小小的夢(mèng)話題作文
每個(gè)人心中都會(huì)有個(gè)小小的夢(mèng),并為它而努力、奮斗。走在追夢(mèng)的路上,也許會(huì)為它彷徨,或許會(huì)為它悲傷,但總會(huì)朝著那個(gè)預(yù)先定好的目標(biāo),奮勇前行。
人們常說:無論是多么廣闊的天堂,總會(huì)有那么一兩顆星星在散發(fā)出迷人、刺眼的光芒。無論人生的漫漫長(zhǎng)路上有多少的坎坷不平,有多少的彎延崎嶇,總會(huì)有一盞啟明星,在照耀我們前進(jìn)
小學(xué)剛開始的時(shí)候,我的夢(mèng)想是成為一名優(yōu)秀的學(xué)生,成績(jī)引人注目,在班里能起到個(gè)主心骨的作用。有了這個(gè)自以為很簡(jiǎn)單、很容易實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,我便開始為之努力。老師布置的作業(yè),我總是一絲不茍地完成。我慢慢地感受到了老師的嚴(yán)厲、作業(yè)的壓力。才體會(huì)到實(shí)現(xiàn)一個(gè)夢(mèng)想的艱難不易。甚至有的時(shí)候,我居然會(huì)自言自語:“楊旋霖,你值得嗎?”后來,我終于想明白了:“值得,為了我想實(shí)現(xiàn)的夢(mèng),值得!”
可自從上了五年級(jí),我的夢(mèng)想就變成了要當(dāng)一名教師。有一本書,書上說:“老師像火光一般一溫一暖人心,細(xì)雨般輕柔的語言,滲透我們的心扉,滋潤(rùn)我們的心靈;老師像大地一樣樸實(shí)善良,他們讓每一個(gè)希望的種子變成豐碩的.果實(shí),讓每一個(gè)孩子成為夢(mèng)想的主人。每當(dāng)我一想到:老師這朵神圣純潔的花骨朵兒,將為努力奮斗的我盛開。我選擇了堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持;蛟S是因?yàn)樯畹膲毫Γ蛟S是因?yàn)樾撵`的疲憊?傊,太多太多的艱辛和苦辣使我的勇氣漸漸退去,而夢(mèng)想像一個(gè)打氣筒,時(shí)刻給我鼓勵(lì),讓我對(duì)未來充滿希望和憧憬。
在追求夢(mèng)想的道路上,也許會(huì)遇到無數(shù)的困難,可如果沒有點(diǎn)兒困難,我們?cè)趺磿?huì)成長(zhǎng)呢?夢(mèng)想是豪放的一江一河,熱情奔放;夢(mèng)想是廣闊的土壤孕育果實(shí);夢(mèng)想是晶瑩的雪蓮,端莊高雅;夢(mèng)想是輕柔的白云,飄逸飛揚(yáng)!因?yàn)閷?duì)藍(lán)天的渴望,雄鷹才能搏擊長(zhǎng)空;因?yàn)閷?duì)海水的向往,游魚才能逆流而上;因?yàn)橛袎?mèng)想的導(dǎo)航,我們才有前進(jìn)的方向。人的一生總在不斷地追求夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的念頭才能使我們前進(jìn)。讓我們一精一心呵護(hù)那小小的、柔軟的、燦爛的夢(mèng)!讓它為我們美麗的、持久地綻放!讓夢(mèng)想燦爛的光環(huán),照亮我們前行,讓對(duì)夢(mèng)想的渴望在我們心中燃起熊熊旺火。
總之,追夢(mèng)吧,少年!追夢(mèng)吧,有夢(mèng)的人們!
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