學(xué)會(huì)騎自行車(chē)五年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的學(xué)會(huì)騎自行車(chē)五年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
學(xué)會(huì)騎自行車(chē)五年級(jí)作文1
人生中，我們會(huì)面對(duì)一個(gè)個(gè)第一次。這些第一次，都是我們成長(zhǎng)中必須闖過(guò)的關(guān)卡。面對(duì)它們，我們不能恐懼、不能慌亂，應(yīng)該從容不迫地把它們做好。
隨著我的慢慢長(zhǎng)大，也遇到了許多問(wèn)題。其中最令我煩惱的就是騎自行車(chē)的問(wèn)題了。別的同齡人都能蹬著自行車(chē)去上學(xué)了，而我對(duì)這門(mén)技術(shù)還是一竅不通。一天，我和媽媽來(lái)到樓下，我準(zhǔn)備學(xué)騎自行車(chē)。媽媽把車(chē)子搬出來(lái)，扶著車(chē)子后座，讓我騎上去。我坐上前座，慢慢蹬動(dòng)腳蹬，車(chē)子緩緩地動(dòng)了起來(lái)，盡管媽媽扶著自行車(chē)，但我仍然非常的緊張。我總怕媽媽一不小心沒(méi)扶好，我摔個(gè)四腳朝天。就這樣練了好幾次，由于我的擔(dān)心，我依然沒(méi)什么進(jìn)步。
有一次媽媽對(duì)我說(shuō)：“這樣吧，一開(kāi)始我先扶著你，后面就慢慢放手，好嗎？”“別，千萬(wàn)別！”我驚恐地大叫一聲�！叭绻乙恢狈鲋悖阌肋h(yuǎn)也學(xué)不會(huì)的�！眿寢寚�(yán)肅地說(shuō)。我只好不情不愿地點(diǎn)了點(diǎn)頭，騎上車(chē)后，媽媽一開(kāi)始還扶著我，后來(lái)，隨著速度的加快，她就悄悄的放手了。我的車(chē)把開(kāi)始傾斜，眼看就要倒了。幸虧媽媽沖上來(lái)，及時(shí)扶住了車(chē)子。反復(fù)練習(xí)幾回后，我掌握平衡的能力總算有了很大的提高，我暗自松了一囗氣：“唉，總算有進(jìn)步啦！”
掌握了平衡以后，騎自行車(chē)就變的簡(jiǎn)單了。經(jīng)過(guò)多次的練習(xí)，我總算學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。學(xué)會(huì)騎自行車(chē)需要恒心、毅力，最重要的是不怕摔跤的勇氣。
學(xué)會(huì)騎自行車(chē)五年級(jí)作文2
看到街上的人騎自行車(chē)，我也想學(xué)。于是便央求爸爸媽媽讓我學(xué)騎自行車(chē)。
在我的央求下，爸爸媽媽終于同意讓我學(xué)了。我騎上車(chē)子，硬是不讓他們扶，結(jié)果還沒(méi)走幾步就摔了個(gè)“四腳朝天”，引來(lái)爸爸媽媽笑得前仰后合。我生氣地說(shuō)：“你們還笑！哎呀，真疼！”他們急忙把我扶了起來(lái)。第二次，我可不敢不讓他們扶著了。見(jiàn)我騎得有一些熟練了，媽媽便偷偷的放開(kāi)手了，我也沒(méi)有感覺(jué)出來(lái)，結(jié)果在我拐彎時(shí)摔了個(gè)“嘴啃泥”。我回頭一看，媽媽正沖著我哈哈笑呢。我不滿地說(shuō)：“你們?yōu)槭裁床环鲋�？”媽媽忙說(shuō)：“看你熟練了一些，我便放開(kāi)手了，哎，對(duì)了，你好像會(huì)騎了，你自己試著不讓別人扶著騎一下�！�
有了前兩次的經(jīng)驗(yàn)，我胸有成竹地上了車(chē)子，眼睛看著前方，腳蹬著車(chē)子，沒(méi)想到還是在一個(gè)下坡的地方“咕咚”摔了一跤。我只好讓媽媽提出建議，等媽媽說(shuō)完后我才恍然大悟，原來(lái)下坡時(shí)需要握閘減速，不能像平路上那樣只管加速，我用這個(gè)辦法試了試，果然沒(méi)有被摔倒。
“騎”雖然會(huì)了，但上車(chē)、下車(chē)還是掌握不到竅門(mén)。爸爸說(shuō)因?yàn)槲疑聿暮土α窟�都較小，上下車(chē)不容易掌握，需要長(zhǎng)期的練習(xí)才行，但有一種方法能基本做到不摔跤，即：先坐上去，用一只腳踏住腳蹬板，然后另一只腳踏上另一個(gè)腳蹬板，然后開(kāi)始騎。下車(chē)的時(shí)候同樣要把重心放在其中一只腳上，另一只腳著地，就能安全下來(lái)了。我按照這種方法反復(fù)練習(xí)了幾次，果然沒(méi)在摔跤。
通過(guò)學(xué)習(xí)騎車(chē)我體會(huì)到不論學(xué)習(xí)什么都要勤學(xué)多練并且堅(jiān)持不懈，這樣才能學(xué)到真本領(lǐng)，勤能補(bǔ)拙��！
學(xué)會(huì)騎自行車(chē)五年級(jí)作文3
在我上二年級(jí)的時(shí)候，班里的大多數(shù)同學(xué)都學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，為了不讓自己落伍，我破天荒的決定了一件事——學(xué)騎自行車(chē)。
下午放學(xué)后，我推著自行車(chē)和爸爸來(lái)到我們家門(mén)前的那片空地上，爸爸讓我先學(xué)劃車(chē)，我心想：“騎自行車(chē)有多難的”于是我左腳踩在腳踏上劃了兩下，然后另一只腳也跨到了另一個(gè)腳踏上，可還沒(méi)等我蹬一下，車(chē)子頭開(kāi)始左搖右晃的，像喝醉了一樣，一點(diǎn)都不受我的控制，“哐當(dāng)”一聲，我和車(chē)子都摔了下來(lái)，整個(gè)車(chē)子壓在了我的身上，我的右胳膊肘被水泥地擦掉一大片皮，露出了模糊的血肉來(lái)，疼的我“嗷嗷”叫，爸爸趕緊把我扶起來(lái)。沒(méi)想到學(xué)自行車(chē)這么危險(xiǎn)，把我摔的這么疼，不學(xué)了，落伍就落伍吧！反正安全第一。
就在我推著車(chē)子回家時(shí)，爸爸叫住了我：“你騎在自行車(chē)上，我扶著你，我們回家”我心想：“有爸爸扶著，車(chē)子肯定不會(huì)倒的，我也可以在自行車(chē)上伸展一下我的身手”爸爸在后面扶著，我又騎上了自行車(chē)，可是車(chē)子頭還是左搖右晃的，爸爸讓我向前看，不要看下面，兩個(gè)腳在腳踏上踏圈，我按照爸爸所說(shuō)的做，過(guò)了一會(huì)，車(chē)子穩(wěn)穩(wěn)的向前奔馳，我想這是爸爸的功勞吧！風(fēng)撫摸著我的臉，在我的耳邊“呼呼”的響，我感覺(jué)舒服極了，這時(shí)我一回頭，嚇了一跳，我趕緊來(lái)了一個(gè)急剎車(chē)，差一點(diǎn)又摔倒，爸爸站遠(yuǎn)處笑著說(shuō)：“你已經(jīng)學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)了”。原來(lái)爸爸等我騎穩(wěn)后，早就松手了，而我不知道，還騎地高興�？磥�(lái)，以前不敢騎，原來(lái)是自己內(nèi)心的膽小鬼作祟，是爸爸幫我把它打到，讓我有了勇氣。
通過(guò)這件事，我明白了，不管做什么事需要勇氣。
學(xué)會(huì)騎自行車(chē)五年級(jí)作文4
我上學(xué)一直都是爸爸媽媽接送的。后來(lái)有一天，爸爸給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)，說(shuō)是讓我自己學(xué)騎自行車(chē)。于是，我便開(kāi)始了我的騎行之路
剛開(kāi)始的時(shí)候，我連自行車(chē)的平衡都沒(méi)法掌握，往往摔個(gè)“狗啃泥”。媽媽在一邊看著也很心疼，就幫我扶著自行車(chē)后面，但是媽媽只要一松手，我往前沒(méi)騎幾下就又摔倒了，身上就摔得青一塊紫一塊，我也疼得不想再練了，可爸爸鼓勵(lì)我道：“不要放棄，男子漢大丈夫這點(diǎn)痛算什么”。終于，在爸爸的鼓勵(lì)下，我鼓起勇氣找個(gè)車(chē)少路平的路段，自己反復(fù)練習(xí)握著自行車(chē)把，小心翼翼的騎著能自己試著蹬幾圈了。
可是我就是沒(méi)辦法能夠長(zhǎng)時(shí)間地騎，還能保持不翻車(chē)。媽媽告訴我：“想要騎好自行車(chē)，首先要目視前方，注意力集中。還要能隨機(jī)應(yīng)變，不能前面有個(gè)坑，還要繼續(xù)往前騎。最后就是要保持平衡，如果自行車(chē)把向左斜，就要向右邊打方向；總之把向哪邊斜就向相反方向打。只有這樣，才能騎好自行車(chē)�！苯�(jīng)過(guò)媽媽的指導(dǎo)，我心里一下豁然開(kāi)朗！
，在我自己不怕摔不怕痛，腳踏實(shí)地努力下，兩天我終于學(xué)會(huì)了騎行自行車(chē)?yán)玻∥乙院筮�要多多練習(xí)。我還要騎著自行車(chē)上初中，上大學(xué)，工作……因?yàn)樽孕熊?chē)節(jié)能環(huán)保，還能鍛煉身體。
從這件事中，我懂得了一個(gè)道理：要成長(zhǎng)必須得努力，還得虛心聽(tīng)取別人給予的建議指導(dǎo)，做事一定要堅(jiān)持，不能一遇到困難就想放棄。只有這樣，才能取得最后的成功！
學(xué)會(huì)騎自行車(chē)五年級(jí)作文5
在我三年級(jí)的時(shí)候，我學(xué)會(huì)許多東西，比如騎自行車(chē)、游泳、做飯炒菜……但讓我記憶深刻的還是騎自行車(chē)。
當(dāng)時(shí)，我在小區(qū)里看見(jiàn)有好幾位大哥哥大姐姐騎著自行車(chē)玩耍，我非常羨慕，媽媽一回來(lái)，我就對(duì)她說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁雽W(xué)騎自行車(chē)�！眿寢尭吲d地回答：“好啊，這個(gè)周六就叫爸爸教你吧！’
一到周六，我就迫不及待的叫上爸爸教我騎自行車(chē)。只見(jiàn)爸爸示范了一遍，我就信心滿滿地對(duì)爸爸說(shuō)：“你放心吧！”我先在爸爸的指導(dǎo)下坐上座椅，右腳放在踏板上，再用左腳跟右腳有規(guī)律的踩動(dòng)，一開(kāi)始幾步還比較穩(wěn)，但到后面我不是控制不住方向盤(pán)，就是注意力不集中。我生氣地把自行車(chē)一踢，惱火地說(shuō)：“我不學(xué)這什么車(chē)了，這么難學(xué)�！卑职肿哌^(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)；“你別著急，騎車(chē)注意力要集中，爸爸學(xué)時(shí)也是這樣的，只要你堅(jiān)持下來(lái)，你就會(huì)騎了。”
聽(tīng)了爸爸的話，我把自行車(chē)扶起來(lái)，按照爸爸的指示，騎著自行車(chē)，我跌倒了一次兩次，甚至更多次，但我還是堅(jiān)持下去。我一邊騎，爸爸一邊在后面跟著我，忽然我發(fā)現(xiàn)我會(huì)騎自行車(chē)了，但我回頭一看爸爸不在，我一下子恍然大悟，原來(lái)爸爸早就把手放開(kāi)了。我太高興了，我為我學(xué)會(huì)了自行車(chē)而感到高興，也為爸爸的教導(dǎo)而感激，在學(xué)騎自行車(chē)的過(guò)程中，我嘗到了摔跤的苦，也嘗到了學(xué)會(huì)騎自行車(chē)的甜，
通過(guò)學(xué)自行車(chē)，我明白了一個(gè)道理；做任何事只要堅(jiān)持不懈，就會(huì)取得成功。
學(xué)會(huì)騎自行車(chē)五年級(jí)作文6
去年暑假的一個(gè)下午，媽媽說(shuō)：“輝輝，我和你爸爸陪你去學(xué)騎自行車(chē)吧�！蔽覙O不情愿地答應(yīng)了。
我們推著自行車(chē)來(lái)到了操場(chǎng)上。爸爸說(shuō)：“輝輝，你先坐上去，用雙手扶緊車(chē)把，我給你扶著。”我忐忑不安地坐了上去，心里害怕極了，雙手不停地顫抖。騎了一會(huì)兒，我就累得滿頭大汗。爸爸說(shuō)：“輝輝，休息一會(huì)兒再騎吧�！蔽艺f(shuō)；“沒(méi)關(guān)系，我能堅(jiān)持�！痹诎职值闹笇�(dǎo)下，我又開(kāi)始努力練習(xí)了。又騎了幾圈，突然爸爸的手松開(kāi)了，我竟然自己一個(gè)人騎著車(chē)子跑了起來(lái)。媽媽看見(jiàn)了，害怕我摔倒，就從遠(yuǎn)處飛快地跑了過(guò)來(lái)，緊緊地跟在我后面。我在前面騎得不亦樂(lè)乎，媽媽在后面跑得氣喘吁吁。我得意洋洋地說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙呀?jīng)學(xué)會(huì)騎了，你不用再跟著我了。
通過(guò)這件事情，我明白了一個(gè)道理：世上無(wú)難事，只要肯登攀。
學(xué)會(huì)騎自行車(chē)五年級(jí)作文7
我常在路上看到別人騎自行車(chē)，非常地羨慕，盼望自己也能像他們一樣。終于媽媽被我說(shuō)服了，像變戲法似地推出一輛自行車(chē)讓我學(xué)騎。我高興極了，嚷著叫媽媽教我騎。
我推著自行車(chē)和媽媽來(lái)到了小操場(chǎng)。媽媽對(duì)我說(shuō)“騎自行車(chē)時(shí)，眼睛要直視前方，身體要保持平衡……這樣才能騎好自行車(chē)�！笨粗鴦e人騎得那么輕松自如，我想：這么簡(jiǎn)單，不就是把手放在車(chē)把那里，腳踏在腳把上，一圈一圈來(lái)回踩著嗎？
真是“說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難”呀！我坐在車(chē)上，腳像灌了鉛似的踩不下去。媽媽在一旁鼓勵(lì)我：“沒(méi)關(guān)系，踩上去，沒(méi)事的。腳踩上去用力向前蹬�！蔽覒阎话驳男那樯狭塑�(chē)。剛上車(chē)，車(chē)子好像不聽(tīng)使喚，東搖西擺。只聽(tīng)“哐鐺”一聲，我已經(jīng)摔得四腳朝天了�！皼](méi)關(guān)系，爬起來(lái)。”媽媽邊扶起忍著痛的我邊說(shuō)�！拔也粚W(xué)了！”我邊跑回家邊說(shuō)。媽媽把自行車(chē)放好�；氐郊液�，見(jiàn)我還在生悶氣，說(shuō)：“怎么了，摔一下就不想學(xué)了，想半途而廢嗎？”“哼！學(xué)騎自行車(chē)這么難，還要摔這么多跤，疼死了！”“不管學(xué)什么東西都不能半途而廢，不然就像媽媽給你講的《小猴摘瓜》的故事一樣最后什么也沒(méi)有得到�！甭�(tīng)了媽媽的話，我的臉不知不覺(jué)地紅了，頭漸漸地低了下來(lái)。“媽媽?zhuān)魈煳疫�要繼續(xù)學(xué)騎自行車(chē)！”“好！”媽媽高興地說(shuō)。
終于，在我的努力下，我終于學(xué)會(huì)了騎車(chē)。
學(xué)會(huì)騎自行車(chē)五年級(jí)作文8
在我十歲生日那天，舅舅送我了一輛粉紅色的又可以折疊的自行車(chē)。我開(kāi)心極了，因?yàn)槲以缇涂释约河幸惠v自行車(chē)，能像小鳥(niǎo)一樣自由自在地在道路上奔馳。
今天，媽媽告訴我她要帶我在小區(qū)里學(xué)自行車(chē)。我興高采烈地來(lái)到小區(qū)的一個(gè)空地上，等媽媽來(lái)教我學(xué)騎自行車(chē)。
媽媽下來(lái)了，她先給我做了一個(gè)示范，我迫不及待地上去騎，誰(shuí)知?jiǎng)傄簧先�，就�?tīng)見(jiàn)“呯”地一聲，我就摔倒了，像一只四腳朝天的烏龜，笑得媽媽合不攏嘴。媽媽扶起我，對(duì)我說(shuō)：“學(xué)自行車(chē)最主要的是要掌握平衡，不能亂沖直撞�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話，心想：有什么難的，我不相信，我就學(xué)不會(huì)騎自行車(chē)！我又再次騎上自行車(chē)，剛沒(méi)走幾步，我又摔倒了！媽媽耐心地教我如何如何騎，而我呢，就像一只泄了氣的氣球一樣，看著嶄新的自行車(chē)被陽(yáng)光照得更加鮮亮，我怎么就掌握不了它呢？媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，每個(gè)人學(xué)一樣?xùn)|西，都會(huì)遇到挫折的'，我們要想怎樣去克服它。”我又有了信心，再一次坐上自行車(chē)，又開(kāi)始練習(xí)。經(jīng)過(guò)反反復(fù)復(fù)、也不知多次地練習(xí)和努力后，我終于能坐在車(chē)子上搖搖晃晃地騎上一段路了。我正在為自己的成績(jī)洋洋得意的時(shí)候，突然看到前面有一叢樹(shù)林，眼看就要撞到樹(shù)林了，我心一急就想來(lái)一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，可是車(chē)子偏偏與我作對(duì)，不但不轉(zhuǎn)彎，反而加快速度向樹(shù)林撞去……當(dāng)時(shí)，我可慘了！媽媽跑過(guò)來(lái)，笑著鼓勵(lì)我說(shuō)：“孩子，有進(jìn)步了！摔一下沒(méi)什么，騎自行車(chē)的時(shí)候，重點(diǎn)要學(xué)會(huì)拐彎和剎車(chē)。拐彎的時(shí)候，要先拐車(chē)把，然后車(chē)身、車(chē)尾就很快拐過(guò)來(lái)了，而且一定要注意，有緊急情況時(shí)，一定要握住前把，進(jìn)行剎車(chē)，不能心急，也不能慌張。一定要目視前方，身子要正，不要緊張，隨時(shí)掌握平衡�！蔽翌I(lǐng)悟了學(xué)騎自行車(chē)的這些要領(lǐng)，經(jīng)過(guò)連續(xù)幾個(gè)星期天的反復(fù)練習(xí)，我終于可以輕松自如地騎自行車(chē)了，那天天氣格外晴朗，好像陽(yáng)光在特意為我而格外燦爛，風(fēng)兒輕輕地在我耳邊吹過(guò)，好像對(duì)我說(shuō)：“你真棒！”我還聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒在空中嘰嘰喳喳地唱著快樂(lè)地歌，我慢慢悠悠地騎著我心愛(ài)的自行車(chē)，心里別提有多高興了！
通過(guò)學(xué)會(huì)自行車(chē)，我知道了：“世上無(wú)難事，只要肯攀登�！钡纳羁毯x，無(wú)論是在生活中，還是在學(xué)習(xí)中，我要有不畏艱險(xiǎn)，迎著困難，勇敢向上的精神，才能取得更好的成績(jī)，才能登上勝利的山峰！
學(xué)會(huì)騎自行車(chē)五年級(jí)作文9
有一次我看見(jiàn)有個(gè)人在騎自行車(chē)，騎得快極了，好像要飛了起來(lái)。我看了十分羨慕，就跟爸爸講我想騎自行車(chē)的事，希望他能幫我買(mǎi)一輛自行車(chē)。爸爸十分爽快地答應(yīng)了，之后幫我買(mǎi)了一輛漂亮的自行車(chē)�？晌屹u(mài)完車(chē)后我又怕騎不好，就不想去騎。因?yàn)槲以瓉?lái)騎的自行車(chē)是四個(gè)輪子的，不用保持平衡就可以騎。但我這次我買(mǎi)的車(chē)是兩個(gè)輪子的，就難掌握平衡一些。所以我十分害怕。
先要學(xué)怎樣才能保持平衡，可我十分害怕，生怕自己把車(chē)弄壞了。爸爸說(shuō)：“不要怕，我在后面扶著車(chē)子不讓你跌倒，等到你會(huì)騎了的時(shí)候，我再松手。沒(méi)事的�！蔽衣�(tīng)了爸爸說(shuō)的話，鼓起了勇氣在心里為自己加油、鼓勁，我騎上自行車(chē)，慢慢的開(kāi)始騎了。爸爸剛一松手我差點(diǎn)就要跌倒了，我本想放棄但爸爸又鼓勵(lì)說(shuō)：“我沒(méi)事的注意一點(diǎn)就沒(méi)關(guān)系了，還要保持平衡這樣才能騎好�！蔽矣止钠鹩職怛T上了車(chē)，這次騎比上次好多了，爸爸說(shuō)再加把勁他就可以不用我扶了。從那天起我天天練習(xí)，最后我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)了�！爆F(xiàn)在我能像那個(gè)人一樣可以騎得像飛起來(lái)了。
在這次學(xué)習(xí)里，不但讓我學(xué)會(huì)了一個(gè)本領(lǐng)，還讓我學(xué)會(huì)一個(gè)道理，在面對(duì)新的挑戰(zhàn)的時(shí)候，要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，戰(zhàn)勝心理障礙，勇于嘗試，這樣才能學(xué)到更多本領(lǐng)和知識(shí)。
學(xué)會(huì)騎自行車(chē)五年級(jí)作文10
那是我在妹妹家玩的時(shí)候，她家有一輛自行車(chē)，媽媽要讓我試試看，我剛上車(chē)就摔倒到了，妹妹在一旁笑了起來(lái)，說(shuō)：“我來(lái)給你示范一遍吧�！庇谑牵松先�，一只腳踩在腳踏板上，另一只腳用力一蹬，順利地繞著空地轉(zhuǎn)了一圈。
“妹妹她都會(huì)，我這個(gè)當(dāng)哥哥的可不能比她落后��！我一定要學(xué)會(huì)騎自行車(chē)”我心想。
訓(xùn)練的日子來(lái)了，我每次到她家去她都教我學(xué)車(chē)，可我就是學(xué)不會(huì)。
我一定要學(xué)會(huì)騎自行車(chē)！有一次，妹妹在扶我騎車(chē)的時(shí)候，突然放開(kāi)了手，我一知道就把握不住中心了，一不留神，就擦到了一輛汽車(chē)，我們緊張地看了看周?chē)袥](méi)有人，然后立刻跑回家。我從窗外望過(guò)去，發(fā)現(xiàn)只有一條很淡很短的一條白痕。
我一定要學(xué)會(huì)騎自行車(chē)！又有一次，妹妹扶我學(xué)車(chē)的時(shí)候，趁我不注意便偷偷地放開(kāi)了，我騎了不遠(yuǎn)，就問(wèn)：“妹妹，你累不累啊？”……夷？怎么沒(méi)出聲！我莫名其妙地回頭一看，啊！我大吃一驚，妹妹在老遠(yuǎn)向我招手。這時(shí)我高興得不知道怎樣形容，我情不自禁地大叫一聲：“我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)?yán)�！�?/p>
終于，在我的努力和妹妹的幫助下，我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
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