學(xué)�？萍冀逃�的工作總結(jié)

　　總結(jié)一：

　　我校深入貫徹落實《長寧區(qū)教育改革和發(fā)展“十三五”規(guī)劃》相關(guān)工作要求及區(qū)教育黨工委、區(qū)教育局貫徹落實教育綜合改革相關(guān)文件精神，201x年，長寧區(qū)學(xué)�？萍冀逃�工作將堅持推進(jìn)課內(nèi)打基礎(chǔ)、課外助發(fā)展、校外促實踐的青少年科技創(chuàng)新能力培育模式的建設(shè)，圍繞長寧教育“活力教育 成就夢想”的發(fā)展目標(biāo)，通過校內(nèi)外合作，促進(jìn)區(qū)域科技教育均衡發(fā)展，打造區(qū)域青少年科技教育的培訓(xùn)、活動、實踐基地，辦人民滿意的科技教育。

　　1、立足校園文化，加強(qiáng)普及宣傳

　　本學(xué)期學(xué)校通過“六·五環(huán)境日”活動開展了進(jìn)行科普宣傳主題活動。同時，我校以節(jié)能減排、垃圾分類為環(huán)境教育工作重點，充分利用高校、企業(yè)相關(guān)資源，積極開展師生環(huán)境科學(xué)探究體驗活動，保證綠色家園課程的課時數(shù)，堅持培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)環(huán)境、低碳生活的良好習(xí)慣。

　　2、利用科普基地，開展實踐活動

　　學(xué)校圍繞201x年青少年科學(xué)調(diào)查體驗活動組織學(xué)生在學(xué)習(xí)與主題相關(guān)知識的基礎(chǔ)上，以班級小組、家庭為單位開展相關(guān)的科學(xué)調(diào)查活動�；顒油ㄟ^設(shè)計貼合青少年日常生活的.活動內(nèi)容，吸引青少年參與科學(xué)調(diào)查、科學(xué)探究和科學(xué)體驗活動，讓青少年在參與活動的同時，學(xué)習(xí)基本的科學(xué)知識，掌握初步的科學(xué)探究方法，體驗科學(xué)探究的樂趣，培養(yǎng)青少年學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的良好習(xí)慣，為創(chuàng)新人才培養(yǎng)創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。

　　3、區(qū)域資源共享，豐富校園生活

　　今年上半年，長寧區(qū)少科站周末創(chuàng)課堂舉辦了 “創(chuàng)客ING”長寧區(qū)學(xué)生科學(xué)體驗活動，累計開展七場共25項科學(xué)體驗活動，我校學(xué)生積極參，在競技比賽、探索游戲和創(chuàng)想體驗中接觸到課本以外科技領(lǐng)域內(nèi)容的機(jī)會，并激發(fā)了他們的創(chuàng)新意識和探索精神。

　　二、加強(qiáng)科技教育師資隊伍建設(shè)，落實各項競賽活動

　　1、學(xué)校通過積極培養(yǎng)學(xué)校優(yōu)秀科技教育骨干教師，探索科技教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)、交流進(jìn)修、

　　研究創(chuàng)新的途徑，加強(qiáng)科技教師、科技輔導(dǎo)員、科技教育教學(xué)和管理隊伍的建設(shè)。本學(xué)期，學(xué)校圍繞長寧區(qū)科技教師科普能力大賽，科技教師積極籌備，努力提升學(xué)�？萍冀處熽犖榈乃刭|(zhì)、水平和創(chuàng)新實力。

　　2、本學(xué)期，我校師生在2016年長寧區(qū)中小學(xué)生“快樂科技我能行”、2016長寧區(qū)青少年科技創(chuàng)新峰會等主題競賽活動中表現(xiàn)突出，為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。其中，學(xué)校被評為2016年青少年科學(xué)調(diào)查體驗活動推廣示范學(xué)校；第十二屆長寧區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀學(xué)校組織獎……

　　三、塑造科技教育工作品牌，夯實學(xué)�？萍紕�(chuàng)新教育的優(yōu)勢

　　1、以“周三快樂拓展日”活動為契機(jī)，有效整合校內(nèi)外資源，建設(shè)、完善各個科技項目，讓更多有才華、有個性的學(xué)生參與其中。并以“機(jī)器人”、“科學(xué)幻想畫”、“生命科學(xué)”等區(qū)科技項目示范點為紐帶，發(fā)揮學(xué)校特色項目的示范、輻射作用，帶動更多科技項目的發(fā)展。

　　2、本學(xué)期，“GBB科學(xué)實驗室”多次在市級層面展示，獲得一致好評。學(xué)校的 “GBB科學(xué)實驗室”為上海市教委重點項目，其創(chuàng)新、體驗、實踐平臺，開展豐富的科技課程資源和教學(xué)模式研究，為學(xué)生開展個性化學(xué)習(xí)提供更豐富的學(xué)習(xí)機(jī)會與資源，讓更多學(xué)生充分發(fā)揮主動性，實踐操作，培養(yǎng)學(xué)生動手能力、創(chuàng)新精神及科學(xué)素養(yǎng)。

　　總結(jié)二：

　　近年來，我區(qū)的中小學(xué)科技教育工作緊密配合素質(zhì)教育工程，全面貫徹“科教興國”戰(zhàn)略方針，以提高全民科學(xué)文化素養(yǎng)為根本出發(fā)點，應(yīng)該說學(xué)�？萍冀逃�工作已經(jīng)有了明顯的進(jìn)步，各項科技教育活動也取得了豐碩的成果。特別是從2017年第三屆中小學(xué)生科技節(jié)以來，我區(qū)的中小學(xué)科技教育工作呈現(xiàn)出幾個新特點：

　　1.各學(xué)校對科技教育工作更加重視。通過多年的宣傳和實踐，全區(qū)絕大多數(shù)學(xué)校對在中小學(xué)開展科技教育工作的必要性和重要性有了進(jìn)一步的認(rèn)識，尤其是隨著兩年一度區(qū)中小學(xué)生科技節(jié)的舉辦，學(xué)校開展科技教育活動的積極性有了新的提高，活動的'經(jīng)常性得到了有效的保障，各類科技項目的普及面也得到了進(jìn)一步拓展，特別是一些民辦學(xué)校，也開始進(jìn)行科技教育活動，這充分說明中小學(xué)科技教育的理念已越來越深入人心。目前，科技教育基本在全區(qū)學(xué)校得到普及。

　　2.科技教育網(wǎng)絡(luò)日益完善，科技輔導(dǎo)員隊伍更加成熟。在區(qū)級層面，我們建立了由教育局牽頭組織、科技局、科協(xié)、團(tuán)區(qū)委、婦聯(lián)、關(guān)工委等相關(guān)部門配合、區(qū)中小學(xué)生假日活動中心具體操作的科技教育體制，形成了多部門聯(lián)動、專業(yè)化運作的新路子。在校級層面，各學(xué)校普遍建立了由分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)、科技總輔導(dǎo)員具體實施(個別學(xué)校還有項目輔導(dǎo)員)的學(xué)�？萍冀逃�網(wǎng)絡(luò);為整合科技教育力量，在科技教育上形成合力，有多所學(xué)校建立了校科技輔導(dǎo)員協(xié)會，使學(xué)�？萍冀逃�的網(wǎng)絡(luò)更加明晰和完善，開展科技教育活動更加順暢。

　　經(jīng)過多年的鍛煉和培養(yǎng)，我區(qū)的科技輔導(dǎo)員隊伍也日趨成熟，各校都有一支有較強(qiáng)業(yè)務(wù)能力、樂于奉獻(xiàn)、勇于吃苦、善于輔導(dǎo)、敢于創(chuàng)新的相對穩(wěn)定的科技輔導(dǎo)員隊伍。兩年來，先后有80余人次獲得全國、省、市優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員稱號，在第十三屆全國青少年科技輔導(dǎo)員論文征集評選中，我區(qū)有9名老師獲獎，其中，臨浦鎮(zhèn)一小的祝育江老師獲一等獎，目前，我區(qū)已擁有無線電測向國家級裁判20多名。這支隊伍的不斷壯大和快速成長，為我區(qū)各校開展科技教育提供了有力的人才保障和智力支持。

　　3.各類科技教育活動更加豐富。幾年來，我們不斷增設(shè)科技教育的活動項目，使廣大中小學(xué)生在參加科技教育活動時有更多的選擇空間。截止目前，我區(qū)已開展了無線電測向、電子制作、電腦操作、航空模型、航海模型、車輛模型、建筑模型、機(jī)器人、頭腦奧林匹克和科技創(chuàng)新、科技實踐等活動項目，幾乎涵蓋了全國性的中小學(xué)科技教育活動的項目;更有不少學(xué)校結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H，因地制宜開展了環(huán)�？疾炫c研究、種養(yǎng)殖研究、小河流域系列考察等實踐活動，極大地豐富了中小學(xué)生的科技教育活動，激發(fā)了廣大中小學(xué)生參與科技教育活動的熱情。尤其是剛被評為省青少年學(xué)生校外素質(zhì)教育示范基地，年接待量逾兩萬。

　　4.科技教育的成效更加明顯。在科技競技類項目中，2017年共獲得市級以上各類獎項1771人次，2006年獲得市級以上獎項3298人次，1人獲無線電測向二級運動員稱號，1人獲航海模型一級運動員稱號，4人獲航海模型二級運動員稱號。一批基地學(xué)校也在活動中逐漸形成，繼義蓬一中和高橋初中先后被確定為市航空、省航模性訓(xùn)練基地之后，2016年，坎山鎮(zhèn)小被杭州市模型運動中心定為杭州市青少年無線電測向訓(xùn)練點，高橋初中被命名為杭州市科技教育特色學(xué)校。衙前鎮(zhèn)中還成功承辦了第八屆全國青少年建筑模型比賽。更重要的是，通過中小學(xué)校的科技教育活動，廣大青少年學(xué)生從小受到了科學(xué)的熏陶，在他們幼小的心靈中播下了科學(xué)的種子，激發(fā)起了他們進(jìn)行科學(xué)探究的原動力;通過科技小制作，小發(fā)明，小實驗，讓學(xué)生自己設(shè)計方案，實施調(diào)查，自己動手組裝、調(diào)試設(shè)備，大大提高了學(xué)生的動手能力和創(chuàng)造能力。

　　通過多年的努力，蕭山的中小學(xué)科技教育在全省乃至全國已有了一定的知名度，科技教育正在成為蕭山教育的一個新的亮點新的品牌。4月初，北京市海淀區(qū)教委組織所屬中小學(xué)分管科技教育的校長要到我區(qū)參觀考察學(xué)�？萍冀逃�工作。臨浦鎮(zhèn)小也收到了全國電子錦標(biāo)賽組委會、中國與德國無線電運協(xié)的邀請，不過這樣的機(jī)會今后會比較多，要慎重考慮。同時也請大家注意，學(xué)校組織學(xué)生參加科技部門、社會團(tuán)體舉辦的科技比賽或活動，必須向上級教育主管部門報告和備案。

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