讓心靈說(shuō)話作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的讓心靈說(shuō)話作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

讓心靈說(shuō)話作文1

　　天已經(jīng)黑了，我孤身一個(gè)人在家。此時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)若有若無(wú)的敲門聲，望著漆黑的夜空，不禁毛骨悚然。我想：壞了，會(huì)不會(huì)是鬼來(lái)敲門呢？嚇得我不知如何是好。忽然，我抬頭一瞥，看見(jiàn)墻上掛著一把桃木劍。電視上的法師都是用它來(lái)驅(qū)魔的，我趕緊把劍拿在手里，對(duì)著門，大叫一聲“妖魔鬼怪去死吧！”

　　門外安靜了片刻，我的心也稍稍平靜下來(lái)。

　　不料，又傳來(lái)了一陣急促的敲門聲。難道不是鬼嗎？那應(yīng)該是壞人吧！怎么辦？怎么辦？我稍稍平復(fù)了一下自己的心情。故意模仿大人訓(xùn)斥孩子的聲音，想虛張聲勢(shì)，以此嚇跑壞人。為了讓門外的人信以為真，我又沖著門大叫：“你這孩子怎么考這么差，太不像話了！看我不打死你！”說(shuō)完，又故意“啪啪”朝自己屁股上打了兩下。這下壞人該走了吧！

　　誰(shuí)知，敲門聲還在響�？磥�(lái)只有武力解決了，我拿起墻角邊的一根木棍，猛地一開(kāi)門，朝著壞人打了下去。那人一閃，躲開(kāi)了。我抬頭一看，原來(lái)是爸爸。真是虛驚一場(chǎng)！

讓心靈說(shuō)話作文2

　　我七歲大的時(shí)候，二舅是我們村里小有名氣的文化人，在村子里一幫大爺大媽面前很是炫耀他的談吐，每每有人質(zhì)疑他的觀點(diǎn)時(shí)，總是拋出這樣一句話：“你知道個(gè)啥，就是個(gè)聽(tīng)話的'聾子，識(shí)字的瞎子，聰明的傻子”，然后就洋洋得意的從人群中走開(kāi)了，把驕傲的背影留給別人。

　　那時(shí)候，我完全不明白這句話的含義。初中畢業(yè)后，由于家庭貧困，我選擇了外出打工，經(jīng)過(guò)幾年的磨練，我又選擇了求學(xué)之路，來(lái)到了張家界旅游職業(yè)學(xué)校就讀，兩年的高中生活，使我知識(shí)多了一點(diǎn)點(diǎn)，閱歷厚了一層層。經(jīng)歷了十年的時(shí)間，才回過(guò)神來(lái)。原來(lái)，二舅在變著法子損人呢，罵那些聽(tīng)話聽(tīng)不出味道，看書(shū)看不出名堂，聰明而沒(méi)有境界的人。

　　大千世界，又何嘗不是如此呢？對(duì)于我們的耳朵，不是缺少靈感，而是與大腦相連的神經(jīng)短路了，自然聽(tīng)話了然無(wú)味，只有聽(tīng)得懂大海的平靜，也就知道大海深處暗流涌動(dòng)；只有聽(tīng)得懂高山的沉默，也就會(huì)悟出青松恨不高千尺的堅(jiān)韌；聽(tīng)得懂花開(kāi)花落的渺渺之音，才會(huì)將短暫的生命楔如我們所熱愛(ài)的生活。尊重別人，關(guān)注別人他的每一個(gè)部位，每一絲氣息都在傳達(dá)著不同的訊息。所以，人生不如意者十之八九，抓住其中一二足矣，聽(tīng)“話”也是這個(gè)道理，有人嘮叨不休了大半天，或許只有一二句話有點(diǎn)回味，其他的都隨風(fēng)而過(guò)，“讀書(shū)”概莫能外，就中國(guó)古代四大名著而言，如果不會(huì)聽(tīng)小說(shuō)里面的“話”就看不出什么門道來(lái)，會(huì)聽(tīng)書(shū)面語(yǔ)言的人，《三國(guó)演義》不過(guò)說(shuō)了一個(gè)大戰(zhàn)場(chǎng)和一群大謀士的故事，《西游記》則是神鬼妖人四界交叉斗法的大謊言，《水滸傳》便是大江湖大俠客大惡人的一出多幕劇，《紅樓夢(mèng)》就更簡(jiǎn)單了，寫(xiě)了賈、史、王、薛四個(gè)大家族的起起落落，哀哀嘆嘆，又何必鉆進(jìn)去出不來(lái)呢？

　　由是，我覺(jué)得，聽(tīng)話或許有四個(gè)層面的差別，別人一動(dòng)嘴就知道是象牙還是狗牙，謂之先知先覺(jué)，聽(tīng)話已達(dá)爐火純青；聽(tīng)了三二句便知下文的，叫做隨之隨覺(jué)，稱之半仙，亦不為過(guò)；傻聽(tīng)傻笑，聽(tīng)話無(wú)痕，曰之不知不覺(jué)；聽(tīng)完話，十天半個(gè)月也悟不透的，評(píng)為無(wú)知無(wú)覺(jué)先生，應(yīng)該實(shí)至名歸，可見(jiàn)聽(tīng)話是一種藝術(shù)，一種化無(wú)形為有形的藝術(shù)。

　　原來(lái)，聽(tīng)話還是一種境界，更是一種心界，心到了，話就明了；心凝固了，慧根就蟄伏了；心散了，我們的世界也就寂靜了，一個(gè)又聾又啞的人，他們的天空便沒(méi)有一切，這樣想著，離開(kāi)人世六七年的二舅，自然鮮活而清晰起來(lái)。人啦，就怕成為聽(tīng)話的聾子，識(shí)字的瞎子，聰明的傻子。

讓心靈說(shuō)話作文3

　　人往往總是這樣：擁有的時(shí)候不知道珍惜，等到失去時(shí)才懂得它的重要。

　　他曾經(jīng)悄悄地推開(kāi)了我心靈的大門，但他又悄悄地走出了我的世界，沒(méi)有一點(diǎn)兒聲音，也沒(méi)有一點(diǎn)兒痕跡。那天下午，我坐在陽(yáng)臺(tái)上，看著手中的研學(xué)旅行的照片，突然想起了他。這時(shí)有一個(gè)聲音在我的耳邊徘徊：你還記得她嗎？

　　還記得他怎么不記得，他是我初中一年級(jí)時(shí)的同學(xué)，是最后轉(zhuǎn)到我們學(xué)校的。在班級(jí)里他沒(méi)有幾個(gè)朋友，他總是坐在一個(gè)幾乎被遺忘的角落里默默地讀書(shū)或做他自己的事，但不知為什么他對(duì)我確實(shí)十分熱情。

　　唉，她對(duì)我的熱情在班級(jí)里引起了不少的波動(dòng)，到處是關(guān)于我們倆的流言蜚語(yǔ)，我不想讓別人感覺(jué)我是一個(gè)壞孩子，所以我也漸漸地疏遠(yuǎn)了她。但是他一直都沒(méi)有改變對(duì)我的態(tài)度，我知道我們倆之間是純潔的友誼，但還是在乎同學(xué)們的眼光。在我遇到困難時(shí)，他就會(huì)出現(xiàn)在我的身邊，默默地做一些他認(rèn)為有意義的事，但我卻裝作一副不關(guān)心的樣子。

　　沒(méi)多久他走了，他又轉(zhuǎn)學(xué)了，走的那么匆忙，沒(méi)有通知任何人。他只給我留下了一封信。信上的內(nèi)容說(shuō)：小麗妹妹，你知不知道你長(zhǎng)得特別像我的一個(gè)妹妹，但我已經(jīng)好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有看見(jiàn)她啦。自從爸爸媽媽離婚后，妹妹就跟著媽媽去了很遠(yuǎn)的地方。我特別想念她，所以我把對(duì)妹妹的思念寄托在你身上，謝謝你這段時(shí)間讓我有了寄托。

　　你終于明白了原因，你終于不必再害怕別人說(shuō)三道四，可是……

　　有空閑時(shí)間的時(shí)候，大家不妨和心里來(lái)一次說(shuō)話。和心靈說(shuō)話，你會(huì)學(xué)會(huì)反思，你會(huì)認(rèn)清自己，會(huì)認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。

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