尋找秋天五年級作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的尋找秋天五年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
尋找秋天五年級作文1
秋天是一個(gè)豐收，多彩的季節(jié)。大自然把秋天畫上了豐收，涂上了快樂。
我們?nèi)ス麍@尋找秋天，還沒等走進(jìn)果園，就聞到了一股香味。我飛快地跑進(jìn)果園，一進(jìn)入眼簾的便是那橘子，橙紅色的橘子又大又圓，一個(gè)個(gè)掛在樹枝上，三個(gè)一堆，兩個(gè)一伙的在說著悄悄話。我走過了橘子樹，來到了蘋果樹旁，紅彤彤的蘋果像一個(gè)個(gè)小太陽，它們你擠我碰的掛在樹枝上，好像在討論誰最美麗，誰最有營養(yǎng)。再往里走就是看見了掛滿樁木的葡萄藤，一串串葡萄吊墜在藤架上，有紅的、紫的、綠的，晶瑩剔透，像一顆顆瑪瑙，真想一口把它們都吃掉，。放眼望去還有很多各種各樣的果樹，讓人戀戀不忘，等著人們?nèi)ゲ烧兀?/p>
離開了果園，我又來到了樹林。大自然是一盒五彩繽紛的顏料。它把金黃色給了銀杏樹；把紅色給了楓樹；把綠色給了松樹……
在我家的菜園里發(fā)現(xiàn)了胖胖的南瓜先生在炫耀它肥胖的身體；黃瓜小姐伸展著瘦瘦的腰肢；茄子阿姨展示著它的紫羅裙……
大自然的杰作真神奇呀！它把秋天打扮成了一個(gè)迷人的季節(jié)！一位美麗的姑娘！
尋找秋天五年級作文2
十月，是秋高氣爽的秋季。炎熱的“十一”長假即將過去，我似乎很少發(fā)現(xiàn)往年秋天的身影。正好，我們班里舉行秋游活動，目的地是杭州著名的“九溪十八澗”。那里，應(yīng)該有杭州最in的秋景吧！
去九溪的路上熱鬧非凡。我們的大巴車在城市車流和人流中緩慢挪動，湖濱路和西湖大道上簇?fù)碇欢讯延瓮娴娜巳骸：贾菔锹劽澜绲穆糜纬鞘�，而金秋十月是最佳的旅游季�?jié)，怪不得處處游人如織。他們有的在擺著各式POSE拍照，似乎要把美麗的西湖帶回家；有的在綠蔭下喝茶打牌，茶樓邊停滿了外地來的小汽車。平靜的西湖一如往昔，而八方來客卻在匆忙或悠閑中領(lǐng)略她的風(fēng)采。只是在路上，我就體會到柳永所寫的“錢塘自古繁華”的意境了！
九溪的風(fēng)景名不虛傳。看，藍(lán)藍(lán)的天空中點(diǎn)綴著幾朵白云，仿佛是哪個(gè)孩子的棉花糖不小心被風(fēng)吹到了天邊；瞧，漫山遍野的樹木相擁搖曳，發(fā)出沙沙的聲響，似乎在歡迎我們的到來；聽，山澗里蜿蜒的小溪清澈見底，水流涓涓，讓人恨不得立即去親近她！這里處處是景，只要你隨便一按快門，就能拍出美麗的景色，的確是“人在畫中，景隨人動”的感覺！我們在九溪玩得痛快淋漓。到了九溪，總得玩玩水吧！有人提議修建一個(gè)“九溪大壩”，留住這一汪清水。響應(yīng)者如云，有性急的男同學(xué)甩掉鞋子撲到水中搬起了石頭，一些女同學(xué)也躍躍欲試撩起了褲腿，我一摸水，還真涼呀！但是真下了水，不久就覺得剛才的熱氣全消，浸在透涼的水里真舒服！建“大壩”的石頭隨處可取，你傳給我，我傳給他，人多力量大，不久涓涓溪水就匯聚在我們腳下了！此刻，幽靜的山澗里充滿了我們自豪的身影和歡樂的笑聲，這難道不是最in的畫面嗎？我想，在這美麗的十月，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在九溪之旅中，都已經(jīng)找到了最in的秋景！
尋找秋天五年級作文3
沒當(dāng)看到書上那些描寫秋天栩栩如生的詞句，仿拂來到一片片金色稻浪的田野，看到磊果園。媽媽說：“要想寫出逼真、精美的秋天，就要親自用眼睛去看，用手去觸摸才寫得出來�！�
早晨，秋高氣爽，空氣中有一絲絲的涼意。媽媽帶我來到了田間，一大不規(guī)則的田里，稻谷已經(jīng)長有八十公分高，飽滿的谷蕙沉甸甸的垂了下來。細(xì)長的葉子是金黃色的中間還隱隱約約的夾著一點(diǎn)綠色。媽媽說：“等過幾天，葉子全部變黃，就可以收割了�！�
我們來到了郊外，崎嶇不平的小道兩旁，長的都是一簇簇的刺梨，刺梨的葉子是分支的，跟玫瑰花的葉子一樣，葉子的周圍是一圈細(xì)軟的小刺，密密麻麻，要摘下它必須要小心。刺梨含鐵兩高，味道有甜要酸又有一點(diǎn)點(diǎn)澀，十分開胃。
我們來到山坡上，遠(yuǎn)處看去地上的草是墨綠色的。走近了才發(fā)現(xiàn)葉子兩側(cè)可開始發(fā)黃，松樹，楓樹依然郁郁蔥蔥，葉子茂密。站在樹下沒有一絲陽光滲透下來。一陣風(fēng)吹來葉子沙沙直響。
我們來到小溪，記得春天來到的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聽見浮浮的流水聲�，F(xiàn)在水依然在流，水沒有原來那樣清澈，干凈了很多。
我很想去看一看果園里豐收的景象，但媽媽說太遠(yuǎn)了。但我能想象到那一個(gè)個(gè)紅紅的蘋果，金黃色的橘子，果園就跟春天的花園一樣，五光十色，美不勝收。
晚上，我們望著夜空，看到稀稀疏疏的星星點(diǎn)綴在深藍(lán)色的天上，一輪大半圓的月亮閃著銀光，它旁邊的云彩也隨著白一些，過幾天就是中秋節(jié)了，可我從著夜空中找不到一點(diǎn)秋意。只是，天氣涼了，我穿上了長袖的衣服。
尋找秋天五年級作文4
時(shí)間像流水一般，從春天和夏天的身旁流過，來到了燦爛絢麗的秋的腳下。一個(gè)星期天的上午，我獨(dú)自去尋找秋天的蹤跡。
走出家門，涼爽的秋風(fēng)把我?guī)У搅颂镆啊Ｕ已�，找呀，終于找到啦！秋天在稻谷上。在陽光的照射下，稻谷在田野閃閃發(fā)亮。給田野增添了無限生機(jī)。秋風(fēng)帶路員又來了，在奔跑的途中，我時(shí)常向稻谷弟弟招手，直到隱隱約約，直到看不見了……
“嗖”的一下子，我來到了池塘邊的幾棵楓樹下。突然，我隱隱約約聽到了有人在哭。于是，我環(huán)顧四周并沒有發(fā)現(xiàn)有人。只是發(fā)現(xiàn)了地上有許許多多的楓葉，我這才領(lǐng)悟過來，原來是楓樹姐姐在哭��！我把頭向上一指：“問道，楓樹姐姐，你為什么要哭呢？”她只是淡淡地一笑：“我是因?yàn)轭^發(fā)掉了太多而悲傷的，謝謝你的關(guān)心�！蔽页聊艘粫䞍�，說道：“不用悲傷，等過完了秋天和冬天的時(shí)候，你還會長出更美的頭發(fā)的�！睏鳂浣憬懵犖疫@么一說，才停住了哭聲。
我和秋風(fēng)繼續(xù)走著，我真猜不到他又要把我?guī)У侥睦锶ァＨ欢�，這會是最讓我意想不到的，他竟然把我?guī)Щ亓思�，我問秋風(fēng)：“為什么要把我?guī)Щ丶夷兀俊彼Φ溃骸澳阏嫔�，剛才把你帶到自然景象那，你都說是秋天，其實(shí)秋天無處不在，只要你用心去感受它，它就會來迎接你�！闭f完，秋風(fēng)就離去了。
我望著這秋天的美景，不禁心潮起伏：是呀，秋天無處不在，它在我的心中，在我家里，在我們偉大的祖國這個(gè)大家庭中。我們的祖國就像豐收的秋天，處處都呈現(xiàn)出一片豐收的景象。
尋找秋天五年級作文5
一出門，就看見那蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天，秋高氣爽，萬里無云。同學(xué)們往日的.短袖短褲都不見了蹤影，取而代之的是秋季校服以及里面的秋衣秋褲。秋天已經(jīng)到達(dá)了同學(xué)們的身上。
同學(xué)們整裝待發(fā)，當(dāng)車來了以后，爭先恐后地向車?yán)锩鏀D。在車路過第一海水浴場時(shí)發(fā)現(xiàn)夏天的人山人海已不復(fù)存在，變得人群稀疏，秋天已經(jīng)到達(dá)了海邊。
經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)漫長的坐車過程，總算是到了目的地。停車后同學(xué)們迅如閃電的速度跑下車，貪婪地呼吸著新鮮空氣。過了一會兒才有心思觀察周圍的環(huán)境：在果園中，一眼望去，全是梨樹。梨樹上結(jié)滿了一個(gè)個(gè)浸透著果農(nóng)汗水的碧綠色窩梨，每個(gè)都散發(fā)著誘人的香氣，帶著微笑展示秋天那獨(dú)一無二的風(fēng)采。秋天已經(jīng)到達(dá)了果園。
尋找秋天五年級作文6
秋風(fēng)涼了，梧桐的葉子落了，大雁南飛了，是秋天來了！
秋天在哪兒？
秋天在金黃色的田野里。沉甸甸的稻穗害羞地低著頭，等待著農(nóng)民伯伯來收割，棉花兒咧開了嘴，露出白花花的大肚皮。介紹的玉米棒在秋風(fēng)中抖動著黑紅的胡須，看著豐收的景象正樂得哈哈大笑呢！落光了葉子的芝麻稈上掛著一串串的芝麻夾，你只要用手輕輕地一捏，里面就會跳出許多金色的芝麻粒，像一個(gè)個(gè)小胖娃娃，可愛極了！
秋天在哪兒？
秋天的池塘里。池水比春天的時(shí)候還要清。站在池邊把手放進(jìn)水里，欣賞著水中的倒影，享受著池水的清涼，別提有多舒服啦！藍(lán)天上的朵朵白云也忍不住把池塘當(dāng)作鏡子，盡情地打扮自己。
秋天在哪兒？
秋天在山林里�；鸺t的楓葉，盛開的野菊花，翠綠的松柏，深黃的梧桐葉……給山林穿上了一件漂亮的花衣裳。瞧，那紅紅的野山棗！摘一個(gè)嘗嘗，嗯，又酸又甜，好吃極了！
秋天在哪兒？
秋天就在你的身邊。只要你走進(jìn)大自然，你的身邊到處都是秋天！
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