老師的感情教學(xué)學(xué)生的心情聽課750字作文
伸伸懶腰，屈指一算升人初中已經(jīng)有兩個(gè)月了，在這兩個(gè)月里，真可算得是我人生遇到“驚喜”和“奇跡”最多的日子，曾經(jīng)因作業(yè)多地趴桌上就睡著了，曾經(jīng)被老師一句嚴(yán)厲的話而嚇哭，到現(xiàn)在心中還都想著作業(yè)，腦子大的不得了！不過(guò)，這么長(zhǎng)的時(shí)間，當(dāng)然收獲也不小，我遇到了形形色色的老師，同樣也遇到了各種各樣的同學(xué)，發(fā)現(xiàn)，老師都是“感情”教學(xué)，而學(xué)生也就是“心情”聽課!為什么這么說(shuō)呢!就聽我慢慢道來(lái)吧~！
上了初中，這種感覺才越來(lái)越明顯了，有許多老師都是帶了兩個(gè)班，當(dāng)他剛接到那個(gè)班時(shí)，對(duì)那個(gè)班當(dāng)然就又中親切感，對(duì)第二個(gè)班就稍有偏見。慢慢的，老師也會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這個(gè)班的學(xué)生們依舊可愛！學(xué)生，自然會(huì)對(duì)某個(gè)老師產(chǎn)生不滿，覺得老師這個(gè)地方看不爽，上他的可就沒辦法好好的聽講，這種表現(xiàn)是很愚蠢的！上政治課時(shí)，老師也教給了我們，人無(wú)完人，要習(xí)慣老師的方法，喜歡他的課，看到他的優(yōu)點(diǎn)，欣賞他的做法。這樣所謂的心情聽課就會(huì)好多了。
前些天，上地理課的時(shí)候，當(dāng)每個(gè)學(xué)生都用功的背完書以后，老師笑著說(shuō)：“孩子們（當(dāng)老師喊孩子們時(shí)，證明老師心情極好）老師知道你們都努力了，你們的努力老師也都看到了，謝謝你們，你們真的挺感動(dòng)老師的，起初，老師剛接住這班時(shí)，總覺得這班沒十一班好，（因?yàn)槔蠋熓鞘话嗟恼Z(yǔ)文老師，接觸的`時(shí)間長(zhǎng)）老師還總是批評(píng)你們，現(xiàn)在你們都挺懂事的，老師很感動(dòng)！”幾句樸實(shí)的話，卻值得人深深的沉思。
初中的老師們可真是嚴(yán)厲，有時(shí)一句嚴(yán)厲的話就把我們嚇的直哭。像我，那一次上體育課，說(shuō)了幾句話，被老師嚷的稀里糊涂的。幼小的自尊真還是不爭(zhēng)氣，但是還是硬著頭皮沒哭。接著800米跑步時(shí)，竟飛一般的跑了第四（真是奇跡，平時(shí)都是倒數(shù)的），把心中的不快全都發(fā)泄了出來(lái)。后來(lái)還是憋不住的哭的一塌糊涂！放學(xué)后，又跑到三環(huán)路上瘋一般的吼了幾聲。那可真是痛快！現(xiàn)在想想當(dāng)時(shí)真傻！覺得老師那樣做挺對(duì)的，畢竟已經(jīng)是初中生了，哪有小學(xué)老師那樣哄著笑著的陪伴著，初中的老師已經(jīng)把我們當(dāng)成了大孩子來(lái)管教，把自己當(dāng)社會(huì)上的人看，誰(shuí)管你什么委屈不委屈的。哎~都是“心情”惹的禍！
老師的感情教學(xué)，學(xué)生的心情聽課，其實(shí)沒什么不好！
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