讀書的樂(lè)趣優(yōu)秀小學(xué)生作文
一提到書有些人就會(huì)頭昏腦漲。書中的那些煩瑣的語(yǔ)句冗長(zhǎng)的故事情節(jié)一啃就得花上好幾天還不如看電視來(lái)得直截了當(dāng)還不如聽(tīng)音樂(lè)來(lái)得輕松自在。而我卻恰恰相反偏偏鐘情于書。在一個(gè)幽靜的下午沏上一杯茶坐在沙發(fā)上獨(dú)自沉浸于書的海洋這可真是一種高雅的享受�。�
我愛(ài)讀書這得歸功于我媽媽。
小時(shí)候媽媽就教我背古詩(shī)什么“舉頭望明月低頭思故鄉(xiāng)。”什么“野火燒不盡春風(fēng)吹又生�！钡鹊鹊鹊�。我每背一首就得到媽媽一個(gè)及時(shí)的獎(jiǎng)勵(lì)：一張欣慰的笑臉一個(gè)充滿愛(ài)意的親吻。從那時(shí)起我就感受到了讀書的樂(lè)趣并發(fā)誓長(zhǎng)大后一定要讀好多好多的書來(lái)豐富自己。
小時(shí)候媽媽還常常給我講童話故事《拇指姑娘》、《賣火柴的小女孩》、《白雪公主》……一個(gè)個(gè)曲折離奇的故事使我聽(tīng)得如癡如醉。上幼兒園媽媽又陪我看有拼音、有插圖的幼兒讀物。上一、二年級(jí)我開(kāi)始戀上了童話故事、寓言故事……現(xiàn)在我又迷上了古今中外名家的作品�！蹲锱c罰》使我看清了當(dāng)時(shí)的.黑暗社會(huì)；《三重門》使我領(lǐng)悟了應(yīng)試教育的殘酷《巴黎圣母院》使我懂得了什么是真正的美《西游記》使我驚嘆于孫悟空的神通廣大……我真正嘗到讀書的樂(lè)趣。
我遨游書海中天南地北四方八極都令我的心自由來(lái)往。我雖沒(méi)有到過(guò)北國(guó)祁連卻有“祁連雪山在眼前”的感覺(jué)；雖沒(méi)有成年卻也懂得賈寶玉與林黛玉的悱惻纏綿。我和徐志摩一起“作別西天的云彩”和三毛—起去眺望大漠星空和席慕容一起去欣賞那海灘上撿貝殼姑娘的身影和戴望舒一起去雨巷中尋找那個(gè)丁香一樣結(jié)著愁怨的女孩……真是“秀才不出門盡知天下事”。每每我與古今名賢一起來(lái)往游玩的時(shí)候我就深深感到讀書的樂(lè)趣。
書給我們這些負(fù)擔(dān)過(guò)重的學(xué)生帶來(lái)了太多的快樂(lè)�；氐郊曳畔鲁林氐臅谏嘲l(fā)上拿起一本小說(shuō)充實(shí)自己。這何嘗不是一種精神上的休息呢？
書陶冶了我的性情；書豐富了我的知識(shí)；書開(kāi)闊了我的視野；書給予了我人生的啟迪。
我不信書中會(huì)有黃金屋更不信書中會(huì)有顏如玉但我相信書中有一個(gè)大世界只要與書為伴一定可以找到答案。這是讀書所能創(chuàng)造的樂(lè)趣一篇篇美文使你與真、善、美心心相印。是的廣博的知識(shí)以及深邃的思考確實(shí)能夠創(chuàng)造一個(gè)完美的你！愛(ài)讀書是當(dāng)今社會(huì)青少年應(yīng)該具備的品質(zhì)。我暗自慶幸我有這樣一個(gè)好習(xí)慣也慶幸自己能深深感受到它的樂(lè)趣所在擁有此舉今生何憾?
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