競聘校區(qū)校長發(fā)言稿
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家早上好！
我競聘的職位是校區(qū)校長。
我是一名部隊退役干部。
部隊工作期間，受黨和部隊的教誨和培養(yǎng)，個人思維政治憬悟、專業(yè)技巧本質(zhì)和綜合辦理本領(lǐng)獲得了熬煉和進步，具有了必定的工作實踐根本和構(gòu)造和諧本領(lǐng)。在國度社會主義市場經(jīng)濟兌現(xiàn)超過式成長的新期間，在國度對部隊改行干部履行分派軌制改革的時候，我選擇了自立擇業(yè)，盼望經(jīng)過議定本身的竭力，為個人的奇跡成長打開更廣闊的空間，也為社會做出更多的貢獻。
退役后，參加了工廠辦理和市場開辟，領(lǐng)會到了民營企業(yè)成長的堅苦，感覺最深的是企業(yè)人才欠缺給企業(yè)成長釀成的制約。企業(yè)既必要高級策劃辦理人才，更必要能在出產(chǎn)、辦事、技巧、辦理一線工作的，適應(yīng)企業(yè)連續(xù)成長變化的，具有必定專業(yè)技巧本質(zhì)和優(yōu)秀職業(yè)操行本質(zhì)的青年。
我國因為長期以籌劃經(jīng)濟為主導(dǎo)，企業(yè)進入解放市場競爭環(huán)境的時候不長，大多異國本領(lǐng)建立專門的人才培養(yǎng)機構(gòu)，加上國度教誨系統(tǒng)體例改革時候短、高檔專業(yè)黌舍培養(yǎng)人才方法堅硬，社會人才供給已經(jīng)不能適應(yīng)我國業(yè)已成為環(huán)球制造業(yè)大國的局勢和實際。別的，多量沒能進入高檔學府的青年，異國接納專業(yè)技巧培訓(xùn)就進入社會，他們的就業(yè)和糊口生涯碰到了很大堅苦，也給社會造成了巨大的負擔。
近幾年來，國度大力大舉成長多種局勢的中等職業(yè)教誨，獲得了明顯的結(jié)果。中職教誨迎來了大成長的好期間。適應(yīng)社會需求，這也是我將投身中職教誨工作的一個因為。
1、我對中等職業(yè)教誨的認識
自部隊退役后，入手下手關(guān)心處所政治、經(jīng)濟成長的各個方面環(huán)境，在中等職業(yè)教誨方面，也有過一些思慮和調(diào)研。經(jīng)過議定教誨部網(wǎng)站、廣播電視等媒體存眷明白有關(guān)中職教誨方面的信息，有了一些心得領(lǐng)會。
（一）大力大舉成長中職教誨是如今我國社會經(jīng)濟成長實際的追切要求。
在社會需求上詳細表現(xiàn)有：
1、存在大量人員賦閑，同時企業(yè)又招不到有專業(yè)技巧的人才；
2、每一年有大量初中、高中乃至大學畢業(yè)生走入社會，異國一技之長或?qū)I(yè)差錯口而找不到工作；
3、大量工人因為異國專業(yè)技巧，只能從事大略工作而面對或已經(jīng)賦閑；
4、有相稱一部分企業(yè)異國本領(lǐng)對內(nèi)部員工進行技巧培訓(xùn)，在財產(chǎn)布局調(diào)整、財產(chǎn)進級時碰到堅苦；
5、部分大學高檔教誨因為培養(yǎng)模式大略，專業(yè)課程配置堅硬、離開社會需求、異國前瞻性，造成大量高校畢業(yè)生走出校園即面對賦閑。
以上客觀實情表明白大力大舉成長中職教誨的必要性、緊急性。比年來，中職黌舍畢業(yè)生就業(yè)率到達90%以上，這也實情上表明白中職教誨的實際需求是茂盛的。
（二）職業(yè)教誨是國度教誨系統(tǒng)的緊張構(gòu)成部分
如今我國根本的教誨系統(tǒng)由根本教誨、中等職業(yè)教誨、高檔教誨三部分構(gòu)成。根據(jù)社會經(jīng)濟成長實際人才需求環(huán)境來看，我個人覺得，在兌現(xiàn)根本普極根本教誨也即九年任務(wù)教誨100%這個目標的環(huán)境下，接納高檔教誨的門生比例占20%便可，而剩下的80%的門生都應(yīng)進行中等職業(yè)教誨，這將急劇的大大進步我國百姓的綜合本質(zhì)。
（三）中職教誨堅定以辦事為主旨，以就業(yè)為導(dǎo)向
要連續(xù)滿足社會對黌舍多元化的人才需求。辦事社會便是社會必要甚么樣的人才，我們就要建立甚么樣的專業(yè)，培養(yǎng)甚么樣的人才。富裕闡揚中職黌舍辦學方法伶俐、培訓(xùn)周期短的特點，傳授內(nèi)容、傳授方法緊跟社會經(jīng)濟成長的步調(diào)，與社會實踐和出產(chǎn)工作相聯(lián)合，竭力進步門生青年就業(yè)與創(chuàng)業(yè)本領(lǐng)。中職教誨可覺得社會負擔更多的責任，為經(jīng)濟社會成長做出更大的貢獻。
（四）如今中職教誨存在的題目
1、宣揚力度不敷。廣大大家的就業(yè)觀、成才觀，亟待變化。當局應(yīng)連續(xù)加大宣揚指導(dǎo)力度，加大資金投入，遍及中職教誨。
2、應(yīng)自動指導(dǎo)更多社會資金投入，大力大舉改進中職黌舍的硬件、軟件環(huán)境，進步中職教師報酬。構(gòu)造式樣、辦學模式集體化，創(chuàng)品牌、創(chuàng)名校。
3、教師步隊集體本質(zhì)不高，且不敷鞏固
詳細來講，我個人覺得，根據(jù)中職黌舍培養(yǎng)東西和就業(yè)特點的要求，中職教師應(yīng)緊張由以三部分構(gòu)成：
一是“雙師型”班主任，既能教授根本表面知識，又有實踐傳授方面的本領(lǐng)，更要有門生一日糊口生涯正規(guī)化辦理本領(lǐng)。能做好門生的思維政治工作，培養(yǎng)門生精確的人生觀、代價觀，教導(dǎo)門生進行職業(yè)籌劃等。這一部分教師要做為骨干培養(yǎng)和保存。
二是“雙師型”平凡專業(yè)教師，既能教授表面知識，同時又要有較強的實踐傳授方面的本領(lǐng)，這部分教師要相對鞏固。
三是簽約兼職教師。加大與大專院校和企業(yè)的關(guān)聯(lián)，建立各專業(yè)兼職講師、工程師數(shù)據(jù)庫，共享社會教誨資本，以減緩如今資金投入不敷的矛盾，進步辦學效益。
2、我如何展開校區(qū)校長的工作
我們黌舍就像一個珠寶公司，而分校是公司的出產(chǎn)車間。公司緊張負擔寶石原材料采購和玉器產(chǎn)品銷售，出產(chǎn)車間在公司的帶領(lǐng)下根據(jù)公司的要求結(jié)束玉石的鋸割、揣摩、拋光、上蠟等出產(chǎn)加工任務(wù)，輸出合格的美倫美煥的玉器產(chǎn)品。
（一）校區(qū)校長的工作職責
校區(qū)校長在總校的.帶領(lǐng)下根據(jù)總校的要求，聯(lián)合和帶領(lǐng)校區(qū)全部教人員工，結(jié)束總校下達的各項傳授培訓(xùn)籌劃，當真校區(qū)掃數(shù)工作軌制的落實。
簡要概括綜合為：周全貫徹履行國度教誨目標，貫徹履行總校的唆使和決議；構(gòu)造履行學年、學期工作籌劃；帶領(lǐng)傳授工作；辦理教師步隊；辦理門生一日糊口生涯；加強安定保衛(wèi)工作；加強校園文化構(gòu)筑和精神文明構(gòu)筑；帶領(lǐng)后勤奮動等。
�。ǘ┪业霓k理理念是：以工錢本，教誨指導(dǎo)，按章辦事，依法治校
以工錢本，便是黌舍全部教人員工和門生品德上是劃一的，大家集中在一路是有著互助的目標，即為國度、為社會、為人民而工作和進修，為本身創(chuàng)設(shè)美好的糊口生涯和將來。為了這些互助的目標，我們彼此恭敬、聯(lián)合互助、互助進步。要創(chuàng)設(shè)和諧的人際干系，令人的潛能獲得最大程度的闡揚，人的代價獲得最大程度的表現(xiàn)。
針對中職門生的特點，珍視心理疏導(dǎo)，培養(yǎng)精確的人生觀、代價觀，不拋棄、不拋卻，量才施教，為每個孩子計劃美好的出息。
珍視門生品德塑造，做勇于承擔責任的青年，對國度、社會、黌舍、班級、父母和本身當真，在家中是乖孩子，在黌舍是好門生，走向社會是有德有才有抱負的好青年。
教誨指導(dǎo)，便是把思維政治工作擺在第一名，行政懲罰擺在第二位。“人之初，性本善；性附近，習相遠”。教誨師生從本身做起，從點滴養(yǎng)成�！拔鹨詯盒《鵀橹鹨陨菩《粸椤�；由行動構(gòu)成風俗，由風俗養(yǎng)成性情，而性情決議命運；不顧外皮無以成大事。黌舍無小事。黌舍的一草一木，教師的一言一行都會給門生的思維和行動產(chǎn)生感化。珍視中華民族文化死板教誨，珍視社會主義核心代價觀培養(yǎng)，指導(dǎo)教師嚴于律己、愛崗敬業(yè)、吃苦治學、樂于奉獻；指導(dǎo)門生勤奮好學、遵紀守法、行動矜重、聯(lián)合友愛，將本身的人生抱負、目標與國度的前程、社會的責任融會在一路。
按章辦事，便是嚴厲履行黌舍的各項辦理軌制，有始有終，不能三天捕魚，兩天曬網(wǎng)。好的校風養(yǎng)成是全部師生從點滴做起、窮年累月構(gòu)成的。堅定軌制管人。辦理軌制細化量化，到辦事事有章可循，對事差錯人。按期構(gòu)造進修鉆研、比較查抄，防備第一，及時發(fā)覺和改正不對。
嚴厲履行辦理軌制是增進校園和諧、剛正公理、互助進步的包管。
依法治校，便是嚴厲履行國度的各種法律標準。從憲法到各種民法、刑法、專門法和各部委標準軌制，都是我們辦理黌舍的根據(jù)。要依法訂定各項規(guī)章軌制，在法律允許的范疇內(nèi)點竄和美滿各項規(guī)章軌制，在履行規(guī)章軌制時更要依法進行。校帶領(lǐng)和各種行政辦理人員更要有猛烈的標準意識，法律眼古大家劃一，違法必究。按期對師生進行法制教誨，大家懂法，杜絕法盲。
�。ㄈ┺k理工作重點
1、以黨支部為核心加強帶領(lǐng)班子構(gòu)筑。班子成員要珍視進修，講政治、講大局、講聯(lián)合、講奉獻，有猛烈的奇跡心和責任心。
2、傳授質(zhì)量 鞭策教務(wù)科嚴厲履行傳授籌劃，當真考核、公道評價教師工功課績，加強鞭策查抄。珍視按期召開傳授鉆研會。
3、“雙師型”班主任培養(yǎng)，加強班主任做政治思維工作本領(lǐng)的培養(yǎng)，以按期構(gòu)造進修、經(jīng)驗交換會等式樣，互助進步辦理程度。珍視教師職業(yè)前程，為教授本身進步創(chuàng)設(shè)前提。
4、珍視門生會工作，指導(dǎo)門生有限自治。將門生會培養(yǎng)成黌舍辦理的擺布手，從傳授、一日糊口生涯軌制、文娛體育活動等方面全方位參加辦理或自立辦理，培養(yǎng)門生民主張識，集體聲譽意識。
5、珍視校紀校規(guī)的貫徹落實，嚴厲一日糊口生涯軌制，嚴厲落實辦理細則，加強量化考評工作，堅定建立和保護黌舍辦理軌制的勢力巨子性。
6、珍視安定保衛(wèi)工作。加強黌舍安定保衛(wèi)、食堂衛(wèi)生、防火防災(zāi)工作，按期鞭策查抄。對各種大略的突發(fā)變亂要訂定應(yīng)急予案按期練習練習，程序科學、責任到人。
以上是我對中職教誨和校區(qū)校長工作的一些粗淺認識，不對的地方請各位帶領(lǐng)和教授責怪斧正！
如果我競聘告成，我將在新的工作崗?fù)ど辖吡M修，謙和向各位帶領(lǐng)和教授們請教，盡快周全把握黌舍各部分、各種崗?fù)ず腿藛T的工作軌制和辦理軌制，用最短的時候適應(yīng)和展開工作，盡快為總校獨當一面，讓總校帶領(lǐng)安心！
感謝大家！
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