我終于懂得了什么作文（精選60篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的我終于懂得了什么作文，希望能夠幫助到大家。
我終于懂得了什么作文 篇1
學(xué)習(xí)國(guó)際象棋，已是數(shù)年前的事了。當(dāng)時(shí)的許多歡笑與喜悅、悲傷與哭泣，大都已經(jīng)忘記。至今仍使我記憶猶新的，也似乎只有這一件事了。那是一個(gè)寒冷的冬日，風(fēng)不大卻很刺骨，我去參加寒假集訓(xùn)。班上大都是比我小了一兩歲的孩子，他們的級(jí)別卻已躥得老高。其中一個(gè)個(gè)子瘦小，皮膚黝黑的三級(jí)棋士，牙齒突出且喜歡緊抿嘴唇，看上去挺內(nèi)斂。集體授課幾天之后，老師便分組讓我與他對(duì)壘。起初，我們彼此都很小心翼翼，互探深淺，所以棋局一直呈現(xiàn)膠著態(tài)勢(shì)。漸漸地，我內(nèi)心浮躁起來(lái)。輕敵冒進(jìn)，以至連丟幾個(gè)大子。我暗呼不妙，可對(duì)手死咬不放，戰(zhàn)局難逆，我終究敗北。
雖有幾分懊惱，但勝敗乃兵家常事，我開(kāi)始自我安慰�？蓺獾氖�，莫過(guò)于這小子呵呵大笑，儼然一副天下獨(dú)尊的樣子。我見(jiàn)此是又氣又惱，沖動(dòng)之中夾雜著幾分怒氣，接著又輸了幾局。就在我心急如焚，力不從心之時(shí)，陳老師走了過(guò)來(lái)。他看了我的幾步棋后說(shuō)：“當(dāng)一個(gè)人用生氣之心去下棋，定會(huì)只知徒然進(jìn)攻，而無(wú)對(duì)陣章法�！笨上也⑽绰�(tīng)進(jìn)去，仍舊我行我素地橫沖直撞。盡管后來(lái)心情稍稍平靜了些，卻無(wú)法突破對(duì)手以逸待勞的防守。課后，我心懷不甘地向?qū)κ謷吡艘谎�，悻悻地回家去了�?/p>
在家中我回憶陳老師的話，逐漸冷靜下來(lái)，時(shí)間抹去了失敗，也抹去了我的怒火。今天的失敗讓我深受啟發(fā)：人生如棋，固然以棋技為重，但良好的心態(tài)更可以決定棋局地走向。一個(gè)人在怒火中易陷迷潭，且會(huì)在迷失中越陷越深。如果一個(gè)人帶著一種輕松、平靜的心態(tài)上場(chǎng)，或許他不會(huì)那么氣勢(shì)逼人，但這種冷靜的心態(tài)給對(duì)手以無(wú)形的壓力，也給自己以一種定力，從而更具有攻擊性。
從此以后，我無(wú)論面對(duì)什么樣的對(duì)手，也無(wú)論他如何看似強(qiáng)如泰山、勢(shì)若江河，我只需無(wú)懈可擊，做好自己。
我自巋然不動(dòng)。
一年后，在燕山二小的晉級(jí)比賽中，我以平穩(wěn)心態(tài)與一級(jí)棋士糾纏一百回合，在身處劣勢(shì)之下不氣不餒，終于達(dá)成和棋而贏得寶貴的0.5分勝利晉級(jí)。
一次沖動(dòng)的經(jīng)歷教訓(xùn)，我終于懂得了沉穩(wěn)——這是我從懵懂少年走向成熟的必經(jīng)之路！
我終于懂得了什么作文 篇2
靜心是什么滋味，你知道嗎？你又是否嘗試過(guò)真正的靜心是什么感覺(jué)？
在一天上午，我終于找到了靜心的感覺(jué)。那天上午，我一如既往地上書(shū)法課。但我的毛筆字從二年級(jí)開(kāi)始學(xué)，學(xué)到五年級(jí)時(shí)都還不曾有什么很大的起色。上課時(shí)我的心根本沒(méi)放在課堂上，而是早已隨飛鳥(niǎo)、蝴蝶飄至窗外了。這時(shí)老師看見(jiàn)我走神了，走過(guò)來(lái)拍了拍我的肩膀，說(shuō)道：“你這個(gè)字的結(jié)構(gòu)……”老師的話我也只聽(tīng)進(jìn)去一半。我的性格就如同一匹桀驁不馴的頑皮的小老虎，根本不能把心靜下來(lái)。老師見(jiàn)我又走神了，便又拍了拍我的肩，說(shuō)道：“其實(shí)你的毛筆字可以寫得很好，只是你還沒(méi)有百分百地用功。一定要靜下心來(lái)啊，寫毛筆字是急不得的。”
我心想：“這是真的嗎？”反正時(shí)間也難熬，不妨試一下靜下心來(lái)。
我調(diào)整了一下心態(tài)，全神貫注地寫了起來(lái)。起筆，行筆，收筆；一撇，一橫，一豎……我對(duì)著字帖專注地寫著。
墻上的時(shí)鐘依舊“嘀嗒”、“嘀嗒”地走著，而我呢，握著筆的那只手上竟流下了幾滴晶瑩的汗珠。那是我用心的結(jié)果。而手中的筆呢？它就如一根我耗費(fèi)了全部精力鑄成的“精神之筆”，正可謂“人筆合一”。
“嘀嗒”、“嘀嗒”，老師瞟了眼時(shí)鐘，對(duì)同學(xué)們說(shuō)，“下課了”。同學(xué)們便一窩蜂地?cái)D出了教室。唯有我慢慢地抬起頭來(lái)，看著自己寫出來(lái)的字比平時(shí)好四五倍，心中便一陣歡喜。老師走過(guò)來(lái)，也表?yè)P(yáng)了我，還拿起紅筆給我畫(huà)上了一連呂的紅雙圈。我更開(kāi)心了。這使我嘗到了甜頭。
我好像知道什么是靜心了，因?yàn)槲叶昧遂o下心來(lái)的感覺(jué)。不僅僅是書(shū)法，我在其它方面也能靜心了。在第一次書(shū)法考級(jí)中我一舉拿下了“四級(jí)”。還在全國(guó)書(shū)法比賽中拿到了特等獎(jiǎng)。當(dāng)現(xiàn)在我再去回憶那一天時(shí)，我便會(huì)感到無(wú)比的快樂(lè)！
靜心，其實(shí)就是專注。擁有專注，你便成功了一半。我為自己感到無(wú)比驕傲與自豪！
我終于懂得了什么作文 篇3
從出生到現(xiàn)在，我已放棄了許多東西，但有一件事，當(dāng)你問(wèn)起我時(shí)，我能自豪的說(shuō)：“我從未放棄過(guò)的：那就是繪畫(huà)�！�
不知當(dāng)初為何學(xué)，也許只是一時(shí)興起，而就此這么一直學(xué)下去，不管前后從三歲到十二歲，就這么一直堅(jiān)持著。
可到了初中，學(xué)習(xí)緊張，周末假期短，作業(yè)多，每次都趕著趕著下午去畫(huà)畫(huà)，就坐在那兒四個(gè)小時(shí)，一動(dòng)不動(dòng)，的確有點(diǎn)難熬，手上不停的勾勒線條陰影。這樣長(zhǎng)時(shí)間的作品很精彩，但學(xué)習(xí)上越來(lái)越多的壓力，加上這長(zhǎng)久的四小時(shí)，使我十分厭倦，以前的興趣也隨之消散。
開(kāi)學(xué)過(guò)了一個(gè)月，我常常作業(yè)有點(diǎn)寫不完，下定決心的我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我不想學(xué)畫(huà)畫(huà)了！”而媽媽沒(méi)有回應(yīng)。
回到房間，望著因?yàn)槔L畫(huà)生起的小繭，心中無(wú)數(shù)委屈奔過(guò)……可不愿畫(huà)畫(huà)就因?yàn)閷W(xué)習(xí)嗎？學(xué)習(xí)的壓力大就可以放棄夢(mèng)想嗎？我的心里十分矛盾，望著墻上色彩明亮的水彩畫(huà)，再到一張紙黑白的寫實(shí)速寫，最后是一幅幅上過(guò)陰影的素描，其中包含著我九年以來(lái)多少的心血，多少的努力付出，與風(fēng)雨無(wú)阻的一堂堂繪畫(huà)課。
可再看桌上疊好的一張張作業(yè)紙，一本本練習(xí)冊(cè)，心中就一下黯淡下來(lái)。
“我要當(dāng)設(shè)計(jì)師！“一個(gè)稚嫩的聲音在心中響起。對(duì)啊，這不是我一直的夢(mèng)想嗎？我在心里問(wèn)自己，為什么我不去執(zhí)著的實(shí)現(xiàn)它呢？為什么我要停止我的夢(mèng)想長(zhǎng)路的腳步呢？這一想法激醒了處于矛盾與黯淡的我，在這一瞬間，我堅(jiān)定了自己的想法：我一定要堅(jiān)持下去！
說(shuō)干就干，此后我每周加緊完成作業(yè)，盡量利用空余時(shí)間，晚餐也留在學(xué)校吃，認(rèn)真細(xì)致，然后去畫(huà)畫(huà)，腳上的步伐越來(lái)越輕快，畫(huà)畫(huà)也越來(lái)越認(rèn)真，聽(tīng)見(jiàn)老師對(duì)我進(jìn)步的贊賞，使我更加有動(dòng)力。
是的，我終于懂得了堅(jiān)持，懂得了堅(jiān)持的可貴，也體會(huì)了堅(jiān)持給我?guī)?lái)的幸福，盡管過(guò)程很苦，但我會(huì)一直堅(jiān)持下去！
我終于懂得了什么作文 篇4
世界上只有兩種人不會(huì)騙你—媽媽和老師，人們都說(shuō)老師是蠟燭，照亮我們，讓我們走向光明大道，老師是我們?nèi)松斜夭豢缮俚膶?dǎo)師。
有一次，我又沒(méi)有完成作業(yè)，我拿著裝著作業(yè)本的袋子，覺(jué)得這個(gè)袋子有千斤重。我緊張的走進(jìn)了教室，坐到座位上假裝很鎮(zhèn)定的樣子，要檢查作業(yè)了，我沒(méi)有完成作業(yè)，張老師走進(jìn)教室說(shuō)：“同學(xué)們，馬上就要閱考了，我們要趕快復(fù)習(xí)，誰(shuí)沒(méi)有完成作業(yè)。”我站了起來(lái)，老師看了看說(shuō)：“我昨天晚上準(zhǔn)備了那么久，就是為了讓你們考一個(gè)好成績(jī)，有這么多沒(méi)寫完作業(yè)的�！蔽衣�(tīng)了，立刻低下頭，覺(jué)得十分丟臉，張老師準(zhǔn)備了那么久，我卻連一個(gè)作業(yè)都沒(méi)有做完，我想：到數(shù)學(xué)月考的時(shí)候，我一定要考一個(gè)好成績(jī)報(bào)答老師。
接著田老師給我們講了一個(gè)道理，這個(gè)道理讓我終于明白了老師的良苦用心。老師說(shuō)如果一個(gè)人連作業(yè)也寫不完，那么他的人生注定沒(méi)有結(jié)果，因?yàn)樗麤](méi)有責(zé)任心，在初中如果不寫完作業(yè)，那么就不會(huì)考一個(gè)好成績(jī)。我聽(tīng)了，心里非常慚愧。后來(lái)成績(jī)出來(lái)了，我考了一個(gè)很不理想的成績(jī)，我看了看，有些題都是數(shù)學(xué)老師留的作業(yè)里的原題，如果我做了老師留的作業(yè)就不會(huì)錯(cuò)這么多了。
我終于明白了老師的良苦用心，��！老師是多么偉大。
我終于懂得了什么作文 篇5
生活就像一本書(shū)，我們都可以懂得一些道理，終于懂得了尊敬師長(zhǎng)，終于懂得了珍惜幸福，終于懂得了團(tuán)結(jié)友愛(ài)，終于懂得了等等許多事情，而我終于懂得了母親的愛(ài)。
我在學(xué)校里面的國(guó)學(xué)特色班懂得了孝敬父母，在音樂(lè)《中華孝道》懂得了百善孝為先。我在國(guó)學(xué)特色班里面寫了一句孔老先生說(shuō)的一句話“身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也�！边@句話說(shuō)的是我們的身體是我們的父母給我們的，我們要保護(hù)好我們的身體，不讓父母?jìng)摹?/p>
我記得有一次我和我的哥哥張浩池玩耍一不小心我的頭，被石頭砸流血了，我的媽媽她傷心極了，她發(fā)下了自己手下的工作，立刻跑回家來(lái)照顧我，我的媽媽她對(duì)我說(shuō)：“以后不要去那種危險(xiǎn)的地方去了了�！闭f(shuō)著，眼睛里的幾滴眼淚掉出來(lái)了。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽不要哭了，我不去那種危險(xiǎn)的地方去了了，媽媽不要哭了。”一個(gè)月過(guò)去了，兩個(gè)月過(guò)去了，我的頭上的傷痕好了，我終于可以起床和小伙伴們玩耍了。我的媽媽看了看我露出了滿意的笑容。我也跟著媽媽露出了笑容。
從這一件事情我終于懂得了母親的愛(ài)。在此我想對(duì)我的母親說(shuō)一聲：“媽媽您辛苦了！”
我終于懂得了什么作文 篇6
我終于懂得了原來(lái)，我深深地誤解了母親！
我后悔！我的話深深地傷了她的心！我說(shuō)她是只母老虎，人面獸心，總感覺(jué)她不喜歡我，不關(guān)心我，總以為她把愛(ài)全部放在了妹妹身上。
上初中時(shí)，我的問(wèn)題很嚴(yán)重，錯(cuò)誤一犯再犯，對(duì)于這些往事我不想再提了，但有一件事記得清清楚楚。那一次，我逃課，下午兩節(jié)課沒(méi)上，班主任馬上給母親打了一個(gè)電話，母親急忙來(lái)到學(xué)校。知道我愛(ài)上網(wǎng)，便到學(xué)校外面的五個(gè)網(wǎng)吧都找遍了，但我那天并不在網(wǎng)吧，而是沿著街下去玩了，自然母親沒(méi)有找到我。對(duì)于我逃課的事她真的很失望，但又很擔(dān)心我，害怕出什么意外。
時(shí)間是那么的難熬，再次來(lái)到學(xué)校的母親看見(jiàn)我好端端地坐在教室里上課，猜想她當(dāng)時(shí)該是何等驚喜。母親把我叫了出去，在辦公室，我看見(jiàn)她的臉頰上有很多汗珠，眼角還帶著淚痕。她的頭發(fā)蓬亂，呼吸緊促，看上去很累。頓時(shí)，我的心涼了一截，認(rèn)為母親會(huì)對(duì)我動(dòng)粗，可沒(méi)想到她竟然吐了這么幾句話：“我相信你以前犯的錯(cuò)改了，我們辛辛苦苦掙錢供你讀書(shū)，為的就是讓你多得些知識(shí)，如今你的回報(bào)就是逃課。”我聽(tīng)了也很慚愧，我也知道，這一定傷透了她的心，我忐忑不安。實(shí)際上，母親是一個(gè)不太講道理的人，也沒(méi)什么文化，脾氣也很倔強(qiáng)。但我看得出來(lái)，母親愛(ài)著我，她沒(méi)有不關(guān)心我，而是我一直在冷漠她，她根本無(wú)法接近我。
記得上小學(xué)時(shí)，我就有一個(gè)壞毛病——不做作業(yè)，因此老師曾多次請(qǐng)來(lái)我的母親，對(duì)我進(jìn)行批評(píng)教育。當(dāng)時(shí)我心里很不舒服，很討厭母親。這種經(jīng)常不做作業(yè)的現(xiàn)象自然是很嚴(yán)重的，但是在我所犯的錯(cuò)誤之中，這只是件平常的小事。母親要打工掙錢，還要來(lái)學(xué)校為我的學(xué)業(yè)繁忙。學(xué)習(xí)本來(lái)是我自己的事情，還弄得她也卷了進(jìn)來(lái)，讓她操心，現(xiàn)在回想起來(lái)，真是不該。
上個(gè)月放假回家，我對(duì)母親的態(tài)度有所改變，我?guī)椭隽诵┘覄?wù)，不再感到呆在家里無(wú)聊。母親看見(jiàn)我變了，很高興，希望我能做回原來(lái)的乖孩子。母親讓我摘一天茶葉，那天太陽(yáng)很大，曬得我直流汗。山上路也沒(méi)有，還要靠自己開(kāi)路，我的手上都劃出了好幾道小口。終于可以摘一會(huì)兒茶葉了，真的很累，但無(wú)論如何，我都不能停下來(lái)。我一定要向家里人證明，我還是有勞動(dòng)能力的，還是有用的。到了黃昏，我拿著我摘的茶葉去賣錢，錢的數(shù)目真的讓我吃驚——七元錢，花了整整一天就這點(diǎn)錢？我體驗(yàn)到了父母是多么不容易，欠他們的太多了，所以我決定努力學(xué)習(xí)，孝敬他們，哪怕這一生養(yǎng)他們我都愿意樂(lè)意。
母親，我們太熟悉了，往往感受不到她對(duì)我們的愛(ài)，需要我們慢慢接近她，感受她。每個(gè)母親都是愛(ài)自己的孩子的，我真的錯(cuò)怪了她，錯(cuò)怪了我親愛(ài)的母親，我真想對(duì)說(shuō)：“母親，對(duì)不起！我錯(cuò)了，從今以后我一定一定要做個(gè)你心目中的好孩子。母親，我愛(ài)你！”
我終于懂得了什么作文 篇7
天漸漸的暗了下來(lái)，星空來(lái)到，夜也漸漸的來(lái)到，寂靜的夜晚、淡淡的微風(fēng)，伴隨著樹(shù)輕輕搖晃，那——夜！最美的一刻漸漸的到來(lái)，微風(fēng)輕輕吹著，好像在講述著一段往事……
望著光闊野外，不知道為什么那么溫馨，也許是因?yàn)閷W(xué)習(xí)太忙了，很少有這樣的心情，望著滿天的星星回想起人生道路上種種困難，漂流在人生的路上，對(duì)自由的渴求，當(dāng)沒(méi)人幫助時(shí)候，那些苦難、那些滄桑，獨(dú)自承受，但我卻見(jiàn)人生是那么美好，雖然有過(guò)那些傷心事情、那些開(kāi)心事情、哭過(guò)、笑過(guò)，嘗過(guò)人生的酸、甜、苦、辣，經(jīng)歷了人生百態(tài)世間的冷暖，懂得人生的路不好走，但卻必須的堅(jiān)強(qiáng)走下去，漸漸那時(shí)候，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，疼的時(shí)候笑笑過(guò)去，上學(xué)的時(shí)候樂(lè)觀的看待，回想小時(shí)候，時(shí)間過(guò)得真快呀！轉(zhuǎn)眼從不懂事的小孩變成了一個(gè)初2的中學(xué)生，那些童年，不懂事、不愛(ài)吃青菜……真不知道有多少挫折等著我們，也許很多人就像一顆不能發(fā)芽的種子，歷盡艱苦、凄凄慘慘走一回，一世光陰皆白費(fèi)。他們的一生，就像是一顆不結(jié)果實(shí)的花自憐自嘆，頂多只換來(lái)別人對(duì)他的幾滴冷淚而已。這些人往往是悲觀的結(jié)果。
往往樂(lè)觀充滿自信，歷盡風(fēng)霜終不改，盡力而為，你就發(fā)現(xiàn)一切的阻礙都不存在可，事事變得出人意料地得心應(yīng)手，你就與成功相距不遠(yuǎn)了。
往往人生是那么短暫，但世間的真情會(huì)讓你感到溫暖，就像冬天的一把火，讓你在寒冷的冬天暖起來(lái)，當(dāng)你的童年還在的時(shí)候，要好好的珍惜！慢慢品味人生的酸、甜、苦、辣，當(dāng)你品味完、漸漸童年將過(guò)去，你漸漸變成熟，不在那么無(wú)知、不在對(duì)父母的依賴、學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)有些事情不是那么簡(jiǎn)單，做事都需要三思而行，人生難免有挫折，但我們總需要樂(lè)觀、冷靜。
人生就像一杯水！開(kāi)心的時(shí)候喝是那么甜，傷心的時(shí)候喝是那么的酸，多么希望我們經(jīng)常能喝到甜水啊，但往往酸卻比甜的水多……這就是人生！
我終于懂得了什么作文 篇8
“大家好，我叫A同學(xué)”隨著上課鈴響起，一個(gè)不大而冷漠，傲然的聲音傳來(lái)，下面便議論開(kāi)來(lái)了，好像一鍋大雜燴，也沒(méi)注意那個(gè)說(shuō)話者，隨之，一聲“安靜”如炸雷一般，大家安靜了下來(lái)，這才開(kāi)始向那位新來(lái)的瞧去，只見(jiàn)綠色的外衣上掛著一條極不協(xié)調(diào)的紅領(lǐng)巾，紅的像血，烏黑的頭發(fā)遮著一張極白的臉。這當(dāng)我們打量這位來(lái)生時(shí)，那如炸雷一般的聲音再次響起，誰(shuí)的旁邊還有空位子，不等那聲音再度響起，她已坐在了一位同學(xué)旁邊。
下課時(shí)，每個(gè)人依舊如常，做筆記的做筆記，聊天的聊天，好像完全沒(méi)多一個(gè)人似的，而那位似乎受不了被無(wú)視，隨手抄起同桌的筆盒往別處砸，這下可好，同學(xué)們就更不理會(huì)她了，之后，她好像安靜了下來(lái)，不過(guò)，第二天早上，許多人發(fā)現(xiàn)他們的桌子都亂掉了，不用說(shuō)肯定是那位新來(lái)的干的，大家也沒(méi)說(shuō)什么。
終于受不了了是考試之后，我們班從以前一直第一二變成了第四，大家對(duì)她的氣憤終于如火山爆發(fā)一般不可收拾，我找了一些同學(xué)，一起議論，而且當(dāng)著她的面，你一句我一句的，終于，她再也按捺不住了，漲紅著臉跑開(kāi)了，我心中一陣興奮，自以為得逞。就在此時(shí)，兩個(gè)女同學(xué)正好路過(guò)，一看便知道發(fā)生了什么，告訴了我們這樣一件事情――
我終于懂得了什么作文 篇9
每個(gè)人的心中都有一朵烏云，只有靠自己，努力的驅(qū)散，才能解開(kāi)心中的謎團(tuán)，看到屬于自己的彩虹，看到屬于自己的陽(yáng)光。
我相信，每位家長(zhǎng)都對(duì)自己的孩子抱有很大的期望，每位家長(zhǎng)都希望自己的孩子能夠有所成就，每位家長(zhǎng)都會(huì)有望子成龍，望女成鳳的心理，這些我都可以理解。但是，我就有點(diǎn)不理解我的媽媽，我的媽媽雖然也有與大多數(shù)家長(zhǎng)共同的心理，可他的做法實(shí)在是讓人受不了。甚至有時(shí)，我就在心里問(wèn)我自己：我的媽媽是不是不愛(ài)我呢？
小時(shí)候我的成績(jī)并不是很理想，也就是在班里排中等，但是我的媽媽特別好面子，總是希望在班里能排個(gè)前十名，可是我總是與那個(gè)成績(jī)擦肩而過(guò)，所以，媽媽就給我報(bào)了許多補(bǔ)習(xí)班：英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班，語(yǔ)文補(bǔ)習(xí)班，當(dāng)然肯定還有興趣班：鋼琴班，跳舞班。這些補(bǔ)習(xí)班占用了周末的許多時(shí)間，別說(shuō)休息時(shí)間，就連寫周末作業(yè)的時(shí)間都是擠出來(lái)的。我當(dāng)時(shí)真的很累，而且跟媽媽還發(fā)生過(guò)爭(zhēng)吵，可是還是打不動(dòng)不了她鐵做的心。我也嘗試過(guò)給他偷偷寫一個(gè)小紙條和一封信放在床頭，可還是無(wú)濟(jì)于事，迎來(lái)的還是一個(gè)個(gè)忙忙碌碌的周末，直到看到那一封信，我才明白了她對(duì)我的用心良苦。
在一個(gè)烏云密布的下午，因?yàn)槔蠋熡惺拢蜎](méi)有上補(bǔ)習(xí)班，我獨(dú)自一個(gè)人呆在家里。我有些無(wú)聊，就開(kāi)始打掃屋子，在打掃媽媽的房間時(shí)，我突然在媽媽的床單下發(fā)現(xiàn)了一封信。由于好奇，就拆開(kāi)看了一下。不看不知道，一看嚇一跳，原來(lái)是媽媽寫給我的，信里寫的是對(duì)我的一些歉意還有一些解釋：
“我的寶貝，對(duì)不起。我知道你不懂我為什么要給你報(bào)那么多補(bǔ)習(xí)班，我是真心希望你以后能夠考一個(gè)好大學(xué)，將來(lái)有一個(gè)好出路。給你報(bào)興趣班，是為了讓你能夠享受其中的樂(lè)趣，我其實(shí)也是在為你著想……”
在我看完信后，我的眼淚掉落了下來(lái)，我心中的那朵烏云終于解開(kāi)了，我向窗外望去，窗外是一道美麗的彩虹，射進(jìn)屋內(nèi)的，是燦爛的陽(yáng)光。
我終于懂得了什么作文 篇10
星星沉入海底，你眼睛里映著星辰銀河，那一刻我懂了。
“爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺�！边@是李清照寫的一首詩(shī)，可到了我這可是怎度？怎度？已是凌晨12點(diǎn)，我揉了揉長(zhǎng)時(shí)間伏案而坐的脖子，打開(kāi)房門準(zhǔn)備喝水，看見(jiàn)爸爸房間的燈還亮著，我小心翼翼地打開(kāi)一條縫，看著爸爸在燈下奮筆疾書(shū)，我仔細(xì)一看是我的錯(cuò)題本。
什么？那是我的錯(cuò)題本！他半夜不睡覺(jué)就是為了我？我心想著。腦子“嗡”的一下炸開(kāi)，剛剛才和我吵過(guò)架，大吼著我說(shuō)：“我還不懂你，你就是愛(ài)玩�！蹦菚r(shí)我聲淚俱下的說(shuō)：“你不懂�！爆F(xiàn)在卻三更半夜為我整理錯(cuò)題，鼻頭突然一酸眼淚如斷了線的珍珠，大顆大顆往下掉，突然，我懂了什么。
正準(zhǔn)備回房，媽媽端著一杯牛奶給爸爸說(shuō)：“趕緊睡，明天5點(diǎn)還有工作�！卑职终f(shuō)：“寫完我就睡，牛奶給我干什么，趕緊給女兒送去！”頓了一會(huì)兒，爸爸突然抬頭問(wèn)：“剛剛女兒和我吵架邊流淚邊吃飯的時(shí)候，你為什么不給她夾菜？”我聽(tīng)到這心揪了一下，晚飯吵架，我賭氣不吃菜，含淚吃完了飯，本以為他不關(guān)心原來(lái)不懂的人是我��！這一刻，我懂了。
我輕手輕腳的回了房，抹干了眼淚，吸了吸鼻子，讓自己表現(xiàn)出沒(méi)有哭泣過(guò)的樣子，腦海中浮現(xiàn)出張愛(ài)玲說(shuō)的一句話“清晨的讀書(shū)聲與深夜的挑燈都是你努力的見(jiàn)證�！笔前。傄詾槲业呐Σ槐话职种匾�，可見(jiàn)過(guò)，才懂得。媽媽推門而入說(shuō)喝了牛奶早點(diǎn)睡，我說(shuō)：“爸爸他……”媽媽說(shuō)：“他呀，你還不懂？”忽地，我笑了是啊，我哪能不懂他？哪能不懂不善言辭的父愛(ài)？我懂！我懂了！
我們是膽小鬼，民國(guó)里不敢軍閥，亂世里不敢起義，太平盛世不敢說(shuō)一句我懂你，但，那份愛(ài)，我懂了——后記
我終于懂得了什么作文 篇11
人生的成長(zhǎng)是一條路，風(fēng)景無(wú)限;個(gè)人的成熟是一本書(shū)，故事多多;生活的閱歷是一幅畫(huà)，豐富多彩。
什么是孝順?我想只是兒女對(duì)含辛茹苦地把自己養(yǎng)大的父母的愛(ài)吧。我曾這樣想過(guò)。但一件不起眼的小事，改變了我對(duì)孝順的看法。
應(yīng)該是幾年前暑假的事了，那是我五年級(jí)。爸爸媽媽為了鍛煉我的獨(dú)立能力，讓我每天上午自己乘公共汽車去上興趣班。
那天，我早早地來(lái)到車站，盡管才七點(diǎn)多，但許多人為了工作，都很早地在車站等車了。不一會(huì)兒，車來(lái)了，人們都蜂擁而至地涌進(jìn)車?yán)�，我也不甘示弱，也擠到了車上，找了個(gè)位置坐下來(lái)，汽車開(kāi)動(dòng)了。很快，司機(jī)就把車開(kāi)到下一個(gè)站點(diǎn)。車門剛一打開(kāi)，“嗖”一聲沖上來(lái)一個(gè)五六歲的小男孩，他看到車上沒(méi)有座位，便跑到一個(gè)稍微健壯一點(diǎn)的叔叔那兒，希望叔叔能把座位讓給他：“叔叔，你能把位置讓給我嗎?那位叔叔看了看周圍，已經(jīng)沒(méi)有座位了，便對(duì)小男孩說(shuō)：“小朋友，我也要坐啊，可后面已經(jīng)沒(méi)位置了，不如你坐到我的膝蓋上把!”“不，叔叔，你就把位置給我吧!”那位叔叔皺了皺眉頭，打算不再理會(huì)小男孩。也許是剛才跑得太急，豆大的汗珠從小男孩紅紅的面頰上滑落下來(lái)。這時(shí)，一位老太太拄著拐杖走上車來(lái)，她看起來(lái)應(yīng)該七十多歲了，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上卻洋溢著熱情的微笑。小男孩對(duì)那年邁的老太太說(shuō)：“怎么辦奶奶，車上沒(méi)位置了!”老太太慈祥地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們等下一輛車吧!”說(shuō)完，老太太便拉起小男孩下車�？吹竭@情景，我準(zhǔn)備想把座位讓給那位老太太。我剛想起來(lái)，那位叔叔便站起來(lái)說(shuō)：“對(duì)不起，老太太，我不知道您要坐，我把位置讓給您吧!”老太太一邊說(shuō)感謝一邊坐了下來(lái)。老太太坐下后，小男孩并沒(méi)有再去找自己的座位，而是抓著扶手站在老太太身邊，也許他是想照顧奶奶吧?我坐在奔馳在馬路上的公車，再看看站在老太太身邊那個(gè)搖搖欲墜的身影，心里總覺(jué)得癢癢的。
下了車，我始終忘不了那個(gè)小男孩，他多么孝順自己的奶奶啊!即使自己沒(méi)有位置，也要讓奶奶找到座位坐好，這種孝順的精神是我們多少人所做不到的。我們這些比他大這么多的青少年，有時(shí)連自己的父母也不會(huì)體諒，我們真該反省自己的行為。
那次，我懂了。孝順亦是一種尊敬，是對(duì)比自己年長(zhǎng)的長(zhǎng)輩的愛(ài)護(hù)，我們不僅要孝順自己的父母，更要孝順我們的長(zhǎng)輩。
我終于懂得了什么作文 篇12
盲人，我們不是，所以，他們的世界我們不了解;他們的痛苦我們不明白;他們的內(nèi)心我們不懂。
直到今天，我真的懂了，也終于懂了!
窗外陽(yáng)光明媚，地面經(jīng)過(guò)大雨的沖洗顯得一塵不染，地上還有一些小水洼，在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)光，就如許多水晶撒在地上……我坐在座位，望著窗外，輕輕地閉上了雙眼，老師說(shuō)：
“從現(xiàn)在起，不許睜開(kāi)眼睛，跟從我的命令!”
老師想干什么?我不知道，也無(wú)從知道，有時(shí)，不知道也許挺好。我懷著好奇心，緊閉著雙眼，默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“現(xiàn)在從抽屜里摸出一本能寫字的本子。”
我伸手到抽屜里亂摸了一陣，決定拿草稿本，就憑著我的記憶，順利地拿了出來(lái)，隨意翻開(kāi)了空白的一頁(yè)。由于光照強(qiáng)，我的眼簾里一片紅暈，那紅，如太陽(yáng)般熾熱，如血液般紅亮。現(xiàn)在差不多閉眼三分鐘了，我的眼皮已開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)了，但我克制著自己。
“在本子上默寫《赤壁》。”
一個(gè)命令又傳達(dá)下來(lái)，我信心滿滿，抓起筆就往紙上寫。教室安靜的出奇，我依稀能聽(tīng)見(jiàn)筆尖劃過(guò)紙面的聲音。我的腦海浮現(xiàn)出自己正在做的事——本子上的字跡雖然潦草，但很整齊，還分了行。默寫時(shí)，我時(shí)不時(shí)想睜開(kāi)眼睛，但我沒(méi)有。直到我默完后自信地把筆放下，老師說(shuō)睜開(kāi)眼睛的時(shí)候我才緩緩睜開(kāi)眼睛，一束光射進(jìn)我的雙眼，刺得我想立刻閉上雙眼，當(dāng)我再次把眼睛睜開(kāi)的那一剎那，我滿心歡喜，如同九個(gè)月大的嬰兒見(jiàn)到了母親，如同十幾年后見(jiàn)到久違的朋友，如同正在熱戀的人見(jiàn)到戀人一般激動(dòng)。
我立刻低下頭去看自己閉著眼默的詩(shī)。我受到了驚嚇!這完全出乎了我的意料!詩(shī)雖然分了行，但第一行是詩(shī)的題目和作者，第二行就是全部的詩(shī)文，原本詩(shī)文有四句，到了我這就只有三句，還有一句去哪了呢?我當(dāng)然默了，只不過(guò)重合了!而且寫得不倫不類的!我錯(cuò)了，盲人的生活豈是有自信就行的呢!
這時(shí)我才明白，老師是想讓我們了解盲人的世界!我懂了，盲人是多么的痛苦!在我閉眼的時(shí)候，心中有一種欲望，睜開(kāi)眼的欲望，但我不能，盲人不也是這樣嗎?既充滿希望有充滿絕望!當(dāng)我睜開(kāi)眼后，我的那種欣喜，是盲人渴望而又體會(huì)不到的!一束光撒到了我的臉龐上，我第一次感到光明是多么的美好!
今天，我真的懂了盲人的世界，盲人每天都生活在痛苦之中!所以，讓我們一起關(guān)愛(ài)每一位盲人吧，同時(shí)，也愛(ài)護(hù)自己的雙眼吧!
我終于懂得了什么作文 篇13
有一次，家里買了一個(gè)新柜子，媽媽便讓我好好整理一下柜子里的東西。
當(dāng)我一一拿出柜子里雜物，有一本厚厚的書(shū)從我的手里滑落到地上。我彎下腰一看，原來(lái)是一本相簿。
我打開(kāi)相冊(cè)，在我眼前出現(xiàn)的是一個(gè)靚麗的女人，紅彤彤的臉上印著迷人的微笑——我似乎感覺(jué)這個(gè)女人和媽媽很像，只是照片里的美女是那么苗條，應(yīng)該不是我的媽媽。
“媽媽，這個(gè)照片是誰(shuí)啊?”
媽媽過(guò)來(lái)了，瞥了一眼，笑著說(shuō)：“傻小子，這是媽媽呀!”
我低頭看了看照片，又抬頭仔細(xì)觀察了一下媽媽，這……這是媽媽嗎。照片里的人青春靚麗，身材苗條，臉上紅潤(rùn)，而媽媽?她可是比照片里的人胖了好多，連臉上的皺紋也多了許多。
“這……有點(diǎn)不像你了呀!”
“那，是不是媽媽胖了?”媽媽上下看了看那自己，“嗯，是胖了。”媽媽自言自語(yǔ)，臉上露出了一絲傷感。
我又快速地翻幾下照片，發(fā)現(xiàn)了更多媽媽的靚照，等我一張一張翻過(guò)去，我這才領(lǐng)悟到，媽媽自從生下了我，她就開(kāi)始為我操心了，她每天都要為我做許多事情，為我洗衣服，為我做飯，還要自己打掃衛(wèi)生……就這樣一天一天地辛苦，所以身體也越來(lái)越差，才導(dǎo)致她有今天肥胖的身材……
我一下子傷感了，體會(huì)到了媽媽的辛苦。
巴金說(shuō)過(guò)：“世界沒(méi)有比母愛(ài)更深的東西�！蹦笎�(ài)是無(wú)形的，我應(yīng)該要去懂得感恩，來(lái)回報(bào)媽媽。這一次，我還懂得了：天下最美的還是媽媽。
我終于懂得了什么作文 篇14
看到這個(gè)題目我有一絲猶豫。
首先，我懂得了責(zé)任。雖然目前我還只是一名普通的高中生，但在我看來(lái)，我同樣需要勇敢地承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。格力集團(tuán)董事長(zhǎng)明珠常說(shuō)：“一個(gè)企業(yè)，一個(gè)人，你不能太浮躁，你一定要牢牢記住，你的行為要對(duì)別人負(fù)責(zé)任�！边@樣一個(gè)商業(yè)奇女硬是憑著她那過(guò)人的膽識(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘢?jīng)過(guò)20余載的辛苦打拼，領(lǐng)導(dǎo)了“格力”的飛速發(fā)展�；蛟S勇于扛起責(zé)任的心，才是格力企業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)后盾。
其次，我懂得了與責(zé)任有著緊密聯(lián)系的道德。話說(shuō)“小成憑智，大成靠德”，小的成功依靠的是智慧，大的成功依靠的則是高尚的德行。但丁曾說(shuō)：“道德常常能填補(bǔ)智慧的缺陷，而智慧卻永遠(yuǎn)填補(bǔ)不了道德的缺陷�！庇纱丝梢�(jiàn)，我們能擁有良好的道德是多么的重要。
然后，我懂得了成長(zhǎng)。還記得我當(dāng)初參加學(xué)校學(xué)生會(huì)的競(jìng)選。那時(shí)我剛升入高中，人生地不熟。結(jié)果，我以9票的成績(jī)?nèi)A麗地落選了。班上的同學(xué)紛紛議論著我：
“這么沒(méi)有人緣還敢去參加競(jìng)選，真不知天高地厚!”“沒(méi)事，這次沒(méi)被選上，下次努力就可以被選上了�！薄耙豢淳椭朗青l(xiāng)下來(lái)的，連這么基本的潛規(guī)則都不懂，還敢參加�！薄�
我任憑他們議論，因?yàn)槲抑馈@就是成長(zhǎng)。沒(méi)人在乎我是否痛了，他們有他們的路要走，他們很忙，也沒(méi)有人能替我承受，這些都得我自己承擔(dān)，無(wú)可奈何，無(wú)可避免。不亂于心，不困于情，不畏將來(lái)，不念過(guò)往。如此，安好。
接著，我懂得了交往�！芭c朋友交，久而敬之”，十分耐人尋味。當(dāng)然，對(duì)待一份關(guān)系，我也得學(xué)會(huì)不怕討厭別人，也不怕被人討厭，當(dāng)我確定了我的原則后，不可一再退讓，要學(xué)會(huì)說(shuō)“不”，學(xué)會(huì)做自己，學(xué)會(huì)執(zhí)行自己的原則。畢竟，我不是圣人，不能夠得到所有人的喜愛(ài)。
放好自己的心態(tài)，不能讓前途的荊棘阻擋了我的去路。放松，才能從沉重的過(guò)程中解脫自己。
最后，我懂得了人與自然要和諧共存。我曾看到過(guò)一則消息：盲目放生巴西彩龜致“生態(tài)殺手”入錢塘江。巴西彩龜進(jìn)入錢塘江后，開(kāi)始吃魚(yú)類、兩棲爬行動(dòng)物、昆蟲(chóng)等，破壞兩棲動(dòng)物的卵塊，侵占本地生物的生態(tài)位，使得錢塘江的兩棲動(dòng)物、其他龜類、魚(yú)類等生物數(shù)量大大減少甚至滅絕�？磥�(lái)我們要有愛(ài)心，但不能盲目施愛(ài)。還看到一篇作文，其中描述了人們點(diǎn)燃蠟燭，放輕腳步，走進(jìn)山洞，卻仍是嚇飛了蝴蝶。我們所謂的對(duì)生命的尊重，但實(shí)際上卻還是破壞了自然生態(tài)�，F(xiàn)代人妄言“人定勝天”，卻不知，若戰(zhàn)勝了自然，我們便失去了生產(chǎn)的根基。人與自然和諧共存是我們孜孜以求的，但愿我們都能付出實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護(hù)我們的大自然。
雖然我懂了許多，但我知道生命的道路是漫長(zhǎng)的，我已會(huì)的只是皮毛。我要學(xué)會(huì)懂得的是用任何一種器具都不能測(cè)量與裝滿的。正所謂活到老，學(xué)到老!
我終于懂得了什么作文 篇15
幾個(gè)月前，媽媽發(fā)現(xiàn)微信里有人做微商：賣平衡車。接著，廣場(chǎng)、公園陸續(xù)出現(xiàn)玩平衡車的人群，非常吸引大家的眼球!媽媽問(wèn)我想不想要，我按捺不住好奇心，于是買了一個(gè)回家。
平衡車一到家，爸爸先來(lái)體驗(yàn)。剛往上一站，重心不穩(wěn)，摔了個(gè)人仰馬翻。一家人捧腹大笑。我也躍躍欲試，沒(méi)想到一腳踏上去，差點(diǎn)摔倒。我不肯放棄，調(diào)整呼吸、姿勢(shì)，站了上去，悠悠滑動(dòng)，漸漸的、漸漸的，就能操縱自如。爸爸在一旁說(shuō)：“嘿!這么快就會(huì)了，真不愧是我兒子�！蔽业靡獾卣f(shuō)：“虎父無(wú)犬子嘛!”說(shuō)完行走如飛。媽媽在一旁說(shuō)：“小心駛得萬(wàn)年船。”
“哼，還是不是我親媽!”我一邊憤憤地想著，一邊快速向前駛出院子，在弄道里開(kāi)心地駛進(jìn)駛出。就在第九次返回時(shí)，突然躥出一條小狗，我避讓不急，重重地摔倒在地。想站起來(lái)，兩條腿卻怎么也使不上勁，覺(jué)得磕在地面上的膝蓋，像是火燒一樣，疼痛難忍，我心想：這下完了!幸好，王阿姨連忙跑出來(lái)，把我抱到她家，讓我的腿靠在沙發(fā)上，又打開(kāi)電風(fēng)扇讓我吹。我倚在沙發(fā)上，一點(diǎn)力氣也沒(méi)有，就閉上眼睛休息。
傍晚，我一覺(jué)醒來(lái)，踏著平衡車回到自家的院子，準(zhǔn)備施展一下我“高超”的技術(shù)，順便秀一秀我的新玩具。圍著院子我轉(zhuǎn)了好幾圈，又學(xué)著網(wǎng)上視頻資料不停地轉(zhuǎn)圈，快行剎車、后退。同院的孩子們都為我鼓起掌來(lái)。
晚上，爸爸媽媽下班回來(lái)，我害怕挨罵，就強(qiáng)忍著疼痛。沒(méi)想剛洗完澡從浴室出來(lái)，媽媽就喊我過(guò)去，從包里掏出藥膏，一邊輕輕的給我上藥，一邊又忍不住說(shuō)我：“你這孩子，上午好好對(duì)你說(shuō)過(guò)，讓你小心、小心!結(jié)果呢，全當(dāng)耳旁風(fēng)了。做任何事都不能急于求成，你要一步一個(gè)腳印……”說(shuō)著說(shuō)著，眼淚竟然掉到了我的腿上�？吹竭@一幕，我的心一下子揪了起來(lái)，連忙跟媽媽作保證。
經(jīng)過(guò)這次“血的教訓(xùn)”，我深深地感受到媽媽對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。天下所有的父母都一樣，希望自己的孩子平安、健康、幸福!
我終于懂得了什么作文 篇16
每天我都會(huì)在下午2:50~5:20分的時(shí)候去上奧數(shù)課，每節(jié)課都分為三部分：課前測(cè)，正課，課后測(cè)。每天下課后，都有很多課后習(xí)題，我不是很愿意做，但是媽媽每天都要求我做完，我真的不理解為什么這么嚴(yán)格要求我。
有次去上課，開(kāi)始進(jìn)行課前測(cè)了，我發(fā)現(xiàn)題目好簡(jiǎn)單，我做的很快，筆在紙上，紙放在桌上，只聽(tīng)見(jiàn)我的筆敲打著桌面“嘩嘩“作響。老師聽(tīng)到這種聲音，還以為是學(xué)生誰(shuí)調(diào)皮作怪，老師在班里轉(zhuǎn)圈圈檢查，后來(lái)老師站在我身邊看著我寫，我居然絲毫沒(méi)有察覺(jué)到。過(guò)了兩分鐘，我做完了紙質(zhì)上的，開(kāi)始將答案輸進(jìn)ipad的軟件里，并提交，提交完后，立即出了答案，我得了100分，我高興極了，我開(kāi)心的笑了。此時(shí)整個(gè)課前測(cè)還沒(méi)有結(jié)束，我觀察到別的同學(xué)，有的在咬筆頭，有的在用筆敲腦袋，有的在看著題發(fā)呆……我扭頭看坐在最后排的媽媽，故意裝著不開(kāi)心給她小聲說(shuō)：“我沒(méi)有考滿分”。媽媽看到我的口型后，失望的搖搖頭。時(shí)間還剩下5秒鐘，4秒鐘，2秒鐘，1秒鐘，“�！暗囊宦�，滿分榜出來(lái)了，上面只有一個(gè)人，那就是我，我自然得到了第一名的成績(jī)。此時(shí)媽媽的臉也由失望轉(zhuǎn)為喜悅。
此時(shí)，我懂了，我懂得為什么媽媽每天都要求我做完課后的練習(xí)題，溫故而知新。我還懂得了“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在自身”的道理。
我終于懂得了什么作文 篇17
我是一顆飄落的種子，不知風(fēng)兒把我卷到何地，我是那么弱小那么無(wú)力，卻開(kāi)始扎根大地。
第一眼我看到了……咦？沒(méi)看錯(cuò)吧，這是根么？這是一棵樹(shù)的根？那無(wú)數(shù)條分支蔓延開(kāi)來(lái)，無(wú)窮無(wú)盡，一直到大地深處，這是要怎樣的毅力與耐心，才能一點(diǎn)一點(diǎn)的沖破重重阻隔，扎下如此的深根？我大概知道風(fēng)兒姐姐一定沒(méi)把我送到沃土里。
果然，這里越來(lái)越悶熱，這里沒(méi)有供我生長(zhǎng)的養(yǎng)料和水分，我奄奄一息�；秀敝锌吹搅瞬贿h(yuǎn)處于此地不同的物體，定睛一看，噢！是巖石呀。忽然感覺(jué)自己是幸運(yùn)的，至少還能像大樹(shù)一樣努力向下扎根來(lái)汲取養(yǎng)料。要是不幸落到那巖石堆里，恐怕再怎么掙扎也沖不破那磐石吧！于是我學(xué)著大樹(shù)，試著扎根。
我是在冬天鉆出土地，第一次看到了我在地下看不到的世界，我覺(jué)得外面可真香啊，可是雪壓著我可真冷啊，我不停的哆嗦，我怕我活不過(guò)這個(gè)冬天了。一陣陣的香氣撲鼻而來(lái)，我望去，那可真是臘雪寒梅，花開(kāi)的正盛，在這寒冬中也只有它能肆意綻放�！懊坊ㄏ阕钥嗪畞�(lái)”它是這寒冬中唯一的風(fēng)景。
我仰頭，這里真的有一棵樹(shù)傲然挺立，在我的視野中，我看到的是它直插入天際。更不可思議的是，我看到一棵竹，它生長(zhǎng)在巖石堆里，我曾夸口在石堆里再怎么掙扎也不可能長(zhǎng)大，可它就長(zhǎng)在石頭縫里！這里的一切都讓我驚呆了。
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇。這里有很多花，可是都沒(méi)有梅花在白雪下一支獨(dú)放的氣派；這里有很多樹(shù)，可是都沒(méi)有我認(rèn)識(shí)的大樹(shù)直插霄漢的壯麗；這里也有很多竹，可是都沒(méi)有在巖石里長(zhǎng)出的竹傲骨挺立的傲然。
“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初她的芽?jī)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨”我仿佛懂了，不經(jīng)歷風(fēng)雨沒(méi)有彩虹，沒(méi)經(jīng)歷失敗和磨難的成功任何人都可能觸及，而經(jīng)歷了常人所無(wú)法忍受的磨難的成功才是真正的成功。我懂了，我不能再害怕磨難，我要向他們一樣經(jīng)受考驗(yàn)，走向成功。
我終于懂得了什么作文 篇18
難得在午后伴著柔和的暖陽(yáng)抓住了春天的尾巴拾起一朵慵懶愜意的小時(shí)光，閑來(lái)無(wú)事從書(shū)柜上捎起一本雜志，偶遇久違的那一句“人生若只如初見(jiàn)”，毫無(wú)防備的頃刻間激起了與心靈的碰撞，思緒扯開(kāi)了去……從中，我懂了……
人生若只如初見(jiàn)？那會(huì)省去多少令人扼腕嘆息的哀婉故事�。骸洞掖夷悄辍防铮杰钆c陳尋若初見(jiàn)即含笑結(jié)為好友，也就沒(méi)有了后來(lái)痛徹心扉的背叛，心酸凄美的《山楂樹(shù)之戀》里，若靜秋與老三僅僅緣起也緣滅于老三給過(guò)靜秋最美好的執(zhí)著卻以死亡了斷廝守情緣的遺憾；道滿了我們青蔥歲月的《年少時(shí)光》里，若琦琦和張駿的故事停留在彼此默契的差生小學(xué)時(shí)光，也就不用體味后來(lái)彼此猜疑糾結(jié)自我折磨的掙扎……
故事里的他們誰(shuí)都沒(méi)有逃過(guò)“沉酣一夢(mèng)終須醒，冤孽償清好散場(chǎng)”的結(jié)局，所以人生怎可能永如初見(jiàn)呢，除非故事根本不開(kāi)始。既然享受故事的美好過(guò)程，就必須接受最終潦草的結(jié)局。
不禁想起納蘭容若的另一句“當(dāng)時(shí)只道是尋�！保踩纭叭松糁蝗绯跻�(jiàn)”般回首而后無(wú)奈地哀嘆。于千百人群中偶然回望見(jiàn)臺(tái)階上的某人，只作是尋常，誰(shuí)料的竟成了一段曲折斷腸的序幕。當(dāng)盲目熱情撞上了內(nèi)心冷靜，注定了是落花有意，流水無(wú)情�？鞓�(lè)與痛苦不斷交織，最終在身上烙下南柯一夢(mèng)的少許痕跡。漂泊在得與不得之間永遠(yuǎn)無(wú)法放下。當(dāng)有一天突然醒悟自己留戀與貪想的不過(guò)是紅樓一夢(mèng)，卻已然掙扎在夢(mèng)里。于是這是人們才無(wú)力感傷道：“人生若只如初見(jiàn)”。
然而沒(méi)有什么如果當(dāng)初，不管重來(lái)多少次，人生都肯定會(huì)有遺憾的。若方茴與陳尋斷在初識(shí)，怎么回味那些年的猖狂記憶；若靜秋與老三止于初見(jiàn)，怎么體會(huì)曾經(jīng)彼此珍惜過(guò)的真誠(chéng)；若琦琦和張駿停在初聚，怎么感受與傾慕之人站在世界的同一邊共同走向進(jìn)步的意義……
“人生若只如初見(jiàn)”不過(guò)是鏡中花水中日，在現(xiàn)實(shí)注定時(shí)無(wú)力者的設(shè)想，一場(chǎng)隨時(shí)會(huì)破滅的夢(mèng)。
我終于懂得了什么作文 篇19
“孩子，表達(dá)的意義不是展示你有多厲害，不是你的動(dòng)作有多漂亮，而是動(dòng)人比華麗更重要，你懂嗎？”“我不懂，我覺(jué)得我這樣挺好的！”
厚厚的烏云沉沉地壓下來(lái)，雷聲也打得不爽快，悶悶的，像老婦的嗚咽，整個(gè)世界籠罩著陰沉。心煩，老師的話語(yǔ)在耳畔不�；仨�，郁悶，“愁云慘淡萬(wàn)里凝”。
我喜歡舞蹈，因?yàn)槲璧改茏屛彝涀约海缓蟪蔀樽约�。自明確目標(biāo)起，我就一直在為之準(zhǔn)備著，我完成了，并且完成的很好，我獲得了無(wú)數(shù)掌聲。直到換了舞蹈老師，她說(shuō)我的舞蹈不能打動(dòng)人。
烏云把天空縫得很密，看不見(jiàn)一絲陽(yáng)光，我不懂，或者說(shuō)，我一直以為我懂了。
“咚”的一聲我踹在柜子上，一直以來(lái)的衣服都放在這，現(xiàn)在卻散落在地上。忽然之間一個(gè)藏青色的手帳本露出來(lái)，上面赫然寫著：“與舞蹈為伴，圓夢(mèng)�！边@幾個(gè)字猛地?fù)糁辛宋摇?/p>
回想過(guò)去，我是多么驕傲，每次都可以令人咋舌，取得優(yōu)異的成績(jī)，而老師卻說(shuō)我的舞蹈不能打動(dòng)人，真得很過(guò)分。
在那次比賽中，我的動(dòng)作失誤太多，本想著可以蒙混過(guò)關(guān)，但我卻忘了，這是一場(chǎng)專業(yè)的精英組比賽。沒(méi)有好成績(jī)，沒(méi)有鮮花和掌聲，面對(duì)評(píng)委老師的目光，我突然就懂了。
一直以來(lái)，我追求鮮花和掌聲，我渴望用華麗的動(dòng)作來(lái)贏得贊美偽裝自己，但在快步追逐的路上，我失了自我，更失了動(dòng)人。
我懂了，舞蹈最重要的不是華麗的動(dòng)作，而是要能打動(dòng)人心。
窗外的天空好像不再嚴(yán)絲合縫，隱隱一絲陽(yáng)光透了下來(lái)，我突然就懂了，陽(yáng)光穿透了烏云，直穿人心的陽(yáng)光。
我終于懂得了什么作文 篇20
難得的晴天，明朗的陽(yáng)光穿過(guò)新葉，葉子上邊流光溢彩起來(lái)，灑下一地斑駁。
我硬拉著媽媽出來(lái)曬太陽(yáng)，你慵懶隨意地淺躺在椅子上，陽(yáng)光照著一頭栗色的頭發(fā)，折射出極為柔和的光彩，顯得寧?kù)o。我不忍打破這如夢(mèng)般美好的場(chǎng)景。安靜地搬張小板凳坐在你旁邊。像極了一起曬太陽(yáng)的貓。
不知是否是你被如此安靜的溫暖場(chǎng)景所感染，開(kāi)始說(shuō)我兒時(shí)的傻事�；貞浲钢诺臏\玫紅，讓人心安。你說(shuō)起我?guī)Ф鷻C(jī)不好，我心有不悅，極力爭(zhēng)辯：“哪有不好？”
你微瞇著眼，似乎沒(méi)察覺(jué)到我的情緒波動(dòng)，依舊那般語(yǔ)調(diào)：“耳機(jī)戴久了耳朵會(huì)痛，英語(yǔ)是有聽(tīng)力的，耳機(jī)戴久很難拿到全分，而且給人感覺(jué)不好�！�
“我聽(tīng)力很好！哪有不好！”再一次重復(fù)，我心里略生討厭，搬起板凳離開(kāi)了這片陽(yáng)光。你不說(shuō)話，坐在那很享受的樣子，曬了一下午。
我不以為然，依舊我行我素，兩耳被淡綠色的耳機(jī)所占據(jù)。
周六，我在回家的路上走著�！拔梗 彪S即迎來(lái)的是背上被人猛拍的感覺(jué)。我轉(zhuǎn)過(guò)頭，迎上一張漂亮卻生氣的臉。
“叫你半天，你也不理我！”平日好脾氣的她開(kāi)始“興師問(wèn)罪”。“哦，知道了�！蔽也惶ь^，不冷不熱的回答這一句。
沒(méi)想到，他一把扯下我的耳機(jī)，我一愣，終于抬頭望向她，幾分委屈幾分要哭。她又把耳機(jī)丟還給我。一甩頭發(fā)轉(zhuǎn)身而去。“唐糖！”我意識(shí)到不對(duì)，喊了一聲，她卻沒(méi)有回頭。我眼神呆滯的盯著手中的耳機(jī)，這是耳機(jī)送我的“開(kāi)場(chǎng)秀”嗎？
“你給我好好想想！聽(tīng)力扣5分！”老師大發(fā)雷霆，我望著那片打了五個(gè)鮮明紅叉叉的區(qū)域，開(kāi)始追溯記憶。陽(yáng)光下你說(shuō)“英語(yǔ)是有聽(tīng)力的……”這真的是耳機(jī)所“運(yùn)籌”的一幕幕嗎？
同樣的暖陽(yáng)，同樣一大一小兩個(gè)影子。我掏出淡綠色的耳機(jī)線塞進(jìn)你掌心。你微微笑了笑，很好看的樣子。
摘下耳機(jī)，給忙綠的心靈一個(gè)呼吸的機(jī)會(huì)，把內(nèi)心的一切放在陽(yáng)光下好好曬一曬。耳機(jī)帶來(lái)的只有兩種感覺(jué)：一是孤傲，二是自卑，恰恰兩種極端是最不可取。戴上耳機(jī)便進(jìn)入了自己的小世界，不理朝夕？現(xiàn)在，把耳機(jī)拿掉，把那道結(jié)界劃破，你會(huì)欣賞起花開(kāi)蟬鳴、葉落雪飄……，原來(lái)都這么美好。
人生永遠(yuǎn)是一個(gè)由非懂走向懂的過(guò)程，我用逐漸的步伐走向懂，便不會(huì)再有蒼白的回憶，因?yàn)闈M溢著溫暖與柔和，好好珍惜這份獨(dú)一無(wú)二的過(guò)程。
因?yàn)椋叶?/p>
我終于懂得了什么作文 篇21
夕陽(yáng)落山了，那絢麗的晚霞，染紅了藍(lán)色的天空。魚(yú)兒在清澈的湖水里自由自在地蹦跳著，湖邊的野花也毫不吝嗇地把一點(diǎn)點(diǎn)清香送了過(guò)來(lái)。
啊，傍晚的景色多美麗！
站在湖邊的我默默地低著頭，徘徊著，思考著，面對(duì)如此迷人的美景，無(wú)心欣賞。
想著上午的事，心里不禁一陣辛酸，一滴溫?zé)岬臏I珠順著臉頰滾落。
我被淘汰了。
“呱呱……”田野里傳來(lái)青蛙的叫聲，一陣風(fēng)吹來(lái)，吹亂了我的頭發(fā)，吹亂了我的心緒。樹(shù)木不停地?fù)]舞著枝條，他們仿佛都在嘲笑我。
我落選了。
我想起了老師和同學(xué)們，他們對(duì)我參加競(jìng)賽抱著極大的希望。老師多次在臺(tái)燈底下為我批改，同學(xué)們把剛剛買來(lái)的新書(shū)給我看，并親切地對(duì)我說(shuō)：“李怡霖，你可要爭(zhēng)氣�。 苯裉斓奈叶嗝醋屗麄兪�！
淚水繼續(xù)流淌著，已經(jīng)打濕了我的手帕，不知什么時(shí)候，一雙溫暖的手搭在我的肩上，我回頭一看，爸爸來(lái)了。
他語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“霖霖，別哭了，堅(jiān)強(qiáng)些，要振作起來(lái)，爬起來(lái)繼續(xù)走，還有下次呢？”爸爸對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭。
“爸爸！”我一頭撲進(jìn)爸爸的懷里，淚水滴到了爸爸的衣服上。
爸爸撫摸著我說(shuō)：“爸爸給你講個(gè)故事，科學(xué)家董第周小時(shí)候……”
“爸爸，你別說(shuō)了，我懂了……”
我用嘶啞的聲音對(duì)爸爸說(shuō)：“我不哭了，爸爸，我懂了……”
“走，天已經(jīng)晚了，回去吧……”
夜，終于降臨，晚霞已經(jīng)散去。
我的確懂了，彩霞雖然是那么輝煌絢麗，但它也有失去光彩的時(shí)候。今天失去了光彩，意味著明天更加美好。還是用自己的勤奮，去迎接美好燦爛的明天吧。
我終于懂得了什么作文 篇22
晚風(fēng)徐徐，一梳月亮清新刻露。河旁邊，霓虹閃爍，伴隨著流行音樂(lè)，一群老年人在廣場(chǎng)跳著舞。我一眼望去，站在第一排的外婆，舞步優(yōu)美、表情喜悅，陶醉在歡快的節(jié)奏中。
自從外婆搬進(jìn)城里后，就喜歡上了跳舞。每天晚上去廣場(chǎng)跳舞成了她的習(xí)慣。若是哪一天下大雨不能出去，她心里準(zhǔn)會(huì)癢癢的不行。有一次在家里，她特地練舞給我看，外婆一邊跳舞一邊給自己喊口令，擺身、抬腿、挪步，動(dòng)作輕捷的像一只鳥(niǎo)，那歡快的腳步聲像是一支婉轉(zhuǎn)的曲子。跳著跳著，再轉(zhuǎn)上一個(gè)圈，外婆笑得像小朋友得到糖果樣開(kāi)心。
前不久，外婆激動(dòng)地打來(lái)電話：“有一個(gè)公司舉行年慶，邀請(qǐng)我們跳舞。你能幫我來(lái)拍照片嗎？”我爽快地答應(yīng)了，心中又有些疑惑：“外婆年紀(jì)這么大，還敢在舞臺(tái)上表演？”來(lái)到會(huì)場(chǎng)，我看到外婆化了妝，穿著迷彩服，臉上洋溢著快樂(lè)的表情，年輕又精神。表演開(kāi)始了，外婆為歌曲《五星紅旗》伴舞，在五彩燈光照映下，她的舞姿是那樣柔美，每個(gè)動(dòng)作都很到位，仿佛被賦予了洗滌人心的力量，我不禁嘖嘖稱贊。那一瞬間，時(shí)間像是靜止了，空氣像是凝固了，我突然感覺(jué)這不是一個(gè)普通的舞臺(tái)，它讓外婆演繹出了生命的精彩。隨著歌曲進(jìn)入了高潮，舞臺(tái)上開(kāi)始噴霧，外婆在霧中若隱若現(xiàn)。看著看著，我眼神都恍惚起來(lái)，完全看不出外婆的年齡。表演結(jié)束了，外婆還不忘鞠個(gè)躬，以她那優(yōu)美的步伐離開(kāi)舞臺(tái)。
望著慢慢合上的帷幕，我思緒萬(wàn)千，外婆年紀(jì)都這么大了，仍然對(duì)自己充滿信心，而我呢？我因?yàn)橛X(jué)得音樂(lè)課上的歌有難度，不敢在同學(xué)面前大聲唱出來(lái)；我怕沒(méi)準(zhǔn)備好，不敢參加學(xué)校組織的漢字聽(tīng)寫大賽；我因?yàn)榛A(chǔ)不好，每次上電腦課都小心翼翼……外婆讓我懂得了一個(gè)道理：只要對(duì)自己有信心，敢大膽地去試一試，人人的生活都會(huì)像一幅絢麗的圖畫(huà)，充滿著精彩！
我想，今天我懂得的道理，一定是我人生中一筆寶貴的財(cái)富。
我終于懂得了什么作文 篇23
“世間萬(wàn)物，每一件都有它存在的意義。這道理，你可懂?”聲音緩緩飄來(lái)，在我耳邊縈繞。
李白曰：“天生我材必有用�！彼械娜恕⑽锒际怯兴嬖诘囊饬x的，一件事，一種物，一個(gè)人。
很久以前，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)一種花，花柱整整有20厘米，也就是說(shuō)，一定要有一種喙長(zhǎng)20cm的蜂才可以采到它的蜜，我們?cè)賮?lái)?yè)Q種思想，如果沒(méi)有這個(gè)喙長(zhǎng)20cm的蜂，就不會(huì)有蜜蜂給它授粉，那么，它就會(huì)絕種。但是，當(dāng)時(shí)人們的認(rèn)知中是沒(méi)有喙長(zhǎng)20cm的蜂類的�？茖W(xué)家就疑惑了：“沒(méi)有這種蜂，誰(shuí)來(lái)給這種花授粉呢，這種花怎么活下去呢?”科學(xué)家斷定，一定有這樣的一種蜂，喙長(zhǎng)20cm，只能由它來(lái)給這種花授粉，也只有這種花能給它提供花蜜。于是，科學(xué)家就在這朵花附近藏好，等待著那種可能會(huì)出現(xiàn)的喙長(zhǎng)20cm的蜂種。
一天、兩天……時(shí)間慢慢地流過(guò)，科學(xué)家卻仍是沒(méi)有等到那種蜂，有些科學(xué)家死了心，退出了等待，可仍有些科學(xué)家堅(jiān)信，一定會(huì)有這種蜂種。終于!不負(fù)眾望!科學(xué)家真的等到了這種喙長(zhǎng)20cm的蜂種，沒(méi)有這種蜂，這種花朵不可能生存!沒(méi)有這種花朵，這種蜜蜂也會(huì)絕種，它們是真正的只為彼此而存在的，肩負(fù)著讓對(duì)方不絕種的重要責(zé)任!
你要相信，這個(gè)世界創(chuàng)造你的存在，是有原因的。你從一開(kāi)始就不應(yīng)該是這個(gè)世界的負(fù)擔(dān)，你是有要承擔(dān)責(zé)任的對(duì)象的!無(wú)論怎么樣，不要放棄這個(gè)世界，不要讓自己真正的成為這個(gè)世界的負(fù)擔(dān)，如果你真的這么做了，那就是辜負(fù)了這個(gè)世界對(duì)你的期望!浪費(fèi)了它特地交給你的任務(wù)。
如果你是個(gè)學(xué)生，那么你的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)，汲取知識(shí);如果你是個(gè)孩子，那么你的任務(wù)就是恭敬孝順，照料父母;如果你是一個(gè)清潔工，那么你的任務(wù)就是認(rèn)真打掃，保護(hù)環(huán)境。每個(gè)人都是有用處的，他們的出現(xiàn)，從來(lái)就不是毫無(wú)理由!不要放棄任何的，可以展現(xiàn)你自己的機(jī)會(huì)。要用自己的行動(dòng)告訴世界：“我的出現(xiàn)，沒(méi)有辜負(fù)你的期望!”
我終于懂得了什么作文 篇24
在我成長(zhǎng)的道路中,有許多事要我們?nèi)ンw會(huì),去銘記。其中,我記的最清楚的是我在一年級(jí)時(shí)的一件事,至今使我記憶猶新……
那是一節(jié)體育課,下課后,我飛快的跑進(jìn)教室,拿起水瓶喝水,一不小心,好朋友季逸風(fēng)的鋼筆被我碰到地上了。.“啪！”筆蓋掉了出來(lái)，我忙撿起筆來(lái)�！把�！”我大叫起來(lái)。筆尖被我摔彎了。我早就知道這是他媽媽從香港給他帶回來(lái)的筆了，他把這枝筆像寶貝似的保護(hù)起來(lái)。現(xiàn)在被我摔壞了，他一定會(huì)叫我賠，以后他不和我做好朋友，說(shuō)不定還會(huì)痛罵我一頓告訴家長(zhǎng)呢！我越來(lái)越害怕，但我仔細(xì)想想，還是告訴他吧，于是，我咬緊牙，心里像揣了好幾只兔子一樣，找到了他。我低下頭，忐忑不安�！霸趺戳�，是不是被老師批評(píng)了？”季逸風(fēng)疑惑的問(wèn)�！皼](méi)有，是我把你的鋼筆摔壞了。我會(huì)賠的”他一聽(tīng)，先是露出副驚訝的表情，后來(lái)臉又變得和氣些，過(guò)了好久，他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，你別放在心上，一枝鋼筆算什么。誰(shuí)叫我們倆是好朋友呢？”這時(shí)，我忐忑不安的心情已飛到九霄云外了，突然，一股熱流涌上心頭，我忙感激地說(shuō)：“季逸風(fēng)，你太讓我感動(dòng)了，你的寬容使我欽佩！”
通過(guò)這件事我知道：友誼的力量是巨大的，他可以使危機(jī)化險(xiǎn)為夷，使矛盾再次緩解。友誼的力量真大！友誼使我們的世界更美好。
我終于懂得了什么作文 篇25
今天吃中飯，雖然是一個(gè)家庭每天必定會(huì)經(jīng)歷的事，但這讓我很感動(dòng)。
“來(lái)，文文！多吃點(diǎn)帶魚(yú)！”外婆朝著我看看，又夾了一塊帶魚(yú)到我的碗里。“這個(gè)咖喱雞燒得很好吃的！你多吃一點(diǎn)呀！”媽媽又往我的碗里舀了兩大勺雞肉。我的飯本來(lái)就很多了，但是現(xiàn)在已經(jīng)堆得像一座小山似的�！澳闫綍r(shí)都在學(xué)校吃的飯，難得回家吃一頓的，要吃得多一點(diǎn)！”外公又朝著我的碗里夾了兩塊鴨子。
我本來(lái)不喜歡別人把菜夾在我的碗里，不僅僅不衛(wèi)生，而且吃飯也很煩的，我原本想對(duì)他們說(shuō)別夾這么多菜，吃也吃不掉，煩也煩死了！可是，這分明寄托了長(zhǎng)輩對(duì)我的一片慈愛(ài)與關(guān)心，讓我感到了家的溫暖，我怎么忍心拒絕，怎么好意反而嫌他們煩？
“來(lái)來(lái)！吃魚(yú)，吃魚(yú)，魚(yú)有營(yíng)養(yǎng)！”外婆幫我把魚(yú)里的刺小心翼翼地挑出來(lái)，戴著老花眼鏡的外婆，湊在那盆魚(yú)前，左撥弄右挑揀，不讓任何一根細(xì)小的魚(yú)刺逃過(guò)自己的眼睛，直到徹底地挑出每一根刺為止，最后再把那一塊塊“干凈的”魚(yú)肉全倒進(jìn)我的碗中。
不一會(huì)，我感覺(jué)已經(jīng)吃得差不多了。外婆還是不放心：“還吃點(diǎn)吧，還吃點(diǎn)！” “不要了！吃不下了，再這樣，咖喱雞就吃不下了！”立刻，外婆把這后半句話聽(tīng)進(jìn)去了，馬上把一盆湯移到旁邊，把咖喱雞端端正正放到我的面前，“喏！你要吃雞，多吃一點(diǎn)！多吃一點(diǎn)！”
我只好老老實(shí)實(shí)“俯首就食”……
這么多的“山珍海味”，真的讓我大飽口福，更讓我大享“心�！薄@一道道佳肴，尤其一次又一次“強(qiáng)人所難”的夾菜，其實(shí)都包含了家人對(duì)孩子的良苦用心，我們做晚輩的，不僅要懂得享受，更要懂得珍惜才是啊……
我終于懂得了什么作文 篇26
“我懂了……”站在畫(huà)欄前，我喃喃地說(shuō)道。
我從小是個(gè)好圖畫(huà)的人。童年的時(shí)候喜涂鴉，慢慢的向著“作畫(huà)”前進(jìn)著。對(duì)于自己琢磨出的一套，我很自信。但我不懂，親友所有的稱贊聲原只是對(duì)我小孩的鼓勵(lì)。
以至今日，我漸漸覺(jué)得畫(huà)畫(huà)慢慢脫離了一種樂(lè)趣，而變成了我炫耀的資本，我也開(kāi)始洋洋自得了。這天，我又玩賞著自己的畫(huà)，自我欣賞，好不得意。過(guò)一會(huì)兒，母親來(lái)了。她微笑著，“孩子，文化宮那邊有畫(huà)展，全都是鋼筆畫(huà)大師畫(huà)的，你喜歡的，有興趣去看嗎？”“又是什么畫(huà)展的……”我一反平常歡喜的神色，竟是略帶厭倦地回嘴。“去吧，至少比悶在家里強(qiáng)�！�
嘟噥半天，我不情愿地去了。畫(huà)展辦在一個(gè)大廳里，參觀者甚多，在人群里穿梭要大費(fèi)周折。一幅一幅的畫(huà)前聚集了一簇一簇的仰慕者，投去都是敬佩的目光。有鋼筆畫(huà)家竟然畫(huà)出了古人筆下的山水畫(huà)，有些鋼筆肖像竟然比西方油畫(huà)的更逼真，寥寥幾筆透出細(xì)膩感，是我所無(wú)可比的，而隱在其中的意境則更是我達(dá)不到的。那些看似于常人相仿的筆畫(huà)組合起來(lái)卻有隱隱的皮紋，甚至是毛孔般的細(xì)微之處。我原本的怠慢全都消散了，取而代之的是不甘。不甘！我掏出隨身小本，不甘心地學(xué)著，自認(rèn)為可以做到，但手卻笨拙了。我的不甘變成了絕望。
絕望中，聽(tīng)到心里竟是咯噔一聲，淚水要涌出的那一刻，我卻懂了什么。我開(kāi)始發(fā)覺(jué)自己那厚顏的自負(fù)。我懂得了：原來(lái)我沒(méi)懂。但我可以潛心去學(xué)習(xí)，只要有那般謙虛但充滿自信的心。那一刻，淚水止回去了，我豁然開(kāi)朗，嘴中依舊喃喃著——“我懂了……”
我終于懂得了什么作文 篇27
又是一年秋，我又經(jīng)過(guò)那以前從未在意的排排大樹(shù)，是什么樹(shù)并不清楚，因?yàn)閷W(xué)習(xí)總是那么匆忙，每次都匆匆而過(guò)。這次，我卻駐足在這片葉已泛黃的樹(shù)間。
站于此，仿佛一切皆為靜，何況那秋風(fēng)也停了，樹(shù)上脫離下的黃葉，發(fā)出輕輕的脆響。它們筆直的落下，緩慢的落下，似乎不舍著樹(shù)。我不懂，為什么葉子落了還要再長(zhǎng)出來(lái)，我想問(wèn)，但落下的葉卻沉默了。
日欲落，黃昏的光影照著站下一片片殘生。我發(fā)現(xiàn)時(shí)間不早了，要趕緊回家，但一走動(dòng)起來(lái)才發(fā)現(xiàn)地上已滿是落葉。踩過(guò)葉的青春，葉子發(fā)出陣陣疼痛。突然的一絲感觸涌上心頭，明明知道生有盡頭為何還要開(kāi)始，僅僅是為死而生的嗎？
我靠在一棵樹(shù)下，夕陽(yáng)只剩半個(gè)臉，我卻不想回家，我想明白這個(gè)道理。不經(jīng)意間夕陽(yáng)已落，任留余暉.我不為它感到遺憾，因?yàn)槲抑�，明天清晨，第一縷陽(yáng)光穿過(guò)整個(gè)天際的破曉之時(shí)，它又有了新生活�，F(xiàn)在的它為大地奉獻(xiàn)一天的光與熱，是因如此，它的生命才得升華。我眼前一亮。
我懂了，生命的開(kāi)始不僅僅是為了結(jié)果,更是為了升華它的實(shí)質(zhì).我突然明白為何樹(shù)葉只綠了一季就被秋風(fēng)無(wú)情的掃落,即使沒(méi)有秋風(fēng),生命的進(jìn)程都不會(huì)停止,葉的生命在于奉獻(xiàn),為它的母親,為這個(gè)世界,即便落下,也為了大地.樹(shù)葉在我眼前落下,天空的余輝也漸漸淡去.我走著,回家了.
葉到落,獻(xiàn)給大地片片的蔭綠;日到落,奉獻(xiàn)給大地滿滿的光與熱.那人到死,何嘗不是一樣呢?為了奉獻(xiàn).
我在天地間,懂得了如此清晰的道理,終于在一次次迷茫后,找到人生的方向,手中的韁繩蠢蠢欲動(dòng),我知道我人生的這匹馬要去往哪.我要馳騁于茫茫草原上,我要飛翔于廣袤藍(lán)天中,我要翔游于浩瀚大海里.
我懂了,我要我的生命得到升華綻放.
我終于懂得了什么作文 篇28
我懂了......世界上最好的課堂在老人的腳下。
我懂了......當(dāng)你墜落入愛(ài)河時(shí)，就會(huì)表露無(wú)遺。
我懂了......讓一個(gè)孩子在你臂彎入睡，你會(huì)體會(huì)到世間最安寧的感覺(jué)。
我懂了......善良比真理更重要。
我懂了......永遠(yuǎn)不應(yīng)該拒絕孩子的禮物。
我懂了......當(dāng)無(wú)力給予他人幫助時(shí)，要永遠(yuǎn)為他祈禱。
我懂了......不管生活要求你多嚴(yán)肅，每個(gè)人都需要一個(gè)能一起嬉戲的朋友。
我懂了......有時(shí)候，一個(gè)人想要的只是一只可握的手和一顆感知的心。
我懂了......金錢買不到的風(fēng)度。
我懂......人人都渴求欣賞和關(guān)愛(ài)。
我懂了......只有深愛(ài)一個(gè)人時(shí)才會(huì)認(rèn)為他是完美的。
我懂了......微笑是改善容貌的一種并不昂貴的方式。
我終于懂得了什么作文 篇29
“兒子，過(guò)來(lái)一趟!”昨晚，正在寫作業(yè)的我聽(tīng)見(jiàn)媽媽這一聲喊，本來(lái)還有點(diǎn)納悶：我寫作業(yè)寫得好好的，喊我干什么啊?
我放下筆，起身出去一看，一首《涼涼》就在我心里響起，我的“42式步槍”現(xiàn)在成了“殘疾人”了!好好的兩個(gè)支架被剛剛一周歲的妹妹弄折了一個(gè)!支架弄折了，是無(wú)法維修的。你可要知道，這步槍不僅貴，而且是我最心愛(ài)的玩具，現(xiàn)在…我的步槍啊，我心愛(ài)的步槍啊，被妹妹弄壞了!此情何堪?此情何堪?
怒從心起的我這時(shí)再也忍不住了，氣沖沖地跟媽媽吵了起來(lái)：“我說(shuō)不給妹妹玩這個(gè)，你非讓她玩!你看看，現(xiàn)在好了吧!她把槍給弄壞了!弄壞了!……”見(jiàn)我這樣子，媽媽有些不好意思，說(shuō)：“我也沒(méi)想到啊。過(guò)幾天，我再給你買一把!”“再買，說(shuō)得輕巧!重新買的和原來(lái)的能一樣嗎?”和媽媽吵了一通后，我氣鼓鼓地回書(shū)房里繼續(xù)寫作業(yè)，邊寫作業(yè)，還一邊抱怨：“臭媽媽!臭妹妹!”
后來(lái)，躺在床上，我半天睡不著，心里早不生氣了，只是感到一陣后悔……
去年妹妹出生后，我們一家人的生活都發(fā)生了很大的變化，大家都忙來(lái)忙去：爸爸忙于洗妹妹的衣服，打掃衛(wèi)生，給我講解我不會(huì)的題……媽媽忙于照看妹妹，輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)……而我，除了能幫爸爸拖拖地，其他的就無(wú)能為力了。今天，為了一把玩具步槍，我就跟媽媽吵，我做得對(duì)嗎?我都這么大了，沒(méi)有為父母分擔(dān)些什么，還給他們添亂，這哪是一個(gè)懂事的孩子做的事呀?
我越想越感覺(jué)到自己的不對(duì)，當(dāng)即起床走向媽媽的臥室誠(chéng)懇地向她道歉，媽媽也原諒了我。
走回自己的臥室的那一刻，我懂了：我不再是小孩子，我不能給爸爸媽媽添亂，我要多為他們分憂!
我終于懂得了什么作文 篇30
春天到了，又是一個(gè)百花盛開(kāi)的季節(jié)，冬天被喚醒了，大地再次擁有了活力。
在我家的墻角，有一盆很不起眼的花，此時(shí)也有了動(dòng)靜。
我經(jīng)�？匆�(jiàn)它吊著幾個(gè)花苞，卻不曾看見(jiàn)它開(kāi)花，后來(lái)才知道，那是一盆曇花，難得開(kāi)花，而且只在夜晚才會(huì)盛開(kāi)。
周五晚上，我特別留意了下那棵曇花。到了晚上八點(diǎn)五十分左右，我發(fā)現(xiàn)它好像有了要開(kāi)的跡象，于是，我每隔十來(lái)分鐘就會(huì)過(guò)去瞅兩眼。到了九點(diǎn)半左右，一向低調(diào)而神秘的曇花終于開(kāi)了！
我終于見(jiàn)到了所謂的“曇花一現(xiàn)”，而且，它比我想象的還要美。
那潔白的花瓣，悄然綻放，露出了里面黃色的花蕊，就像一位猶抱琵琶半遮面的少女。
又過(guò)了幾分鐘，曇花終于展現(xiàn)出屬于自己的獨(dú)特的美，它的本性終于展露無(wú)遺：潔凈的花瓣如雪，白得一塵不染。拉開(kāi)窗簾，當(dāng)花瓣沾上皎潔的月光后，又平添了幾分妖嬈。
一陣撲鼻的香味讓我從驚訝中清醒過(guò)來(lái)，那股香味是從花中來(lái)的，它淡雅的香味使我的心格外平靜，讓我浮躁的心瞬間安寧下來(lái)。
可惜，美好的事物總是短暫的，曇花的開(kāi)放時(shí)間很短，過(guò)了半個(gè)多鐘頭，它的花瓣開(kāi)始變小，又慢慢變回了最初的樣子。
但它帶給我的震撼卻是極大的。
它在這極短的時(shí)間內(nèi)，展現(xiàn)了它自己的價(jià)值，讓我明白：人活著，就要有尊嚴(yán)。哪怕生命再短，也要精致地付出，展現(xiàn)自己的價(jià)值。正像《天下無(wú)敵》這首詞中所寫：“只要你付出，你就會(huì)天下無(wú)敵！”是啊！只要有付出，有努力，即使未必天下無(wú)敵，但生命定然會(huì)因此綻放出奪目的光彩。
我終于懂得了什么作文 篇31
母愛(ài)是春天的微風(fēng)，母愛(ài)是夏天的甘泉，母愛(ài)是秋天的碩果，母愛(ài)是冬天的火爐。在我心中，我的母親是最偉大的，當(dāng)然，她愛(ài)我的方式也非比尋常。
那一個(gè)夜晚，家里來(lái)了許多客人，我只顧著瘋玩，早已把作業(yè)這回事拋到了九霄云外。直到客人漸漸散去，我已悠閑地邊泡腳邊看起了綜藝節(jié)目。媽媽一如既往地檢查我的書(shū)桌，“周欣怡，你要我說(shuō)幾遍！情商也太低了！看你的書(shū)桌亂七八糟的，像什么樣子？”哎呀，大事不妙！這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)作業(yè)還沒(méi)做完。怎么辦？要不跟媽媽老實(shí)交代？不行，我會(huì)被”竹筍烤肉“的！要不等一會(huì)兒收拾書(shū)桌時(shí)偷偷寫吧！也不行，萬(wàn)一被媽媽發(fā)現(xiàn)了呢？經(jīng)過(guò)一番內(nèi)心掙扎后，我終于做了決定,輕聲說(shuō)：“媽媽，今天作業(yè)很多，我都快死了�！币幌蛭蛐院芨叩膵寢屗坪跻呀�(jīng)明白了我的話外音：“是不是作業(yè)還沒(méi)寫完？”“嗯。”我的聲音更低了。媽媽徹底大發(fā)雷霆：“沒(méi)寫完作業(yè)還在這里泡腳，看什么電視啊？”她一把搶過(guò)我手里的遙控器，“還不去寫作業(yè)！”媽媽頭上仿佛著了一團(tuán)火，永遠(yuǎn)不能熄滅。我含著憤怒的淚寫完了作業(yè)。
是時(shí)候該和媽媽說(shuō)說(shuō)我這十二年來(lái)的心里話了�！皨寢�，您能不能換一種說(shuō)話方式？”“什么？讓我改變說(shuō)話方式，那你怎么不改正壞習(xí)慣��？”“我總覺(jué)得你不關(guān)心我！”“我不關(guān)心你嗎？”媽媽的臉紅了，聲音也哽咽了，“不關(guān)心你我會(huì)幫你洗衣服嗎？不關(guān)心你我會(huì)花這么長(zhǎng)時(shí)間為你織毛衣嗎？不關(guān)心你我還會(huì)給你熱牛奶、剝橙子嗎？”我有點(diǎn)后悔了，想想曾經(jīng)：媽媽每天六點(diǎn)半起床，給我燒水做飯，還幫我曬被子、洗床單，每天急切地回到家還要檢查我的作業(yè)……我總是羨慕別的同學(xué)周末有媽媽帶他們出去玩，羨慕別的媽媽一回家就給孩子一個(gè)擁抱。
晚上，我躲進(jìn)被窩，感覺(jué)真的好冷，原來(lái)人人都離不開(kāi)媽媽，可是今晚我的喉嚨似乎被什么堵住了，怎么也說(shuō)不出“媽媽，我想和你睡”這幾個(gè)字。我只好耐著寒冷縮在被窩一個(gè)晚上，調(diào)皮的星星眨著眼睛，淚水打濕了我的枕巾。第二天早上，餐桌上照例擺著一碗熱氣騰騰的泡飯，我吃了一口，那就是媽媽的味道！一旁還有一杯熱牛奶溫暖了我的心。再看看布袋里，仍是一個(gè)新鮮剝好的橙子和一瓶熱水。原來(lái)，媽媽給予我的愛(ài)雖不像別的媽媽一樣溫柔，卻始終在默默無(wú)聞地付出。我只看到了媽媽愛(ài)的不足，卻忽略了藏在深處的母愛(ài)。
媽媽，我懂了！原來(lái)母愛(ài)并沒(méi)有離開(kāi)我，而是一直隱形地跟在我身后。我的母愛(ài)是一對(duì)隱形的翅膀，助我、伴我飛翔。母愛(ài)是一種巨大的火焰，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在溫暖著我！
我終于懂得了什么作文 篇32
我懂了媽媽為什么吵我，我懂了媽媽為什么日夜不息的照顧我，我懂了媽媽為什么讓我做那么多復(fù)習(xí)題……媽媽，我懂了！
“媽媽”是一個(gè)多么響亮的名字，我小時(shí)候想，她日夜不停的照顧我，愛(ài)護(hù)我、關(guān)心我、愛(ài)護(hù)我，是為什么？但是幼稚已成為過(guò)去，我懂了，我懂了媽媽的辛苦，懂了媽媽的愛(ài)護(hù)，懂了媽媽的關(guān)心。其實(shí)，媽媽每次打我罵我，我都想：媽媽不愛(ài)我了嗎？不喜歡我了嗎？媽媽不疼我了嗎？現(xiàn)在想起來(lái)，就有點(diǎn)想發(fā)笑，因?yàn)槲抑懒耍瑡寢屖顷P(guān)心我才這樣的，媽媽也舍不得啊！想想看，那個(gè)媽媽打自已的兒女不心疼�。繈寢屢残奶�，可我不爭(zhēng)氣。
媽媽也不舍得打自己的兒女，可自己的兒女不爭(zhēng)氣又該怎么辦呢？我也許還太小，不懂?huà)寢尩目嘀裕晌颐靼琢诉@一點(diǎn)，媽媽是愛(ài)我的，關(guān)心我的，愛(ài)護(hù)我的，媽媽！我終于懂了！
我終于懂得了什么作文 篇33
小時(shí)候，我認(rèn)為在媽媽的懷里撒嬌才是最幸福的，因?yàn)槲覍?shí)在太羨慕別的小朋友在媽媽懷里撒嬌的時(shí)刻了。
媽媽，我總是不明白，您為什么對(duì)我要求那么嚴(yán)。有一次，我不耐煩地寫著作業(yè)，突然聽(tīng)見(jiàn)了樓下小孩子們的玩鬧聲，再?zèng)]有心情寫了，臉朝著窗外望去，聽(tīng)著小孩子們“小河流水嘩啦啦……”做游戲的聲音，心也仿佛飛到樓下去了。突然，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)您正在我背后呆呆地站著，眼睛直愣愣地看著我，我不敢正視您，就像一個(gè)犯了錯(cuò)的罪人等著受到懲罰。您嚴(yán)厲地說(shuō)：“如果再靜不下心來(lái)寫作業(yè)，就重寫”。我不敢再這樣繼續(xù)下去，只好安安心心地寫起作業(yè)來(lái)。媽媽，我每次做什么事情，您都對(duì)我要求那么嚴(yán)，我知道您是為了我好，可是……
小時(shí)候，我受了委屈，我回告訴了您，您總是教育我應(yīng)該怎么樣，而不批評(píng)別人。對(duì)此，我一直都不明白。一次，我在學(xué)校里，有些人在我背后指指點(diǎn)點(diǎn)的，我隱約聽(tīng)到他們?cè)趯?duì)話“喂，這就是那個(gè)腿上有一塊大疤的人嗎？”“要不咱編首歌嘲笑她吧……”我聽(tīng)了強(qiáng)忍住淚水，表面上裝出什么事也沒(méi)有的樣子�；氐郊�，積聚在眼睛里半天的眼淚終于出來(lái)了。您問(wèn)我“怎么了？誰(shuí)欺負(fù)你了？”我把委屈告訴了您，您卻語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“婷婷，不要管他們?cè)趺凑f(shuō)，只要自己好好學(xué)習(xí)，做品質(zhì)高尚的人，你在我心中都是完美的”。
您那些不起眼的、樸素的話深深地印在我心里。逐漸地，我做什么事的好習(xí)慣養(yǎng)成了，緊張的學(xué)習(xí)也覺(jué)得不緊張了。媽媽，我明白了！您對(duì)我要求那么嚴(yán)格，就是要我逐漸地適應(yīng)社會(huì)，擁有一種沒(méi)有最好，只有更好的品質(zhì)�！白咦约旱穆�，不管別人怎么說(shuō)�！边@句話是您給我說(shuō)過(guò)唯一最多的一句話，而您全都是為了我。
媽媽，我終于明白了。
我終于懂得了什么作文 篇34
媽媽，我懂了……其實(shí)，一個(gè)包子、一頓飯都寄托著媽媽對(duì)自己的愛(ài)。 ——題記
一個(gè)包子那天早晨，媽媽叫醒我，就去給我買飯了，快七點(diǎn)，媽媽就拿著袋子敲門，我連忙開(kāi)門，把飯倒到碗里就開(kāi)始吃，15分了，我不想再次遲到，就不想吃包子了，誰(shuí)知道，媽媽很生氣的說(shuō)：“把包子吃了！”我拿著書(shū)包說(shuō)：“不吃！”媽媽臉色嚴(yán)肅起來(lái)，從我手中奪走書(shū)包，“你到底吃不吃？不吃你就不上學(xué)了！”我看表已經(jīng)20了，正準(zhǔn)備奪回書(shū)包，媽媽就一下子把盤子扔到了地上，我一看，媽媽真的生氣了，怎么辦啊。我走到媽媽跟前承認(rèn)錯(cuò)誤，媽媽還是很生氣，眼看時(shí)間一分一秒流走，早已經(jīng)遲到了，我哭喪著臉，媽媽還是火冒三丈。
我一下子走出門。 我流著眼淚來(lái)到了學(xué)校，一上午肚子空空的，一直叫著，我開(kāi)始后悔沒(méi)有吃媽媽給我買的包子�；氐郊依铮易叩綃寢尭�，“媽媽，我上午肚子很餓呢！”媽媽和藹的說(shuō)：“看吧，媽媽又不是讓你吃別的，餓了吧，以后聽(tīng)媽媽的話好嗎？”我開(kāi)心的點(diǎn)點(diǎn)頭。
一頓飯第二天清早，我早早的就到學(xué)校了，卻一直不見(jiàn)張皓暄的身影，她怎么還沒(méi)有來(lái)呢？過(guò)了一會(huì)兒，老師讓進(jìn)電教室，路上，我看見(jiàn)了她，她眼睛紅紅的，還流著眼淚，我問(wèn)她，“怎么了？”她一邊抽泣一邊說(shuō)，“我媽媽……非讓我吃早飯，都已經(jīng)15了，我還在我姥姥家，讓我遲到了！” 回到家里，我把張皓暄的話告訴了媽媽，媽媽笑著說(shuō)，“你知道了吧，每一個(gè)媽媽都像讓自己的孩子吃飽，就算遲到了，也不該餓著肚子吧？健康很重要！”無(wú)論是一個(gè)包子還是一頓飯，凝聚的都是父母的愛(ài)，每一個(gè)父母都想讓自己的孩子健康的成長(zhǎng)，每天吃飽，長(zhǎng)得高高的、健健康康的，就是父母最大的愿望。
我終于懂得了什么作文 篇35
小時(shí)候，總覺(jué)得傍晚6點(diǎn)是一天中最幸福的時(shí)光，嘲笑紅色的天線寶寶愛(ài)偷吃果醬，卻總把罐子打翻；巴啦巴啦小魔仙一變身，我便手腳并用地開(kāi)始學(xué)；總想把蛇精頭上的玉如意拿下來(lái)玩玩，然后摔碎，心疼死她。后來(lái)，我開(kāi)始拿起遙控器調(diào)換頻道，我開(kāi)始喜歡小清新治愈系的文藝片，我開(kāi)始屏住呼吸細(xì)品懸疑劇的情節(jié)，我開(kāi)始迷戀那些有精致臉龐的“吸血鬼”……而少兒頻道，似乎很久沒(méi)有出現(xiàn)在節(jié)目單里了。
于是，我懂了，小時(shí)候畫(huà)在手腕上的表，其實(shí)是會(huì)走的，它悄然帶走我的童年，也模糊了幼時(shí)的記憶。
小時(shí)候，總覺(jué)得自己像個(gè)風(fēng)箏，被一根幾乎無(wú)形的線縛住手腳，難以掙脫，沒(méi)人知道我有多想逃離，多想去尋另一方天地，我固執(zhí)地認(rèn)為，沒(méi)有誰(shuí)比我更清楚我要什么。后來(lái)，我離開(kāi)那個(gè)心中的“牢籠”，離開(kāi)那個(gè)叫家的地方。與之相應(yīng)地，來(lái)自家中的那根線越放越長(zhǎng)了，可此刻，我卻開(kāi)始害怕那細(xì)細(xì)的一點(diǎn)牽絆會(huì)斷。我一遍遍告訴自己，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，這是你注定要面對(duì)的事，可還是一遍遍撥通那串?dāng)?shù)字——盡管我的回答只有“嗯”“是呀”“我挺好的”……
于是，我懂了，我是一只盲目的鳥(niǎo)雀，羽翼未豐卻總是向往著飛，展翅翱翔卻又總想著回歸。
小時(shí)候，我有過(guò)各種各樣的夢(mèng)想，寫不完作業(yè)時(shí)，想當(dāng)老師，專教班主任的孩子；發(fā)燒打針時(shí)，想當(dāng)醫(yī)生，吃一顆糖果藥病就能好；看見(jiàn)心儀之物時(shí)，又想當(dāng)家長(zhǎng)，買給我的孩子，堆一屋子。后來(lái)，有人告訴我，人來(lái)到這個(gè)世界上，就是為了留下一串腳印，至于深淺，各人自知。又有人告訴我，沒(méi)有夢(mèng)想，何必去遠(yuǎn)方？也許，我能做的，只是走下去，即使遠(yuǎn)方除了遙遠(yuǎn)，一無(wú)所有……
于是，我懂了，夢(mèng)想，不只是，也不能是只在夢(mèng)里想一想，而是一種鞭策，指引我走向遠(yuǎn)方。
小時(shí)候，期盼著有一天，能將姹紫嫣紅看遍，能將古巷幽徑走完，能將畢生熱情揮盡。用生命燃燒整個(gè)歲月，再用歲月祭奠生命中的每個(gè)情節(jié)。后來(lái)我想，在暮年，一個(gè)人靜坐庭前，梨花樹(shù)下，不再是鬧鬧騰騰的小瘋子，也不再是喜怒無(wú)常的小傻子，只剩下一張桌子，一把椅子，一個(gè)細(xì)數(shù)落花的老婆子。
于是，我懂了，當(dāng)嘗過(guò)生命中的各種滋味，我們才知道什么事該做，什么路該走，什么人該放在心頭。
長(zhǎng)大，早已成為扎根在腦海中的執(zhí)念，向陽(yáng)便生長(zhǎng)，觸水便蔓延，我不確定，這樣的過(guò)程要多久才完成， 只是，成長(zhǎng)中，我知道，要學(xué)會(huì)懷念，學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)自立……
我終于懂得了什么作文 篇36
外公，你的那些話我現(xiàn)在懂了。
生命無(wú)常，世事輪回，此時(shí)的你在做什么？還記得那些年你對(duì)我說(shuō)過(guò)的話嗎？一直到現(xiàn)在我才真正明白您的意思。
“哎，無(wú)聊�！币魂嚹_步聲引起了我的注意，這聲音我無(wú)比熟悉，但又不知你是誰(shuí)？你把我叫過(guò)去，幼小的我認(rèn)出了你――外公。
“來(lái)，外公給你露一手，劉氏炒飯�！蹦鞘俏业谝淮我�(jiàn)你做飯，你的動(dòng)作很迅速，看著好似某位大神，無(wú)所不能，但直到長(zhǎng)大后，我才知道你做的飯為什么是黑的。你對(duì)我說(shuō)過(guò)，以后的飯都暫時(shí)由你來(lái)做，因?yàn)椤�，你沒(méi)有再往后說(shuō)。
“來(lái)，外公給你做個(gè)小玩具�！�
“咦，這是什么呀？”我好奇的問(wèn)道。
外公沒(méi)有說(shuō)它的名字，但是他讓我擁有了第一個(gè)自制的玩具，看著我玩的這么開(kāi)心，他用手摸著我的頭，我也沒(méi)啥反應(yīng)。
我慢慢地長(zhǎng)大了，你卻慢慢老了，又把我叫過(guò)來(lái)，一本正經(jīng)的說(shuō)：“來(lái)，陪外公玩會(huì)兒�！钡珡哪且院�，我就很少見(jiàn)你了。
如今，那本相冊(cè)被我找到，我打開(kāi)那厚厚的相冊(cè)，不小心把里面夾的小照片翻了出來(lái)，我又看見(jiàn)了你。
“來(lái)，小子，坐在這兒，外公問(wèn)你一個(gè)嚴(yán)肅的問(wèn)題：如果外公走了，你會(huì)想我嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，你又用手摸了摸我，再次給我講起了我已聽(tīng)臭的故事。
冷風(fēng)吹的我打了個(gè)寒戰(zhàn)，我又想起了你那雙干巴巴的手，可那時(shí)我卻不會(huì)用這個(gè)詞來(lái)形容。
放下吧，外公，你的那些話――我懂了。
我終于懂得了什么作文 篇37
驀然回首,才發(fā)現(xiàn)自己還未挽住時(shí)間的裙襟，時(shí)光早已匆匆閃過(guò)。我卻不知曾與它并肩同行，沐浴在愛(ài)的暖流中卻不知道滿足。
在與您相處的日子里,我不懂得珍惜。只覺(jué)得“珍惜”是那樣抽象,那樣地讓人費(fèi)解。
老師，現(xiàn)在我懂了！
您的課堂讓我思潮洶涌,您的文章使我潸然淚下,您的言行令我受益匪淺,您的意志將我深深震憾……
上《秋天的懷念》一課時(shí)，您那優(yōu)美生動(dòng)的語(yǔ)言，豐富自然的表情，抑揚(yáng)頓挫的朗讀，精妙傳神的講解，讓我們情不自禁地就進(jìn)入了課文的意境之中。您經(jīng)常為我們讀您的杰作，每次欣賞完畢，總能讓我心靈凈化，思潮翻涌，收獲頗多。
老師,您教我坦然與釋懷，伸開(kāi)雙臂,迎接苦難;笑對(duì)人生,永不言敗。您的品質(zhì)激勵(lì)著我的靈魂——不做溫室里的花,要當(dāng)扎根石縫中的樹(shù)苗,當(dāng)懸崖上怒放的紅梅!
老師,您無(wú)論心理上承載著多大的打擊,無(wú)論生活中背負(fù)著多少壓力,您都為我們保持著燦爛的笑容。你把寶貴的時(shí)間都獻(xiàn)給了我們：作文的精心點(diǎn)評(píng),群里對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì)……就像《老師好》中苗老師所說(shuō):“人生就是一次幸福的相聚,夾雜著一次次的傷感的別離。我不是在最好的時(shí)光遇見(jiàn)了你們,而是遇見(jiàn)了你們,我才有了這段最好的時(shí)光�！�
記得七年級(jí)的一次月考,我的成績(jī)差到了極點(diǎn),自己都不敢相信,臉窘得如一塊霞,心快從喉嚨眼兒里蹦出來(lái),我不敢讓父親知道,時(shí)刻揣著恐懼的心。是您教我坦然面對(duì)，才能如釋重負(fù)。我勇敢地告知父親,雖然挨了父親的斥責(zé),可隨后又得到了父親的信任和鼓勵(lì)。更重要的是我排除了心中的霧霾，又回到了快樂(lè)的學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中。
老師，我懂了！一年來(lái)，您對(duì)我的教誨，柔如綠水，剛?cè)襞褪�，凈化著我的靈魂，啟迪了我的人生，給了我無(wú)窮的精神財(cái)富。我沒(méi)有達(dá)芬奇的畫(huà)筆,只有這樸實(shí)真摯的文字；沒(méi)有貝多芬的琴韻，只有澎湃著的真情。
老師，我懂了！謝謝您！
我終于懂得了什么作文 篇38
我坐在窗前，望著午后寂靜的大地，耳邊卻仿佛流淌著涓涓老歌。
總會(huì)不自覺(jué)想起，那一年的是是非非。
我曾經(jīng)一直覺(jué)得奶奶很煩，一直向我問(wèn)東問(wèn)西，而且還什么都不懂，為人又斤斤計(jì)較，我并不喜歡和她呆在一起。暑假里，我總是窩在家里，連晚飯都不去奶奶家吃，自己在家隨便對(duì)付點(diǎn)草草了事。
不知什么時(shí)候起，樓下一直傳來(lái)一首首舊時(shí)代的歌，日復(fù)一日，每天蹲點(diǎn)播放。一開(kāi)始我還覺(jué)得新鮮，特別有意思。時(shí)間久了，便覺(jué)得煩了。到最后，我恨透了這歌聲，簡(jiǎn)直就是最大的噪音，老是打擾我。我的心情每到這個(gè)時(shí)候都不好。我恨恨地跑到窗前，想看看樓下到底在搞什么名堂。不過(guò)很顯然，我是白費(fèi)功夫，在樓上根本什么也看不見(jiàn)。天碧藍(lán)碧藍(lán)的，我卻看著很不爽。
終于忍不住了，我跑去向我媽訴苦。不料，媽媽卻這樣和我講：你說(shuō)樓下那一家啊，在你考試前他們家的有一位老人去世了，也就差不多這個(gè)點(diǎn)吧。她孫子覺(jué)得很后悔，一直很后悔，認(rèn)為自己沒(méi)有好好關(guān)心奶奶，就在她去世的時(shí)候放她生前最喜歡的歌。我聽(tīng)后很不理解，覺(jué)得有些莫名其妙，不過(guò)也沒(méi)那么恨這噪音了。
有一天，我總算肯挪挪腳去吃晚飯了。剛下車，就聽(tīng)到了和樓下一直放的老歌一模一樣的歌聲。我心想：這一定也是個(gè)老人，不然這么老的歌有誰(shuí)會(huì)去聽(tīng)呢。我循著歌聲，卻驚訝地走到自己家門前。不過(guò)讓我止住腳步的，不是這原因。我看到了奶奶，在陽(yáng)光的照耀下，那白發(fā)異常明顯，她手中清洗著一只只張牙舞爪的大螃蟹。我的記憶從未像此刻這么清晰，直覺(jué)告訴我，這絕對(duì)是因?yàn)閹讉�(gè)星期前我在飯桌上，不經(jīng)意間說(shuō)了句我想吃螃蟹，沒(méi)想到奶奶竟然記住了。
我忽然有些明白樓下那人的心情了，那歌只是他對(duì)奶奶的懷念和奶奶對(duì)孫子的愛(ài)的體現(xiàn)。無(wú)論我的奶奶缺點(diǎn)再怎么多，我想，她眼中的慈愛(ài)亙古不變。我沉默的吃完了這頓飯。
隔天，我又聽(tīng)到了那陣陣悠揚(yáng)的旋律。這次，我特意搬了張椅子坐到窗前，靜靜地聽(tīng)著這些曲子。
天，從未如此澄清。
我終于懂得了什么作文 篇39
愛(ài)從小到大，我都認(rèn)為媽媽是不愛(ài)我的。當(dāng)我考試成績(jī)不好時(shí)，她總會(huì)對(duì)著我發(fā)脾氣；當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，她總會(huì)罵的我無(wú)地自容；當(dāng)我亂發(fā)脾氣時(shí)；她總會(huì)讓我嘗嘗挨打的滋味……不過(guò)，有一件事讓我改變了對(duì)“媽媽不愛(ài)我”的看法。
那是一個(gè)夏天，我領(lǐng)著一張七十多分的考試卷回了家。此時(shí)的天不再那么藍(lán)，花朵也不再鮮艷。一想到回家后這個(gè)“母老虎”又要對(duì)我發(fā)狂，我心里沮喪極了！一回家，不出我所料，媽媽拿起我的考試卷就發(fā)脾氣：“你怎么考的這么差！……”我垂頭無(wú)語(yǔ)。
到晚上，我到媽媽房間拿東西。這時(shí)，媽媽睡得正香，我不經(jīng)意翻開(kāi)她的日記，上寫著今天的事：“我真后悔！不應(yīng)該那樣對(duì)女兒發(fā)脾氣，本來(lái)考?jí)男那榫筒缓�，我還那樣罵她�！笨赐炅诉@篇日記，我的喉嚨被心中激起的感情堵住了。我又繼續(xù)翻了下去，這天是我去打針的日子，媽媽在日記寫道：“打針時(shí)，看到女兒痛苦的表情，我真想去替她挨這一針！”看到這里，我想哭，卻怕把媽媽吵醒，就強(qiáng)忍著不出聲，但眼淚還是不由自主的流下來(lái)。這幾篇日記雖沒(méi)有什么華麗的語(yǔ)句，但卻飽含了媽媽對(duì)我的愛(ài)，不是嗎？
啊！現(xiàn)在我終于懂得媽媽對(duì)我的愛(ài)，那是無(wú)聲的，我終于懂了那句“打是愛(ài)”的含意，媽媽對(duì)我的愛(ài)又何嘗不是呢？
我終于懂得了什么作文 篇40
回想起望著遠(yuǎn)去的車輛，又想起了與她的分別，她走了，真的走了，永遠(yuǎn)沒(méi)有再回來(lái)過(guò)。只記得她離去的背影顯得很孤獨(dú)與寂寞。放下她送的那本本子，蓋上，只留下一片孤獨(dú)與遺憾的風(fēng)……起身，站立在窗前，那一幕幕演映在我的腦海中。她離去的時(shí)候，我沒(méi)有和她說(shuō)句“再見(jiàn)”甚至沒(méi)有看見(jiàn)她的臉龐，如果時(shí)間可以輪回，請(qǐng)讓我把她的面容刻在心底，留下永不消失的印記！原諒我的自私與愚昧，為了一塊小小的尺子，我居然可以不去送她，而安然的坐在家中，不去送她。
當(dāng)我意識(shí)到的時(shí)候，去車站送她，但一切都晚了，她走進(jìn)了檢驗(yàn)室，留我一人在徘徊。奔出去，看著她坐著的那輛車，落下一滴淚。說(shuō)她連再見(jiàn)我一面都不愿意，不如說(shuō)我不去珍惜罷了。事后，朋友們告訴我，她等了我好久，好久……總期望我的到來(lái)。曾有人問(wèn)過(guò)我，當(dāng)你失去某種東西的時(shí)候，你會(huì)不會(huì)哭泣，感到遺憾。我當(dāng)時(shí)并沒(méi)有懂得失去的痛，便回答了：“不會(huì)。”她當(dāng)時(shí)就在我身旁，她微笑著說(shuō)：“那樣的話太好了！”以至于她的一笑，變成了最后……我當(dāng)時(shí)并沒(méi)有明白她字里行間的意義。當(dāng)她走的時(shí)候他送了我那本本子，我也知道她要走的事情，但事后才明白了她故意和我吵架翻臉的原因，一切都只是為了我！拿起相框，我在她離開(kāi)后也有這樣的動(dòng)作，記得當(dāng)時(shí)我無(wú)意間撞翻了書(shū)包，尺子跌了出來(lái)，我愣了，呆呆地拾起它，感受著她殘留的體溫……
又一次，別人問(wèn)我：當(dāng)我失去的時(shí)候會(huì)不會(huì)傷心，我的回答是這樣的：“會(huì)！并且很痛，鉆心的痛；因?yàn)樵?jīng)有過(guò)一次，所以以后永遠(yuǎn)不會(huì)有！”當(dāng)你失去后，才會(huì)懂得珍惜。那樣的痛，還是不要去嘗為好！如果我當(dāng)時(shí)察覺(jué)，如今就不會(huì)再痛了……
我終于懂得了什么作文 篇41
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”這是朱自清的散文《匆匆》里的話。讀到這句話時(shí)，我感到時(shí)間在飛快的流逝。
就是那一次，真正讓我感受了不珍惜時(shí)間的后果。
有一天，我們英語(yǔ)老師說(shuō)過(guò)幾天考試，當(dāng)時(shí)正在做作業(yè)的我沒(méi)當(dāng)回事，心想：就我這成績(jī)一定能拿到90分以上，所以就沒(méi)把這件事放在心上，課余時(shí)間只知道快樂(lè)地玩。
就在那天考試的中午，我才幡然悔悟，應(yīng)該復(fù)習(xí)一下應(yīng)付考試。我翻開(kāi)書(shū)本開(kāi)始復(fù)習(xí)，可是已經(jīng)為時(shí)已晚，馬上就要考試了，我的心揪得緊緊的。開(kāi)始發(fā)試卷了，面對(duì)試卷我有些似懂非懂，沒(méi)有把握，那些調(diào)皮的字母和單詞都不知道躲到哪里去了，當(dāng)我好不容易快把試卷做完時(shí)，有一道題我絞盡腦汁也想不出來(lái)正確的解題方法，我又仔細(xì)地看了一遍，這不就是我中午想看又沒(méi)有來(lái)得急看的那篇課文嗎？我要是早早地復(fù)習(xí)的話，這一題就會(huì)迎刃而解。時(shí)間在一分一秒的流逝，“叮鈴鈴——”，下課鈴響了，我戀戀不舍，毫不情愿地把試卷交給了老師。
第二天，成績(jī)出來(lái)了，我才考了88分，別人都拿著滿意的成績(jī)回家，我卻心情沉重，不知道怎么向爸爸媽媽交待。
這不就是不珍惜時(shí)間的后果嗎？岳飛有句名言叫“莫等閑，白了少年頭，空悲切”，講的就是珍惜時(shí)間的道理，我們不要讓時(shí)間大把大把地從我們手中飄然而過(guò)，一定要珍惜時(shí)間，抓住今天有所作為，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
我終于懂得了什么作文 篇42
在成長(zhǎng)過(guò)程中，我們總會(huì)經(jīng)歷很多事，而有那么一些事，讓我不斷地成長(zhǎng)。
六一節(jié)前兩周，學(xué)校就開(kāi)始緊鑼密鼓地為準(zhǔn)備六一慶典做準(zhǔn)備，同學(xué)們也都排練起了表演節(jié)目。而我，被老師選去參加《少年中國(guó)說(shuō)》的朗誦表演。
這對(duì)我來(lái)說(shuō)，是個(gè)不小的挑戰(zhàn)。
我們的第一次排練，可以說(shuō)糟糕透了。朗誦時(shí)，我的聲音要么不夠洪亮，要么就是感情不到位，我第一次覺(jué)得讀書(shū)是件那么困難的事。同學(xué)間的配合也不好，不是他快了，就是我慢了。當(dāng)時(shí)，我們都覺(jué)得，以我們的水平上臺(tái)表演簡(jiǎn)直是丟人。
老師看出了我們的不自信，不斷地給我們打氣�！袄蠋熛嘈拍銈兪怯羞@個(gè)能力的。一開(kāi)始不熟悉是正常的，所以需要多多練習(xí)。來(lái)，我們?cè)賮?lái)一遍�！�
就這樣，在老師的指導(dǎo)和陪伴下，我們一遍又一遍地練習(xí)。這句話讀得不到位，就再讀；這一段話讀得不齊，就再練；動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)，就再做。總之，我們用中午休息的時(shí)間、放學(xué)后的時(shí)間、抓緊一切可以利用的時(shí)間練習(xí)朗誦。短短幾天，我們的朗誦已經(jīng)卓有成效了。
但更大的困難來(lái)了，在熟悉朗誦內(nèi)容之后，我們要開(kāi)始跟著背景音樂(lè)朗誦。這可真把我們都難住了，我們不是快了就是慢了，總是不能卡住正確的時(shí)間點(diǎn)。好在經(jīng)過(guò)之前的練習(xí)，我們對(duì)這次表演已經(jīng)有了信心。這一次我們沒(méi)有泄氣，而是一遍遍地聽(tīng)著音樂(lè)，感受著音樂(lè)的變化，努力找準(zhǔn)自己朗誦的時(shí)間點(diǎn)。
整整兩個(gè)星期的排練后，我們將精心準(zhǔn)備的朗誦節(jié)目帶到了慶六一的典禮上，獲得了老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。
表演結(jié)束謝禮時(shí)，我和同學(xué)們相視一笑，覺(jué)得之前的努力都是值得的。經(jīng)過(guò)這一次演出，我懂得了人要對(duì)自己有信心，只要付出努力，也許就會(huì)有意想不到的收獲。
我終于懂得了什么作文 篇43
“明天我要是能生病就好了！”我在晚飯桌上的一句話，讓全家人都嚇了一跳，“明天有好幾場(chǎng)考試、還有默寫，我怕考不好，要是請(qǐng)病假就……”就在媽媽又開(kāi)始數(shù)落我的時(shí)候，爺爺打斷了她的話：“先吃飯，一切吃完飯?jiān)僬f(shuō)�！�
吃過(guò)晚飯，爺爺讓我和他一起品茶，在我看來(lái)，那白瓷杯中青煙裊裊、湯色碧綠的茶，雖是好看，卻入口苦澀，怎么有可樂(lè)、橙汁好喝？但是看到了爺爺期盼的目光，拒絕的話又生生地咽了下肚。
爺爺端坐在茶桌旁，斂眉聚目，屏息靜氣地拿起煮開(kāi)了的水壺，先燙了一遍茶具，然后就往茶壺里放茶葉，倒進(jìn)熱水洗一遍茶，再倒掉水，茶香隨著蒸氣，飄進(jìn)了我的鼻腔里。我頓時(shí)來(lái)了點(diǎn)精神，坐直了身子。爺爺往茶壺里再次倒熱水，原來(lái)干癟的茶葉膨脹起來(lái)，舒展出一點(diǎn)葉子的模樣。爺爺優(yōu)雅地將茶倒進(jìn)小白瓷杯子里，茶色淡青誘人，飄著獨(dú)特的清香。
我迫不及待地拿過(guò)小杯子，先聞了聞，好香！然后汲了一口，可是并不是我想象中的芳香，而是苦澀。我先是一驚，然后疑惑地問(wèn)爺爺：“聞起來(lái)這么香的茶，怎么喝起來(lái)卻是苦澀的呢？”爺爺笑而不答，卻慢條斯理地往茶壺中注入第二遍的熱水，茶葉在水中舒展出一片片碧綠的嫩葉，并隨著水流翻滾而翩翩起舞。爺爺讓我喝第二遍泡的茶，我先是猶豫，可還是忍不住那飄著誘人的清香的茶。這一次，我只喝了一小口，可這次和上一次的不同，這次只掠過(guò)一絲苦澀，然后卻是一種甘甜的味道，細(xì)細(xì)品味，甘之如飴，滿嘴留香。
這時(shí)候，爺爺意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“品茶就好比學(xué)習(xí)，你第一次品嘗到的可能是苦澀，可第二次、第三次的嘗試就不一定是苦澀。難道你不知道“苦盡甘來(lái)”的道理嗎？自己好好想想吧，我相信你一定能領(lǐng)悟這其中的道理�！�
沉浸在茶香的余味中，恍惚間覺(jué)得茶香余味便是學(xué)習(xí)的真味了，不是嗎？背誦古詩(shī)時(shí)，如果能從平平仄仄、七律五絕中尋覓它的美，也許就會(huì)發(fā)現(xiàn)：那些文字經(jīng)歷了紅塵紫陌、盛衰興亡依舊不朽，那些文人騷客的思想情懷相隔千年、跨越萬(wàn)代依有共鳴。求解數(shù)學(xué)時(shí)，如果努力從數(shù)學(xué)符號(hào)、線段坐標(biāo)中尋覓它的美，也許就會(huì)發(fā)現(xiàn)：一道證明題，代數(shù)方法簡(jiǎn)潔嚴(yán)謹(jǐn)，幾何方法華麗巧妙，“殊途同歸”是如此的精彩……這些貌似“枯燥”的知識(shí)背后也許蘊(yùn)藏著妙不可言的樂(lè)趣，學(xué)習(xí)就可以從“任務(wù)”變成“愛(ài)好”，在學(xué)海中暢游的我也許真的能沉醉于此、樂(lè)在其中。
爺爺摸著我的頭語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“好孩子，學(xué)習(xí)就是一個(gè)你和欲望惰性抗?fàn)�，讓你自省自律的過(guò)程。生命的成長(zhǎng)，就像破繭化蝶的過(guò)程。你會(huì)在痛苦的掙扎中，意志得到磨煉、力量得到加強(qiáng)、心智得到提高、生命得到升華。學(xué)習(xí)的快樂(lè)不僅在于成功的結(jié)局，更在于尋覓的過(guò)程。就像品茶一樣：初品一口是苦的，再品一口，心已開(kāi)始沉靜，品第三口時(shí)，才真正體會(huì)到了學(xué)習(xí)的甘甜。
聽(tīng)了爺爺?shù)倪@番話，我終于懂了爺爺邀我品茶的真正用意，忙放下茶杯，對(duì)著忙碌的媽媽說(shuō)：“媽！我要復(fù)習(xí)功課去了，明天早上早點(diǎn)叫我！”媽媽看我態(tài)度轉(zhuǎn)變?nèi)绱酥�，疑惑地�?wèn)爺爺，他只是笑而不語(yǔ)，又微笑著端起了茶杯……
我終于懂得了什么作文 篇44
“一年兩度伐枝柯，萬(wàn)木叢中苦最多。為國(guó)為民皆是汝，卻教桃李聽(tīng)笙歌�！蔽彝巴夤P直的樹(shù)身中千百片隨風(fēng)飄舞著的闊大的桑樹(shù)葉，思緒萬(wàn)千……
還記得那是五年前的秋天，有人送了我?guī)讉�(gè)金黃的蠶繭，它們小巧玲瓏，泛著絲絲黃燦燦的光芒，可愛(ài)極了，于是我便央求爸爸幫我一起養(yǎng)蠶。不過(guò)我們很快就沮喪地發(fā)現(xiàn)我家附近很少有桑樹(shù)。還好沒(méi)過(guò)幾天，爸爸就帶回家兩棵桑樹(shù)苗，并種到了樓下的圍墻邊的花壇里，剛好正對(duì)著我家的窗口。
于是，每當(dāng)放學(xué)回家，我都會(huì)站到窗口看著兩株小桑樹(shù)亭亭的立在金燦燦的陽(yáng)光下，細(xì)細(xì)小小，只在枝頭孕育著兩顆淺綠的嫩芽。我心里一個(gè)勁地盼望著小樹(shù)快快長(zhǎng)大——我的蠶寶寶們可等不及啦，它們?cè)缫鸦O成蝶，在紙巾上產(chǎn)下一排排小蠶子了，如果等小蠶出殼時(shí)還沒(méi)桑葉，那該怎么辦呀！
可是一轉(zhuǎn)眼，冬天到了，眼瞅著窗外光禿禿的看上去毫無(wú)生氣的小樹(shù)，我的心里也像室外的氣溫一樣冰涼冰涼——它們這是凍死了吧？幸好，春天總是在最絕望的時(shí)候降臨，我終于欣喜地發(fā)現(xiàn)小桑樹(shù)又活過(guò)來(lái)了，真正的綻放出幾片桑葉來(lái)，嬌嫩欲滴——雖然還很小，但已足夠載著我的心一起飛翔。
正當(dāng)我看著小桑葉一天天長(zhǎng)大，滿心憧憬著小蠶們出殼后美餐的時(shí)候，厄運(yùn)再次降臨到小桑樹(shù)頭上。那天回家我傷心地發(fā)現(xiàn)兩株小桑樹(shù)又成了光桿了，好不容易長(zhǎng)出的幾片葉子，我還沒(méi)舍得摘一片，卻不知被誰(shuí)摘了個(gè)精光。誰(shuí)這么缺德，連還沒(méi)長(zhǎng)大的桑樹(shù)都不放過(guò)！我的小桑樹(shù)還能活下來(lái)嗎？還能長(zhǎng)高不？
在這之后，我的心便隨著小桑樹(shù)又長(zhǎng)出新葉而飛揚(yáng)，緊接著又伴著新葉還沒(méi)長(zhǎng)成又被摘光而沉淪，反復(fù)煎熬中到了夏天，這一季的蠶都上山結(jié)繭后，我終于大大松了一口氣，小桑樹(shù)也仿佛心有靈犀，不斷地飛長(zhǎng)起來(lái)，還抽出幾根長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條！
日月如梭，如今桑樹(shù)已長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，我再也不擔(dān)心它們的成長(zhǎng)，哪怕常常從上到下看不到一片葉子，樹(shù)上還會(huì)時(shí)不時(shí)掛著幾枝被狠心的人掰斷的殘枝。因?yàn)槲颐靼�，風(fēng)雨再大、烈日再猛、苦難再多，小樹(shù)依然會(huì)不屈地向上，長(zhǎng)出更多的枝葉來(lái)！
望著窗外的桑樹(shù)，我心中充滿了敬意與感激——是你讓我懂得，面對(duì)困難絕不能低頭，唯有不屈不撓地奮斗，才能收獲人生最美麗的風(fēng)景，學(xué)習(xí)上如此，生活中也是。
我終于懂得了什么作文 篇45
曾經(jīng)的我懵懂無(wú)知，雖說(shuō)好奇，卻沒(méi)有深入而長(zhǎng)久的思考與觀察。
如今的我逐漸成長(zhǎng)，才學(xué)會(huì)思考與觀察這個(gè)世界，也終于懂了那些微不足道的小歡喜就在身邊，蘊(yùn)含深意，在等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
兩年前搬了一次家，確確實(shí)實(shí)有些不舍得，只為屋子后邊那片院子，那塊我兒時(shí)的樂(lè)土。春日繁花盛開(kāi)，桃花灼灼，香氣沁人，亦或是秋日里落盡了昔日的明媚卻有紅楓點(diǎn)燃一片天空。
花香漫天時(shí)，我常置身其中久久不愿出來(lái)。那些花綻放似笑面如魘的美人，婷婷裊裊地立著，落落動(dòng)人。然而時(shí)光短暫，不曾駐留。她們漸漸落盡，零落成泥碾作塵，只有香如故。我或許光顧著惋惜了�！盎ㄩ_(kāi)堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝。”我常因不專注做一件事，浪費(fèi)時(shí)間而挨罵，不曾理解，而今發(fā)覺(jué)年華似水，溜走得極快，豈可浪費(fèi)？也終是明白了“逝者如斯夫，不舍晝夜�！�
此后的日子里，我想起那片不起眼的院子便會(huì)提醒自己不可浪費(fèi)飛逝的時(shí)光。
我正漫無(wú)目的地走在林間的小路上時(shí)，秋日的一片蕭索中出現(xiàn)了那片明亮的色彩，這里鮮有人知，令我有些驚喜。那是楓葉，頂著料峭寒風(fēng)，綻放出生命的色彩，似華麗絢爛的樂(lè)章，美得不亞于春日的群芳，有些醉人。可是這景有幾人欣賞？它們自是知道，不久后凜冽的風(fēng)會(huì)將它們從枝丫上吹落，滿身塵土，卷了邊，沒(méi)了蹤跡。
我有些出神了。剛才在路上我還在憤懣不平，為自己所謂的才華無(wú)人賞識(shí)而感到無(wú)望。如今也有些豁達(dá)了�；蛟S我過(guò)于平凡，正如這些紅葉一般，無(wú)人問(wèn)津。可是楓葉依舊是肆意的紅，未曾放棄過(guò)什么，用平凡卻不平庸的姿態(tài)上演一部最動(dòng)人的歌劇。那么我，還有什么理由抱怨。
此后的日子里，我想起那片楓樹(shù)林便會(huì)使我意識(shí)到生命的意義在于努力綻放。
放學(xué)路上路過(guò)我曾學(xué)琴的地方總可以聽(tīng)到陣陣琴聲，傾聽(tīng)良久卻始終沒(méi)有勇氣進(jìn)去，不知在畏懼什么，大概是憶起了自己支離破碎的鋼琴夢(mèng)。曾經(jīng)的我因?yàn)榕鲁钥�，放棄了學(xué)習(xí)鋼琴。一日，又經(jīng)過(guò)那所琴行，聽(tīng)到熟悉的聲音，我推門而入，一個(gè)專心練琴的少女映入眼簾。和煦的陽(yáng)光勾勒出她柔和的臉龐，修長(zhǎng)白皙的手指在黑白鍵上起舞跳躍。那指尖下的美妙音符跳躍出來(lái)在紙上，大概可以寫很長(zhǎng)一卷吧。一曲終了，她的臉上浮現(xiàn)出了微笑，松了口氣。她與我講述她學(xué)習(xí)鋼琴的執(zhí)著，講述她與鋼琴的不解之緣。
此后的日子里，每每看到那個(gè)普普通通琴行中專注的少女，便明白了唯有堅(jiān)持方得成功的道理。
這一切都是不起眼的存在，而這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴教會(huì)了我許許多多。我終于明懂了，我們應(yīng)當(dāng)發(fā)現(xiàn)觀察與珍惜身邊的一切，它們滲透在心里，透著人生的哲理。
我終于懂得了什么作文 篇46
走上講臺(tái)發(fā)表演講，講一個(gè)故事，或是背一篇文章，一定是一些學(xué)生很頭痛的事情吧！我以前也是十分地懼怕上臺(tái)演講，但現(xiàn)在，我終于懂了上臺(tái)演講的真諦，我想大聲地告訴我的同學(xué)，還有其他為演講而頭痛的人，其實(shí)演講很簡(jiǎn)單。
所有人一開(kāi)始都一樣，一上臺(tái)就會(huì)腦子一片空白，不知所措。我以前也是如此。
記得還是上小學(xué)的時(shí)候，新學(xué)期開(kāi)始，老師要求每個(gè)人都上臺(tái)去講一講自己的暑假生活。想到自己有機(jī)會(huì)和老師同學(xué)們分享自己暑假的快樂(lè)，心中還是有些喜悅感的，但大部分還是恐懼和膽怯。我為了不在臺(tái)上出丑，一遍一遍地練習(xí)，直到自己覺(jué)得已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備。可是，有什么用呢？輪到我分享的那天，恐懼占領(lǐng)了我的大腦，還未上臺(tái)我已經(jīng)大汗淋漓。我臉色煞白，嘴里默默地一遍一遍地念著我準(zhǔn)備的內(nèi)容�！跋挛煌瑢W(xué)，侯青山！”我突然緩過(guò)神來(lái)，然后就楞在了那里。我的同桌推了推我的胳膊，我才慌張地站了起來(lái)。我清晰地聽(tīng)見(jiàn)自己的心跳聲，撲通，撲通！我如同機(jī)器人般走上了講臺(tái)。老師看出了我很緊張，微笑地對(duì)我說(shuō)，“別緊張，慢慢來(lái)，沒(méi)關(guān)系的�！蔽液芟牍钠鹩職�，把自己準(zhǔn)備的故事都分享給大家，可是我實(shí)在是心有余而力不足。面對(duì)四十多雙眼睛，我直想從教室里跑出去。我的腦子里一片空白，嘴根本就不聽(tīng)使喚。在老師和同學(xué)們的一再鼓勵(lì)之下，我磕磕巴巴如同擠牙膏般，倉(cāng)促地把故事講完，趕緊奔下講臺(tái)。
爸爸媽媽知道了這件事后，那天晚上就和我聊起了演講。媽媽拉我坐下，對(duì)我說(shuō)：“上臺(tái)演講不要緊張，一緊張你準(zhǔn)備好的東西就沒(méi)有辦法很好地分享給大家。凡事開(kāi)頭難，這是一次很好的鍛煉，以后會(huì)好起來(lái)的�！卑职峙牧伺奈业募绨蛘f(shuō)，“演講其實(shí)就是講故事，不要期待別人怎樣夸獎(jiǎng)你講得好，也不要在意別人怎么說(shuō)你講得不好。把你真實(shí)的感受分享給別人，做好自己就可以了�！�
我一開(kāi)始也不是很明白父母的話是什么意思，但是我在后來(lái)的幾次上臺(tái)演講中，都試著按照父母說(shuō)的去做了，的確有一些幫助，我沒(méi)有之前那么緊張了。到了中學(xué)，我的演講可以說(shuō)有了很大的變化。
在最近的一次分享暑假旅游見(jiàn)聞的演講時(shí)，我的變化讓老師和同學(xué)們刮目相看。在等待上臺(tái)的時(shí)候，我還是有那么一點(diǎn)點(diǎn)緊張，但是完全在我自己的控制范圍內(nèi)。當(dāng)老師叫到我名字的時(shí)候，我拋開(kāi)了所有的雜念，帶著勇氣和自信走上講臺(tái)。同學(xué)們是我故事大會(huì)的聽(tīng)眾，我則是故事大會(huì)的主講人。我行云流水般地講著有趣的故事，像聊天一樣與同學(xué)們互動(dòng)。同學(xué)們一會(huì)兒被我逼真地模仿逗得哈哈大笑，一會(huì)兒又因我提出的問(wèn)題而陷入沉思。當(dāng)我分享完我的故事說(shuō)謝謝大家時(shí)，老師和同學(xué)們都給我鼓起了掌。我開(kāi)心地笑了，原來(lái)演講是如此簡(jiǎn)單，就是放松下來(lái)，拋卻別人對(duì)自己的看法，和大家分享自己的故事就好。
人生不也是一樣嗎，如果你過(guò)于期待自己想要的結(jié)果，過(guò)于在意別人對(duì)你的看法，可能反而做不好事情呢，何不按照我的辦法試試呢？
我終于懂得了什么作文 篇47
時(shí)間可以改變一個(gè)人許多，身體，性格甚至待人處事的態(tài)度……但是有一樣可以做到亙古不變——親情，這最真摯的感情。
我還記得那個(gè)扛著我爬山卻還可以成為領(lǐng)頭羊，強(qiáng)健的父親；那個(gè)和朋友比賽自駕出行連夜趕去北京，好強(qiáng)的父親；那個(gè)被車追尾還毫不動(dòng)容好聲好氣去定損，友善的父親……
可是，歲月如溪，漸漸地，那個(gè)強(qiáng)健，好強(qiáng)，友善的帥小伙消逝了，取而代之的是一個(gè)虛胖，穩(wěn)重，沉默的中年男子。
前年父親出差去北京直到次年三月才回來(lái)，當(dāng)他回來(lái)的那一天，我因?yàn)閮?nèi)心的興奮而沒(méi)有察覺(jué)他的變化�？蓾u漸，我發(fā)現(xiàn)他變了，變得更加沉默不語(yǔ)，這沉默讓我感到陌生，害怕。記得有一次，我懷著認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度把考砸的試卷給正在辦公的父親看，我原以為父親會(huì)像從前一樣通過(guò)和我一起學(xué)習(xí)來(lái)安慰我，可是我錯(cuò)了。他因?yàn)橥麓騺?lái)一個(gè)電話就只草草回了我一句——“學(xué)習(xí)，要加油努力！”接著就去打電話了。這一句話猶如一盆冷水，徹底澆冷了我的心。我想和父親繼續(xù)赤誠(chéng)相待，可是父親卻不然，自此我在心中和父親筑起了高高的圍墻，隔開(kāi)了我們的內(nèi)心。
那日，天漸黑，剛剛考試結(jié)束的我拖著疲倦的身體走向車站，烏云籠罩，總感覺(jué)要下雨。道邊的梧桐繾綣落葉，帶著不知名的憂傷，他從前在期末考試結(jié)束后肯定會(huì)來(lái)接我，可這次不一定，雖然圍墻隔開(kāi)了我們的內(nèi)心，可我仍期待著他……
上了公交，內(nèi)心的期待就像水中的一滴墨，隨著時(shí)間的推移，慢慢地?cái)U(kuò)散開(kāi)來(lái)，與之相同的，對(duì)于期待破滅的害怕之感和由此引發(fā)的憂傷之感也在隨之增加。不知何時(shí)，窗外真的下起了小雨，我也像古代的苦吟詩(shī)人一樣憂傷到達(dá)了頂點(diǎn)，對(duì)于他也有了詩(shī)人高明的疑問(wèn)“我本將心向明月，奈何明月照溝渠�！蔽也幻靼赘赣H，我希望時(shí)光倒退，可以和你赤誠(chéng)相待，和你一起放肆大笑，想到這我笑了�？晌颐靼走@畢竟是奢望，虛無(wú)縹緲，我又再次陷入憂愁的泥潭里，無(wú)法自拔。雨愈下愈大，成了瓢潑大雨，我的內(nèi)心仿佛也隨著雨愈演愈烈，我的眼眶濕潤(rùn)了，我感到狼狽和失落。終于車到站了，我揣著最后一絲期許望向車外。
果然不出我所料，他不在，我的內(nèi)心跌到了低谷，我動(dòng)身下車，淚水合著雨水在我臉上，胡亂的拍打著，寒冷和害怕一點(diǎn)一點(diǎn)地侵蝕著我的內(nèi)心。我不懂得父親，害怕父親的愛(ài)已經(jīng)離我而去，我把自己想象成單親家庭的孩子，害怕而不安的度日如年。
突然，一片藍(lán)色的無(wú)雨的天籠罩了我，是父親。頓時(shí)溫暖和欣喜充滿了全身，擊退了所有寒冷和害怕。父親伸出手，拉住了我，多么溫暖的一只手��！不僅溫暖了我的手，還溫暖了我的心，父親依舊保持沉默，我看向他，才發(fā)現(xiàn)他的另一半天空依舊是陰沉的，他的肩膀早已濕透了，我頓時(shí)明白了什么�！鞍职帧瓊恪崃恕蔽疫煅手f(shuō)，他依舊只回以燦爛的笑，這徹底融化了我內(nèi)心那堵無(wú)比堅(jiān)硬的墻，我終于控制不住自己，哭了。
終于，天晴了。
我終于明白了父親，即使他愛(ài)的形式由于歲月的沉淀，不再直白，變得沉默，怨我明白得太晚，我終于懂得了他的那顆心，溫暖依舊，我們?cè)俅纬嗾\(chéng)相對(duì)。
我終于懂得了什么作文 篇48
死亡？死亡是一個(gè)什么東西？它就猶如一個(gè)怪物，把你拉進(jìn)那十八層地獄，再也享受不到人間的美好與快樂(lè)。它很可怕吧？人人都不希望遇到它，可卻逃脫不了它的手掌魔。
花兒的凋謝是它生命的鏡頭；小草的枯萎是它哭泣的時(shí)刻；蝴蝶的倒地是它死亡的到來(lái)……人世間的事物都不能長(zhǎng)生不老，那為什么還要來(lái)到這個(gè)世界呢？那么短暫有勞苦的一生，不只是會(huì)給我們帶來(lái)遺憾嗎？這是我三年級(jí)時(shí)的一個(gè)想法與疑問(wèn)，可如今在再不怎么認(rèn)為了！還記得那時(shí)……夕陽(yáng)西下，又是一個(gè)黃昏。該是我們放學(xué)回家的時(shí)候了，同學(xué)們都急急忙忙的趕著回家玩。教室一下就剩我一個(gè)了，校園突然變得安靜下來(lái)了。感覺(jué)氣氛怪怪的，都怪我作業(yè)抄錯(cuò)了。過(guò)了好久……終于，寫完了!“趕緊交到辦公室去”我心想。便大步流星的走向辦公室，天色突然變得好暗。辦公室又沒(méi)開(kāi)燈，估計(jì)老師都走光了吧！可是我卻隱隱約約的看見(jiàn)一個(gè)身影，長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)，專注的眼神�！笆钦l(shuí)�。俊痹瓉�(lái)是我最喜歡的楊老師。這便讓我想起那次也是一個(gè)黃昏，因?yàn)槲艺?qǐng)假了，落下了好多節(jié)課！原本媽媽要我去家教班補(bǔ)上的，沒(méi)想到楊老師卻主動(dòng)要留下來(lái)忙我補(bǔ)課。那一刻……我就深深的記住了……記住了老師那專注的眼神�？墒遣痪煤�，卻發(fā)生了一件悲哀的事情。
那時(shí)老師是白血病晚期，不久便去世了，我們班的學(xué)生都很難過(guò)！我的情緒就更是了！為什么？為什么？既是傷心又是悲憤“為什么老師那么善良和愛(ài)，對(duì)我們那么盡心盡力，而死亡的病魔不放過(guò)老師呢？”我不解，一步一步的走出教室，腦海里一直浮現(xiàn)出楊老師的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。不知不覺(jué)我來(lái)到了地理園，坐了下來(lái)。太陽(yáng)的光芒照耀著我的淚花，突然一朵花兒落了下來(lái)。剛好，我的淚水滴在了花瓣上。心里不禁一震“花兒也哭泣了嗎？”可是它卻還“笑”著對(duì)著我，綻放它那最后的一點(diǎn)美麗。那一刻，我仿佛懂得了……花兒的凋落雖然即將面臨死亡，可在之前卻綻放了它那最美的一面，而死后也做它“母親”的肥料。所謂“落花不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！薄耙盎馃槐M，春風(fēng)吹又生。”這是小草的精神。那么……“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！辈痪褪怯H愛(ài)的楊老師嗎？頓時(shí),我懂了……我終于懂得了！遠(yuǎn)方的楊老師，我愛(ài)你！
我終于懂得了什么作文 篇49
心靈的觸動(dòng)源于萬(wàn)物之有情。一顆星的流逝會(huì)讓我駐足觀望，一棵草的生長(zhǎng)會(huì)讓我駐足觀望，一縷陽(yáng)光的揮灑會(huì)讓我感到生命的延續(xù)……驀然會(huì)首，已是十四個(gè)春夏秋冬，你的聲聲教誨，一滴滴付出，我終于懂了。
小時(shí)候，我一犯錯(cuò)，媽媽總是會(huì)狠狠地罵我一頓，卻從不動(dòng)手，可是要是被父親聽(tīng)到了，呢可就要另當(dāng)別論了。因而，在我心中，對(duì)他的印象，也總有些模糊，暗淡。一家三口出去時(shí)，我也總會(huì)粘著媽媽，兒總是和爸爸隔著一段距離，只是在我的心里又是多么渴望他可以和媽媽一樣，帶給我溫暖。因此，在我童年時(shí)，總仰慕者別的父親的慈祥與仁愛(ài)，而不懂他的獨(dú)特的教育方式。
還記得那次，我吵著要去鋼琴。懷揣著對(duì)鋼琴大師由衷的敬仰沒(méi)懷揣著一顆激動(dòng)不已的'心，開(kāi)始了我的學(xué)琴路。自從第一次坐上了琴凳，爸爸邊陪在了我的一邊，一次又一次地讓我重彈�？墒俏业目駸岜豢菰锏木毩�(xí)所淹沒(méi)。過(guò)了不久，我對(duì)鋼琴的興趣也消失殆盡了。只是當(dāng)時(shí)的他并沒(méi)有說(shuō)話。而是在一個(gè)周末帶我去了電影院，看了電影《集結(jié)號(hào)》，里面的主人公強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)讓我動(dòng)容，這時(shí)他才開(kāi)口：“作為男人，你就必須對(duì)你自己的選擇負(fù)起責(zé)任！”現(xiàn)在想想他真是用心良苦，我有一些懂了。
一個(gè)暑假，我們一家去了俄羅斯邊境的一個(gè)小村莊。那天我和父親約好兩個(gè)人起來(lái)看日出。凌晨四點(diǎn)，我們便出了門，雖然是夏天，可是在北方還是像冬天一樣，沒(méi)走幾步，我便凍得手腳開(kāi)始哆哆嗖嗖了。這時(shí)，他的一雙大手滲=伸進(jìn)了我的口袋，一股暖流一下子從他的手上傳到了我的手上，流到了我的心中。我的心被這暖流填得滿滿的。我緊緊地拉著你的手，內(nèi)心急切地想要把那份溫暖永遠(yuǎn)封存在我心中，不再松開(kāi)，不再遺忘……
到了初二，正當(dāng)我成績(jī)步步高升之際，學(xué)習(xí)的擔(dān)子也愈來(lái)愈重。父親卻一反昔日的眼里，主動(dòng)將我“解放”。他帶我外出踏青。一路花團(tuán)緊簇中，你的聲音和著和煦的春風(fēng)，變得柔和而美好。長(zhǎng)久以來(lái)壓抑的內(nèi)心，刺啦啦的裂開(kāi)了一道口子，瀉進(jìn)一地燦爛的陽(yáng)光。我終于懂了，你的愛(ài)是干凈純粹的梔，在窗外嬌艷的各色花朵中，不挑眼，不艷美，卻樸實(shí)干凈，填滿我的心。
一滴水可以折射太陽(yáng)的光輝，一朵花可以點(diǎn)綴春天美麗，一雙手可以傳遞彌足珍貴的溫暖。父親的良苦用心，我終于懂了……
我終于懂得了什么作文 篇50
以前，一直以為名人和天才都是靠著自身的才能而出名的。后來(lái)，看到那句“成功靠1%的天賦，99%的努力�！蔽乙琅f不以為然。直到有一天，我偶然傅雷翻譯的《名人傳》，又加之經(jīng)歷的一些事情，我終于懂了。
一個(gè)周末，我參加了一個(gè)數(shù)學(xué)競(jìng)賽。賽后，我感覺(jué)還不錯(cuò)，自以為應(yīng)該能夠拿個(gè)一，二等獎(jiǎng)。一兩周過(guò)后，成績(jī)便公布了，我迫不及待地打開(kāi)手機(jī)，開(kāi)始翻閱獲獎(jiǎng)?wù)呙麊巍?/p>
隨著我一點(diǎn)點(diǎn)地下翻，我心中漸漸地有了一絲不安，心想：難道我沒(méi)得獎(jiǎng)嗎？怎么會(huì)呢？終于，翻到底了，我仍然沒(méi)看到自己的名字。我心中有一絲不甘，抱著不相信的態(tài)度又看了一遍，兩遍……最終，我確認(rèn)自己已名落孫山了。我心中十分郁悶。
這時(shí)，我的目光落在了書(shū)桌上那本《名人傳》上，我猶豫了一下，最終拿起這本書(shū)，翻閱起來(lái)……
《名人傳》由《貝多芬傳》，《米開(kāi)朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》組成。它描述了三位偉大的藝術(shù)家的傳奇而又的一生。這本書(shū)寫出了他們是如何為了事業(yè)而努力奮斗，為了追求真理而忍受苦難，折磨的。
在《貝多芬》傳中，我看到了雙耳失聰?shù)囊魳?lè)才子貝多芬是如何用音樂(lè)與命運(yùn)抗?fàn)�，追求純真，美好的生活境界的。只可惜他未能如愿；在《米開(kāi)朗琪羅傳》中，我目睹了傳奇工匠米開(kāi)朗琪羅用一生創(chuàng)作他那不朽的杰作，與他的敵人相對(duì)抗，直到生命的最后一刻；在《托爾斯泰傳》中，我了解到文壇巨匠托爾斯泰如何在小說(shuō)中撒下愛(ài)的種子，傳播真實(shí)的歷史。雖然遭到有關(guān)人士的重重阻撓，他仍然堅(jiān)持著，面對(duì)著困難的。
放下書(shū)，我沉默許久……心想：那些名人不都是經(jīng)歷了阻撓與困難才成功的嗎？從此，我又重拾信心，著手準(zhǔn)備起下一場(chǎng)比賽……
在經(jīng)歷了這次挫折后，我更理解了《名人傳》，我終于懂了。
我終于懂得了什么作文 篇51
從古到今，許多人都是以表面的美麗當(dāng)作自己喜歡的美，我也如此，都很欣賞僅僅浮于表面的美。多么膚淺！我現(xiàn)在也終于懂了，我當(dāng)時(shí)是多么膚淺。
那天，早上比較冷，裹著棉襖的我出去上課，一陣寒風(fēng)吹來(lái)，我打了個(gè)大噴嚏，一邊埋怨這凍死人的天氣，一邊叫苦連連：為什么我要在這鬼天氣出來(lái)上課��！
風(fēng)越來(lái)越大，我的腳步也越來(lái)越快，忙著趕路的我也注意到：街上已經(jīng)被落葉覆蓋，橙黃色的落葉毫無(wú)生氣地躺在地面上。我的心情也覺(jué)得有些悲傷，但是這臟亂的街道倒是我悲傷的主要原因，我一腳踩下去，一大片落葉就被我踩到了。唉，連街道也那么臟！
過(guò)了一會(huì)兒，快到補(bǔ)課的地方了，突然，一陣“沙沙”聲伴隨著一幅整潔的街道的場(chǎng)面吸引了我的注意。一直埋頭趕路的我抬頭看去，只見(jiàn)一個(gè)身著深藍(lán)色的工作服的環(huán)衛(wèi)工人正拿持著一把已經(jīng)泛黃的掃帚，專心致志地掃街道。一輛有點(diǎn)生銹的車默默地停在路邊，陪伴著這位寂寞的“城市美容師”，他背后一片整潔的街道有意無(wú)意地向行人們展示著他的成果。
太陽(yáng)漸漸從厚厚的云層中鉆了出來(lái)，使陽(yáng)光照射在大街上，小巷中，也灑在這位環(huán)衛(wèi)工和他的老朋友——已經(jīng)生銹的環(huán)衛(wèi)車上，這一刻，不知什么時(shí)候停下腳步的我內(nèi)心也在這寒冷的早晨感到一陣溫暖。
同時(shí)，我覺(jué)得他身上也有著某種特殊的品格在跟隨著陽(yáng)光的照耀在發(fā)光，一種吸引人的美使我不禁很敬佩，我也不禁開(kāi)始沉思，這樣一個(gè)普通的環(huán)衛(wèi)工擁有的這樣一種做事專心致志的品質(zhì)，展現(xiàn)的這樣一種美其實(shí)我們之前都是擁有的，但是也許是這飛快的城市生活節(jié)奏慢慢沖淡了？還是這可以壓死人的事情使我們無(wú)法專心致志地做事了？這等等的理由，都使這種美離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)了。
我終于懂了，這種做事專心致志的品格是我們需要去保持，不要因?yàn)榉N種原因而去放棄。
我終于懂得了什么作文 篇52
風(fēng)卷起潔白的浪花，從遙遠(yuǎn)的地平線處緩緩而來(lái)，潮濕的風(fēng)攜著海水的味道，濕潤(rùn)了我的睫羽，陽(yáng)光初露，暖暖地照耀著一串淺淺的腳印，閃著若隱若現(xiàn)的光芒。
我轉(zhuǎn)身，看著孤零零的大海。遺漏在沙灘上的貝殼，那經(jīng)不住世事磨礪的殼中生物，早早便拋棄自己的居所，獨(dú)留下一個(gè)慘淡淡的殼。它隨著風(fēng)翻滾著向前移動(dòng)，最后落腳在臨近海水的沙灘上，變化著色澤，自己的身體漸漸開(kāi)始脆弱，似乎在向同類傳授著生命的惆悵。
我看著那小小的貝殼，似乎是看到了自己，想到了那曾經(jīng)在歲月里所有的疼痛和悲涼，想到自己如此不堪的脆弱，在人生中漸行漸遠(yuǎn)，我不由眼角一酸，眼淚在眼眶里打了幾個(gè)轉(zhuǎn)后終是被我咽了回去。心狠狠的抽痛，我不忍在它那慘敗的生命中再踐踏一腳，便側(cè)身從它的身邊繞過(guò)，只等時(shí)光靜靜抹去它的痕跡，也擦拭去我的失落。
海風(fēng)輕吹，我踮起腳尖，凝望遠(yuǎn)方浩渺的天空，沙沙的呻吟在我耳畔久久不能散去。嗅著那淡淡的咸水味，苦澀的心有百感交集，所有的情感與思緒都糾結(jié)在一起，我望著眼前這片深邃的大海，眼底漏出那淡淡的渴望，渴望那平靜的大海能沉淀下自己的過(guò)往，期待著，有所收獲，有所感悟。
我看著浪花打擊著海岸，一層又一層，像翻卷著書(shū)頁(yè)，有厚重的年代感，經(jīng)岸的浪花悄無(wú)聲息地卷走了貝殼，不留痕跡，不留聲響，失去了貝克，詮釋了貝殼的生命旅程，我似乎能看到，大海讓它靜靜在海底安詳。我想起了泰戈?duì)柕拿裕骸吧?dāng)如夏花般絢爛，死當(dāng)如秋葉之靜美”。心中似喘過(guò)一口氣，名為治愈之物滿滿地填滿了心房，為貝殼而感到欣慰，也為自己明亮的前路而感到幸福。
大海像一條無(wú)形的繩索，將那些破碎的痛苦的日子一一牽連，將那些日子零散的愛(ài)又一一編制進(jìn)我的生命……
在奮斗的道路上，坑坑洼洼，汗水與淚水分不出彼此，被困苦整挫的傷口，慢慢愈合開(kāi)出美麗的花朵，一朵接著一朵，一直延伸到遠(yuǎn)處。
我終于懂得，生活就像海水，包容悲痛與歡樂(lè)，懂得了經(jīng)過(guò)磨合，那香味總會(huì)把苦味隱藏起來(lái)，最終甜美香醇。我終于懂得，路上的困苦的確很多，像貝殼一樣的悲哀也不可避免，也許我無(wú)法達(dá)到泰戈?duì)柲前愕木辰�，但我還不能放棄自己的追求，要像溪水那樣日夜不停地奔向大海。
海水沖刷著岸邊的石子，發(fā)出清脆的響聲。時(shí)間的長(zhǎng)河緩緩流淌，帶去了稚嫩留下了成熟，珍惜我所懂得的，讓嘈雜的蟬鳴無(wú)法企及，讓紛雜的困擾只能奢望，讓所有塵埃在羽翼的揮舞下遠(yuǎn)離。我隱去痛苦與悲傷，重新拾起自信與笑容，明晰前路的方向，再次堅(jiān)定我最初的信仰。
海風(fēng)再次吹起，沙沙……
我終于懂得了什么作文 篇53
“哎，你說(shuō)老班為什么想起要讓我們每天放學(xué)都跑步啊，好累�！薄笆前�，放學(xué)跑完步后好晚了呢�！苯眨@樣的對(duì)話在本班屢見(jiàn)不鮮。是的沒(méi)錯(cuò)，這個(gè)學(xué)期我們要開(kāi)始跑步了。女生三圈，男生四圈，每個(gè)月還要增加，在12月份還有一次跑步比賽。唉！可悲可嘆��！
化學(xué)課代表聽(tīng)完聽(tīng)寫，經(jīng)過(guò)一個(gè)激烈“作業(yè)研討會(huì)”，已是放學(xué)后十五分鐘了。望向窗外，灰撲撲的天陰沉得好似要滴出水來(lái)。然而，任你如何企盼，卻是連一滴小雨點(diǎn)的影子都沒(méi)見(jiàn)著。“哎呀，沒(méi)事沒(méi)事，雖然沒(méi)有下雨，但是都放學(xué)這么久了，老師怎么可能還忍心讓我們跑步呢？”我拍拍胸口，自我安慰道。但下一秒鐘，一句“快點(diǎn)收拾好，去操場(chǎng)上跑步！”無(wú)情的擊碎了我的美好幻想。��！蒼天饒過(guò)誰(shuí)？拖著沉重的步伐，我們?nèi)f般不情愿的前往操場(chǎng)。
不巧的是，今日恰好有一位同學(xué)到了生理期，大家都七手八腳的出主意，讓她去跟老班請(qǐng)假，別跑了�？墒�，出乎我們的意料，她并沒(méi)有如此。要知道，我們對(duì)跑步的抵觸可是很深的呢，恨不得有一天不跑算一天。但是這位同學(xué)居然“輕傷不下火線”，放棄了這么好的“福利”。她瞅瞅我們，淡定的笑，道：“又不是什么大毛病，還不至于，我跑慢點(diǎn)就行了�！闭f(shuō)完，又跟我們一起在操場(chǎng)上揮灑汗水。慢跑在塑膠跑道上，看看遠(yuǎn)處的云，聽(tīng)聽(tīng)耳邊風(fēng)的聲音，瞅瞅身旁一起奔跑的小伙伴們。忽然覺(jué)得，這1200米也沒(méi)有那么難熬呵。堅(jiān)持一下，也就在說(shuō)說(shuō)笑笑中過(guò)去了。
星期五的一節(jié)體育課上，天暖氣清，惠風(fēng)和暢。然而，卻有一個(gè)“晴天大霹靂”在等著我們，一次跑步檢測(cè)。原想著，我們放學(xué)都已經(jīng)跑了那么久了。呵，800米，還不是小菜一碟。但，事情遠(yuǎn)沒(méi)有想象的那么簡(jiǎn)單。剛從起跑線上跑出100米左右，我居然就已經(jīng)感覺(jué)雙腿像灌了鉛似的沉重，定是因?yàn)榉讲艣_得太猛�？墒牵l(shuí)能告訴我，剩下的這700秒怎么跑�。�！絕望！眼睜睜的看著一個(gè)個(gè)在我身后的同學(xué)，漸漸超過(guò)我，心中一陣急躁，可雙腿卻老是不聽(tīng)使喚，邁開(kāi)的步子也是小之又小。終于，跑完了第一圈，先前還覺(jué)得溫和的陽(yáng)光此刻卻近乎毒辣的照得我腦袋發(fā)昏，心里想著，要不然就放棄吧，反正只是一場(chǎng)檢測(cè)，又不計(jì)入中考成績(jī)。這樣的念頭一出來(lái)，就被另一個(gè)聲音打得粉碎“可以慢一點(diǎn)，但一定要跑起來(lái)�！崩习嗝銊�(lì)我們的話猶言在耳，若是我就此放棄，豈不貽笑大方？于是，原本快要停住的雙腿，又開(kāi)始加速，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，我覺(jué)得我簡(jiǎn)直要將自己所有能量都燃燒殆盡。終于，我沖過(guò)了終點(diǎn)。
在那一瞬間，我好像懂得了，何為堅(jiān)持。堅(jiān)持，是超越自己極限的努力。不論生活，跑步，抑或?qū)W習(xí)，沒(méi)有堅(jiān)持，就算不上是最好。
可以慢一點(diǎn)，但一定要跑起來(lái)。
我終于懂得了什么作文 篇54
“我們用汗水蓋新花園看孩子依舊天真無(wú)邪那美麗的新葉……”外面寒風(fēng)蕭蕭，我躲在被窩里，玩著電腦，聽(tīng)著范瑋琪的《微笑的起點(diǎn)》，本應(yīng)是件享受的事情，但不知怎么，我卻心潮起伏。
從古至今，多少文人墨客贊頌?zāi)笎?ài)的偉大、父愛(ài)的深沉，但或許是周老師所說(shuō)的不成熟，但或許也是我太“成熟”，成熟到叛逆……
從我記事開(kāi)始，貌似從來(lái)只是黏著媽媽，在我記憶中，爸爸好像一個(gè)熟悉的陌生人，只有一個(gè)很模糊的影子，唯一記住的是他對(duì)我永遠(yuǎn)板著的臉。成績(jī)不好，要罵要打，這我不說(shuō)；成績(jī)好了，也要雞蛋里挑骨頭，再加上我青春期的叛逆心理。這樣，我始終認(rèn)為爸爸不愛(ài)我，但這一天，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，大錯(cuò)特錯(cuò)！
一個(gè)愉快的星期天，天氣那么響晴，我搭上幾個(gè)同學(xué)出去瘋，“甜品皇后”、“KFC”、“南禪寺”……瘋狂的逛了一下午，天空回蕩著我們的笑聲。當(dāng)我們一群人正走出“甜品皇后”的大門，準(zhǔn)備乘216路車回家時(shí)，無(wú)意間的一掃眼，也就是這樣的一個(gè)無(wú)意間，一個(gè)熟悉而又陌生的身影映入我的眼簾，對(duì)！就是父親。他的眼神是那么焦急，不經(jīng)意間，我們的眼光對(duì)峙在一起，若是和一個(gè)年齡差不多大的帥哥這樣對(duì)峙的話，說(shuō)不定還會(huì)擦出點(diǎn)愛(ài)情的火花呢！我心里這樣想著，但很快我便停止了這樣的想法，也不得不停止，因?yàn)檫@時(shí)父親已怒火沖沖地站在我的面前了，看著我，半晌，就吐出兩個(gè)字：“回去！”，“不！”我更直截了當(dāng)�！澳慊夭换�！”父親的語(yǔ)氣明顯加重，“不！”我還是那句話�！澳悄銊e回來(lái)了！”一句絕情的話說(shuō)完，便掉頭就走�！安换鼐筒换兀l(shuí)想回呢，是吧？”我對(duì)同學(xué)們小聲嘀咕著。誰(shuí)知他們竟跟我說(shuō)：“你快追上去呀！”我急了：“本小姐心情不好，你們也跟著唱反調(diào)是吧，追什么追，你們沒(méi)看見(jiàn)他那么絕情��！他根本不配做我爸！”“哎……虧你還是我們班副班長(zhǎng)呢，這點(diǎn)道理都不懂，他若絕情，他為何要來(lái)找你？”同學(xué)用著“專業(yè)術(shù)語(yǔ)”對(duì)我說(shuō)“這，這是他應(yīng)該做的，他要不來(lái)找我，就不是我爸了……”我有點(diǎn)語(yǔ)無(wú)倫次了。“你看著你爸，十米之后，他一定會(huì)回頭！不信你自己看！”我半信半疑，緊盯著父親的背影，果然，在第一個(gè)轉(zhuǎn)角處，父親回了回頭，深邃的眼睛映著歲月的滄桑，他望了我一眼，嘆了一口氣，搖了搖頭，走開(kāi)了……我一下怔住了“什么！什么！怎么會(huì)這樣……”我不斷重復(fù)著這幾句話。感動(dòng)，是觸動(dòng)心弦的美麗，一如那纖纖玉指撥動(dòng)了琴弦，一個(gè)個(gè)有力的音符叩在心門上……似乎有什么敲擊了我的大腦神經(jīng)，我邁開(kāi)腳步飛奔向前去……
“小寶貝不氣餒我們圍一個(gè)圈說(shuō)好要敞開(kāi)心去面對(duì)把過(guò)去的回憶留個(gè)昨天今天起要夢(mèng)更甜……”范瑋琪的歌依然在唱著，而我也像歌中所說(shuō)“把過(guò)去的回憶留給昨天，今天起，要夢(mèng)更甜！”
是呀！彩虹，人們?yōu)橹k麗奪目而傾倒，卻對(duì)陽(yáng)光習(xí)以為常；愛(ài)情，人們?yōu)橹寺鹈鄱鴥A倒，卻對(duì)親情司空見(jiàn)慣。不經(jīng)意的時(shí)候，人們會(huì)錯(cuò)過(guò)許多美麗。錯(cuò)過(guò)今冬，明年就該珍惜，無(wú)常就是有常，執(zhí)著如淵，執(zhí)著如塵，執(zhí)著如淚水，是滴入心中的破碎。珍惜親情吧，就像珍惜陽(yáng)光一樣。
不然你會(huì)像我一樣后悔。
我終于懂得了什么作文 篇55
初中生活的第一周對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是很難熬的，特別是對(duì)于我們這些寄宿生，以前在家，什么事都由父母扛著，不懂得什么是責(zé)任。剛離開(kāi)家，剛離開(kāi)父母，總有些不知所措。
對(duì)于我，我不懂宿舍規(guī)矩，在寢室內(nèi)大聲喧嘩吵鬧，被班主任老師在周末時(shí)給“請(qǐng)”了回去，并罰跑六圈。
六圈！對(duì)于我這個(gè)從小生長(zhǎng)在溫室里的草兒來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直比天文數(shù)字還要“天文”。我真想以一個(gè)什么不舒服之類的理由去請(qǐng)一個(gè)假。要知道，四百米跑道，六圈，共計(jì)兩千四百米呀！隨著老師一聲令下，我沖了出去，濃陰的天空，泥濘的跑道，我滿身的泥與汗水和在一起，散發(fā)著怪味。一圈、兩圈、三圈，我漸漸體力不支，恨不得學(xué)《水滸傳》里的“神行太�！贝髯谀菢咏壣霞遵R做起“神行法”，可惜我不會(huì)，我想逃避自己犯了錯(cuò)的懲罰，只要我倒下去就“萬(wàn)事大吉”了，但此時(shí)此刻，一個(gè)身影從我身邊閃過(guò)——我們的班主任老師，她竟然一起在跑！并且她身上滿是泥污，眼睛充血，頭發(fā)蓬亂，絲毫不比我輕松！我的心中不禁地涌上了一絲內(nèi)疚——我們的老師日夜操勞，我違規(guī)扣分后，她還一起和我跑！她是真正的把我們班看作了一個(gè)命運(yùn)共同體，也包括她自己！此刻，我覺(jué)得我真像攪亂了一鍋粥的老鼠屎，我想，既然我犯錯(cuò)了，那我就敢作敢當(dāng)，承擔(dān)責(zé)任，畢竟今后步入社會(huì)，自己的責(zé)任理應(yīng)自己承擔(dān)！
想到這里，我又沖了出去，此刻的我已儼然不顧身體的疲憊了，我最終跑完了剩下的三圈�；氐狡瘘c(diǎn)時(shí)，同學(xué)們都在為我喝彩，我感受到了一種前所未有的酣暢淋漓，雖仍是陰天，但此刻，我心中的烏云已消散如煙。
我承擔(dān)了責(zé)任，跑完了六圈的路程。
我終于懂得了什么作文 篇56
“你們幾個(gè)很有能耐了是吧！我甚至可以想象到你們滔滔不絕講話的樣子�！睆埨蠋熾p手叉著腰，嘴里時(shí)不時(shí)噴出幾粒小白沫，情緒越來(lái)越激動(dòng)。陽(yáng)光已經(jīng)收斂起囂張的模樣，天色已經(jīng)開(kāi)始慢慢變得低沉，此時(shí)同學(xué)們應(yīng)該在操場(chǎng)上沖刺最后一圈了吧。張老師訓(xùn)人的聲音在空蕩的教室里顯得格外的大�！昂昧�，你們回去吧，是我這個(gè)班主任失敗了，很慚愧我努力了兩個(gè)月都失敗了，就這樣吧，放學(xué)……”張老師轉(zhuǎn)過(guò)身低著頭用手揉了揉鼻子。
“吱呀”旁邊的同學(xué)背起了書(shū)包，接著另一位同學(xué)也背起書(shū)包跟著前面一位同學(xué)的步伐，班長(zhǎng)捂著臉默默的走了出去，靠在走廊的欄桿上。被抓到批評(píng)？這種對(duì)于自己算得是習(xí)以為常的事情，這次心中卻出奇的難受�！澳銈兌己苡心苣土耸前�！”一句話在心里不斷回旋，“行是我這個(gè)班主任失敗了�！毖蹨I莫名不爭(zhēng)氣的掉下來(lái)，校園里已經(jīng)變得空蕩蕩了，教學(xué)樓前的大樹(shù)搖著自己的身子像是在對(duì)我說(shuō)：“看吧，都是你，讓老師生氣了吧，活該！”眼淚又掉了下來(lái)。樓道里穿來(lái)熟悉的聲音“誒？小c呢”看見(jiàn)兩人的出現(xiàn)心中不再害怕，“你還沒(méi)有道歉？你還是要道歉，要解釋清楚！”兩人臉上寫著必須二字，”我有點(diǎn)怕誒，張老師會(huì)很生氣，我畢竟做錯(cuò)了�！苯又闶且魂嚦聊饷娴拇髽�(shù)被風(fēng)吹的沙沙響，記憶拉回了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，那是八年級(jí)的一件事，那次也是我犯了很大的錯(cuò)，下了語(yǔ)文課便被Lily抓到后面去喝茶，張老師拿著一堆教科書(shū)坐到了后面的一張桌子上，Lily邊批評(píng)我邊跟張老師講我那些不堪回首的往事，我低著頭心中已經(jīng)在咒罵Lily千百回：就那么點(diǎn)小事情，天天抓著我罵，真是無(wú)聊。有事沒(méi)事把那些老賬本抓出來(lái)講講講。解釋又不給我解釋，天天講我。突然張老師開(kāi)口：“唉，你什么時(shí)候才可以長(zhǎng)大�。磕闶裁磿r(shí)候才可以不要把自己的錯(cuò)誤怪罪于別人身上啊。”說(shuō)完便拿著包往外邊走去�！靶？”兩人的話把我的思緒拉了回來(lái)，校園里出奇的安靜，我的心里卻炸開(kāi)了鍋“你在怕什么？就應(yīng)該去承認(rèn)錯(cuò)誤的��！你還想讓老師覺(jué)得你很幼稚嗎？又是新的一個(gè)學(xué)期老師是對(duì)以前的你失望��！但是你現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了你要學(xué)會(huì)承認(rèn)錯(cuò)誤！”另一個(gè)立馬接著說(shuō)：“道歉？你不覺(jué)得很丟臉嗎？明明就是她不理解你�！毙睦飪蓚�(gè)小人各執(zhí)一詞互相爭(zhēng)論著，到底還是愧疚戰(zhàn)勝了面子，不服輸?shù)奈易龀隽艘粋�(gè)從未做過(guò)的事情，“道歉！我決定好了，我現(xiàn)在就打電話給張老師跟她道歉�！薄昂谩眱扇搜劾镩W著光。
天被蓋上厚厚的一層濃云，三個(gè)人坐在樓梯上播響了電話“滴，滴”那邊傳來(lái)熟悉又略帶嘶啞的女聲。身旁的兩人對(duì)我投來(lái)鼓勵(lì)的眼光。我從小A手里拿過(guò)電話，抹了抹眼淚，嘴里吐出很蹩腳的幾個(gè)詞，“對(duì)不起，老師，是我錯(cuò)了……”“那一刻，輕松的感覺(jué)從心中蔓延出來(lái)。愧疚在一瞬間消失。終于，我學(xué)會(huì)去長(zhǎng)大了。
我終于懂得了什么作文 篇57
趁還年輕抓住你，我好好珍惜。
——題記
"你說(shuō)我是不是真的老了？"爸站在我房間門口問(wèn)我。
"沒(méi)有啊，你少穿那些土里土氣的衣服了，你又不老。"我從書(shū)后抬起頭來(lái)回答。
"哦，好吧。"爸搔搔頭走了。但我卻清晰地意識(shí)到我剛才的最后一句是欺言。
爸真的老了。
從很早之前的處處看不慣到現(xiàn)在每天平淡的一些問(wèn)候，爸已經(jīng)變了太多了。
爸常和我拋狠話，例如："你中考若考不好你怎么辦？"和"你成年后關(guān)于養(yǎng)育的問(wèn)題，我管都不管你。"唉唉，弄不懂爸究竟在想些什么。
不知因?yàn)槭俏倚r(shí)候的豪言壯語(yǔ)太多，還是爸對(duì)我抱的期望太大，我說(shuō)我不想讀高中，而是去考師范時(shí)，我十分明顯地感覺(jué)到爸的失望，甚至可以說(shuō)還有些生氣。
果不其然，第二天爸進(jìn)來(lái)問(wèn)我："你真的想要去考師范嗎？"他的眼中有一絲希冀，仿佛在等待著我，再次向他宣告出那些可能的遠(yuǎn)大理想和目標(biāo)。
但我終究讓他失望了。
我和媽無(wú)意間提及此事。我說(shuō)："爸好像不太希望我去考師范。"，那邊沉吟幾秒后便道："別擔(dān)心，努力了就好。"
幾天后的周末，爸輕手輕腳地湊近正在寫作業(yè)的我，之后他鄭重其事地看著我說(shuō)：“兒子你別想太多，只要你愿意做的，爸都支持你。"我看著他，只單單覺(jué)得有絲感動(dòng)與對(duì)他此般矯情造成的想笑的沖動(dòng)。
話雖如此，但我知道爸還是放不下此事，于是在幾周后一次晚餐中，爸又開(kāi)口問(wèn)我："你確定要開(kāi)始向師范奮斗了？"
先茫然地啊了一聲后旋即反應(yīng)過(guò)來(lái)爸是再確認(rèn)此事，于是開(kāi)口道："是吧，但也不是，因?yàn)槿绻铱嫉脡蚝�，還是會(huì)選擇念高中，不說(shuō)那么多了，先努力認(rèn)真學(xué)習(xí)吧。"
他笑了，仿佛一切皆與他和解了一般。
我則在暗地里想笑，感覺(jué)爸也是個(gè)孩子。
嗯，這般便好了吧。
趁歲月靜好，用力握緊這一切。
我終于懂得了什么作文 篇58
我上了小學(xué)，有了小組合作讓我慢慢的懂得了團(tuán)結(jié)合作這個(gè)道理。
有一次在小組合作時(shí)，我不聽(tīng)組長(zhǎng)指揮，組長(zhǎng)讓大號(hào)先說(shuō)，讓我別說(shuō)了，我說(shuō)，為什么不讓我說(shuō)我是第一個(gè)說(shuō)的，我這么積極，你不讓我說(shuō)毀了我的積極心，我不說(shuō)了組長(zhǎng)沒(méi)有聽(tīng)我說(shuō)話，讓大號(hào)的說(shuō)，我很不高興地瞥了組長(zhǎng)一眼，別人在說(shuō)的時(shí)候我就沒(méi)有聽(tīng)，一直認(rèn)為自己說(shuō)的是對(duì)的，討論完了，組長(zhǎng)說(shuō)我匯報(bào)，輪到我們組了，我匯報(bào)，我是按我自己的想法說(shuō)的，老師說(shuō)我們這一組最不好，然后老師就問(wèn)我們組長(zhǎng)：“你們這一組是怎么討論的，都沒(méi)有按著我要讓討論的去討論�！苯M長(zhǎng)說(shuō)：“我們討論了，她跟本就不聽(tīng)，一直按著自己的想法去說(shuō)。”老師聽(tīng)了組長(zhǎng)的話就對(duì)我說(shuō)：“在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里，團(tuán)結(jié)合作是很重要的，如果你不團(tuán)結(jié)合作，這個(gè)小組將不會(huì)成功。”老師給說(shuō)的好的小組加了分，我們只能眼睜睜的看著，老師的話讓我反思了很久，又一次小組合作，我想到了老師上一次說(shuō)的話，我聽(tīng)組長(zhǎng)指揮，組長(zhǎng)讓我說(shuō)的時(shí)候我再說(shuō)，組長(zhǎng)讓別人說(shuō)的時(shí)候，我就仔細(xì)聆聽(tīng)，組長(zhǎng)讓我匯報(bào)，我把組長(zhǎng)總結(jié)的幾條說(shuō)了出來(lái)，這次我們小組也加分了，這一次我和小組團(tuán)結(jié)合作了起來(lái)，為小組爭(zhēng)了光，從此也讓我真正的知道了，在一個(gè)小組里，團(tuán)結(jié)合作真的很重要，在之前我和小組不團(tuán)結(jié)合作的時(shí)候我們組的總分很少，我在小組里團(tuán)結(jié)合作起來(lái)，每一次都會(huì)爭(zhēng)分，我們小組的總分也越來(lái)越多。
在小學(xué)的小組合作中我終于懂了團(tuán)結(jié)合作這個(gè)道理。
我終于懂得了什么作文 篇59
現(xiàn)代人要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)才是必勝的法寶，在我身邊就有一件這樣的事例。
快要舉行趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)了，我們都在加緊練習(xí)，其中仰臥起坐和跳繩是團(tuán)體項(xiàng)目，我們天天都在練仰臥起坐和跳繩，我們?cè)谡n下體育課上或者是在外活動(dòng)的時(shí)候都在練跳繩，我們都在一起比看誰(shuí)跳的多跳的快，我們?cè)诰毩?xí)的時(shí)候難免會(huì)有些累，但是我們堅(jiān)持了過(guò)去，跳得快的同學(xué)爭(zhēng)取多跳幾個(gè)，跳得慢的同學(xué)全力以赴的使勁跳，一開(kāi)始我們跳完繩過(guò)了一天腿就特別的酸痛走路很費(fèi)勁，日復(fù)一日的我們慢慢的習(xí)慣了，腿不在酸痛，我們只要有時(shí)間就拿著跳繩出去練習(xí)。
做仰臥起坐更是費(fèi)勁了，我們班有幾個(gè)同學(xué)做的很少，他們也不氣餒，做仰臥起坐比跳繩費(fèi)勁的多，我們每天晚上睡覺(jué)一起每人都會(huì)做一百個(gè)在睡覺(jué)，這樣時(shí)間久了我們做得也快了做得也多了，那些做得少的同學(xué)也做得多了，照著樣以來(lái)我們班這兩項(xiàng)也挺好的，我們每天堅(jiān)持不懈的練。
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼見(jiàn)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，我們班的同學(xué)在跳繩的時(shí)候跳得飛快，及時(shí)我們累了也在跳沒(méi)有一個(gè)停下的，我們班在做仰臥起坐的時(shí)候做的也很快，跳繩和仰臥起坐的成績(jī)都出來(lái)了，這兩項(xiàng)我們都是第一我們特別高興，前些天我們練習(xí)也沒(méi)有白費(fèi)。
我懂得了團(tuán)結(jié)，以后我也要團(tuán)結(jié)。
我終于懂得了什么作文 篇60
獨(dú)立是什么？一次，和姐姐的談話中，才讓我深刻的體會(huì)到獨(dú)立，不是想象中的那么容易。
獨(dú)立是什么？一個(gè)火辣辣的中午，心情非常煩躁，作業(yè)根本寫不想去，老師以前我說(shuō)：“你不能因?yàn)閶寢尣辉谏磉吘涂刂撇涣饲榫w，你終究是要面對(duì)獨(dú)立的�！崩蠋熣f(shuō)的獨(dú)立是怎么樣的，所以就在想獨(dú)立是什么，我心想：獨(dú)立或許只是種不跟隨父母，或許做到獨(dú)立是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的事。
姐姐看著我傻傻發(fā)愣的樣子，問(wèn)：“弟弟，你干什么呢？”我說(shuō)：“我在想，獨(dú)立是什么？”姐姐微微一笑，說(shuō)：“站在你的角度上，你是怎么獨(dú)立是什么呢？”我不假思索的說(shuō)道：“獨(dú)立就是自己不跟隨父母，所以做到獨(dú)立是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的事情。姐姐卻說(shuō)：“如果你這樣想，那么你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，你只知道獨(dú)立的外表，而不知道它的內(nèi)在�！蔽矣行┎唤猓瑔�(wèn)：“獨(dú)立難道很難嗎？”姐姐說(shuō)：“對(duì)，你還不懂得獨(dú)立是什么，獨(dú)立是一個(gè)人要去堅(jiān)強(qiáng)，不去追隨一個(gè)人，為自己去奮斗去努力�！蔽也恍家活櫟卣f(shuō)：“難道這就是獨(dú)立？看來(lái)也很容易�。 苯憬阏f(shuō)：“弟弟，雖然你說(shuō)簡(jiǎn)單，但是你現(xiàn)在還是沒(méi)有做到獨(dú)立，你還是在停留在媽媽的懷抱里，你應(yīng)該去獨(dú)立的。”我問(wèn)姐姐：“難道我真的做不到獨(dú)立嗎？”姐姐說(shuō)：“獨(dú)立不是你說(shuō)能做到，就能做到的，你不去做，如何去證明�！�
和姐姐的談話中，讓我受益匪淺。讓我終于懂得了獨(dú)立。
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