愛(ài)的姿勢(shì)作文（通用6篇）
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的愛(ài)的姿勢(shì)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
愛(ài)的姿勢(shì)作文 篇1
每一種愛(ài)都有一個(gè)姿勢(shì)，而父愛(ài)的那個(gè)充滿力量的姿勢(shì)總能讓我小小的心充滿溫暖與感動(dòng)。
——題記
“哎呀！不是，又不是因?yàn)椤蔽覞M臉憤怒，爸爸怎么就是不明白呢！我認(rèn)為我是無(wú)論如何也說(shuō)不清楚的，反正我是跳進(jìn)黃河也洗不清了，“算了！我不說(shuō)了，哼！”我丟下一句氣話，自顧自的走著，腳下的步伐越來(lái)越快，絲毫沒(méi)有停下的意思。
這天，我和爸爸為了一件小事吵架了，我認(rèn)為爸爸不理解我，現(xiàn)在想來(lái)，我那時(shí)可真是太聰明了。
心中的火長(zhǎng)得快，退得也快，隨著腳下步伐的放慢，心中熊熊的烈火也漸漸熄滅，可就是不愿停下等等，心中纏繞著爸爸的各種不是，它們像繃帶，把我的心裹得緊緊的。帶著這顆封閉的心我“堅(jiān)定”地走在路上。
到了路口，我面對(duì)川流不息的車輛，愣怔一下，心也一緊，但被繃得緊緊的心催促我毅然地踏上了車輛川流不息的馬路。
一陣急促的喇叭聲刺入耳膜，我這才發(fā)現(xiàn)一輛車正向我馳來(lái)，我躲閃不及，此時(shí)，一股力擋在胸前，我慣性往前傾一下，即刻又停在原地，我看到爸爸的手掌護(hù)在我的右肩前，手臂如一欄桿，把我擋在原地，擋住了疾馳而來(lái)的危險(xiǎn)。
我抬頭望去，只見爸爸面帶慍色，眉頭輕鎖，鼻中喘著氣：“過(guò)馬路也不操心，要不是我你的小命就沒(méi)了！”可他的雙眸中分明寫滿了驚慌與憐愛(ài)，他的手慢慢放下，輕輕拉起我的手，緊緊攥在手中，輕輕舒了口氣�！白�，我拉你過(guò)馬路！”他頓了一下，“以后過(guò)馬路要專心，別想亂七八糟的事�！碧ь^望望父親，看著他堅(jiān)定的眼神，感受著手上的力量，心中的抱怨早已被溫暖取代。
父親那堅(jiān)定的有力的臂彎，時(shí)刻準(zhǔn)備擋住我前方的危險(xiǎn)，時(shí)刻準(zhǔn)備著為我彎成一個(gè)我需要的彎度。父親有力的愛(ài)，縱使我有再多的不解也時(shí)刻守護(hù)在身旁。
在父親的手中，在生活中，定格在那一秒秒的姿勢(shì)中，我感受到了一次又一次愛(ài)的力量。
愛(ài)的姿勢(shì)作文 篇2
我可以鎖住自己的秘密，為什么卻鎖不住一顆被打動(dòng)的心。是愛(ài)的姿勢(shì)打動(dòng)了我，是愛(ài)在心底開滿了花，是愛(ài)在心底定格為永恒，鞭策我不斷前進(jìn)。
雖然已經(jīng)過(guò)去好長(zhǎng)時(shí)間了，但我對(duì)那次測(cè)試風(fēng)波仍記憶猶新。那一次，我真正品味到了父愛(ài)的滋味。
那是開學(xué)以來(lái)的第一次數(shù)學(xué)考試�？吹阶约旱脑嚲�，我的心被深深的刺痛了，白白的紙上一個(gè)鮮紅的分?jǐn)?shù)顯得格外刺眼――65分！我愕然了！
本來(lái)心情已經(jīng)遭到了極點(diǎn)，回家后又遭到了父母的訓(xùn)斥。在父母的斥責(zé)聲中我感到很委屈。因?yàn)樗麄儾恢�，我考這點(diǎn)分自己比任何人都難過(guò)；他們不了解，女兒此刻多么需要安慰與鼓勵(lì)；他們不懂，女兒一直在努力，只是還未找到更好的學(xué)習(xí)方法。
父親指著那個(gè)刺眼的分?jǐn)?shù)，斥責(zé)道：“你每天都干什么去了？考這么點(diǎn)分！為什么不努力？”面對(duì)父親失望與憤怒的眼神，我實(shí)在受不了被質(zhì)疑，被指責(zé)，反駁道：“你怎么知道我沒(méi)努力？你怎么知道我沒(méi)好好學(xué)呀？”剎那間，父親沖我揚(yáng)起了他那龜裂的手掌，我做出絲毫不懼怕的樣子，爸爸嘴里擠出一個(gè)字“你！……”然后將懸在半空中的大手顫顫落下，又舉起，“啪！”父親的大手落在自己的大腿上，那聲音令我毛骨悚然。
那一瞬，我徹悟了。真的，我有什么資格對(duì)父親大吼大叫，有什么資格考這么點(diǎn)分，又有什么資格讓他打了自己。父親還是愛(ài)我的呀，他舍不得打我，寧愿代我受過(guò)。我多想說(shuō)一句“我錯(cuò)了”，但我欲言又止了。忽的，抄起一本數(shù)學(xué)課外題埋頭苦學(xué)，此刻或許沒(méi)有什么比這更好的答案了，我以為此刻父親心中又油然而生起一種對(duì)我的希望。
那個(gè)父親為愛(ài)女兒而做的姿勢(shì)打動(dòng)了我。也激勵(lì)了我在月考中有了很大的進(jìn)步。
愛(ài)是父親揚(yáng)起的手掌，顫動(dòng)的雙唇，恨鐵不成鋼的怒容。正是那個(gè)輕輕揚(yáng)起，又顫顫落下的姿勢(shì)，打動(dòng)了我，是愛(ài)在心底開滿了花，滿滿的承載不了，快要飄起來(lái)……
那個(gè)姿勢(shì)定格在我心中成為永恒，使我永生難忘，永遠(yuǎn)……
愛(ài)的姿勢(shì)作文 篇3
有爸爸在家里就快樂(lè)無(wú)比。定格在我記憶中的姿勢(shì)——父愛(ài)的姿勢(shì)，更讓我幸福無(wú)比。
一天，我放學(xué)回家，推開門，感覺(jué)很冷清，往常家里都充滿笑聲。今天爸爸上班了，家里就……我拿出數(shù)學(xué)卷開始寫，轉(zhuǎn)眼間，時(shí)鐘就指向了九點(diǎn)半。我看著手中數(shù)學(xué)卷上最后一道題，心想：這道題沒(méi)寫出答案，明天老師檢查怎么辦？這時(shí)我想起了爸爸，于是把卷放在了他吃飯的桌上。半夜的時(shí)候，我看見外屋的燈點(diǎn)著，我起來(lái)悄悄地走出去，看見爸爸正彎著身，拿著我的卷子，皺著眉，認(rèn)真地看著。再看旁邊，飯菜還沒(méi)有吃，我鼻子酸酸的，說(shuō)不出來(lái)話，捂著嘴回屋了。我回到屋躺在床上想著爸爸想題的姿勢(shì)，我突然明白了，那是父愛(ài)的姿勢(shì)。
“嘀嘀噠噠”時(shí)間一分一秒地過(guò)去了。到了七點(diǎn)鐘，爸爸該送我去上學(xué)了。我望著窗外，風(fēng)呼呼地吹，連沙子都刮起來(lái)了。我不禁抖了一下。再看下面，爸爸已經(jīng)把車子推出來(lái)了，正看著我。我趕忙下樓“坐”上車子。爸爸說(shuō)：“坐好了嗎？”“嗯”。風(fēng)更大了�？砂职謪s沒(méi)有說(shuō)。他身子一躬一躬的，腿吃力地蹬著。沙子打在他的腿上，塵土向他飛跑過(guò)來(lái)。我心里很難受，說(shuō)：“爸爸你累不？”“這算啥，輕松得很�！卑职中χf(shuō)。我的眼淚已在眼眶里打轉(zhuǎn)，久久不能離去。爸爸騎車的姿勢(shì)也是父愛(ài)的姿勢(shì)。
那天，我們一家三口去逛街，我買了一雙涼鞋，媽媽買了一條褲子，爸爸也看中了一雙鞋，他試了試，正合腳，還很好看。他又看了看標(biāo)價(jià)：210元。“真貴！快走�！蔽艺f(shuō)：“爸，你就買吧�！眿寢屢颤c(diǎn)了點(diǎn)頭。我拉住爸爸說(shuō)：“爸爸你不肯買這個(gè)，不肯買那個(gè)，沒(méi)有一件好衣服�！卑职置业念^，笑著說(shuō)：“傻孩子，給你省錢�！彼葠�(ài)地看著我，臉上露出了笑容。
爸爸想題的姿勢(shì)、騎車的姿勢(shì)、對(duì)我說(shuō)話的姿勢(shì)都是父愛(ài)的姿勢(shì)，這里包含著爸爸對(duì)我濃濃的愛(ài)。
愛(ài)的姿勢(shì)作文 篇4
夏天的夜里，天氣總是悶熱極了，吃飯時(shí)端到外面就稍微涼快了一點(diǎn)。偏偏蚊蟲又來(lái)?yè)v亂，嗡嗡地在耳邊叫嚷，冷不丁在胳膊上、大腿上叮一口，有時(shí)風(fēng)扇也不管用，惹得人不能安心吃飯。
“嗡嗡”的聲音又在耳畔回蕩，像夏夜里雜亂無(wú)章的樂(lè)曲，越聽越讓人心煩意亂。吃著吃著，我的眉毛就皺起來(lái)，心中的怒火也越燒越旺。“啪”，我擱下碗筷，“這么多蚊子，還怎么吃飯，我不想吃了。”說(shuō)著便低頭驅(qū)趕蚊子。
“嘩嘩嘩”，正當(dāng)我滿頭大汗時(shí)，清脆熟悉的拍打聲響起，還伴隨著清涼的風(fēng)。我漫不經(jīng)心地抬頭，只見外婆正拿著那把扇子幫我趕蚊子，她發(fā)現(xiàn)我看著她，說(shuō)：“快吃飯吧，蚊子我?guī)湍阙s�！蔽业男哪睾莺菔湛s了一下，懷著對(duì)外婆的感激繼續(xù)吃飯。
過(guò)了一會(huì)，我發(fā)現(xiàn)外婆還在扇扇子：“累嗎，外婆，要不別再扇了，反正我也快吃完了。”外婆聽我這么說(shuō)，呵呵地笑了：“不累不累，你快吃吧。”我半信半疑地聽著，有些不放心。我一低頭，不經(jīng)意瞥見外婆持著扇子的手，黝黑的胳膊上，被叮了好幾個(gè)紅通通的包，格外刺眼。扇扇子的姿勢(shì)僵硬了，更像是在機(jī)械地?fù)]動(dòng)胳膊。為了緩解酸痛，她不停地?fù)Q著手，臉上透出不易察覺(jué)的難受。眼前的一幕，像一把利劍刺破了我的心，從小到大，外婆無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心著我。記得小時(shí)候，我病了，媽媽又要照顧我還要忙著家里的事，外婆便趕過(guò)來(lái)，幫著媽媽照顧我�？粗帜蒙茸拥淖藙�(shì)，我覺(jué)得外婆瘦小的身影在不知不覺(jué)中變得高大起來(lái)。想到這里淚水頓時(shí)溢滿眼眶，為了不讓她看見，我埋頭匆匆吃飯。
外婆見我吃完了，便擱下扇子，開始自己吃飯，我輕輕走過(guò)去，拿起扇子，在外婆身邊扇了起來(lái)。
見我在一旁趕蚊子，外婆忙說(shuō)：“我馬上就吃完了，你要不幫你妹妹去趕蚊子吧�！蔽易哌^(guò)去，還沒(méi)站穩(wěn)，妹妹就一把奪下扇子，跑到爸爸媽媽身邊，“咯咯咯”笑著扇起來(lái)。媽媽看著我們，嗔怪道：“不好好吃飯，倒趕起蚊子來(lái)了�！蹦樕蠀s掩不住欣慰之色。
甜甜的月亮緩緩鉆出淡淡的云彩，含情脈脈地注視著這一家人愛(ài)的姿勢(shì)，所有的不快與煩惱啊，都在這時(shí)醉意綿綿地低下了頭。
愛(ài)的姿勢(shì)作文 篇5
2008年注定是榮耀與災(zāi)難交輝的一年，地震中，有太多的故事讓我們感動(dòng)，有太多的英雄人物讓我們紀(jì)念，最讓人難忘的是那些地震瞬間感人的愛(ài)的姿勢(shì)。支撐四川省德陽(yáng)市東汽中學(xué)教學(xué)樓坍塌，在地震發(fā)生的一瞬間，該校教導(dǎo)主任潭千秋雙臂趴在課桌上，身下死死護(hù)住著4個(gè)學(xué)生，4個(gè)學(xué)生都獲救了，而潭千秋老師卻不幸遇難。
初讀這個(gè)真實(shí)的故事，不禁熱淚盈眶，古往今來(lái)的舍己救人的故事數(shù)不勝數(shù)，惟獨(dú)潭千秋老師讓我懂得什么叫生命，他用自己的血肉之軀，換來(lái)了學(xué)生們生存的希望。跪拜一個(gè)普通的母親又創(chuàng)造了一個(gè)生命的奇跡：她被坍塌下來(lái)的房屋壓在底下，透過(guò)廢墟的空隙可以看到她死亡的姿勢(shì)，雙膝跪拜，只是身體被壓得變了形，她保持這個(gè)姿勢(shì)是為了保護(hù)她身下的孩子，孩子身邊有一部手機(jī)，手機(jī)里有母親的遺言：親愛(ài)的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛(ài)你。
這一句簡(jiǎn)短而真摯的話，在災(zāi)區(qū)傳遞，溫暖著人們的心。母愛(ài)，往往表現(xiàn)為一種姿勢(shì)，母愛(ài)的姿勢(shì)，不僅僅令人感動(dòng)，更顯得悲壯、震撼人心。她們彎腰，但她們的愛(ài)卻挺著；房子坍塌了，但她們的骨骼卻挺立著；我感動(dòng)于人世間竟有這么偉大的愛(ài)，面對(duì)面目猙獰的災(zāi)難，用最美的愛(ài)的姿勢(shì)將人間的大愛(ài)淋漓盡致地表現(xiàn)出來(lái)。暈厥動(dòng)人的故事不僅僅發(fā)生在廢墟上，在成都的醫(yī)護(hù)人員撐起雙手為“街頭病房”搭建臨時(shí)抗震棚。新華社發(fā)張泮林，一位74歲高齡的川大華西醫(yī)院退休教授，在此次汶川地震的抗震救災(zāi)行動(dòng)中，始終堅(jiān)守在救治第一線。兩天一夜的連續(xù)手術(shù)，他終于累倒在手術(shù)臺(tái)邊，心臟停止跳動(dòng)近1分鐘。多么高尚的醫(yī)生啊，為了拯救別人的生命，寧可犧牲自己的生命，他頑強(qiáng)拼搏、堅(jiān)韌不拔的精神值得大家學(xué)習(xí)。
捐款一個(gè)老人，走近募捐箱，他掏出100元錢，塞進(jìn)募捐箱內(nèi)，這個(gè)細(xì)小的動(dòng)作，看似微不足到，但在老人的心中，已想過(guò)數(shù)百次，老人是個(gè)乞丐，他在中午又乞討數(shù)次，終于湊到100元，他把他所有的積蓄，連同他生存的希望，送給了災(zāi)區(qū)需要幫助的孩子，多么偉大的思想，有誰(shuí)能像他那樣，捐出自己財(cái)富的100%呢？請(qǐng)記住他們的.姿勢(shì)，那是愛(ài)的姿勢(shì)！
愛(ài)的姿勢(shì)作文 篇6
我可以鎖住我的筆，但我鎖不住那顆被打動(dòng)了的心。是愛(ài)的姿勢(shì)打動(dòng)了我的心，是愛(ài)的姿勢(shì)在我心底開滿了花。
寒氣已觸及我的筆尖，我不得不掙脫開它，抬頭一看，才發(fā)現(xiàn)那小小的房間分為上下兩層：被夜色均勻染黑的屋頂和臺(tái)燈下那被染黃的桌面。
迷迷糊糊跌跌撞撞地走進(jìn)臥室，發(fā)現(xiàn)奶奶床頭那盞臺(tái)燈泛著溫暖的黃光，像是久久地在等待著什么，聽到奶奶那低低的鼾聲，立刻讓久處冰冷書房的我感到有一股暖流在向我涌來(lái)，好溫暖哦。睡得很輕的奶奶，聽到我輕微的腳步聲就立刻起來(lái)，看到搖搖欲倒的我，我想奶奶當(dāng)時(shí)一定比坐飛機(jī)還暈，但她仍然睜開那布滿血絲深凹下去的眼睛沖我笑到：“困了吧。”
“不困�！蔽液芨纱嗟鼗卮穑也恢趺吹�，感覺(jué)床像陷下去了一樣。
仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)奶奶睡在我的被子里，奶奶平時(shí)不是總說(shuō)睡不慣我的軟枕頭嗎？奶奶已經(jīng)把雙腿從我被窩里移到她那還冰冷的被窩里，然后伸出粗糙的手就像撫平我心中的疑惑一樣撫平我的軟枕頭�！翱靵�(lái)睡吧�！蹦棠梯p輕地說(shuō)道。
屋里的小燈滅了，四周一片漆黑，就連奶奶那滿頭白發(fā)也被染黑了。
我不知道有多少個(gè)夜晚，奶奶都在等待遲遲不睡的我，我不知道是奶奶的哪個(gè)姿勢(shì)打動(dòng)了我，哦！我明白了，是愛(ài)，是愛(ài)的姿勢(shì)在我心底開滿了花。
就是那個(gè)輕輕起身的姿勢(shì)，就是那個(gè)輕輕撫平枕頭的姿勢(shì)——愛(ài)的姿勢(shì)，容納了比山還高，比水還深的愛(ài)，打動(dòng)了我的心。
奶奶把她所有的愛(ài)都給了我，我唯有學(xué)業(yè)可以回報(bào)�？墒侵锌贾拔矣捎诘昧烁忻埃湎潞芏嗾n，所以在考場(chǎng)上，不管我如何努力，還是考得不是我所想的。我拖著沉重的腳步，懷著愧疚的心回到家。奶奶做了一桌可口的飯菜在等著我回來(lái)，那一剎那，我有逃走的想法，可我終究不能。
飯后，我低著頭，流著淚告訴奶奶我考砸了。奶奶望了我好久，用她那雙粗糙的手擦干我的眼淚，抱著我，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)考好，是常有的事，下次一定會(huì)考好的。”
就是那輕輕擦干我眼淚的姿勢(shì)，緊緊抱著我的姿勢(shì)再一次打動(dòng)了我的心。
愛(ài)的姿勢(shì)，那么真實(shí)，那么美。
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