記事作文一次難忘的消防演練（通用25篇）

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的記事作文一次難忘的消防演練，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　在第二節(jié)課的下課鈴聲結(jié)束后，消防鈴聲又響了。同學(xué)們并沒(méi)有驚慌，而是捂住口鼻有秩地離開(kāi)教室，就這樣消防演練開(kāi)始了。

　　來(lái)到綠茵茵的草地，大家有秩序的排好隊(duì)，點(diǎn)好人數(shù)后，臺(tái)上的老師宣布我們的成績(jī)。他用堅(jiān)定的語(yǔ)氣說(shuō)：“我們學(xué)校要求在一分三十七秒以內(nèi)完成，這次我們?nèi)�體師生達(dá)到了！最慢的班也只用了一分二十七秒！”臺(tái)下一片沸驣聲。

　　這時(shí)消防員叔叔走過(guò)來(lái)對(duì)臺(tái)下的同學(xué)講解滅火器的使用方法，并給我們演示了一次。他首先拔出保險(xiǎn)拴，將左手放在滅火器的上頭，將右手放在滅火器下部，然后上下?lián)e均，再大力一按，一團(tuán)白色的煙霧噴了出來(lái)。白白的就像棉花糖，也像一只可愛(ài)的小綿羊，更像雨神請(qǐng)來(lái)的烏云，下了一場(chǎng)雨把大火給滅了。同學(xué)們眼都瞪的大大的，目不轉(zhuǎn)睛地看著消防員叔叔。

　　消防員叔叔反復(fù)演示了幾次后就叫老師和同學(xué)們來(lái)實(shí)踐一下。先由老師開(kāi)始，只見(jiàn)老師們拿著滅火器十分順利就把火給滅了，操作完全沒(méi)有差錯(cuò)。這時(shí)，要叫幾個(gè)同學(xué)上去試了，我的內(nèi)心既激動(dòng)又害怕。激動(dòng)是因?yàn)榭梢栽倏炊鄮状窝菔�，可以多認(rèn)識(shí)點(diǎn)防火知識(shí)，害怕是因?yàn)槲疫�沒(méi)撐握怎樣正確使用滅火器。我的心一直像小鹿一樣活蹦亂跳！內(nèi)心不停地在想：千萬(wàn)不要叫到我呀！最后選了幾個(gè)六年級(jí)的大姐姐和大哥哥上去，他們也免免強(qiáng)強(qiáng)完成了。

　　生活中，火奪走了許多人的生命，新聞也常常有這樣的報(bào)道�；鹗侨嗣袢粘Ｉ�活中必不可少的，也是最危險(xiǎn)的敵人。一根電線，一支煙頭……都有可能造成一場(chǎng)火滅，所以我們要安全用火的同時(shí)也要加強(qiáng)消防知識(shí)。

　　記事作文一次難忘的消防演練 1

　　夜空中趴在窗前的我，看著天上數(shù)不清的星星，猶如那一件件難忘的往事。于是腦海里不由得想起那次難忘的消防演練。

　　那是上周一下午的輔導(dǎo)課，我們學(xué)校要在宿舍里舉行一次消防演練。我們一上完課就連忙趕到宿舍里，在聽(tīng)好老師的安排和指揮下，我們都不約而同地點(diǎn)了點(diǎn)頭，因?yàn)槲覀兿嘈胚@次的消防演練，一定能做的最好。

　　于是，我們按照老師的要求先睡覺(jué)，開(kāi)始響了一次預(yù)備鈴，隨之而來(lái)是第二次預(yù)備鈴。緊接而來(lái)的是第三次鈴，這次的鈴響是正式睡覺(jué)的鈴聲，我在自己的床上躺好，絲毫不敢亂動(dòng)。在等待著第四次緊急鈴的到來(lái)時(shí)，我心里抱著一個(gè)信念：堅(jiān)持就是勝利！這次的演練對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)實(shí)踐！我一定要做得最好！心中的信念如一股力量，促使我不停堅(jiān)持。

　　“鈴鈴鈴——”緊急鈴終于響起來(lái)了！似乎要去奔撲戰(zhàn)場(chǎng)般，所有的人都一躍而起，都不管一切，迅速且有序地一個(gè)個(gè)跑出宿舍樓，整個(gè)場(chǎng)面就像是一群鳥(niǎo)飛快地?fù)沓鰜?lái)，我們井然有序地跑到操場(chǎng)上集中。

　　在操場(chǎng)上，一些主任總結(jié)這次的消防演練，并且表?yè)P(yáng)了一些在演練中出色的班級(jí)，在聽(tīng)到我們班被表?yè)P(yáng)時(shí)，我心里特別地高興，我想我們同學(xué)都和我有同樣的.感受吧！操場(chǎng)上同學(xué)們精神抖擻，臉上掛著一副高興而自豪的樣子，就像勇士一樣。主任們總結(jié)講話完畢后，學(xué)生們便解散了！三三兩兩地走去飯?zhí)茫?/p>

　　思緒又把我拉回現(xiàn)實(shí)，我依然是看著夜空中的星星，今晚的星星好燦爛好耀眼，就像那次難忘的消防演練，在腦海中仍是念念不忘。

　　記事作文一次難忘的消防演練 2

　　九月的中旬的一天上午，秋高氣爽，陽(yáng)光燦爛。第一節(jié)課時(shí)，我們正在教室專(zhuān)心聽(tīng)老師講課�！皢琛�…”突然外面?zhèn)鱽?lái)一陣急促的警報(bào)聲，老師立刻的`指導(dǎo)我們用紅領(lǐng)巾捂住口鼻，護(hù)著腦袋有序地向操場(chǎng)飛奔而去。

　　“肯定又是一次逃生演練！”果不出我所料，只見(jiàn)一輛消防車(chē)停放在教學(xué)樓前，操場(chǎng)正中央堆放著一些廢舊的課桌凳，南邊跑道旁的地上放著幾個(gè)紅色的滅火器。向老師和幾個(gè)全副武裝的消防隊(duì)員嚴(yán)肅地站在木柴旁邊，周?chē)鷿M是“逃出來(lái)”的同學(xué)和老師。

　　等我們站定，首先是消防叔叔講了遇到火災(zāi)該怎么逃生有關(guān)的消防知識(shí)，我們都聚精會(huì)神地聽(tīng)著。接著演練開(kāi)始，向老師提起一個(gè)油壺朝木柴堆澆了一些油，然后點(diǎn)火。起先柴堆只燃起了一點(diǎn)火苗，這離我們想象中的大火遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠呢。這時(shí)，只見(jiàn)向老師又向火苗處、木柴上澆油�！百俊钡囊幌�，火苗竄出老高，熊熊大火立刻燃燒起來(lái)，發(fā)出“噼噼啪啪”的響聲，黑色的煙霧騰空而起，熱浪直撲過(guò)來(lái)，我們趕緊往后讓。

　　消防叔叔一邊給我們講怎樣正確使用滅火器，一邊操作滅火器。一股白煙噴涌而出，頓時(shí)那白煙在操場(chǎng)上迅速蔓延開(kāi)來(lái)，整個(gè)操場(chǎng)被白煙籠罩。我們捂著鼻子瞇起眼睛向后退。過(guò)了好一會(huì)，白煙才漸漸散去。后來(lái)又有幾名高年級(jí)學(xué)生操作了滅火器，那幾個(gè)同學(xué)可真勇敢，面對(duì)大火他們一點(diǎn)都不畏懼，端起滅火器滅掉了大火。

　　經(jīng)過(guò)這次逃生演練，我又學(xué)到了一些消防安全知識(shí)，懂得了在危險(xiǎn)時(shí)要沉著冷靜地面對(duì)災(zāi)難，勇敢地戰(zhàn)勝困難，保護(hù)自己。這次消防演練給我留下了深刻的印象，讓我難忘。

　　記事作文一次難忘的消防演練 3

　　火，善用為福，不善用則為禍。它能給人們帶來(lái)光明與溫暖，也會(huì)帶來(lái)無(wú)法彌補(bǔ)的災(zāi)難。為了讓同學(xué)們更好地掌握消防安全知識(shí)，深刻體會(huì)消防的重要性，在消防安全宣傳日來(lái)臨之際，學(xué)校與消防隊(duì)聯(lián)手，為我們精心準(zhǔn)備了一場(chǎng)別開(kāi)生面的消防演練，讓我們作為受困學(xué)生，親身體驗(yàn)火里逃生的驚險(xiǎn)場(chǎng)面。

　　隨著廣播傳來(lái)一陣陣急促的警報(bào)聲，一股緊張感頓時(shí)在空氣中蔓延開(kāi)來(lái)，消防演練就這樣正式拉開(kāi)了序幕。大家在老師的指揮下，井然有序地沖出教室，在走廊上排好隊(duì)伍，迅速掏出早已準(zhǔn)備好的濕毛巾捂住口、鼻，貓著腰，加快腳步，一個(gè)接著一個(gè)，一個(gè)班接著一個(gè)班，同學(xué)們以最快的速度下樓，向操場(chǎng)飛奔而去，耳邊還不時(shí)傳來(lái)老師“注意安全”的提醒聲。這一路上充滿了緊張嚴(yán)肅的氣氛。我緊緊跟在前面同學(xué)的身后，生怕掉了隊(duì)。雖然是模擬演習(xí)，但事后回想起來(lái)，仍然心有余悸。

　　校長(zhǎng)和消防員們?cè)缫呀?jīng)在升旗臺(tái)上靜候著我們。全體師生在操場(chǎng)上集合完畢，校長(zhǎng)在聽(tīng)取各班級(jí)老師匯報(bào)清點(diǎn)的人數(shù)情況之后，臉上露出了滿意的笑容。接下來(lái)，消防員叔叔進(jìn)行滅火演習(xí)。讓人觸目驚心的熊熊大火一下子被消防員叔叔輕而易舉撲滅了，動(dòng)作干脆利落，令同學(xué)們驚嘆不已。隨后，消防隊(duì)長(zhǎng)繪聲繪色地給我們講了幾個(gè)有代表性的'火災(zāi)事故案例，接著詳盡而清晰地講解了防火逃生知識(shí)，最后，他還向我們演示了干粉滅火器的正確使用方法，讓大家受益匪淺。消防演練最終在大家經(jīng)久不息的掌聲中成功圓滿地落下了帷幕。

　　這是一次難忘的消防演練，它讓我明白了消防的重要性。禍在一瞬，防在平時(shí)。讓我們共同攜手，為減少火災(zāi)發(fā)生而共同努力，真正做到防微杜漸，防患于未然，讓我們的生活更加詳和安寧。

　　記事作文一次難忘的消防演練 4

　　今天學(xué)校舉行了一次消防緊急疏散演練。

　　兩節(jié)課過(guò)后，老師提醒我們帶上口罩，做好心理準(zhǔn)備，因?yàn)槭枭⒀菥毧煲�開(kāi)始了。我們個(gè)個(gè)都神情嚴(yán)肅，可是我的心卻七上八下的，胡思亂想著，什么警報(bào)聲會(huì)不會(huì)很大啦，會(huì)不會(huì)有真的煙啦，都在我的腦袋里一閃而過(guò)。

　　雖然知道警報(bào)聲會(huì)很大，但沒(méi)想到會(huì)這么大！只聽(tīng)一陣急促而又可怕的警報(bào)聲響了起來(lái)。我們都被嚇了一大跳，老師從講臺(tái)上跳了下來(lái)，把門(mén)打開(kāi)。我們也從座位上彈起來(lái)，飛快而又整齊地向門(mén)外沖去。在去操場(chǎng)的路上，我們看到許多低年級(jí)的同學(xué)也都著急地往操場(chǎng)跑去。

　　全校師生很快就到達(dá)了操場(chǎng)。我們驚喜地發(fā)現(xiàn)，國(guó)旗下有九名消防官兵站在那里，像雕塑一樣一動(dòng)不動(dòng)，連眼睛都不眨一下。聽(tīng)過(guò)老師的解釋?zhuān)�才知道他們�(cè)瓉?lái)是美蘭區(qū)消防大隊(duì)的消防員。緊接著，一位消防員走上升旗臺(tái)，先是敬一個(gè)軍禮，然后向我們自我介紹了一番，就開(kāi)始講解一些消防安全知識(shí)和他們的親身經(jīng)歷，然后，四位消防官兵從隊(duì)伍里走出來(lái)，走到四件“睡”在地上的.滅火防護(hù)服旁。消防官指揮一聲下令，他們飛快地把鞋子和帽子脫下，把腳放在靴子里，一提，就把褲子穿上了，接著迅速地把衣服穿上、扣好，最后把氧氣瓶背在身上，戴上頭盔，就算完成了。我用手表秒表記了一下時(shí)間，才用了四十幾秒！等我聽(tīng)到滅火防護(hù)服有三四十斤的時(shí)候，更是驚得眼珠子都要掉下來(lái)！

　　消防員的衣服都這么重了，還要救人，背東西什么的，我不由得感嘆：消防員真辛苦�。∫魂嚫屑ぶ�情也油然而生：他們辛苦自己，捍衛(wèi)人民的安全，我們今天的幸福與平安，正是無(wú)數(shù)人奉獻(xiàn)與付出！向他們致敬！

　　記事作文一次難忘的消防演練 5

　　那天早上，班主任徐老師宣布了一件非常重要的事——下午要進(jìn)行消防演練！雖然只是演練，但那是我第一次參加，不知道要怎么做，會(huì)很可怕嗎？會(huì)真的著火嗎？我的疑問(wèn)越多，心里就越像打鼓似的怦怦直跳，忐忑不安。

　　下午，同學(xué)們都早早來(lái)到學(xué)校，拿著自己準(zhǔn)備好的小毛巾，一個(gè)個(gè)像餓得前胸貼后背的老虎似的，蓄勢(shì)待發(fā)。看著他們這么“淡定”，我也只好假裝自己不緊張似的。心想，我就一直捂好口鼻，等鈴聲一響，我就馬上沖出去！

　　“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”鐘聲響了起來(lái)，我急忙沖出教室�？煽吹椒鋼矶�至的同學(xué)，突然想起老師交代的話——如果發(fā)生災(zāi)難時(shí)，大家都著急沖出去，不但會(huì)造成擁擠增加逃生的時(shí)間，還可能造成事故，引起更多的災(zāi)難！于是趕緊不往前擠，給前面的的同學(xué)讓出通道。沖去教室，只見(jiàn)樓道里早已都是各班的學(xué)生——有的同學(xué)貓著身子，快步下樓梯；有的拿著小毛巾，捂著口鼻。

　　那時(shí)我才二年級(jí)，正好樓道里就有一顆正散發(fā)著紅色氣體的.煙霧彈。那應(yīng)該是模仿著火時(shí)候的煙霧吧？我心里想著。只見(jiàn)紅色的煙霧就像客邁拉一樣兇狠地朝我撲來(lái)，把我嚇壞了，趕緊轉(zhuǎn)過(guò)頭，朝著另一條路使勁跑。一路上有許多嗆鼻的煙霧跟著我們，我一時(shí)大意吸了一口，頓時(shí)被嗆得大聲咳嗽了起來(lái)。

　　終于，跑到了操場(chǎng)，我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有一些同學(xué)比我早到了，他們十之七八都在咳嗽。我凝視著充斥著紅色煙霧的校園，內(nèi)心久久不能平靜。僅僅是一次演練就這么可怕，那么，真實(shí)的火災(zāi)呢？我們一定要增強(qiáng)自己的安全意識(shí)呀！

　　記事作文一次難忘的消防演練 6

　　“消防演練馬上開(kāi)始！”校長(zhǎng)一宣布，教室里的空氣凝固了似的，氣氛一下子緊張起來(lái)，大家都不約而同地拿出早已準(zhǔn)備好的毛巾。

　　“好，去弄濕毛巾�！焙卫蠋煹脑掃m時(shí)響起。同學(xué)們一窩蜂地涌出門(mén)外，直奔廁所，我慢了半拍，水龍頭前早已擠滿了人。

　　但一些機(jī)靈的同學(xué)，立刻奔到了飲水機(jī)前，直接把開(kāi)水接到毛巾上。

　　“嗚嗚”

　　警報(bào)聲驟然響起，是那樣的強(qiáng)烈，那樣的刺耳，我的心跳也隨之加快。

　　“排隊(duì)！”何老師一聲令下。

　　我們立刻排好了隊(duì)伍。

　　緊跟著老師來(lái)到樓梯口，呀！我驚呆了，樓梯完全被濃濃的煙霧封住了，我才走了幾個(gè)臺(tái)階就完全看不清楚了�？謶指辛⒖膛郎狭宋业�'心頭�！拔也桓�，我不敢啊！”

　　但是，作為帶頭人，不應(yīng)該退縮，我立馬用毛巾死死地捂住口鼻，貓下身子，極其小心地走著，生怕摔跤。

　　煙霧越來(lái)越濃，伸手看不見(jiàn)五指，我壓根看不見(jiàn)同學(xué)，于是，我便開(kāi)始摸索著欄桿，又蜻蜓點(diǎn)水似的試探著走路。

　　可是，問(wèn)題來(lái)了。我捂著毛巾呼吸很不舒服，頓時(shí)感覺(jué)憋得慌，在忍無(wú)可忍的情況下，我拿掉了毛巾，輕輕吸了一點(diǎn)兒，一股嗆鼻的味道立刻鉆進(jìn)我的鼻腔里，難受極了。

　　我真想大喊“救命！救命！”可是，我哪能喊呀！哎！我何時(shí)能沖出去��！

　　“不管了不管了，直沖下去吧，就算摔倒了，也總比憋死強(qiáng)吧！”我鼓起勇氣，直沖下去。

　　“耶！我終于沖出濃煙的包圍了！”我歡呼道，終于可以自由地呼吸了，心里別提有多興奮了！

　　這次消防演練既增強(qiáng)了我們的消防意識(shí)，也提高了我們的逃生能力。

　　記事作文一次難忘的消防演練 7

　　火是一把“雙刃劍”，可以給人帶來(lái)幸福生活，也可以給人帶來(lái)災(zāi)難。一方面，許許多多的事因?yàn)橛辛嘶鸬拇嬖�，而變得越發(fā)簡(jiǎn)單；另一方面，熊熊烈火又是令人畏懼的，它會(huì)無(wú)情地吞噬一切，威脅著人類(lèi)的財(cái)產(chǎn)與生命安全。

　　為了鍛煉我們的逃生本領(lǐng)，前幾天，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的消防演練。

　　那天下午，隨著一串急促刺耳的警報(bào)聲，演練開(kāi)始了，可是大家并沒(méi)有從突如其來(lái)的'狀況中緩過(guò)神來(lái)，而是跌跌撞撞地走出教室。只見(jiàn)外面擠滿了人，恐怖的煙塵張著兇惡的嘴臉，一卷一卷飛快地向我們撲過(guò)來(lái)。很快，所有人都冷靜下來(lái)，看著已經(jīng)蔓延了大半個(gè)樓道的煙塵，連忙用浸濕的小手帕捂住口鼻并降低身姿，井然有序地在樓梯上小跑著。

　　演練充滿著緊張氣氛，誰(shuí)都不把它當(dāng)游戲，而是認(rèn)真地對(duì)待著，急促的腳步聲穿越了整幢樓。終于，在一段時(shí)間的奔跑后，我們來(lái)到了安全地帶，高傲的煙塵終于低下了頭，消失在了我們身后。

　　此時(shí)，教學(xué)樓上還剩下幾名沒(méi)有逃離出來(lái)的同學(xué)�！熬刃恰毕�防員叔叔架上了云梯，快速地將他們從樓上救了下來(lái)，讓他們成功地脫離了危險(xiǎn)。之后，消防員叔叔對(duì)我們的逃生表現(xiàn)給予了認(rèn)可，還教了我們更多的防火知識(shí)與逃生技巧，不僅讓我們大開(kāi)眼界，更讓我們看到了他們的勇敢。

　　演練結(jié)束后，我依然沉浸在那令人惶恐緊張的場(chǎng)面中，并在心里默默地祈禱：千萬(wàn)要注意防火，但如果在萬(wàn)不得已發(fā)生火災(zāi)的情況下，我們就用今天學(xué)到的消防知識(shí)去應(yīng)對(duì)！而面對(duì)困難時(shí)，大家只有冷靜，互相合作，才能夠讓自己安全脫險(xiǎn)。

　　記事作文一次難忘的消防演練 8

　　上周星期六下午，我們學(xué)校舉行了避震及防火演練，全校師生都積極的參加，學(xué)校還請(qǐng)來(lái)了消防隊(duì)的叔叔做現(xiàn)場(chǎng)演練。

　　演練之前，我們按老師的要求，準(zhǔn)備了濕毛巾，兩點(diǎn)半鐘，我們坐在教室里安靜的等待，心里又好奇又緊張。

　　兩點(diǎn)五十分，一陣急促而刺耳的警報(bào)聲傳來(lái)，我們立即雙手護(hù)頭，躲在課桌下，這是避震演練。由于我們沒(méi)有經(jīng)常訓(xùn)練，同學(xué)們的動(dòng)作不規(guī)范，有些同學(xué)躲在桌子下面悄悄地講話，而也有些同學(xué)躲在桌子下面嘻嘻哈哈地笑，還有些同學(xué)由于個(gè)子太大，躲在課桌下面，還露出半個(gè)身子，老師不住的在旁提醒。三十秒之后，警報(bào)聲解除了，我們又重新回到各自的位子上，等待下一項(xiàng)演練。

　　過(guò)了一會(huì)，老師讓我們排成兩路縱隊(duì)，分別從前后門(mén)出去做火災(zāi)逃生演練。又是一陣警報(bào)聲響起，我們趕緊用左手拿住濕毛巾捂住口鼻，右手?jǐn)Q著頭，弓著身子，沿著指定的樓道跑步去中操場(chǎng)安全地帶，有序的蹲在地上。這時(shí)操場(chǎng)上有很多同學(xué)在講話，顯得很嘈雜很混亂。校長(zhǎng)宣布演練不成功，讓我們重新做一次，原因是我們的速度慢，不守紀(jì)律。

　　我們只好又回到教室，重新做一次。這次，僅用了兩分多鐘，就圓滿的成功，完成了任務(wù)。

　　緊接著，全校師生整齊的排列起來(lái)，觀看消防隊(duì)叔叔演示滅火器的使用方法。旗臺(tái)上燃起了熊熊的'大火，消防隊(duì)叔叔提起了滅火器，搖了搖，拔出安全栓，用手壓閥門(mén)，然后拿起管子對(duì)著大火噴射，一股巨大的了濃煙頓時(shí)把大火撲滅，隨后又請(qǐng)來(lái)了幾位老師和部分同學(xué)上去做實(shí)踐，他們都掌握了。

　　通過(guò)這次的演練，我們學(xué)會(huì)了室內(nèi)避震及大火逃生的方法。這次真是一次有意義的活動(dòng)。

　　記事作文一次難忘的消防演練 9

　　今天上午，我發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)上掛了一條大橫幅，還立了一塊巨大的顯示屏。原來(lái)今天學(xué)校是要進(jìn)行消防演練啊，氣勢(shì)可真大！

　　下午，警鈴拉開(kāi)了嗓子尖叫起來(lái)，模擬煙霧一下子布滿了教學(xué)樓，氣氛立馬緊張起來(lái)了！所有的同學(xué)迅速用濕毛巾捂住口鼻，不慌不忙地，有秩序地從教學(xué)樓內(nèi)跑到了操場(chǎng)。

　　當(dāng)所有人都到了操場(chǎng)時(shí)，一位和藹可親的消防員唐叔叔上來(lái)為我們講解。在他講解的同時(shí)，我不經(jīng)意地瞟了其他六位消防員叔叔一眼，他們擺放衣服的樣子很特殊，究竟是為什么呢？唐叔叔先為我們講述了消防用具，然后又為我們展示了消防員叔叔每天的辛苦訓(xùn)練照片。不看不知道，一看嚇一跳：做俯臥撐不僅僅只要流汗，還要讓汗浸濕一張紙��！現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，救人的.英雄，要有“熊”一般的體力。不僅如此，唐叔叔還告訴我們?yōu)榱藴缁鹁热耍�保護(hù)財(cái)務(wù)，殉國(guó)的事不止幾件。但為什么還有那么多人義無(wú)反顧地想當(dāng)消防員呢？因?yàn)樗麄兌加袩o(wú)私奉獻(xiàn)的精神！

　　做事可不能光說(shuō)不做。這不，消防員唐叔叔又選了三個(gè)朋友和三個(gè)消防員叔叔比賽穿衣服。只見(jiàn)消防員叔叔一邊穿衣一邊穿鞋，一氣呵成，只花了不到十秒。原來(lái)他們開(kāi)始擺放衣服是為了快速穿衣服，他們時(shí)刻準(zhǔn)備著“戰(zhàn)斗”；而小朋友連衣服都沒(méi)有穿好，鞋子也沒(méi)穿對(duì)，時(shí)間卻花了足足四十多秒。唐叔叔告訴我們，時(shí)間就是生命，只要幾十秒，小火就可能會(huì)變成不可挽救的大火。然后，在一片驚呼聲中，消防員叔叔們?yōu)槲覀冋故玖死K結(jié)搭救人的方法，并將兩個(gè)一高一矮的小朋友從二樓安全“救”回地面。

　　這次消防演習(xí)被命名為“成長(zhǎng)的禮物”！不錯(cuò)，學(xué)會(huì)在火災(zāi)中逃生及學(xué)習(xí)消防員叔叔舍己救人無(wú)私的偉大品質(zhì)，確實(shí)稱得上是我們成長(zhǎng)道路上重大的一份禮物！

　　記事作文一次難忘的消防演練 10

　　今天，我可開(kāi)心了，因?yàn)�，我們要去消防�?duì)里參觀。我迫不及待地準(zhǔn)備了很多東西。一接到通知，我馬上沖到了外面。

　　走了很長(zhǎng)時(shí)間，我們盡管很累，但很開(kāi)心。我們一會(huì)兒唱歌，一會(huì)兒背《弟子規(guī)》，一會(huì)兒聊天。大約過(guò)了50分鐘，我們來(lái)到了消防大隊(duì)。哇！好威武�。∽哌M(jìn)去，雪白的墻壁顯得十分地圣潔。墻上由滾動(dòng)字幕形成的“忠誠(chéng)可靠服務(wù)人民竭誠(chéng)奉獻(xiàn)”幾個(gè)字顯得格外耀眼。紅白相間的消防車(chē)旁，幾個(gè)穿著深綠色軍裝的消防戰(zhàn)士一動(dòng)不動(dòng)地站在那里。一塊紅地毯上，密密麻麻地?cái)[放著許多消防物品。

　　隨后，我們參觀了里面擺放的物品，那里有救援服、消防斧、安全繩。救援服分兩種，一種是搶險(xiǎn)救援服，一種是滅火服。讓我映象最深的是呼救器，一打開(kāi)它，就會(huì)發(fā)出一種刺耳的聲音。

　　消防員找了兩個(gè)同學(xué)上去試一下，我們班的王浩就獲得了此榮幸，他試穿的是滅火服。好大，他穿起來(lái)像一只大企鵝。我忍不住笑了起來(lái)。

　　這時(shí)，大家去參觀消防員的宿舍。他們的床很小，但很干凈。他們的.被子呈豆腐塊，在被子的旁邊，是帽子，整整齊齊的擺放在那里。

　　參觀完宿舍，我們一起去向消防員提問(wèn)、采訪。就在這時(shí)，我們班的潘宇哲也不忘了幽默一番，在提問(wèn)時(shí)，他冷不丁地冒出來(lái)一句：“請(qǐng)問(wèn)，您有老婆和孩子嗎？”我們都快笑翻了。

　　我們?cè)谟?xùn)練場(chǎng)玩了一會(huì)兒，不過(guò)大部分人都在急著要簽名。我們爬單杠、打沙仗。開(kāi)心極了。

　　一個(gè)上午過(guò)去了，我們依依不舍地向消防大隊(duì)告別。

　　記事作文一次難忘的消防演練 11

　　“嗚嗚嗚……”當(dāng)我們正在晨讀時(shí)，突然一陣刺耳的警報(bào)聲劃破長(zhǎng)空。老師像變魔術(shù)似地出現(xiàn)在門(mén)口，大聲喊：“快！快排隊(duì)！”我們頓時(shí)醒悟，消防演練開(kāi)始了。

　　聽(tīng)到老師的指令，同學(xué)們排成兩排，井然有序地跑出教室。一股濃煙從樓底噴涌而上。我們趕緊捂住鼻子貓著腰，跟著老師沿著墻角迅速下樓。越往下，煙越濃。漸漸地，一股嗆鼻的異味直鉆我的鼻孔，令我差點(diǎn)窒息。終于跑到樓底了，眼前一片白茫茫，如同進(jìn)入霧海，根本看不見(jiàn)一米外的人和物了。我努力屏住呼吸，加快腳步迅速前行，盡快逃離霧海。

　　終于，全班同學(xué)順利奔向操場(chǎng)，到達(dá)安全地帶。一回頭，包圍教學(xué)樓的濃煙漸漸散去，清新的空氣填充回來(lái)，沁入我的心脾。我捂著的雙手慢慢拿開(kāi)，彎曲的腰漸漸挺直，陣陣酸疼從后背襲來(lái)。

　　不一會(huì)兒，全校師生集合完畢。李校長(zhǎng)匯報(bào)各年級(jí)本次集合所用的時(shí)間。主席臺(tái)上，消防員叔叔提著一只干粉滅火器向我們介紹它的使用方法：一提二拔三瞄四按。一提就是左手提著干粉滅火器；二拔就是用另一只手拔出塑料的形狀如鑰匙的消防栓；三瞄就是將噴口對(duì)準(zhǔn)火源；四按就是用力按住出氣口。

　　介紹完畢后，消防員叔叔著手演示，只見(jiàn)他往放滿干柴的`鐵桶里澆上酒精并點(diǎn)火。頓時(shí)，熊熊烈火在鐵桶里燃了起來(lái)，火焰四下跳動(dòng)，像頑皮的孩子伸長(zhǎng)舌頭挑逗周?chē)�的人。消防員叔叔拉開(kāi)塑料環(huán)，把滅火器的噴射口對(duì)準(zhǔn)火源，用力按住把手。瞬間，一股干粉末噴涌而出，籠罩著熾熱的火焰，當(dāng)粉末散去時(shí)，火焰已化成一縷青煙，裊裊升空。

　　消防演練結(jié)束了，校園恢復(fù)了往日的平靜。我的心卻久久不能平靜，深深地感受到時(shí)間就是生命。

　　記事作文一次難忘的消防演練 12

　　寒假里的一天，我和爸爸媽媽一起觀看了《消防大本營(yíng)》這部動(dòng)畫(huà)片�？春�，我覺(jué)得收獲多多。爸爸神秘地對(duì)我一笑，說(shuō)：“兒子，我們來(lái)舉行一次家庭消防演練活動(dòng)，好嗎！”我連忙說(shuō)：“好呀！好呀！”

　　我和爸爸媽媽先采用“手心手背”這個(gè)小游戲來(lái)決定誰(shuí)扮演那個(gè)討厭的“火苗”。結(jié)果是爸爸輸了，爸爸只好自認(rèn)倒霉來(lái)演“火苗”。我?guī)е�既激�?dòng)又好奇的心情耐心地等待演練活動(dòng)開(kāi)始。

　　演練前當(dāng)然要做好準(zhǔn)備工作。我先把毛巾用水淋濕，然后把所有窗戶關(guān)緊。消防演練活動(dòng)開(kāi)始了，穿著紅色圍裙的“火苗”爸爸也出現(xiàn)在客廳，客廳的煙霧彈也點(diǎn)燃了，滿屋子頓時(shí)濃煙滾滾。我心里想：火災(zāi)來(lái)了也不怕，因?yàn)槲以缇投�得了很多消防知識(shí)。我知道應(yīng)該立即用濕毛巾捂住口鼻，并迅速地逃出去，然后再打火警電話。但是，“火苗”爸爸卻一步步地逼近我，讓我無(wú)路可逃。我趕忙拿起客廳角落的滅火器躲進(jìn)廁所里，左手用毛巾捂住口鼻，以免吸入過(guò)多的煙霧。當(dāng)“火苗”爸爸來(lái)到廁所門(mén)口時(shí)，我提起滅火器使勁地朝他身上噴泡沫。爸爸滿身都是白顏色的泡沫，好像一位“圣誕老人”，只好舉手投降。我在一旁笑得前俯后仰，邊跺腳邊捶墻對(duì)爸爸說(shuō)：”快去照下鏡子，看看您現(xiàn)在變成啥樣了�！�

　　“火苗”爸爸見(jiàn)我早有準(zhǔn)備，又開(kāi)始在屋子里尋找媽媽。當(dāng)爸爸剛剛走到廚房門(mén)邊時(shí)，一盆水從天而降。這盆水似乎沒(méi)有將火撲熄，我也趕緊跑過(guò)來(lái)，和媽媽一起提水撲火，在我和媽媽的.共同努力下，火焰終于被撲滅了�！盎鹈纭卑职秩�身濕淋淋的，像是一只受傷的“落湯雞”一樣，我們?nèi)�人笑成一團(tuán)。

　　這次家庭消防演練活動(dòng)真的是既有趣又難忘，讓我受益匪淺，也讓我懂得了更多的消防安全知識(shí)。讓我們一起努力，消除火災(zāi)，幸�？鞓�(lè)地生活吧！

　　記事作文一次難忘的消防演練 13

　　3月3日上午課間休息時(shí)，班主任說(shuō)下午要進(jìn)行消防演練，讓我們每人準(zhǔn)備一個(gè)濕毛巾。一聽(tīng)這個(gè)消息，教室里立刻沸騰了起來(lái)，男生們聚在一起談?wù)撗菥毷侨绾未碳�，女生們則討論演練后如何寫(xiě)一篇作文。

　　等啊等啊，好不容易熬到中午第二節(jié)課，大喇叭里終于傳來(lái)消防演練馬上開(kāi)始的通知，接著就是一陣刺耳揪心的警報(bào)聲，老師立即讓我們2人一組緊張有序地朝樓下奔去！

　　到了樓梯口我們立刻就被濃煙彌漫住了，老師讓我們用毛巾捂住口鼻，以防濃煙吸入鼻中，但是有好多同學(xué)還是忍不住的笑了。隨著時(shí)間的推移，六（1）、（2）、（3）班……都撤離到了操場(chǎng)，各班班長(zhǎng)也都在依次報(bào)告各自的人數(shù)；這時(shí)只聽(tīng)五（2）班的班長(zhǎng)說(shuō)：“報(bào)告，五（2）班共有81人，安全撤離80人，報(bào)告完畢！”。不好，五（2）班還有一名學(xué)生被困在了教室里！這時(shí)，消防隊(duì)員立即沖上樓去，不到五分鐘，一個(gè)小女孩就被抱著“拯救”下來(lái)，操場(chǎng)上立刻響起了一陣?yán)坐Q般的'掌聲和呼喊聲！

　　接著消防隊(duì)員給我們介紹了火災(zāi)逃生的常識(shí)和滅火器的使用方法，只見(jiàn)他們拔下一個(gè)稱作“保險(xiǎn)銷(xiāo)”的小棍子，并說(shuō)把這個(gè)取下就可以滅火了！說(shuō)著就舉起滅火器，右手拿著管子，對(duì)著烘烘燃燒的火苗噴了幾下，火就立刻熄滅了。

　　消防演練結(jié)束后，我們就陸續(xù)返回到教室里，但人人都依然沉浸在那令人惶恐緊張的場(chǎng)面之中，并心里在默默地祈禱：“千萬(wàn)要注意防火，萬(wàn)萬(wàn)不敢發(fā)生火災(zāi)；但如果在萬(wàn)不得已發(fā)生的情況下，我們就用今天學(xué)到的消防知識(shí)去應(yīng)對(duì)！”

　　記事作文一次難忘的消防演練 14

　　在我?guī)啄甑男�學(xué)生涯中，參加過(guò)許多次班級(jí)活動(dòng)。可是，有一次活動(dòng)卻讓我至今還記憶猶新。

　　那是我們的第一次班級(jí)活動(dòng)，前一天當(dāng)老師告訴我們有參觀活動(dòng)時(shí)，我們歡呼雀躍，興高采烈。終于盼來(lái)了平時(shí)都很少有的班級(jí)活動(dòng)。第二天，我們登上來(lái)接我們的大巴，一路歡天喜地地來(lái)到了消防中隊(duì)。

　　到了消防支隊(duì)，里面有許多消防器材和消防車(chē)，一位消防隊(duì)員給我們講解這些儀器和工具的.用途。有能裝好幾噸水的水車(chē)，有裝載著直上云霄的云梯的消防車(chē)，也有可以隨時(shí)了解和指揮火場(chǎng)的指揮車(chē)等。還有數(shù)不勝數(shù)的消防工具：有能耐得住幾千度高溫的防火服，有能切割幾分米厚的鋼板的切割機(jī)，還有能探測(cè)到火場(chǎng)生命跡象和位置的生命探測(cè)儀等�？傊�所有消防器材千奇百怪，數(shù)不勝數(shù)。

　　參觀完了消防器材，我們選出一個(gè)同學(xué)登上云梯，在操控人員的幫助下按下了幾個(gè)按鈕，只見(jiàn)云梯緩緩上升，最終于周?chē)�的高樓平行。要是火�?chǎng)發(fā)生在高樓層，這種消防車(chē)可就幫上大忙了。

　　接著，我們又去觀看了消防演練：先看了消防隊(duì)員們模擬低層滅火時(shí)的攀登，一個(gè)消防隊(duì)員輕快地爬上了墻壁，從窗戶上了假樓的三樓，救出了“被困人員”，又迅速把他帶回了地面，真是精彩極了！

　　然后，我們又觀看了消防隊(duì)員滅火，他先用枯枝點(diǎn)燃了裝著油的桶，然后拿起干粉滅火器，迅速拔下保險(xiǎn)銷(xiāo)，壓下開(kāi)關(guān)，一陣黃色的粉末“唰”地一下噴出，巨大的火焰被撲滅了�？吹梦覀凅@嘆不已。

　　活動(dòng)結(jié)束，我們登上了大巴，返回學(xué)校，完成了這次愉快的班級(jí)活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，我不但認(rèn)識(shí)了許多新奇的消防器材，還懂得了許多消防知識(shí)。這次活動(dòng)真讓我至今難忘。

　　記事作文一次難忘的消防演練 15

　　火是人類(lèi)最偉大的發(fā)明，他給人們帶來(lái)了許多便利�？墒牵�有一些人不正確使用火。給社會(huì)帶來(lái)了嚴(yán)重的的危害。如果我們遇到了火災(zāi)，要怎樣逃跑了？在一年級(jí)的'時(shí)候，就有一次消防演練。那是我人生中的第一場(chǎng)消防演練，當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面令我終身難忘！

　　那就是一個(gè)貌似平時(shí)的星期二第二節(jié)課，我們正準(zhǔn)備工作過(guò)來(lái)做操。忽然，一陣紅色的煙霧像是我們揮去。這時(shí)，廣播里想到了林主任的聲音：學(xué)校出現(xiàn)了火災(zāi)，所有人趕快逃亡至操場(chǎng)。這時(shí)，我們的班主任陳老師立刻使大家蒙住口鼻，我從隨身帶的紙巾掏出了一張紙，把口鼻蒙住。然后，陳老師命令大家排隊(duì)，大家立刻交卷了隊(duì)，已經(jīng)開(kāi)始下樓梯了，陳老師起身我們跟她一起搞同樣的動(dòng)作：用毛巾蒙住口鼻，臥床，慢慢的一流。

　　我們也跟她一樣，用毛巾捂住口鼻，彎腰，慢慢的先進(jìn)。從三樓到一樓，全班人都十分有序先進(jìn)，小心翼翼的先進(jìn)，大家認(rèn)為這是真的火災(zāi)，一個(gè)個(gè)害怕極了！紅煙越來(lái)越多，能見(jiàn)度不足一米，大家更害怕了，更快了一些。終于，走到了操場(chǎng)了，全校人都聚在那兒，原來(lái)這只是一場(chǎng)演戲，大家松了一口氣。

　　隨著年齡的慢慢快速增長(zhǎng)，我介紹了水火無(wú)情的道理。如果碰到起火，千萬(wàn)不要驚慌失措，一定必須報(bào)火警119，報(bào)警時(shí)必須講清楚地址等。絕不能貪念財(cái)物，首先必須逃走，逃走時(shí)必須用毛巾蒙住口鼻，還要嚴(yán)格遵守秩序，無(wú)法爭(zhēng)先恐后，互相擠迫，自二者沖撞，以免出現(xiàn)不想出現(xiàn)的悲劇。

　　每個(gè)人只有一次生命，我們要珍惜自己生命，讓我們樹(shù)立消防意識(shí)，爭(zhēng)做消防小衛(wèi)士。

　　記事作文一次難忘的消防演練 16

　　星期三中午，我們學(xué)校舉行了火災(zāi)逃生演習(xí)，讓我有了非常大的感受。

　　在老師的正確指導(dǎo)逃生路線和注意事項(xiàng)后，隨著一聲警報(bào)聲，緊張的逃生演習(xí)開(kāi)始了！我拿著一條用水沖濕的毛巾捂住口鼻，沖出了教室，井然有序地跟著大部隊(duì)跑向東樓梯�？墒鞘屡c愿違，我前面一位同學(xué)不慎摔倒，我也隨之絆倒。就在這混亂的時(shí)刻，我突然冷靜下來(lái)，心想：老師不是說(shuō)過(guò)嗎？萬(wàn)一摔倒，就要趕緊站起來(lái)，避免發(fā)生事件。于是，我趕緊扶起那位同學(xué)，然后跟他一起快速走下了樓梯。

　　到三樓時(shí)，紅色的煙霧彌漫了整個(gè)樓道，只是模仿火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的煙霧彈。我沒(méi)太注意，一下就沖進(jìn)了煙霧中。沒(méi)想到的是，令人窒息的煙味立刻發(fā)瘋似的竄進(jìn)了我的鼻子，使我感覺(jué)到就像有一個(gè)孫悟空鉆進(jìn)了我的喉嚨，亂踢亂打，讓我直咳嗽。我由不得多想，馬上捏住了鼻子，讓嘴巴微弱的呼吸。我本直挺挺的身子也漸漸向老師教導(dǎo)的一樣，彎了下去。

　　二樓終于到了。幸好我戴了眼鏡，不使煙霧鉆進(jìn)我的眼睛，讓我勉強(qiáng)能看見(jiàn)前一個(gè)同學(xué)的身影，而其它的，只有恐怖的紅色圍繞在我身邊。我甚至感到了一絲的'絕望。

　　終于，一樓像天堂的門(mén)，為我開(kāi)啟。迎接我的是一陣清風(fēng)，回蕩在我的嘴邊。原來(lái)那和平、美好的世界又回到了我身邊。我當(dāng)時(shí)的心情，就像關(guān)在籠里的鳥(niǎo)兒重新獲得了自由。

　　這次演習(xí)讓我明白了要學(xué)好消防知識(shí)。讓我們攜起手來(lái)，為減少火災(zāi)的發(fā)生而共同努力，從我做起，從今天做起，真正做到防患于未然，讓我們?nèi)找鎻?qiáng)盛的祖國(guó)更加祥和安寧！

　　記事作文一次難忘的消防演練 17

　　今天上午的大課間，我們舉行了消防演練活動(dòng)，讓我記憶猶新。

　　第二節(jié)課剛下課，同學(xué)們就拿出自己的毛巾，豎起耳朵仔細(xì)聽(tīng)聲音，教室里一片寂靜。突然，嗚嗚的警報(bào)聲響了起來(lái)，同學(xué)們都迅速捂住口鼻，井然有序的沖出教室，彎著腰奔向樓梯口。我跑到樓梯口一看，我的媽呀！樓道里充滿了粉紅色的煙霧，一大群學(xué)生在樓梯口緩慢移動(dòng)。我也擠進(jìn)人群，跟著大家一起向樓下逃去。

　　到了3樓，煙霧變得更加刺鼻，也看不清前面的路，看得見(jiàn)的`只有攢動(dòng)的人頭。我緊扶著欄桿，捂住毛巾和嘴，盡量不讓有害氣體進(jìn)入口中。在我前面的人們沒(méi)有慌張，而是鎮(zhèn)靜地往下走。我也跟著他們一起撤離。

　　不知過(guò)了多久，前面的濃霧漸漸散去，人群也不再那么擁擠，原來(lái)已經(jīng)到1樓了。我奔出樓梯口，趕快跑到小操場(chǎng)上休息一下。我拿開(kāi)毛巾，盡情呼吸著新鮮的空氣�；剡^(guò)神來(lái)，才發(fā)現(xiàn)周?chē)�居然都是‘幸存’下�?lái)的同學(xué)。我們的班在大操場(chǎng)，同學(xué)們個(gè)個(gè)心有余悸，掂著各自的小毛巾，心疼的看著。我不禁一驚：怎么了？連忙低頭看看自己的毛巾。誰(shuí)知道不看不知道，一看嚇一跳。我的小毛巾上沾滿了紅色的不明物體，本來(lái)毛巾是粉色的，結(jié)果現(xiàn)在變成猩紅色了。我旁邊的一個(gè)同學(xué)捧著她的小毛巾，心疼的說(shuō)：我的天哪，我的小毛巾剛剛出道一天，就被搞成這個(gè)鳥(niǎo)樣子，更何況它是白色的��！真是的，嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚！’另一個(gè)女同學(xué)則憤慨的抱怨道：“天哪！這煙霧彈到底是怎么回事��！弄的像流鼻血似的！”

　　雖然大家的毛巾都被弄臟了，但是這次消防演練非常成功。處理6人請(qǐng)假，其他人全部到齊。這次消防演習(xí)讓我們充分地認(rèn)識(shí)到火災(zāi)的可怕和普及消防知識(shí)的重要性。我們每個(gè)人都清楚的明白，烈火無(wú)情，只有生命才是最重要的。

　　記事作文一次難忘的消防演練 18

　　“快、快、快，再快點(diǎn)”發(fā)生什么事情了，大家如此的驚慌。不用怕！這是我們快樂(lè)的六（四）班在搞一場(chǎng)”火場(chǎng)逃生”的演習(xí)�？靵�(lái)跟著我的步伐一起去看看吧！Let’s go！

　　這可是我們班第一次搞這種生活技能的演習(xí)，真是太激動(dòng)人心了！”火場(chǎng)逃生”的比賽規(guī)則其實(shí)很簡(jiǎn)單：每一排為一個(gè)小組，就是以最快的速度逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，看哪個(gè)小組事前工作準(zhǔn)備的最齊全，最后能以最短的時(shí)間到達(dá)安全地帶，哪個(gè)小組就是獲勝者。王老師話音剛落，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都興奮地坐不住了，個(gè)個(gè)都像箭上的弦隨時(shí)準(zhǔn)備發(fā)射！

　　首先是董展池這個(gè)小組開(kāi)始第一輪比賽，只見(jiàn)他們個(gè)個(gè)都精神飽滿的準(zhǔn)備出發(fā)，他們紛紛用濕紙或者是濕毛巾捂住鼻子，待王老師一聲令下：他們就向安全的地帶跑去。董展池一馬當(dāng)先的沖了出去，可惜跑的速度太快了，腳下一個(gè)不留神摔倒在地，緊接著后面的同學(xué)跑的速度也很快，還沒(méi)等反應(yīng)過(guò)來(lái)就一個(gè)接一個(gè)的都摔到了。他們就像是在疊羅漢一樣躺在了地上。不用說(shuō)，他們這組的”火場(chǎng)逃生記“的演習(xí)是徹底的失敗了！真是太可惜！王老師笑著安慰道：“沒(méi)關(guān)系的，重在參與嘛！”輪到下一組了，這組是張子恒為代表的一個(gè)小組，他們這組的人數(shù)是最多的，應(yīng)該勝算也是最大的`吧，人多力量大嘛！只見(jiàn)他們個(gè)個(gè)彎下腰用濕巾捂住鼻子，隨時(shí)準(zhǔn)備好出發(fā)，一聲：“開(kāi)始�！彼麄兙秃孟窦�上的弦“嗖”的一下沖出了教室，雖然跑的速度很快，但是他們吸取了上一組的經(jīng)驗(yàn)，秩序井然的逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。

　　快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，“火場(chǎng)逃生的演習(xí)”在一片歡呼雀躍聲中結(jié)束了。足智多謀的王老師這次不僅讓大家快樂(lè)的度過(guò)了周末，還教會(huì)了我們?cè)谏�活中遇到�?zāi)難的時(shí)候怎樣逃生的技能。真是一舉兩得！

　　記事作文一次難忘的消防演練 19

　　今天上午，我們正在教室上語(yǔ)文課，突然廣播里傳來(lái)了“嘟嘟嘟——嘟嘟嘟”的警報(bào)聲。廣播里傳來(lái)雷老師響亮而鎮(zhèn)定的聲音：“各位師生請(qǐng)注意，學(xué)校新、舊兩幢教學(xué)樓發(fā)生火情，請(qǐng)大家保持鎮(zhèn)靜，聽(tīng)從指揮，火速撤離到安全地帶。湖山中心小學(xué)向119報(bào)告……”話音剛落，班主任指導(dǎo)我們拿出事先準(zhǔn)備的毛巾，倒上水，捂住口鼻，貓著腰，分班有序撤離。我們教室在二樓，一路下樓的過(guò)程中，我看見(jiàn)老師們?cè)诟鱾�(gè)拐角處指揮疏散，同學(xué)們也特別聽(tīng)話，沒(méi)有一個(gè)喊叫，也沒(méi)有一個(gè)擁擠，都以最快的速度下樓。耳邊不時(shí)傳來(lái)老師的叮嚀：“跟上，不要落下！”終于，我們以最快的速度跑到了操場(chǎng)上。班主任馬上開(kāi)始清點(diǎn)人數(shù)，“不好！還有一名男生被困教室�！卞Ю蠋燅R上向高老師報(bào)告“報(bào)告！四（2）班還有一名男生被困教室，請(qǐng)求救援”。高老師馬上向總指揮報(bào)告：“報(bào)告總指揮，四（2）班和六（2）班各有一名男生被困在教室，請(qǐng)求馬上救援！”我們好緊張，這時(shí)麗水消防隊(duì)員迅速搬來(lái)長(zhǎng)梯子和長(zhǎng)繩，分別趕到四（2）班和六（2）班救出了兩名被困學(xué)生，聽(tīng)到廣播里傳來(lái)“兩名被困學(xué)生已經(jīng)被安全救出，大火已被撲滅”，我們緊張的'心情一下子放松了，同學(xué)們歡呼起來(lái)。

　　隨后，消防隊(duì)員向我們進(jìn)行了滅火技巧展示，教我們?nèi)绾问褂脺缁鹌�，還請(qǐng)了一名老師和一個(gè)同學(xué)進(jìn)行了滅火展示，我真想也去試一試。

　　在大家的共同努力下，這次消防演練順利完成。這次演練使我終生受益，讓我們學(xué)習(xí)到防火的有關(guān)知識(shí)，學(xué)會(huì)了火災(zāi)時(shí)自救的方法。正像班主任說(shuō)的“水火無(wú)情啊，我們每個(gè)人要時(shí)時(shí)刻刻提高警惕。記住，安全最重要！”

　　記事作文一次難忘的消防演練 20

　　今天是3月27日，是全國(guó)中小學(xué)生教育日。今天下午我們學(xué)校舉行了一次有意義的消防演練，消防員和警察叔叔們還為我們上了一堂生動(dòng)的實(shí)戰(zhàn)演練課呢！

　　下午第二節(jié)的下課鈴剛響完，廣播里就又響起了火災(zāi)的.警報(bào)聲。警報(bào)聲格外的響亮，仿佛在喊：“著火啦！著火啦！趕快撤離！”伴隨著火災(zāi)警報(bào)聲，我們各班在班級(jí)門(mén)口迅速排好隊(duì)，用濕毛巾捂住口鼻，半蹲著，沿著安全路線進(jìn)行撤退。我們撤到了安全的地方——操場(chǎng)后，就各自找到自己的位置，蹲了下來(lái)，等待著警報(bào)聲的關(guān)閉。警報(bào)聲停了以后，我們便在操場(chǎng)上觀看、學(xué)習(xí)消防員叔叔和警察叔叔們給我們演示的如何滅火和如何智斗歹徒等演練。

　　消防員叔叔們先給我們演示了如何使用滅火器滅火。只見(jiàn)消防員叔叔們領(lǐng)著幾位同學(xué)拿著滅火器教大家如何使用，并現(xiàn)場(chǎng)演示了一番。拔掉保險(xiǎn)銷(xiāo)，左手握噴管右手提壓把，對(duì)準(zhǔn)火焰，右手用力壓下壓把，一陣白煙過(guò)后，火很快就被撲滅了。之后，他們又給我們演示啦，高壓水槍的用法。我看后，心想：高壓水槍太厲害啦！連熊熊燃燒的大火都能被澆滅！想著我突然發(fā)現(xiàn)了一輛警車(chē)正沿著我們學(xué)校紅色的跑道向這兒開(kāi)來(lái)。警車(chē)在我們旁邊停穩(wěn)，從里面跑出十幾名警察。原來(lái)他們是來(lái)給我們演示怎樣制服歹徒的。他們還給我們講了要時(shí)刻保持警惕思想，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，我們都聽(tīng)得津津有味。

　　這次的活動(dòng)令我受益匪淺，從活動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了如何在發(fā)生火災(zāi)和遇到危險(xiǎn)的情況下，自護(hù)自救。通過(guò)這次演練，我也知道了安全是最重要的，平時(shí)不要玩火，要提高安全意識(shí)。

　　記事作文一次難忘的消防演練 21

　　金秋十月，桂丹飄香，在這秋高氣爽的日子里，“安全”的警鐘卻時(shí)時(shí)在敲響，讓人銘刻心頭。為了加強(qiáng)學(xué)校安全防范教育，預(yù)防和遏制學(xué)校及周邊重特大火災(zāi)事故發(fā)生，提升師生在突發(fā)性災(zāi)害發(fā)生時(shí)的安全防范應(yīng)對(duì)能力，10月27日，我校與寶安消防大隊(duì)、洪浪工作站聯(lián)手舉行了一次全體師生消防疏散演練。

　　下午2：00，在一陣急驟的警鳴聲中拉開(kāi)了“師生安全疏散演練”活動(dòng)的帷幕，聽(tīng)到警報(bào)聲，全體學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們立即到達(dá)指定崗位，指導(dǎo)學(xué)生快速疏散。雖然身處“險(xiǎn)境”，但同學(xué)們毫不慌亂，在老師的指揮和帶領(lǐng)下從各教室有秩序地向?qū)W校操場(chǎng)快速撤離。演練結(jié)束后，學(xué)校安全辦譚主任對(duì)本次演練進(jìn)行了詳細(xì)總結(jié)。消防警員對(duì)我校本次演練也給予了很高的評(píng)價(jià)，并給同學(xué)們介紹了部分消防安全知識(shí)，為師生們進(jìn)行了消防知識(shí)講解，還針對(duì)學(xué)生提出的安全問(wèn)題進(jìn)行了詳細(xì)地解答，隨后寶安消防大隊(duì)進(jìn)行了常見(jiàn)火災(zāi)滅火實(shí)戰(zhàn)演練，消防官兵們通過(guò)實(shí)戰(zhàn)演練活動(dòng)讓廣大師生深入的了解了消防逃生常識(shí)，掌握了消防安全的相關(guān)知識(shí)，懂得了正確使用滅火器的方法，提高了抗擊火災(zāi)突發(fā)應(yīng)急事件的能力，增強(qiáng)了師生的防火意識(shí)，提高了廣大師生在火災(zāi)中的逃生自救、互救能力和抵御、應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的`能力。并對(duì)如何正確使用滅火器進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)操作示范。

　　這次消防演練活動(dòng)的順利完成，為師生們上了一堂生動(dòng)的消防安全課，增強(qiáng)了師生們的消防安全意識(shí)，使抽象的安全知識(shí)變成具體的實(shí)戰(zhàn)演練，強(qiáng)化了師生的安全意識(shí)，也切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)校的安全教育工作，為創(chuàng)建“平安和諧校園”夯實(shí)基礎(chǔ)。

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　　火是人類(lèi)的朋友，也是人類(lèi)最可怕的敵人，一根火柴、一個(gè)煙頭、一根電線、一點(diǎn)火星，隨便留在易燃易爆的場(chǎng)所，它都可能釀成大禍。今天，在學(xué)校的前操場(chǎng)上校長(zhǎng)組織我們看了一志意義重大，內(nèi)容豐富、體驗(yàn)深刻的消防安全演練，那緊張刺激過(guò)后帶來(lái)并獲得的知識(shí)，感想、啟發(fā)，使我終身難忘。

　　嗚~~~~嗚~~~~警報(bào)打響了，校長(zhǎng)發(fā)出指令：消防演練現(xiàn)在開(kāi)始。同學(xué)們渾身像繃緊的鋼絲一樣緊張。老師們接到指令后，鎮(zhèn)定自諾的指揮著，一聲令下，我班人頭涌動(dòng)，立刻排好了隊(duì)，跟著老師井然有序的撤離，沿著安全通道跑下樓。每一層樓梯口都有一名老師，來(lái)幫助和協(xié)助我們的。此時(shí)我的心情和其他同學(xué)一樣，心里像揣了個(gè)兔子似的，咚咚的跳。在老師的`指導(dǎo)下，同學(xué)們從容不迫，有條不絮。不一會(huì)兒，我們便撤離到了安全地帶——（前后操場(chǎng)），老師們也井然有序地跑出來(lái)，在大家共同的努力和配合下，這次消防學(xué)習(xí)圓滿結(jié)束。

　　老師還給我們舉了幾個(gè)近年來(lái)發(fā)生的火災(zāi)事例，一個(gè)個(gè)慘不忍睹的畫(huà)面浮現(xiàn)在我的腦海中，使我的心久久無(wú)法平靜下來(lái)。火，的確給人類(lèi)帶來(lái)了很多方便，可也給人類(lèi)帶來(lái)了不計(jì)其數(shù)的損害。

　　“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山�！边@句話說(shuō)的一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)，我們身邊有存在著很多的火災(zāi)隱患，這就要更多的學(xué)習(xí)和掌握消防知識(shí)，處處注意防火，從根本上減少或避免火災(zāi)事故的發(fā)生。

　　通過(guò)這次消防演練，我明白了一個(gè)道理：我們舉手投足的不慎，都有可能帶來(lái)災(zāi)難。讓我們攜起手來(lái)，共同做好消防防范工作，為了減少火災(zāi)的發(fā)生而努力，也更增強(qiáng)了我們發(fā)揮而共同努力！從我做起，從今天做起，切實(shí)做到“防患于未然”讓我們?nèi)找鎻?qiáng)盛的祖國(guó)更加祥和、安寧。

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　　星期二早上第一節(jié)下課鈴響了，是早操時(shí)間，可同學(xué)們卻沒(méi)有排隊(duì)做操，怎么回事？每個(gè)人都手拿一塊毛巾，捂著口鼻的。哦！原來(lái)是學(xué)校在進(jìn)行一次消防演練。

　　隨著警報(bào)的拉響，我們從教室出發(fā)了，原來(lái)我們都嬉皮笑臉的，一點(diǎn)都沒(méi)有危機(jī)感，毛巾雖然已經(jīng)弄濕了，可也隨便放在嘴邊，捂也沒(méi)有捂嚴(yán)實(shí)。可當(dāng)我跑出教室，走廊上的濃煙把我嚇著了，走廊上到處彌漫著黃色的濃煙，有點(diǎn)嗆鼻。同學(xué)們也都慌亂起來(lái)了，耳邊的腳步聲開(kāi)始急促起來(lái)了，我彎腰向前，開(kāi)始走樓梯了，煙霧越來(lái)越大，我的眼前被濃霧籠罩著，一點(diǎn)都看不見(jiàn)了，下臺(tái)階也只得憑感覺(jué)去邁步，我的手扶著墻，眼睛開(kāi)始留淚了，鼻子被嗆的很難受，喉嚨也被嗆著了，呼吸開(kāi)始困難起來(lái)，我從來(lái)都沒(méi)有這樣的經(jīng)歷，我很害怕，雖然只有一層的樓梯，我卻似乎走不下去了，腿都有些軟了。我覺(jué)得生命受到了威脅，真的很害怕。這時(shí)我耳邊想起了周老師的話語(yǔ)：“人要彎腰，毛巾要捂住口鼻，手要盡可能扶著墻�！卑凑绽蠋煹闹笇�(dǎo)，在哆哆嗦嗦中，扶著墻我終于摸索著走完了臺(tái)階，跑到了操場(chǎng)上。煙霧還籠罩著教學(xué)樓，我已經(jīng)跑到了安全地帶——操場(chǎng)，可以呼吸著新鮮的空氣了。

　　這次消防演練，讓我真正體會(huì)到了災(zāi)難來(lái)臨時(shí)的那份痛苦和無(wú)奈的感覺(jué)。就是小小的煙霧，都讓我覺(jué)得承受不了。讓我覺(jué)得生命真的很脆弱，我們能在和平安寧的.環(huán)境下，讀書(shū)，生活，是一件多么幸福的事情。我們要好好珍惜生命，珍惜時(shí)間，要讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值，讓自己活得更加光彩有力。

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　　水火無(wú)情，火災(zāi)如惡魔般纏在我們身邊，想要擺脫它，很難。它就像一把摧毀人生的刀，無(wú)情地使許多生靈瞬間消失。一個(gè)小火星能使大自然的寶貴資源遭到破壞，能使人創(chuàng)造的一切事物化為灰燼。為了認(rèn)真落實(shí)我校火災(zāi)防范措施，學(xué)校準(zhǔn)備學(xué)習(xí)一次消防安全演練。

　　我們手中緊抓著毛巾，等待演練開(kāi)始。突然，警報(bào)響起，劃破了校園的寧?kù)o。一聽(tīng)到急促的警報(bào)聲，教室就沸騰起來(lái)，大家的心隨之加快。老師一邊指揮我們趕緊撒離，一邊叫我們用毛巾捂住口鼻。我們飛快地排好了隊(duì)，才走了幾步，便停了下來(lái)�！备墒裁窗�！走�。　币恍┩瑢W(xué)急躁起來(lái)。一聲又一聲的警報(bào)過(guò)去，我們站在原地，呆呆望著樓下熙熙攘攘的人群，嘆了口氣。旁邊的主任也嘆了口氣：“這是怎么回事。”她皺起了眉頭，緊咬著嘴唇，又嘆了口氣。

　　樓梯終于暢通了，沒(méi)人說(shuō)笑，沒(méi)人打鬧，只有紛亂的腳步聲。爭(zhēng)分奪秒，我們仿佛懸在一條生命線上，掙扎。我猛地吸了口氣，仿佛吸入了濃煙，咳嗽了幾下，那種恐懼感瞬間布滿了我的全身，這才只是演練！

　　我們終于到達(dá)了操場(chǎng)，我呼出了緊張感，吸進(jìn)了一大口清新空氣。心里燃起了一絲喜悅。那學(xué)會(huì)生存并自我保護(hù)的'種子在不經(jīng)意間撒在我的心田。校長(zhǎng)開(kāi)始總結(jié)這次演練：因?yàn)樗哪昙?jí)的一個(gè)班，導(dǎo)致全校疏散混亂，還好及時(shí)發(fā)現(xiàn)。然后，我們驚訝地發(fā)現(xiàn)，我們竟用了７分３５秒才疏散全校！多么令人驚訝的速度，在我預(yù)料的３分鐘差別太大了！

　　雖然這次學(xué)習(xí)的時(shí)間才短短7分35秒，但它給我留下了永久的回憶，讓我受益匪淺�，F(xiàn)在，讓我們攜起手來(lái)，為減少火災(zāi)的發(fā)生而共同努力，真正做到“防患于未然”，讓我們?nèi)找鎻?qiáng)盛的祖國(guó)祥和與安寧！

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　　今天下午第二節(jié)課，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)精彩的消防演習(xí)活動(dòng)。

　　開(kāi)始，學(xué)校突然出現(xiàn)了十分緊急的三聲哨響，大家聽(tīng)到哨聲，我們四（4）班的同學(xué)按照以前的慣例，前三排從前門(mén)走，后三排從后門(mén)走，迅速而又緊張地走出教室。一出教室，大家按照老師的要求，彎下身子，拿出毛巾，捂住口鼻，迅速而有秩序從樓上消防通道往下跑去，因?yàn)榇蠹抑�道大火�?lái)臨時(shí)，首先要注意自身的安全，要防止二氧化碳?xì)怏w毒害，不能擠來(lái)擠去，以免影響了他人的逃生。

　　到了籃球場(chǎng)，只見(jiàn)濃煙滾滾，刺鼻的'煙味撲鼻而來(lái)，同學(xué)們立即按照老師的要求，馬上拿出毛巾捂住口鼻，蹲了下來(lái)。安全逃生的第一關(guān)，我們勝利脫險(xiǎn)。

　　接著，學(xué)校通知我們到足球場(chǎng)那邊練習(xí)如何滅火。剛到足球場(chǎng)，只見(jiàn)兩個(gè)鐵桶燃起了熊熊大火，火勢(shì)越來(lái)越旺。這時(shí)，消防主任拿起滅火器告訴大家：“同學(xué)們，遇到這樣的大火，我們不要害怕，要沉著冷靜，要學(xué)會(huì)使用滅火器滅火。怎樣使用滅火器滅火？現(xiàn)在我給大家做一個(gè)示范，請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)、認(rèn)真觀看�！毕�防主任很熟練地給我們一次次示范。之后，他請(qǐng)了幾個(gè)老師和一些高年級(jí)的同學(xué)去學(xué)著用滅火器滅火，大家看著，心情都非常激動(dòng)，就連低年級(jí)的同學(xué)也躍躍欲試，可時(shí)間不允許。滅火的第二關(guān)就這樣結(jié)束了。

　　最后，我們集中在操場(chǎng)上，羅校長(zhǎng)做了總結(jié)發(fā)言。我記憶最深的是，羅校長(zhǎng)說(shuō)：“如果分子來(lái)了，我們一定不要恐懼，應(yīng)該鎮(zhèn)靜；如果火災(zāi)來(lái)了，我們一定要學(xué)會(huì)自救，千萬(wàn)不要推推擠擠的�！�

　　這是一場(chǎng)多么精彩的消防防演習(xí)呀！我們從中嘗到了不少東西。

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