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學(xué)校工作總結(jié)

學(xué)校教育科工作總結(jié)

時(shí)間:2021-07-21 15:12:25 學(xué)校工作總結(jié) 我要投稿

學(xué)校教育科工作總結(jié)范文

  xxxx-xxxx學(xué)年,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下,在全體教職工的共同努力下,我校圓滿地完成了各項(xiàng)工作。作為學(xué)校核心部門的教育科,在領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下,在科室同仁門的積極努力下,在全體教職工的大力配合下,圓滿地完成了本學(xué)年第二學(xué)期的各項(xiàng)工作,現(xiàn)總結(jié)如下:

學(xué)校教育科工作總結(jié)范文

  1、開學(xué)伊始,按照校委的工作布署和要求,我們制定了本學(xué)期的工作計(jì)劃,經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)審閱、全體教師討論后實(shí)施。

  2、保證了三個(gè)到位,即教材及時(shí)到位,教師到位,教學(xué)用品到位,為教學(xué)秩序的有序進(jìn)行打下了良好的基礎(chǔ)。

  3、根據(jù)學(xué)校出臺(tái)的兩個(gè)考核辦法對(duì)全體教師實(shí)行科學(xué)、規(guī)范化管理,切實(shí)做到制度管人,公平合理,營造了寬松的學(xué)習(xí)、工作氛圍,使全體教師能夠心情舒暢地投入到本職工作中去,本學(xué)期沒有發(fā)生重大教學(xué)事故。

  4、為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理,我們本學(xué)期繼續(xù)執(zhí)行教師晚自習(xí)值班制度,通過這一制度的實(shí)施,加強(qiáng)了師生間的交流,在一定程度上彌補(bǔ)了課堂教學(xué)的不足。

  5、為提高學(xué)生的專業(yè)技能和學(xué)習(xí)興趣,本學(xué)期我們繼續(xù)開辟了英語角,為提高學(xué)生的口語會(huì)話能力搭建了橋梁,取得了良好的效果,廣大師生都覺得受益非淺。

  6、在教育教學(xué)改革過程中,承擔(dān)《思想道德修養(yǎng)和法律基礎(chǔ)》這門課程的任課老師積極進(jìn)行課改實(shí)踐,做到了三結(jié)合,即將書本知識(shí)和社會(huì)熱點(diǎn)問題結(jié)合起來,將理論和實(shí)踐結(jié)合起來,將考核內(nèi)容與學(xué)生的行為習(xí)慣結(jié)合起來,通過“三結(jié)合”的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),使學(xué)生規(guī)范了自己的行為,語言文明,舉止得體,達(dá)到了課改課程預(yù)期的目的,在期末舉行的《人生與理想》演講比賽中,王永康等9名學(xué)生分別獲得了一、 二、 三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。

  為培養(yǎng)社會(huì)應(yīng)用型人才,去年我們以專業(yè)技能課為突破口,以xxxx級(jí)在美術(shù)、鍵盤上有特長的學(xué)生為主要實(shí)踐對(duì)象,開辦了美術(shù)和電鋼琴兩個(gè)特長生班,在輔導(dǎo)老師的努力和學(xué)生的積極配合下,取得了良好的教學(xué)效果,通過了一年的基本訓(xùn)練,參加電子鋼琴過級(jí)的 12名學(xué)生,一名學(xué)生獲得6級(jí)證書,5名學(xué)生獲得5級(jí)證書,6名學(xué)生獲得4級(jí)證書:參加美術(shù)過級(jí)的5名學(xué)生,一名獲得5級(jí)證書,4名學(xué)生獲得4級(jí)證書。 xxxx級(jí)21名學(xué)生在任課老師的精心輔導(dǎo)下,21名學(xué)生參加了電子琴過級(jí)考試,其中兩名同學(xué)獲得4級(jí)證書,19名學(xué)生獲得3級(jí)證書。

  在七彩陽光xxxx全國青少年優(yōu)秀藝術(shù)人才電視選拔活動(dòng)決賽新疆分賽中,我校xxxx級(jí)學(xué)生取得了好成績,9名參賽學(xué)生, 8名學(xué)生獲得銅牌,一名學(xué)生獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。

  為了提高xxxx屆學(xué)前教育畢業(yè)生課堂教學(xué)的綜合能力,我們?cè)趚xxx年5——6月舉辦了如何上好一堂課的系列講座,請(qǐng)我校高級(jí)講師從理論上、請(qǐng)我校畢業(yè)的學(xué)生現(xiàn)就職于強(qiáng)達(dá)小博士幼兒園的馬燕老師從實(shí)踐的角度對(duì)如何上好一堂課進(jìn)行了全方位的講授,廣大學(xué)生深受啟發(fā),在xxxx年6月舉辦的講課比賽中,李霞等9名同學(xué)分獲一、 二、 三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。

  7、在常規(guī)教學(xué)中,很抓教學(xué)質(zhì)量,我們定期對(duì)教師的教案、作業(yè)批改、課堂教學(xué)情況進(jìn)行檢查,及時(shí)將存在的問題反饋給任課教師,幫助其找出問題的癥結(jié),以克服教學(xué)環(huán)節(jié)中存在的不足;組織安排教師到聯(lián)辦學(xué)校聽課,以提高我校教師在xxxx年的成人高考中,我校取得了較好的成績,上線率和錄取率均均達(dá)到100%。

  8、積極做好業(yè)余主體班的集中面授和自學(xué)輔導(dǎo)工作。

  9、周密安排、組織了本學(xué)期的各類補(bǔ)考、期中、期末考試,由于領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,考務(wù)人員的嚴(yán)格認(rèn)真、監(jiān)考人員的大力配合,使整個(gè)考務(wù)工作有序嚴(yán)密的進(jìn)行,沒有出現(xiàn)任何紕漏,受到了巡考人員的'高度贊譽(yù)。

  10、本學(xué)期與學(xué)生科配合召開了二次學(xué)生座談會(huì)。聽取了學(xué)生對(duì)教學(xué)、生活、管理工作的意見,并將意見及時(shí)反饋給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)教師及工人員,使提出的問題得到及時(shí)的答復(fù)和解決。

  11、參與了職業(yè)技術(shù)學(xué)校合格學(xué)校的評(píng)估驗(yàn)收工作。

  12、及時(shí)為xxxx級(jí)37名學(xué)生、xxxx級(jí)18名學(xué)生辦理了落戶手續(xù)。

  13、每月及時(shí)統(tǒng)計(jì)、上報(bào)課時(shí)數(shù)及晚自習(xí)教師值班次數(shù),保證了課時(shí)費(fèi)及晚自習(xí)值班費(fèi)的及時(shí)發(fā)放。

  14、整理了專職教師和聘用教師的業(yè)務(wù)檔案及各類資料,使各類文檔有序的歸類。

  15、組織了xxxx級(jí)71名學(xué)生的教師資格證的申報(bào)工作。

  16、組織了xxxx級(jí)數(shù)控專業(yè)47名學(xué)生的普通話測(cè)試的申報(bào)工作。

  17、組織了xxxx級(jí)學(xué)前教育專業(yè)抽考補(bǔ)考的報(bào)送工作。

  18、組織了本學(xué)期課程試卷的上報(bào)工作。

  19、完成了xxxx年1-7月教師量化考核準(zhǔn)備工作。

  本學(xué)期,我們按照所制定的工作計(jì)劃完成了工作任務(wù),但是工作上仍然存在不足,我科室的具體工作是:

 。1)全校各級(jí)各類考務(wù)工作,

 。2)學(xué)生學(xué)籍管理工作,

 。3)常規(guī)教學(xué)管理工作,

 。4)畢業(yè)生畢業(yè)作業(yè)審核及報(bào)送工作,

 。5)在校生畢業(yè)證的辦理和身份證的辦理及學(xué)生戶口的落戶工作,

 。6)畢業(yè)班畢業(yè)匯報(bào)演出的組織工作,

 。7)黨校學(xué)歷班的論文答辯及評(píng)審工作及臨時(shí)性的工作。

  由于我科室沒有專職教務(wù)員,所有工作完全由三名兼職教師擔(dān)任,這三名教師本學(xué)期擔(dān)任了繁重的教學(xué)工作,因而不可避免地在工作中存在以下問題:

  1、常規(guī)教學(xué)管理中的聽課、評(píng)課工作沒有全面開展。

  2、對(duì)發(fā)展職業(yè)教育沒有進(jìn)行深入探討,對(duì)職業(yè)教育規(guī)律缺乏深層次的認(rèn)識(shí)。

  3、教學(xué)改革的力度不大,沒有突破性進(jìn)展。

  教育科作為學(xué)校的核心工作部門,應(yīng)處處體現(xiàn)規(guī)范化、程序化的工作流程,為了能夠使科室的工作忙中求穩(wěn),井井有序,一方面科室的人員自身要不斷提高管理素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)水平,另一方面

  要得到領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和全體教職工的理解信任和通力協(xié)作,在新的學(xué)期來臨之際,我們將會(huì)加倍努力,規(guī)范自己的行為,身體力行,力爭(zhēng)成為窗口科室,為學(xué)校的大發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  以上是我科室一學(xué)期以來的工作總結(jié),如有不妥之處,懇請(qǐng)指正。

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