四年級《新型玻璃》教學(xué)片段賞析
【實(shí)例】
�。ń處煵シ拧端{(lán)貓?zhí)詺猓常埃埃皢枴穭?dòng)畫片主題曲，學(xué)生們在“愛想愛問愛動(dòng)腦”的樂曲聲中進(jìn)入課堂。）
師：同學(xué)們，最近“藍(lán)貓科技公司”研制出了幾種新型玻璃（板書課題），老師邀請你們?nèi)ヒ伙栄鄹�！還有，“藍(lán)貓科技公司”還要舉行“新型玻璃展銷會”，現(xiàn)在，正在招聘“新型玻璃推銷員”呢！你們有興趣競聘推銷員嗎?
（學(xué)生急于讀課文）
師：不著急，讀課文之前，我們試想一下：要推銷新型玻璃，應(yīng)該做哪些準(zhǔn)備呢?
生：要能說出新型玻璃新在哪里?
生：共有多少種新型玻璃應(yīng)該心中有數(shù)。
生：我給他補(bǔ)充，還要能說出每一種新型玻璃的特點(diǎn)。
生：我覺得還應(yīng)該知道每種新型玻璃適合用在什么地方?
師：你們真了不起！如果你們做到這些的話，一定會成為“藍(lán)貓科技公司”的合格推銷員。
請大家打開書，我們借助課文來深入了解“藍(lán)貓科技公司”研制的.新型玻璃，老師建議你們運(yùn)用課后思考題的表格來做準(zhǔn)備。當(dāng)然，你們可以根據(jù)自己的需要，將表格做些修改。
�。▽W(xué)生自學(xué)課文，認(rèn)真準(zhǔn)備。）
【分析】
《新型玻璃》這篇課文的導(dǎo)入以“飽覽”新型玻璃、鼓勵(lì)去競聘“藍(lán)貓科技公司”新型玻璃推銷員為切入點(diǎn)，較好地結(jié)合了課文的特點(diǎn)，也符合四年級孩子的心理需求。教師的導(dǎo)語“老師邀請你們?nèi)ヒ伙栄鄹！薄澳銈冇信d趣競聘推銷員嗎”，使學(xué)生對學(xué)習(xí)充滿了渴望！而教師的設(shè)問“要推銷新型玻璃，應(yīng)該做哪些準(zhǔn)備呢”，則調(diào)動(dòng)了學(xué)習(xí)主體的積極性，將教的目標(biāo)轉(zhuǎn)化為學(xué)的需求。
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