòng)力。中學(xué)生在求學(xué)路上,伴隨著成功與喜悅,但也有緊張和焦慮。其實(shí),適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)壓力有助于保持昂揚(yáng)向上的壯志,從而激發(fā)出學(xué)習(xí)潛能。所以,同學(xué)們從邁進(jìn)中學(xué)大門的第一天就要有充分的思想準(zhǔn)備,要懂得,學(xué)習(xí)絕不是一朝一夕、一蹴而就的事,必須付出艱苦的努力。

  二、掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  法國(guó)十七世紀(jì)數(shù)學(xué)家笛卡爾說(shuō):“最有價(jià)值的知識(shí)是關(guān)于方法的知識(shí)”。從實(shí)踐看,中學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)不僅取決于刻苦、耐力,更重要的是有學(xué)習(xí)效率。而掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,是學(xué)生形成學(xué)習(xí)能力的重要環(huán)節(jié)。一般說(shuō)來(lái),在學(xué)習(xí)中應(yīng)強(qiáng)調(diào)以下五個(gè)環(huán)節(jié)。(1)預(yù)習(xí),即課前認(rèn)真讀教材,把不懂之處勾畫出來(lái)。(2)聽(tīng)講,要專注地聽(tīng)老師的每一句話,特別是預(yù)習(xí)中不懂之處。(3)作筆記,要善于抓住重點(diǎn)、關(guān)鍵。(4)復(fù)習(xí),要及時(shí),善于概括、歸納。(5)作業(yè),一定要獨(dú)立完成,杜絕抄襲行為。從以往的成功經(jīng)驗(yàn)看,堅(jiān)持每周復(fù)習(xí)的.習(xí)慣效果好。同學(xué)們可以在雙休日安排一定的時(shí)間重點(diǎn)復(fù)習(xí)一周所學(xué)的知識(shí),查漏補(bǔ)缺,及時(shí)鞏固,系統(tǒng)小結(jié);A(chǔ)差的學(xué)生更要多安排一些時(shí)間復(fù)習(xí)。

  老師認(rèn)為,養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣至關(guān)重要。學(xué)習(xí)習(xí)慣主要分兩個(gè)檔次:一是基本學(xué)習(xí)習(xí)慣,如:預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、專注聽(tīng)講、作札記等;二是高層次學(xué)習(xí)習(xí)慣,即1.認(rèn)真觀察、善于思考的習(xí)慣,這是獲得敏銳觀察力和優(yōu)秀思維品質(zhì)的保證。平時(shí)要留心各種事物,觀察各種現(xiàn)象,并在獨(dú)立思考中得出認(rèn)識(shí)。2.善于提問(wèn),敢于挑戰(zhàn)的習(xí)慣。3.自學(xué)和研討的習(xí)慣。4.使用工具書的習(xí)慣。

  三、學(xué)會(huì)溝通,注意身體,規(guī)范自己的行為

  新學(xué)期伊始,同學(xué)們對(duì)有的老師講課可能不適應(yīng),出現(xiàn)這種情況,要主動(dòng)找老師溝通。另外,中學(xué)生正是長(zhǎng)身體的關(guān)鍵時(shí)期,如果營(yíng)養(yǎng)不足,會(huì)造成聽(tīng)課注意力不集中、煩燥、疲勞、記憶困難等一系列被動(dòng)反應(yīng),因此,同學(xué)們一定要保證三餐營(yíng)養(yǎng)充足,特別是早餐要吃好。

  除了吃好,同學(xué)們還要堅(jiān)持每天一小時(shí)的體育鍛煉。

  四、改變父母期望值,請(qǐng)他們充分理解、熱情鼓勵(lì)自己。

  學(xué)生升入中學(xué)后,父母最關(guān)注的是成績(jī)。然而,升入中學(xué)后所學(xué)知識(shí)思維含量越來(lái)越高,有的科目不是只靠下功夫背就能學(xué)好的。因此有時(shí)父母對(duì)學(xué)生過(guò)高期待,使其在精神和信心等方面受到傷害。有鑒于此,學(xué)生可以勸父母從三方面思考,其一,從尊重自己的主觀愿望和實(shí)際能力出發(fā),合理地調(diào)整自己的期望值。當(dāng)學(xué)生在某一方面有進(jìn)步時(shí),給予熱情鼓勵(lì)。其二,注意學(xué)生在情感方面的合理要求,克服急躁情緒,多與之交流。其三,加強(qiáng)自身修養(yǎng),時(shí)時(shí)處處為學(xué)生做出表率。

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