《造就卓越教師》觀后感范文

　　學(xué)習(xí)真正的秘密不是刻苦，是快樂。中國有句老話說，學(xué)海無涯苦作舟。一個人要想學(xué)好，他就必須刻苦學(xué)習(xí)，必須有毅力才能辦的到。這就給孩子一個錯覺：學(xué)習(xí)是件很苦的事情。其實，學(xué)習(xí)的真正秘密不是刻苦，額頭是快樂。當(dāng)然，學(xué)習(xí)的快樂不是那種簡單的，浮躁的，浮淺的快樂。學(xué)習(xí)的快樂時進入一種高度的寧靜，愉悅的狀態(tài)。是克服困難后的愉悅。真正的快樂學(xué)習(xí)的大秘訣是：第一，尋找到快樂，即輔助學(xué)習(xí)興趣；第二，昌盛學(xué)習(xí)目標(biāo)和理想，把今天的學(xué)習(xí)跟目標(biāo)和理想聯(lián)到一塊，被激勵起來；第三，進入了樂此不疲的狀態(tài)。學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣有了，即找到了快樂，學(xué)習(xí)也就不再是一件苦事了

　　董博士一開始就舉了個很典型的例子，說明讓你具有動物所有的特征外，還具有來自自由意志的個體性。說我們每一個人都守著一扇由內(nèi)開啟的門。作為老師首先要知道教師與學(xué)生之間是一種平等的合作的關(guān)系。其次要知道教育者的天條，“你永遠無法改變別人，你只能影響比人做事的動機�！痹俅握f到了理解的前提：一、相同的背景知識。二、要相同的詞匯定義。三、相互的立場。四、相同的價值觀。五、相同的思維方法。她幽默的語言時常讓大家聽的很輕松，愉快，他還特別注重與現(xiàn)場老師的.互動交流。最后董博士講了符號與真知平，以及老師如何講清楚真相。點出成為名師的條件，對照一下自己還差的很遠，自己需要努力和改進的還很多。她還以學(xué)生的語氣給老師寫了一首詩《如果您能理解一寫給教師的詩》，寫的很感人，也很值得老師們?nèi)セ匚兑幌�，我們�(nèi)绾卫斫鈱W(xué)生，我們?nèi)绾纬蔀樽吭浇處�，都是我們�?yīng)該去努力的�；叵胛覀兤綍r的課堂教學(xué)，唯恐學(xué)生的研究不如自己講的精，使得課堂時間的主動權(quán)仍為教師所擁有，教師的講解仍占有要主要地位，不愿放手讓學(xué)生資助去探索。新課程標(biāo)準(zhǔn)一再強調(diào)：資助探索、合作交流營成為學(xué)生主要的學(xué)習(xí)方式，讓孩子自己發(fā)現(xiàn)問題，并通過指引，解決問題。我們要給學(xué)生的不是一個起早貪黑，聚精會神得來的沙金，而是一個點石成金的手指，不僅僅“學(xué)會”，更要“會學(xué)”。

　　所謂、一希望今后自己不斷學(xué)習(xí)，不斷地鉆研，讓學(xué)生真正的喜歡學(xué)習(xí)，樂于學(xué)習(xí)。同時自己也要嚴(yán)格要求自己，轉(zhuǎn)變自己的觀念，想法調(diào)動學(xué)生的積極性，不打擊學(xué)生的興趣，同時也要認真的把握教材，在課堂上讓學(xué)生把重點掌握住，從而降低難度，是學(xué)生覺得有趣簡單，從而提高學(xué)生的積極性。

【《造就卓越教師》觀后感】相關(guān)文章：

造就卓越教師心得體會08-14

《造就卓越教師》的讀后感1300字07-23

做卓越的教師觀后感06-25

作卓越的教師觀后感06-06

做卓越教師觀后感07-29

卓越教師讀后感03-15

做卓越的教師演講稿06-22

做卓越教師讀后感03-21

做卓越的教師讀后感06-08