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幼兒園游戲教研組學(xué)期計(jì)劃
一、研究目標(biāo)：
1、在深入學(xué)習(xí)相關(guān)游戲理論的基礎(chǔ)上，結(jié)合各園所和班級(jí)的實(shí)際情況，合理規(guī)劃區(qū)域環(huán)境，探索與單元教育課程相融合的小、中、大班不同年齡段的區(qū)域游戲活動(dòng)。
2、借鑒《作品取樣系統(tǒng)》中的“3-6歲兒童發(fā)展指引”，通過實(shí)踐和研討，學(xué)習(xí)正確觀察和評(píng)價(jià)兒童在游戲中的發(fā)展?fàn)顩r，探尋出便于師幼操作的游戲記錄方式和符合兒童發(fā)展水平的游戲成果表現(xiàn)形式。
二、研究內(nèi)容：
1、研討核心：①區(qū)域場(chǎng)地劃分是否合理？環(huán)境創(chuàng)設(shè)是否適宜？材料提供是否符合兒童年齡特點(diǎn)并促進(jìn)兒童進(jìn)一步發(fā)展？②以數(shù)學(xué)區(qū)和美工區(qū)為例的“教師區(qū)域觀察記錄表”和“兒童區(qū)域活動(dòng)記錄表”的投放與使用，分析記錄表格的價(jià)值取向。
2、開放班級(jí)與教師任務(wù)：①每月小中大各一個(gè)班級(jí)提供觀摩研討現(xiàn)場(chǎng)，并詳細(xì)提供與單元課程相關(guān)的數(shù)學(xué)區(qū)、美工區(qū)各1個(gè)游戲相關(guān)說明文字（名稱、目標(biāo)、材料準(zhǔn)備、玩法）和照片，以豐富幼兒園單元課程中區(qū)域游戲部分的內(nèi)容。②記錄觀摩過程中大家對(duì)于班級(jí)游戲的建議并整理成電子稿供大家分享。
三、活動(dòng)實(shí)施安排：本學(xué)期教研組活動(dòng)共四次，時(shí)間為每月一次，總指導(dǎo)：陳靜，具體負(fù)責(zé)：陳靜、李煒、蔣靜。具體安排如下：
| 時(shí)間 | 內(nèi)容 | 負(fù)責(zé)人 | 地點(diǎn) |
| 20xx年3月 17日 | 1、小、中、大班區(qū)域游戲開放。（具體開放班級(jí)有小一、中二、大二） 2、互動(dòng)交流：①開放班級(jí)介紹本班游戲創(chuàng)設(shè)想法、特色及活動(dòng)情況。②研討：a、點(diǎn)評(píng)。（各年齡班年級(jí)組長跨班級(jí)點(diǎn)評(píng)）b、組員自由討論。C、陳靜園長反饋區(qū)游戲研究組的意見。 | 通知：陳靜 主持：陳靜 記錄：蔣靜 攝影：李煒 | 開放游戲班級(jí)與本部會(huì)議室 |
| 20xx年4月 | 1、區(qū)域游戲開放。 觀摩重點(diǎn)：①區(qū)域場(chǎng)地劃分是否合理？②游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)是否適宜？③材料提供是否符合兒童年齡特點(diǎn)并具有促進(jìn)作用？ 2、 互動(dòng)交流：①開放班級(jí)介紹本班游戲設(shè)置特征及實(shí)施情況。②研討：a、點(diǎn)評(píng)。（各年齡班年級(jí)組長跨班級(jí)點(diǎn)評(píng)）b、討論本次游戲的創(chuàng)新點(diǎn)及需今后關(guān)注的地方。 3、確定下次游戲開放班級(jí)及觀摩重點(diǎn)。 | 通知：陳靜 主持：李煒 記錄：大班組 攝影：大班組 | 開放游戲班級(jí)與本部會(huì)議室 |
| 20xx年5月 | 1、區(qū)域游戲開放。（以數(shù)學(xué)區(qū)為主） 觀摩重點(diǎn)：①區(qū)域記錄表的投放與使用。②記錄表格的價(jià)值取向（可以通過設(shè)計(jì)初衷、表格記錄、數(shù)據(jù)整理與展示來進(jìn)行判斷） 2、互動(dòng)交流：①開放班級(jí)針對(duì)觀摩重點(diǎn)介紹本班游戲創(chuàng)想特色及實(shí)施情況。②研討：a、點(diǎn)評(píng)。（各年齡班年級(jí)組長跨班級(jí)點(diǎn)評(píng)）b、組員自由討論。 3、確定下次游戲開放班級(jí)及觀摩重點(diǎn)。 4、布置下次活動(dòng)時(shí)游戲開放班級(jí)及教研組組員要準(zhǔn)備上交的材料。 | 通知：陳靜 主持：蔣靜 記錄：中班組 攝影：中班組 | 開放游戲班級(jí)與本部會(huì)議室 |
| 20xx年6月 | 1、區(qū)域游戲開放。（以美工區(qū)為主） 觀摩重點(diǎn)：①美工活動(dòng)的內(nèi)容與單元課程的融合情況。②體現(xiàn)班級(jí)與年齡階段的特點(diǎn)情況。③美工范例呈現(xiàn)方式是否多樣化與合理化？ 2、互動(dòng)交流：①開放班級(jí)針對(duì)觀摩重點(diǎn)介紹本班游戲特色及實(shí)施情況。②研討：a、點(diǎn)評(píng)。（各年齡班年級(jí)組長跨班級(jí)點(diǎn)評(píng)）b、組員自由討論。 3、收集材料為學(xué)期匯報(bào)作準(zhǔn)備。 4、互動(dòng)交流：了解組員本學(xué)期參加研究的感受與收獲，確立下學(xué)期的研究重點(diǎn)和方向。 | 通知：陳靜 主持：李煒 記錄：小班組 攝影：小班組 | 開放游戲班級(jí)與本部會(huì)議室 |
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