試膽量初中作文

　　何老師決定在我們班進行。試膽量。的活動。針對每個同學各自的弱點，何老師為每個人都制訂了不同的活動任務，有的是準備一次表演，有的是打一天工，而我的任務是找個機會和學校的兩位高層人物——莊校長、葉校長對話。眾所周知，我是個靦腆的男生，平時和別人說話時總會緊張得面色通紅、結(jié)結(jié)巴巴、兩腿發(fā)抖，人送外號。結(jié)巴男。。而這樣的任務對我來說，真是比登天還難。

　　師命難違，況且我也明白，只有嘗試才會有收獲。于是，我決定在今天完成這個艱巨的任務。我挪動腳步，不知不覺中已身處二樓辦公室門前，眼望著校長室，似乎在等待著什么。莊校長出來了，好，假裝不經(jīng)意間經(jīng)過，來個°不期而遇。。主意已定，我便哆哆嗦嗦、一步挨一步地走了過去。。莊校長好!。我聲音發(fā)顫。。啊，圖圖，你怎么從二樓去教室?。莊校長驚訝地問，樣子卻和藹可親。我······想請教美術(shù)老師一個問題，就從這兒過了。。我自以為鎮(zhèn)定自若，殊不知臉上已火辣辣的了。。圖圖，你的數(shù)學成績是我們學校拔尖的，但你撒謊的技術(shù)還不合格哦。。說著，莊校長頗有深意地看了我一眼。我更慌了，。嗯······是這樣的，我們何老師在班里舉行了試膽量活動，而我的······。情急之下，我的話竟如滔滔江水連綿不絕，而我的`害羞、靦腆早已不知何處去了。接下來，下午第二節(jié)課是葉校長的品德與生活課，這無疑是上帝賜予我的最好機會。只要他一提問題，我就舉手發(fā)言，不也算對話了嗎?可自從上學以來，我還從未主動舉過手呢，看來，這次要豁出去了。�？萍际前央p刃劍，課文為什么這樣說，誰來談談自己的想法?。葉校長話音剛落，我就毫不猶豫地把手舉得高高的。。好，這位同學，請你來回答。外葉校長指向我。。這······。糟了，只顧舉手，忘了思考，怎么辦?怎么辦?�？赡苣氵�沒想好，邢就先坐下。。葉校長真是人帥心慈，給我找了個好臺階。。下次一定要成功!。我心里暗暗發(fā)誓。�？み@位同學，你來吧。。葉校長又指向了我的同桌。。老師，我知道了!。我突然大叫。當全班同學以看怪物似的眼光注視我時，我的臉肯定紅成蘋果了，可我已經(jīng)顧不了郡么多了，竟長篇大論地說了一通。。講得很不錯，請坐。。葉校長點了點頭。我長吁一口氣，這才發(fā)現(xiàn)自己早已汗流浹背。

　　當我向何老師“交上此卷”時，才發(fā)現(xiàn)，原來與人交流是一件多么愜意的事啊!

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