那片葉初中作文
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的那片葉初中作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
那片葉初中作文1
在這片金黃的小道，死亡的氣息，充斥著我的心臟。我細(xì)碎地移動(dòng)著我的腳步，讓自己融入這片寧?kù)o。
或許我就是這么一個(gè)人，也或許是進(jìn)入了青春期的緣故，變得不再像從前的自己，讓人望而生畏。
我纖弱的肩膀已無(wú)力挽回逝去的歲月，只能偷偷地在午夜十二點(diǎn)的鐘聲響起之時(shí)，叩問(wèn)塵封的記憶，索尋幾片殘存的葉片。
彎下腰，拾起那片葉，上面的脈絡(luò)，打通了我的思緒，渺小的葉子融入了小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，然后破裂，然后消失，然后我就是新的我。
“誒，你總算回來(lái)了，可想死我了�！薄笆敲�，多謝�！比缓筠D(zhuǎn)身，告辭。走的決然，沒(méi)有留戀，剩下她孤獨(dú)終老，再無(wú)閨蜜。
我曾在葉子上寫(xiě)下我的生命，也算是詮釋了它吧。
忽然間聽(tīng)到沈柯的歌，去看她的資料，才看見(jiàn)生命的終點(diǎn)。我想，秋天就是這么一個(gè)季節(jié)吧，不該憶起的，卻又浮現(xiàn)腦�！�
“‘你有沒(méi)有覺(jué)得我就像只刺猬，沒(méi)有人敢接近我�！�，如果這么說(shuō)，咱們就是兩只刺猬，用自己的刺，偽裝著自己那顆脆弱的心�！聊艘粫�(huì)，說(shuō)，‘我累了，我想卸下偽裝，做我自己�！l(shuí)不想呢。’然后又是一片寂靜，與之前不同的是，她哭了，哭的無(wú)聲無(wú)息。我拾起那片葉，輕輕放到她手中，走了�！�
從此，她還是她，而我卻不再是我，從此分別，從此陌路。
那片葉凝聚了太多太多，秋去冬來(lái)，記載著我忘不掉的曾經(jīng)。葉子破裂前，我猶豫再三，最后，還是分別，因?yàn)榍锾�，就是這么一個(gè)季節(jié)，也因?yàn)樽约壕褪沁@么一個(gè)人，這么一個(gè)愛(ài)上了孤單的人。
那片葉初中作文2
一絲悲涼的秋風(fēng)掠過(guò)，廣袤的空中似乎被拂上一層灰蒙蒙的羽紗，有點(diǎn)兒昏暗黑，又有點(diǎn)兒閃亮。那片枯黃而又憔悴的落葉飄蕩在空中，飄搖不定，那曾經(jīng)婆娑而又迷人的身姿依然展示著她無(wú)窮的魅力，仿佛時(shí)間也凝滯了一般。
曾經(jīng)，她吐綠綻開(kāi)，樂(lè)陶陶地在枝上長(zhǎng)大，慢慢地脫落成一片美麗的葉兒，迷人、奔放。她與大樹(shù)同生，作為大樹(shù)一分子，她盡心盡職，默默無(wú)聞。她勇敢地接受陽(yáng)光這火辣而又力量無(wú)窮的贈(zèng)予，為了給大樹(shù)能量，她不惜接受驕陽(yáng)的烘烤與烈日下的勞累;她拼命地吸著污濁的二氧化碳，吐出的卻是清鮮甘爽的氧氣，給予大樹(shù)的是那無(wú)盡的而又可口的力量之源--葡萄糖;她忘我地散發(fā)多余的存在大樹(shù)中的水，喚醒沉睡千年的老樹(shù)根。
這美麗的樹(shù)葉喲，她不僅擁有美麗婆娑的身姿，更擁有一顆平常、善良的心，而且還有兢兢業(yè)業(yè)的美德。
然而這片樹(shù)葉慢慢憔悴，慢慢枯黃，而且那可惡的黑斑紋也偷偷爬上她的面容。她漸漸累了，筋骨也不中用了。可她沒(méi)有留在大樹(shù)上等待大樹(shù)乳汁的給予，等待大樹(shù)的愛(ài)和撫摸。秋風(fēng)一掠，她便隨之飄蕩下去。飄啊!飄啊!從枝間到枝干，她回想著自己年輕的日子 ，她沒(méi)有白費(fèi)，她為大樹(shù)努力做著自己能干的事情，看一片片茂盛的新葉子感到仿佛這段時(shí)間遠(yuǎn)過(guò)幾個(gè)世紀(jì)。
飄啊!飄啊!從枝干到大地，她回想著哺育她成長(zhǎng)的母親--樹(shù)根，她沒(méi)有辜負(fù)母親的厚望，看著那絲絲皺紋，不由地一陣辛酸涌上心頭。
她要化作一片泥土，回到母親那兒去，偎依在母親周?chē)�，為母親梳理、講故事。
那片樹(shù)葉，她沒(méi)有留在舒適的根上接受大樹(shù)的甘露 ，她心甘情愿地隨風(fēng)而逝化為一抔土。
曾幾何時(shí)，許多人迷惘，不知所措，好高騖遠(yuǎn)，如果你要問(wèn)我愿做什么，我會(huì)大聲歡快而又驕傲地對(duì)你說(shuō)：“我愿做那片樹(shù)葉！”
那片葉初中作文3
秋天漠漠，一陣陣涼風(fēng)襲來(lái)。不覺(jué)讓人感到一絲蕭瑟，漫步在鄉(xiāng)間小路上，看著那一片片迎風(fēng)而落的樹(shù)葉，我心潮澎湃、思緒萬(wàn)千。那片珍貴的葉子又浮現(xiàn)在我的眼前，使我又想起了那個(gè)凄迷的雨天……
“吱嘎，吱嘎，吱嘎”清早，我剛張開(kāi)朦朧的睡眼，就聽(tīng)到這不吉利的烏鴉聲。我抱怨，打開(kāi)窗戶。呵！天色仍舊是黑壓壓一片，幾朵烏云從遠(yuǎn)方呼嘯而來(lái)。哎！又是一個(gè)雨天，我沮喪著關(guān)上了窗戶。
嘣嘣嘣�！焙鋈粋鱽�(lái)一陣陣急促地敲門(mén)聲�！肮鈨海旄易�！快！”原來(lái)是媽媽�！笆裁词逻@么急？”“你快點(diǎn)兒！走走走！”一向和藹的媽媽一改常態(tài)地說(shuō)。我隨著媽媽走進(jìn)一輛車(chē)�！皨專覀円ツ睦�？”“去了就知道了�！眿寢尣荒蜔┑卣f(shuō)。咦，真奇怪。一定出了什么事，我猜測(cè)著。天色灰蒙蒙的，車(chē)窗外還在不停的淅瀝淅瀝地下著毛毛細(xì)雨。車(chē)在一所醫(yī)院門(mén)口，嘎然停住了。媽媽拉著我的手，快步走進(jìn)醫(yī)院。真蹊蹺！這是怎么了？一種不祥的預(yù)感涌上心頭。我隨著媽媽來(lái)到一間病房門(mén)口，我快速地跑了進(jìn)去。呀！只見(jiàn)爺爺躺在病床上，爸爸正在床邊站著�！盃敔�！你怎么了？為什么來(lái)到這兒了？”我著急地問(wèn)著臉色蒼白的爺爺。“光兒，沒(méi)事……爺……爺沒(méi)事。來(lái)，過(guò)來(lái)，我給你一樣?xùn)|西�！笨粗鵂敔斒萑醯纳眢w、憔悴的面龐，我的淚不停地涌出眼眶，而爺爺卻依然那樣剛強(qiáng)，掙扎著坐起身來(lái)，用他那枯柴般的手，從懷中掏出一片泛黃的葉子，顫顫悠悠地遞給了我，拍了拍我的肩膀說(shuō)：“光兒呀！你……你要好好念書(shū)，將……將來(lái)做個(gè)有出息、有用的人材呀！”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。雖然當(dāng)時(shí)并不明白“出息、有用”是什么意思。但在幼小的心靈中，已留下“做個(gè)有出息、有用的人才”的信念，只懂得只有這樣，才能去寬慰老人的心。
“好呀！……”這時(shí)，爺爺突然閉上了眼睛。不，是永久地閉上了眼睛。
“不！爺爺！——"我大喊著，撲向爺爺，任憑淚水不斷地從臉頰流下�？墒�，再也，沒(méi)有往常親切地回答，只有那逐漸冷卻的遺體。我被這突如其來(lái)的噩耗懵住了。我雙手緊握著那片還留有爺爺體溫的葉子，看著它：那脈絡(luò)是那樣的清晰，泛黃的葉片似乎輕輕一碰，就會(huì)破碎，噢，爺爺！我會(huì)好好保護(hù)它的。
爺爺?shù)娜ナ牛刮曳浅Ｍ纯�。望著爺爺�(shù)倪z體，眼前又浮現(xiàn)出從前同爺爺那快樂(lè)的時(shí)光：曾記得每天晚上都是依偎在爺爺?shù)膽阎�，�?tīng)著那有趣的故事。什么“小紅帽”、“白雪公主”、“司馬光砸缸救人”……爺爺?shù)墓适驴烧娑唷ｌo謐的夏夜，清爽的晚風(fēng)吹來(lái)，我依偎在爺爺?shù)膽牙�，�?tīng)著那迷人的故事，酣然入夢(mèng)；只要一有空爺爺就會(huì)帶我一起去森林里捉麻雀、到小河邊扎草人、嬉戲、抓小蝦……和爺爺一起度過(guò)的日子總是那么快樂(lè)、幸福。
后來(lái)，媽媽對(duì)我說(shuō)，爺爺那天的前一天晚上，覺(jué)得身體很不舒服，到醫(yī)院檢查，醫(yī)生說(shuō)是“腦血栓晚期”。本打算不叫你來(lái)，怕你承受不了。但那天臨終前，你爺爺致意讓我們?nèi)ソ心�，想�?jiàn)你最后一面……我哽咽了。想起小時(shí)候，爸媽上班忙，把我放在爺爺家，是爺爺一手把我撫養(yǎng)大的`。有時(shí)，看到小伙伴們有好吃、好玩的，就吵著爺爺也給自己買(mǎi)一個(gè)。殊不知爺爺在這后為我付出的艱辛有多大；還有，一天晚上，我病的很?chē)?yán)重，發(fā)燒很高。因?yàn)榘謰尪疾辉诩�，只有爺爺一個(gè)人送我去醫(yī)院。終于經(jīng)過(guò)治療，我的病很快就好了。我清楚的記得那天夜里，爺爺背我時(shí)得汗流浹背、在醫(yī)院是那走來(lái)走去顫顫巍巍、瘦小的背影……但是，因?yàn)闋敔數(shù)纳眢w很虛弱，那天晚上他為了看我一宿也沒(méi)睡，終于病倒了。而爺爺從無(wú)半句怨言，總是含辛茹苦的為我服務(wù)，反而還說(shuō)要我多注意身體�，F(xiàn)在想來(lái)真得是很羞愧。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我現(xiàn)在已經(jīng)是一名初中生了。告別了昨天的童年，我少了一份幼稚，多了一份成熟。隨著時(shí)間的推移，許多事我早已忘記了。然而，我始終不能忘記那片珍貴的葉子，盡管它已經(jīng)泛黃了，但我總是認(rèn)真的保存著它。每看到它爺爺那慈祥的面孔就會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前。當(dāng)我遇到困難、挫折時(shí)，它給予了我戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心；當(dāng)我遇到失敗時(shí)，它總是鼓舞我不要灰心，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。是的，我的目標(biāo)是做一名“有出息、有用的人材�！边@不僅是爺爺對(duì)我的要求，而且是我對(duì)自己的要求。所以，我必須達(dá)到這個(gè)要求，在茫茫學(xué)涯中，我會(huì)不斷完善自己，“勝不嬌，敗不餒�！睘閷�(lái)做一名國(guó)家有用的棟梁之材打下牢固的基礎(chǔ)。
風(fēng)兒撩起我的衣襟，遠(yuǎn)方的夕陽(yáng)盡情的揮灑著它燦爛的余輝。我信心十足，鼓足了勇氣。相信，在那片葉子的鼓舞下，我會(huì)一步步邁向成功！
【那片葉初中作文】相關(guān)文章：
植物的葉的教案11-08
《那片綠綠的爬山虎》教學(xué)設(shè)計(jì)09-23
那片綠綠的爬山虎教學(xué)設(shè)計(jì)08-15
《那片綠綠的爬山虎》課文賞析04-26
《那片綠綠的爬山虎》教學(xué)反思09-21
那片綠綠的爬山虎教學(xué)反思09-21
《那片綠綠的爬山虎》經(jīng)典教學(xué)設(shè)計(jì)08-14
人教版《那片綠綠的爬山虎》教學(xué)設(shè)計(jì)09-23