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同學(xué)你改一改吧小學(xué)生優(yōu)秀作文
我們這個(gè)班，勤快人沒(méi)幾個(gè)，“懶蟲(chóng)”倒是特別多。蒲建就是其中之一。
一提起蒲建，我渾身都是氣。他人最小，成績(jī)最差，也是全班最懶的人！他對(duì)學(xué)習(xí)好像根本就沒(méi)有一點(diǎn)兒興趣�？墒窍抡n打“豆腐干”卻有勁得很。每當(dāng)下課鈴一響，他就大聲喊：“贏‘豆腐干’喲！”
有一次，魏老師給我們布置了課堂作業(yè)，蒲建就說(shuō)：“作業(yè)真多，老子做不起！”我說(shuō)：“你做都沒(méi)做，怎么知道做不起？要是讓老師聽(tīng)見(jiàn)了，非訓(xùn)你不可！”“你別管！”他總是這樣回答我。簡(jiǎn)直快把我的肺氣炸了。
過(guò)了一會(huì)兒，他大概還是有點(diǎn)怕挨訓(xùn)吧，總算開(kāi)始做題了�？墒莿傋隽艘坏�，又放下筆，耍了一陣子，又接著做。不時(shí)還轉(zhuǎn)過(guò)去轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，打擾別的同學(xué)。他做的題，隨便寫(xiě)一個(gè)得數(shù)就得了，比我們都快。
剛一下課，他又大叫一聲：“喂，贏‘豆腐干’喲！”就搶先一步跑出了教室，和別人贏起“豆腐干”來(lái)。
上了課，檢查作業(yè)。他的作業(yè)一半多是錯(cuò)。老師氣得怒火沖天。把他喊去狠狠訓(xùn)了一頓，問(wèn)他以后還認(rèn)不認(rèn)真，他可憐巴巴地哭著說(shuō)：“我改！”可到了第二次，老毛病又犯了，仍然亂做，全錯(cuò)。
哎！他這個(gè)老毛病總是改不過(guò)來(lái)。我真替他著急。我常常在想：每次挨訓(xùn)，他難道真的無(wú)動(dòng)于衷嗎？
同學(xué)，你改一改吧！
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