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2018頂崗實習(xí)工作總結(jié)范文
告別寒冷的二月，迎來了春寒料峭的三月，在這個寒冷依舊的日子里，我和頂崗支教的實習(xí)教師們加快了學(xué)習(xí)和工作的腳步。
一、教學(xué)崗位穩(wěn)定，兼職班主任工作陸續(xù)開展
接著二月份沒聽完的課，我又到各實習(xí)學(xué)校繼續(xù)聽評課，目的是盡早讓實習(xí)生提高教學(xué)技能，穩(wěn)定下來在實習(xí)學(xué)校本專業(yè)崗位。月初跟教育局進修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)溝通后，帶進修學(xué)校的兩位老師一起去尹村、大官廳、五公鎮(zhèn)等中學(xué)聽評課。我第一輪的聽評課在本月中上旬基本完成。還跟進修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和部分實習(xí)學(xué)校校長溝通，爭取實習(xí)生兼職班主任工作。大部分實習(xí)生的教學(xué)工作、日常工作和兼職班主任工作已進入不斷提高的過程。
二、團活動紅紅火火地順利開展起來
伴隨著雷鋒月的到來，號召所有實習(xí)團支部開展了一系列弘揚雷鋒精神、做實實在在的活雷鋒的團活動。
三月初去衡中指導(dǎo)一周。跟衡中小分隊成員組織了兩項校內(nèi)活動，參與了一項校外活動。由于衡中是全國重點高中，安排好的課程不容易調(diào)換，所以每天只能聽一個人的課�；厝ズ髮懥艘黄獌汕ё值牟┪摹对诤庵幸恢艿娜兆永铩罚謩e上傳到我們分隊博客上和師大頂崗網(wǎng)站上。這一周，大家都感覺我凝聚團隊的效果非常好。
3月4日，饒陽二中頂崗支教實習(xí)教師們開展了乒乓球熱身賽，以乒乓球比賽為伊始，開始了3月的雷鋒精神實踐，接下來的一系列活動更是彰顯了頂崗支教教師的無限活力以及認真負責(zé)的工作態(tài)度和強烈的責(zé)任意識。
如3月5日饒陽二中和同岳中學(xué)的實習(xí)教師們自發(fā)的組織到一起去敬老院看望這里的老人，積極地幫助老人打掃衛(wèi)生、整理衣物，還為他們送上了精心準備的“老年人健康保養(yǎng)知識。
3月8日，饒陽二中小分隊的頂崗支教實習(xí)生們組織二中全體團員干部在多媒體教室開展了“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”主題大會。全體優(yōu)秀的團員在實習(xí)老師的組織下學(xué)習(xí)雷鋒事跡，認真學(xué)唱歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，并在宣誓之后帶著一顆虔誠的心觀看了“雷鋒事跡紀錄片”。之后，深受影響的學(xué)生們積極地參與了實習(xí)老師準備的競答，并在其中抒發(fā)了自己的感悟。這些年青的團干們在這次大會上更加了解了雷鋒，更加明白人的價值所在是“全心全意為人民服務(wù)”，并將以雷鋒為榜樣，投身到學(xué)習(xí)和服務(wù)中去。
3月15日，為了加強學(xué)生的維權(quán)觀念，自我保護意識。留楚中學(xué)實習(xí)教師和校學(xué)生會共同舉辦了3.15知識競賽，引導(dǎo)教育學(xué)生學(xué)習(xí)法律知識和一些生活知識，以便他們能更好的生活，以促進他們茁壯成長，成為我國的棟梁之才。
3月27日上午，追隨著雷鋒活動月的尾聲，饒陽二中團委和實習(xí)生團支部對全體七年級和八年級的學(xué)生舉辦了“傳承雷鋒精神，實踐良善行為”演講比賽。比賽得到了縣團委和校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。十五位來自兩個年級不同班級的學(xué)生參加了比賽，每個選手的語言都十分清晰，有的老成持重，有的鏗鏘有力還有的飽含深情…… 既宣傳了雷鋒精神又鼓勵了每個人實踐良善行為。隨后評委們評審出優(yōu)秀的選手并頒獎，演講比賽在崔校長的總結(jié)后圓滿落幕。
以上各項活動都得到了當?shù)卦S多部門領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，并給予很高的評價。實習(xí)生們也踐行了“學(xué)雷鋒，獻愛心”的精神，洗滌了自己的靈魂，將愛心傳播的更遠。
三、通過博文相互學(xué)習(xí)交流
由于今年的氣候原因，再加上通風(fēng)或衛(wèi)生條件差，造成大量中學(xué)生感冒發(fā)燒咳嗽。同時，我們的實習(xí)生來到這里有些水土不服，飲食不規(guī)律造成營養(yǎng)缺乏、免疫力下降，在這病毒蔓延的季節(jié)和環(huán)境里，致使我們許多實習(xí)生包括我在內(nèi)都得了嚴重的為期三周的感冒。許多中學(xué)生請假回家治療，但我們的實習(xí)生們大都表現(xiàn)出頑強的與病毒做斗爭的堅強意志，帶病堅持授課，甚至日常工作也沒落下。
天氣寒冷，不便出校門學(xué)習(xí)，我號召大家通過博文認真學(xué)習(xí)，比如師大頂崗網(wǎng)站上的、外地市分隊的和我們各小分隊的，從中尋找教學(xué)中或其它工作中遇到的問題，或取長補短、或引以為戒，以便自己盡快提升。
由于各實習(xí)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)使用情況不一，許多學(xué)校實習(xí)生到主任辦公室或校長辦公室發(fā)博文學(xué)習(xí)，值得表揚一下：主動人生城的大器!
四、開展本實習(xí)學(xué)校內(nèi)部聽評課活動
因為我們2月7號就到實習(xí)學(xué)校了，跟各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)溝通比較及時，我的實習(xí)生們心態(tài)放的比較低，態(tài)度好，跟實習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們關(guān)系處得就比較好。所以他們基本上都比較早就進入教師角色了。因此，這個月我就號召大家在本校內(nèi)里開展正式的聽評課活動。各小分隊組長按照指示組織了有序的聽評課活動，大家認真聽認真記認真評，教學(xué)技能都有長足的提高。
五、人身安全和心理安全問題
這個月是實習(xí)生適應(yīng)環(huán)境，開展新工作的重要時期，我到各個學(xué)�？赐麄儠r，用一些典型案例提醒他們，讓學(xué)生牢固樹立“安全第一，自我防范”的意識，時刻不放松警惕。跟各實習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的溝通交流中，強調(diào)實習(xí)教師的安全問題，所以，實習(xí)學(xué)校對實習(xí)教師的安排都很好。
除了關(guān)注實習(xí)生教學(xué)工作、日常工作外和人身安全外，我時時刻刻關(guān)注這群孩子們的心理變化和情緒波動，并及時給予耐心的心理指導(dǎo)。我覺得調(diào)心態(tài)是我的強項，也是我貫穿實習(xí)始終的工作。時而是老師的角色時而是媽媽的角色，用愛心告訴他們只要有一個良好的心態(tài)，沒有什么做不到的也沒有什么解決不了的。我們博客里有一欄是“老干媽話吧”，借此平臺與所有孩子們共勉，以提高他們的專業(yè)素養(yǎng)和師德水平。借助衡中文化、再結(jié)合自己的管理方式對他們進行引導(dǎo)，每次談心過后，他們都說有一種茅塞頓開的感覺，每每看到他們安心了，我也就心安了。
六、提倡實習(xí)生在提高自身的同時不忘讓所教學(xué)生和實習(xí)學(xué)校受益，真正起到頂崗支教的作用
實習(xí)生們來到這里工作，本身就是自身成長自我提高的過程，我經(jīng)常告訴他們一句話“多勞多得”，得：并不是指得到那些身外之物，而是得到自身全面素質(zhì)和綜合能力的提升，得到友愛得到真情。他們有激情、有活力，尤其是我們本一師范生在專業(yè)方面的基本素質(zhì)和基本能力還是比較強的，我鼓勵他們結(jié)合當?shù)貙W(xué)情，大膽實踐，勇于創(chuàng)新，多做見實效的事情不務(wù)虛。這群孩子們真是不負眾望，認真教學(xué)、認真輔導(dǎo)學(xué)生、積極開辟提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的教學(xué)模式，還組織有利于中學(xué)生心理成長的活動，實習(xí)學(xué)校受益后領(lǐng)導(dǎo)和老師們都非常滿意，簡直把他們的好掛在嘴邊，一見到我就稱贊，我心里感到好自豪。
七. 督促實習(xí)生中期錄課
提高從教技能，是師大對實習(xí)生頂崗實習(xí)的基本要求。我們所做的一切工作基本上都是圍繞著這一目的去展開的。中期錄課也是為了讓專業(yè)教師進行視頻教學(xué)指導(dǎo)，身為師大學(xué)子應(yīng)該感到無比榮幸。駐縣指導(dǎo)教師、實習(xí)學(xué)校的教師、當?shù)孛麕熤笇?dǎo)組、錄視頻教學(xué)指導(dǎo)、qq群遠程指導(dǎo)和師大教學(xué)巡回指導(dǎo)等多種指導(dǎo)方式。為配合這次視頻指導(dǎo)，我告訴實習(xí)生好好準備好好錄課。有錄像設(shè)備的的實習(xí)學(xué)校就借用學(xué)校的，免得排大隊錄課比較倉促。果然除了留楚中學(xué)外，其他學(xué)校的實習(xí)組長都自己解決了這個問題，我很欣慰。
三月是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，三月是蓬勃向上的季節(jié)。伴著三月的春風(fēng)饒陽衡中分隊的全體師生正在積攢著力量奮力向前，為了夢想，為了美好的未來，我們永不言棄！
相信這群孩子會越來越優(yōu)秀，相信我們的饒陽衡中團隊會越來越強！
相信我們會以優(yōu)異的成績完成頂崗支教任務(wù)。12
天津分隊踏上實習(xí)之旅至今，半個月的時間已經(jīng)過去了。從出發(fā)實習(xí)、到達實習(xí)點、安置食宿、崗前培訓(xùn)、聽課備課試講，半個月的時間里，實習(xí)生慢慢適應(yīng)了實習(xí)學(xué)校的環(huán)境，實習(xí)生活正在慢慢步入正軌。作為駐縣教師的我，各項工作也慢慢開展了起來。
半個月的時間里，我將所轄范圍內(nèi)3個縣/市內(nèi)14所學(xué)校全部轉(zhuǎn)完，累計轉(zhuǎn)點將近30次，63名實習(xí)生全部至少見面了解情況一次；并已初步開始第一輪聽課，到2月底已聽課14次。
在轉(zhuǎn)點過程中發(fā)現(xiàn)了許多問題，主要包括以下幾方面。
（1） 住宿問題
在某些實習(xí)學(xué)校中，存在著門鎖不好、窗戶漏風(fēng)、樓道燈不亮、宿舍用水用電不方便、廁所特別遠、住宿條件較差等問題。
我一方面會先聽聽實習(xí)生的想法，對一些學(xué)生可以克服的或者學(xué)校客觀情況無法解決的問題，我會和學(xué)生進行談話交流，讓他們能夠從內(nèi)心里接受這些問題，并在生活中克服這些問題，保持樂觀向上的心態(tài)；對于住宿安全問題，我也會第一時間和實習(xí)學(xué)校進行溝通，排除安全隱患，保證學(xué)生實習(xí)期間的安全。
（2）課程安排
實習(xí)生到達實習(xí)學(xué)校之后最關(guān)心的還是課程安排的問題。因此每次轉(zhuǎn)點時我都會仔細詢問實習(xí)學(xué)校關(guān)于實習(xí)生指導(dǎo)老師以及實習(xí)生個人課程表的安排情況，并及時與學(xué)校和教育局領(lǐng)導(dǎo)進行溝通，初步地落實了學(xué)生的上課問題。大部分實習(xí)生都已經(jīng)過試講，有些已經(jīng)開始正式上課。
但仍然存在著部分學(xué)校安排實習(xí)生上課進度緩慢的情況，主要包括：XX縣樹人學(xué)校由于參見師大置換培訓(xùn)的老師小學(xué)部的居多，所以幾名實習(xí)生本應(yīng)教初中的課，被暫時安排到小學(xué)部教學(xué)一個月，現(xiàn)已安排了初中部的指導(dǎo)老師，陸續(xù)開始聽課試講，兼顧初中和小學(xué)；天津南開翔宇學(xué)校由于初次和師大頂崗辦合作，對師大關(guān)于實習(xí)學(xué)校要求了解不足，出現(xiàn)部分學(xué)生無法滿足專業(yè)課最少課時數(shù)的要求，現(xiàn)正在溝通協(xié)商中。
（3）初登講臺
通過近兩周的聽課，我發(fā)現(xiàn)實習(xí)生初登講臺，在授課過程中存在著許多問題，有共性的也有個性的。
緊張是實習(xí)生普遍存在的問題，但我相信經(jīng)過多次的鍛煉是可以克服的；語速過快或過慢，口頭語過多，部分實習(xí)生在授課過程中出現(xiàn)了這一問題，課后我都對他們進行了提醒，希望他們在今后的授課過程中稍加注意；板書不夠美觀、精煉是一個普遍存在的問題，尤其是部分男實習(xí)老師，還在在課下多練習(xí)，加強板書的美觀性；時間把握不精確，講課過快或過慢也是部分實習(xí)生初登講臺存在的問題之一，這說明實習(xí)生對于一堂課內(nèi)容的合理安排還不到位，備課和課前準備還不夠充分，需要進一步加強；課堂掌控力有待提高，對于一些課堂紀律較亂的班在上課過程中難免會出現(xiàn)搗亂、說話、起哄的情況，而實習(xí)生都還在摸索如何掌控課堂。
（4）規(guī)章制度
在第一次支隊見面大會上，我就宣讀了支隊的“管理條例”，闡明了支隊“請銷假制度”以及“小隊長、大隊長工作職責(zé)”等等管理規(guī)定；出發(fā)前的動員大會上又對上述規(guī)章制度進行了重申。
在實習(xí)這兩周以來，支隊建立健全了小組長日匯報，周總結(jié)制度。逐步形成了“駐縣教師—各縣/市大隊長—小組長”的逐級管理制度。駐縣教師直接將任務(wù)或文件直接布置給大隊長，由大隊長傳達所轄區(qū)內(nèi)小組長，小組長組織組員完成任務(wù)或進行學(xué)習(xí)。
在半個月的實習(xí)過程中，支隊上出現(xiàn)了幾例違紀違規(guī)事件，支隊已根據(jù)“管理條例”進行了嚴肅處理。
（5）宣傳工作
在實習(xí)第一周周五晚上，支隊召開了第一次小組長網(wǎng)絡(luò)會議，會議由我主持，各大隊長，小組長參加討論。
會上對前一周工作進行了總結(jié)，進一步強調(diào)了紀律和安全問題；對于部分小組長日匯報不及時的情況進行了嚴肅的批評，進一步明確了小組長，大隊長的工作職責(zé)；進一步規(guī)范了博文書寫的格式、要求。
支隊自成立以來，一直重視宣傳工作，駐縣教師堅持每天將博文進行整理后向頂崗辦投稿，多數(shù)均被發(fā)表；堅持及時更新博客通知公告和qq群公告等內(nèi)容；要求各實習(xí)點以實習(xí)小組為單位及時報道所參加的實習(xí)學(xué)校的各項活動；鼓勵學(xué)生上傳實習(xí)照片，展示多樣的實習(xí)生活。
通過半個月的工作，我體會到了駐縣教師是多么辛苦，更體會到了實習(xí)生對于駐縣教師是多么信任，駐縣教師身上的責(zé)任是多么重大。
通過與縣教育局、實習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)教師的交流中，我體會到了基層教育工作者的不易，感受到了他們對頂崗工作的支持，對優(yōu)秀教師的渴求。
通過頂崗辦的各位老師對我們工作的關(guān)心、指導(dǎo)，我感受到了來自頂崗辦老師支持的力量，就像王勇鑫老師說的“大膽去做，我們是你們的堅強后盾”，每每想起這句話，我的心理就充滿了力量！
在3月份的工作中，我會繼續(xù)不懈的協(xié)調(diào)解決學(xué)生的上課問題，完成個人并督促特聘名師完成第一輪聽課，督促指導(dǎo)實習(xí)生完成“課例研修工作”，陸續(xù)開展“五個一”師德教育工作。
年輕，我們擁有力量！
年輕，我們承載希望！
年輕，我們充滿可能！
年輕，我們正當時！12
時光如白駒過隙一時半霎，從指尖劃過，我還未曾來得及感受，便已經(jīng)將所有的一切化為繞指柔，暮然回首，發(fā)似霜雪，面如山川。我只是想借這句話來感嘆一下時間過得太快，這已經(jīng)是我們來到鳳山一中第三周啦，第三周即將接近尾聲，接下來又要到新的一周啦�；厥椎谌艿墓ぷ鳎瑑�(nèi)心感概萬千，為了總結(jié)經(jīng)驗，提高自我，克服不足，以及適應(yīng)教學(xué)工作的要求，現(xiàn)將這周的工作作出如下回顧和總結(jié)：
在工作方面，我們四個教學(xué)工作這周進行的比較順利，因為有了上一周的初步熟悉階段，所以這一周教學(xué)方面遇到的困難也就變少啦，與此同時我們也積累了一些的工作經(jīng)驗，我們對所負責(zé)班級的學(xué)生越來越了解啦；對一些課堂上常見的一些問題我們處理的還是不錯的，這周不但沒有出現(xiàn)老師和學(xué)生沖突的事情，而且我們把師生關(guān)系處理的很融洽，同學(xué)們都很喜歡我們，也許是因為我們接地氣平易近人，也許是我們的對教學(xué)的熱情感染了他們，大家把教學(xué)工作處理的井井有條；我們這組的實習(xí)小老師都很自律，都能積極的備課，通過上網(wǎng)搜集資料、仔細研讀教科書和教參等多種途徑，準備的課堂內(nèi)容都很充分；作為組長，我經(jīng)常鼓勵和督促本組成員積極聽指導(dǎo)老師的課程，并從中吸取經(jīng)驗，開會的時候相互交流，總結(jié)經(jīng)驗，克服不足，提高自我；在工作方面我們積極響應(yīng)鳳山一中領(lǐng)導(dǎo)和老師的指示，我們每個人始終謙虛謹慎，認真負責(zé)。這周我們負責(zé)了教工餐廳的訂餐任務(wù)，雖然我們初次接觸這項工作，但是我們四個都很認真負責(zé)，不懂得事情就請教當?shù)氐睦蠋焸�，結(jié)果是我們把這項任務(wù)完成的很好，得到了當?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)的夸獎，以后，我們還會一如既往的腳踏實地的工作，我們每個人對于學(xué)校教給我們的無論是教學(xué)方面的任務(wù)還是其他方面的任務(wù)，我們都認真積極地完成。總而言之，在工作方面，我們組全體成員都腳踏實地，認認真真，把各項工作都完成的比較好，受到了當?shù)乩蠋熀皖I(lǐng)導(dǎo)的肯定。
在請假出勤方面，我們這周沒有出現(xiàn)請假的情況。
在生活方面，我們始終堅持結(jié)伴而行，沒有出現(xiàn)有人單獨外出的現(xiàn)象，為了保證每個人的人身安全，我們小組之間相互監(jiān)督，相互陪伴，相互幫助，我們每天吃得好睡得好，宿舍衛(wèi)生也管理的很好，沒有出現(xiàn)垃圾滿地的現(xiàn)象。
這周末我們舉行了一次團小組會議，主要商討這周末我們要全體登山應(yīng)該確定的相關(guān)事宜以及相關(guān)的注意事項，我們這周末開展的登山活動目的就是為了增強團隊意識，增強支部活力，增加相互之間的了解，讓我們更加的團結(jié)，全組成員登山這項活動開展的很順利，收到了很好的效果。
總而言之，鳳山一中全體頂崗實習(xí)老師們這周各方面工作開展的都很順利！下周我們會更加努力，只有更好，沒有最好！12
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