我的同學(xué)老蔣作文2000字

　　我的同學(xué)是老蔣，是一個(gè)看起來(lái)挺高的人，但是從認(rèn)識(shí)他起我發(fā)現(xiàn)，他的體型都要比我們胖很多，也就是俗稱的胖子。他的臉上還長(zhǎng)滿了痘，如果和他拍照，用了美顏，看起來(lái)他的樣子還是挺帥的，但是如果變回原圖毫無(wú)ps，他就會(huì)變得很真實(shí)像他了，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的，胖子體型龐大，給人一種有安全感的感覺(jué)。

　　老蔣是我的小學(xué)同學(xué)，也是初中同學(xué)，我們小學(xué)和初中都在同一所學(xué)校。除了小學(xué)是同一個(gè)班之外，上了初中，初一初二都是不同一個(gè)班的，他在我隔壁班，直到到了初三，“緣分”到了，才分到了同一個(gè)班，而且和我他比較深入地了解都是在初三，小學(xué)他給我的第一印象就是胖，除此以外，已經(jīng)過(guò)了四年了，我也不記得小學(xué)跟他有沒(méi)有接觸過(guò)，也忘了他小學(xué)的時(shí)候是什么樣子的。

　　初三的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了他以我在同一個(gè)班，見(jiàn)到他才想起以前是我跟我同一個(gè)班的，都差點(diǎn)忘了的是我的小學(xué)同學(xué)。在做三剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我還喃喃到班上似乎沒(méi)有以前小學(xué)和我同一個(gè)班的同學(xué)，而感到可惜�，F(xiàn)在看來(lái)，一個(gè)還算不錯(cuò)，身形也可以抵成兩個(gè)我，打架的時(shí)候應(yīng)該挺管用的吧，就算不能打，也能裝裝樣子嚇嚇人呢！

　　上了初三之后跟他第一次比較廣泛的接觸，是因?yàn)槲疑箱伒氖�，一開(kāi)始我和我上鋪也不熟，但是經(jīng)過(guò)一番了解之后就覺(jué)得她是一個(gè)很好的人，后來(lái)聽(tīng)她有一次說(shuō)起來(lái)老蔣，我才知道他們從小就認(rèn)識(shí)了。她認(rèn)識(shí)老蔣在我之前，而且初一初二他們也在同一個(gè)班，但不知道因?yàn)槭裁词�，有什么誤會(huì)，他們兩個(gè)吵架了，至今到初三還沒(méi)有能和好。我就在想，一個(gè)是對(duì)我很好的上鋪，一個(gè)是我的小學(xué)同學(xué)，兩邊都是我好奇想了解的人，我要幫幫他們啊！問(wèn)清楚了緣由，但是因?yàn)闆](méi)有辦法，而先把這件事耽擱了一下。

　　幾個(gè)月后，我的商上鋪的一條說(shuō)說(shuō)引起了我的注意，我點(diǎn)開(kāi)一看，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是寫關(guān)于他和老蔣的事的，里面字字句句真情透露，充分表達(dá)了她對(duì)老蔣的.歉意，我連忙贊了一下。如果老蔣看到了，應(yīng)該會(huì)很感動(dòng)的，應(yīng)該會(huì)回心轉(zhuǎn)意的兩個(gè)人和好吧。之后我就跟我上鋪開(kāi)始討論這件事，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)他們吵架了，就把彼此的q號(hào)都刪了。我就在想這究竟有什么誤會(huì)呀，能做到這一步，把對(duì)方都刪了。但是不管了，后來(lái)我靈機(jī)一動(dòng)！發(fā)現(xiàn)我，發(fā)現(xiàn)qq好友里面是有他的，于是我就在上鋪的說(shuō)說(shuō)里面評(píng)論艾特了他，希望他能看見(jiàn)之后，從此兩個(gè)和好如初。

　　今天過(guò)去了，不見(jiàn)老蔣有所行動(dòng)，我的上鋪也在為此事而煩惱，于是我就主動(dòng)出擊了。我約了他們兩個(gè)來(lái)到了一個(gè)休息站里，讓他們好好談一談，也滿足一下我的好奇心。我的上鋪開(kāi)口先說(shuō)道：“怎么你還在生氣呀，我還沒(méi)生氣呢，我們和好好不好，為什么我在q上加你，你不回復(fù)我！”老蔣很委屈，說(shuō)道：“先前的事我應(yīng)該說(shuō)聲對(duì)不起，但qq那邊我已經(jīng)加了你五次，都要驗(yàn)證消息。之后你都沒(méi)有理到我�！边@個(gè)旁觀者，聽(tīng)著聽(tīng)著就懵了。于是便插了一句：“好了好了，既然是誤會(huì)，就讓他它過(guò)去吧，我話來(lái)講，也向你承認(rèn)錯(cuò)誤，拼命的加回你來(lái)，只是驗(yàn)證消息應(yīng)該太忙了，就忘了把他加你的請(qǐng)求發(fā)給你。你們兩個(gè)現(xiàn)在都和好了，就和手言和吧！”就這樣了，這個(gè)不明覺(jué)歷的旁觀者，讓他們兩個(gè)和好了。不過(guò)也很感謝這場(chǎng)和好，使我們之間的關(guān)系變得更好，也讓我更深一層的認(rèn)識(shí)了老蔣，讓以后我們玩耍的回憶是多么的美好。

　　聽(tīng)我的上鋪說(shuō)，老蔣是一個(gè)非常小氣的人，他小時(shí)候可以為了和弟弟搶玩具兒把弟弟打哭了，我大吃了一驚。原本還不相信的，后來(lái)的一件事，讓我更加堅(jiān)定了。有那么一段時(shí)間，我們班很流行扇子。老蔣也趁機(jī)買了一把扇子，使用技巧用手把扇子打開(kāi)，那個(gè)專注的樣子看起來(lái)還有挺帥的。之后有一天晚上突然，我們班的一個(gè)女生看到了他的扇子，覺(jué)得很好奇，就走過(guò)去，請(qǐng)求讓他給她玩一下，但是老蔣不給，那個(gè)女生就問(wèn)去搶了，兩個(gè)人在位一把扇子僵持不下，萌身高差讓人感覺(jué)有點(diǎn)違和感，我看到了這種情形，覺(jué)得大事不對(duì)，看著老蔣他的眼神，從一開(kāi)始的不生氣到了現(xiàn)在眼光尖銳，眼睛里好像冒火冒煙了。我連忙跑過(guò)去也弄著那把扇子，大聲對(duì)那個(gè)女生喊道：“小潘歡放手，快點(diǎn)快點(diǎn)快點(diǎn)放手！”于是那個(gè)女生卻放手了，但她突然之間哭了起來(lái)，只聽(tīng)到老蔣喊到：“這把扇子本來(lái)就是我的，總算搶回來(lái)了，走啦�！泵鎸�(duì)這種情形，我讓小潘的同桌趕緊安慰一下小潘，就便走過(guò)去找老蔣說(shuō)理去了，“你知不知道你做錯(cuò)了，雖然這把扇子是你的，但是她是女孩子，你讓著她一點(diǎn)，給她不行嗎？”“我才不想給她！”“但是你把人家弄哭了就是事實(shí)��！無(wú)論如何應(yīng)該跟她道個(gè)歉，不是嗎？”“倒也是�！庇谑抢鲜Y找了小潘，跟她道了歉，還把扇子借給了她，這件事便快樂(lè)的收尾了。

　　老蔣還是個(gè)很暖心的人。有一次他看到他的同桌，好像很傷心走了出去，哭了。他連忙像個(gè)跟屁蟲(chóng)那樣走過(guò)去，慰問(wèn)他的同桌問(wèn)他怎么了，是不開(kāi)心嗎？在一旁的我聽(tīng)到了這些話感覺(jué)都很感動(dòng)，何況是他的同桌呢？還有一次，我們幾個(gè)小伙伴中考之后約出去玩，之后在一個(gè)餐館里吃飯。一個(gè)小不點(diǎn)看到了老蔣之后，就拼命的看著在那里注視賣萌，老蔣也活潑起來(lái)，不忘對(duì)視，也在“深情”地看著她，向她拋媚眼。兩個(gè)人可愛(ài)極了！臨走的時(shí)候，老蔣和他的同桌是同路的，一起去了車站搭車，在走的時(shí)候因?yàn)橄掠�，老蔣沒(méi)有雨傘，而他的同桌有雨傘，也是他們就同用一把雨傘，老蔣很紳士手拿雨傘，然后把半把傘都擔(dān)在了他的同桌身上，自己的另一邊也有一點(diǎn)點(diǎn)淋濕了，看著他們的背影，我突然覺(jué)得老蔣也是個(gè)暖心、紳士的人。

　　他就是老蔣，我的同學(xué)，一個(gè)體型龐大，但很有安全感，很暖心，紳士的人，同時(shí)也會(huì)有點(diǎn)小氣，帶點(diǎn)小脾氣，但那也是他的特點(diǎn)。他就這樣成了我生命中的青春的一部分，回想起那天晚上，我不知道因?yàn)槭裁词伦分�他跑，那段時(shí)光是很美好的。老蔣，我不會(huì)忘記你，一個(gè)又胖又暖心的紳士形象。

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