可愛的6.6初一作文
我，一個(gè)6.6班小小的班級(jí)干部兼英語課代表和文藝委員。
我的成績在班里除了幾個(gè)"神童"應(yīng)該是"數(shù)一數(shù)二"的了，那次升級(jí)考試，我考得不是一般垃圾，可在班上的名次還不錯(cuò)，所以，我就自認(rèn)為自己是"神童"一族的咯，在班級(jí)里，自然有人對我刮目相看咯，尤其在語文方面，我已經(jīng)榮譽(yù)地被他們稱為語文的"神童"。而且我的活潑，大方，開朗，使他們以為我真的很勇敢。其實(shí)，我是個(gè)名副其實(shí)的"膽小鬼"。只不過，我也是一個(gè)名副其實(shí)的"飾掩高手" 每次上體育課，他們有什么大膽的請求不敢和TC說，都來讓我去找TC商量商量，其實(shí)我也挺怕的，不過，不能讓他們看扁了，于是就鼓起勇氣去找TC說去了，每次都成功，這更造就了一個(gè)在他們眼里"無所不能"的我�？墒桥笥褌�"我可不可以不勇敢，做回真正的我" 心與心的橋梁
也許是我的'大方與活潑，使他們有吵架的人就來找我當(dāng)和事老，不過，我的勸告也有很大作用哦，只要我一說，他們立刻就停下了，也許我就是他們心與心之間的橋梁吧，有了我這個(gè)和事老，班上一般沒人吵架。而且就算吵架了，也會(huì)有人提出和好，呵呵，我這個(gè)和事老還挺好
其實(shí)，他們都說宮寧的不是，但在我心中，她比我好得多，她開朗，活潑，積極向上，尤其她有一顆寬容的心，可以容納所有人的不是，在下雨的時(shí)候，她能夠把自己的雨傘借給別人，自己冒雨回家；在別人需要幫助時(shí)，她總是毫不猶豫的"伸出"那只援助的手，讓人感到友誼的偉大，其實(shí)，她在我心中真的是最"美"的。
每次初中，那些調(diào)皮的孩子都會(huì)拿蟲子來嚇唬我，因?yàn)楸凰麄兛醋魈觳慌拢夭慌碌奈揖团孪x子啊，所以他們常拿蟲子來嚇唬我。我有時(shí)努力讓自己不害怕，自己對自己說：反正它也不咬人，如果咬人的話，他拿著，早咬他了�？晌易罱K還是以失敗告終，我真是個(gè)可憐蟲，又是一個(gè)膽小鬼。哎，愁啊
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